我愛我的爺爺人物作文
我的爺爺離休已經(jīng)十幾年了,離休前,他一直從事教育工作.爺爺身材魁梧,臉上總掛著慈祥寬厚的笑容,那副眼鏡使他看上去更像一位大學(xué)教授。我們都非常尊敬他。
“倘能生存,我仍需要學(xué)習(xí)!濒斞傅倪@句話是爺爺?shù)淖毅。爺爺常常對我說:“活到老,就要學(xué)到老,社會(huì)在進(jìn)步,不學(xué)習(xí)就會(huì)落后!睜敔斒沁@樣說的,也是這樣做的。每天一吃過早飯,他就給自己上英語課了。聽錄音、查字典、讀課文、背單詞,他樂此不疲,F(xiàn)在,他的英語水平已相當(dāng)不錯(cuò)了。他還訂閱了許多報(bào)刊,閱讀后還報(bào)好的文章剪下來,分門別類地做摘記?粗鵂敔敿糍N的一本本厚厚的剪報(bào)資料,敬佩之情便油然而生。
去年,爺爺不小心摔折了腿,臥床整整三個(gè)月,但他以頑強(qiáng)的意志和毅力,克服了疼痛和麻木,仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在他的病床上放滿了各種書籍,除了平時(shí)常看的教育、英語等書籍外,還多了幾本醫(yī)學(xué)方面的書,說是能配合醫(yī)生治療。在病床上,爺爺還寫了一篇《老來怕跌,務(wù)請小學(xué)》的文章,發(fā)表在《寧波老年報(bào)》上。
爺爺還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),成長。為了能讓我更好地學(xué)習(xí)英語,他會(huì)別出心裁地自編通俗的英語短文讓我翻譯或記憶,當(dāng)我有不理解的問題時(shí),他總是不厭其煩地進(jìn)行講解。平時(shí),我有一個(gè)愛好,喜歡下跳棋,三局五局也不過癮。爸爸媽媽被我纏得厭煩時(shí),爺爺總是爽快地說:“翔翔,爺爺和你下!”和這位老棋手對弈,使的棋藝也大有長進(jìn)。
這就是我的爺爺,一個(gè)慈祥好學(xué)的老人。我愛我的爺爺。