熱愛生命小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的熱愛生命小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛生命小學(xué)作文1
生命是有限的,也是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在人類的世界中,有許許多多的人都是熱愛生命的。他們不愿向命運(yùn)屈服,奮力反抗,只是因?yàn)樗麄儫釔凵?/p>
有一天,我看見一位盲童在花香中流連,走得很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕絆絆。她在一株月季花前停下來(lái),她慢慢的伸出雙手,極其準(zhǔn)確的伸向月季花。我?guī)缀跻蠛俺鰜?lái)了,因?yàn)槟侵暝录净ㄉ险V恢换ê。她的手悄然合攏,竟然攏住了那只花蝴蝶。這只睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)小女孩的神奇靈性捉住了。這只蝴蝶在她手中掙扎著,這是生命涌動(dòng)的力量,她臉上充滿驚訝。
我看著這個(gè)小女孩,她把蝴蝶放了,她仰起頭來(lái)張望,一瞬間,我深深的感動(dòng)了。此時(shí)她的心里一定滑過一條美麗的弧線。在她八歲的人生,花蝴蝶給她滑過一首優(yōu)美的曲線,表現(xiàn)了飛翔的概念。
熱愛生命吧!生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就消逝,我們要好好珍惜生命,熱愛生命。
熱愛生命小學(xué)作文2
我常常想,生命是什么呢?
下午,我在草地上玩耍,一只蝴蝶在我頭頂上飛來(lái)飛去,騷擾著我,趁它不注意的時(shí)候,我一伸手就抓住了它?墒,我的手稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。過了一會(huì)兒,一股強(qiáng)大的生命的力量在我手中躍過。蝴蝶求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。
星期二下午,我把一株美麗的花踩壞了,過了幾天,它竟然又活了過來(lái)。真是不可思議,在這樣的大雨中堅(jiān)強(qiáng)爬起。那樣感到驚奇,那樣強(qiáng)大的生命力,我被那強(qiáng)大的生命力所感動(dòng)。偶有一天,我正在玩,突然聞到有一大股煙氣撲面而來(lái),我都喘不過氣來(lái)了。原來(lái)是有‘‘野孩子’’在放野火。過了一個(gè)月,我乍一看,那些以前放火的地方,竟冒出了小芽?jī),那樣大的‘‘野火’’中,還會(huì)有生命在,多么頑強(qiáng)的生命力!
這讓我懂得了生命是寶貴的,沒有什么能比得過寶貴的生命,這就是——生命的力量。
熱愛生命小學(xué)作文3
在偌大的世界里,有無(wú)數(shù)的生命。有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一種不起眼但有頑強(qiáng)生命力的——小草。
一天,鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚。我來(lái)到一片綠綠的草地上玩耍,我情不自禁的在草地上跑來(lái)跑去,過了一會(huì)兒,我感覺腳很疼。我左看右看,也沒有人來(lái)捉弄我?赡_疼的要命似的,我生氣地跳了起來(lái),看了一看沒有什么東西扎到我。我突然看到腳下的草,應(yīng)該是小草吧。我光著小腳丫走了一步,啊!果然是呢。哦,原來(lái)是小草。∷欧鹪谡f:”你不要踩我!我也是有生命的!巴砩衔异o靜地在想小草也有生命嗎?突然爸爸走了過來(lái)說:”干什么,還沒有睡覺?“我回答爸爸:”爸爸,小草也有生命的嗎?“爸爸笑著告訴我:”動(dòng)植物都有頑強(qiáng)的生命力啊!“我聽了,馬上想到小草,準(zhǔn)備明天看一下小草有沒有被我踩壞。
第二天,我早早的起來(lái)了,跑到廣闊的草地上,那里開滿了花兒,五彩繽紛的上面還有幾只小蝴蝶呢!左看,右看,看到了昨天我踩過的地方,仿佛看到了小草在和我招呼。哦,它還活著,爸爸說的沒有錯(cuò),動(dòng)植物都有生命。
我終于明白了,生命的意義不僅僅是生長(zhǎng),更是勇氣和努力!
熱愛生命小學(xué)作文4
人不能因?yàn)樨潏D一點(diǎn)小小的利益,而失去自己寶貴的生命,金錢不是萬(wàn)能的,它買不來(lái)時(shí)間,買不來(lái)健康,更買不來(lái)生命。我們不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。
我喜歡和媽媽一起出去玩,我們?cè)谌彳浛蓯鄣牟莸厣贤嫠r(shí),一只黃白相間的花蝴蝶落在了一朵沾著露珠的月季花上,我跑過去,雙手合攏輕輕地捉住了它,嬉戲了一番后,便想至它于死地,它似乎看穿了我的心思,拼命鼓動(dòng)雙翅,想掙脫我的手心,一股極強(qiáng)的生命力讓我不由自主放了它;還有一次,我走在鄉(xiāng)間的小路上,看見一棵柳樹斷了一根枝條,我把它折下,拿回家放進(jìn)盛滿水的瓶子里,過了幾天,它居然又發(fā)出了一個(gè)嫩嫩的芽苞苞,這是多么強(qiáng)的生命力!
可是我卻在電視上看到,有些人在風(fēng)景區(qū)的河邊,不聽管理員的勸告,為了撈到幾條小魚而滑入水中,最后失去自己的生命。
一件件事實(shí)告訴我們,那些植物和小動(dòng)物都如此珍惜生命,何況我們?nèi)四?熱愛生命吧!讓我們有限的生命釋放出無(wú)限的光彩!
熱愛生命小學(xué)作文5
也許你覺得只有人類才會(huì)熱愛生命,但我不這樣認(rèn)為。
那是在一天傍晚,我做好了作業(yè)。順手抓起電蚊拍,揮舞了幾下,一只蚊子就給我電死了。在房間里跑來(lái)跑去,“啪”“啪”“啪”……已經(jīng)有十幾只蚊子成了我的俘虜。在我正得意時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn):一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅,拼命地想從網(wǎng)上飛出去,重新獲得生命。它顯得那樣的無(wú)助,又是那樣的積極。我將電蚊拍一倒,它“嗖”的飛出去了。翅膀一拍一拍的,好似在跟我說謝謝。面對(duì)此情此景,我情不自禁地流下淚來(lái):是啊,為什么要扼殺這些弱小的生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這兒,我把電蚊拍一丟,心想:我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的,不僅僅是我們?nèi)祟。作為人類要看你選擇活法:一種是好好地珍惜生命,做些有意義的事。還有一種就是白白地浪費(fèi)時(shí)間,糟蹋生命。一切全由你自己掌控,你必須學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。
熱愛生命小學(xué)作文6
生命是可貴的,一花一草一木都有生命,一鳥一魚一蟲都有生命。人也有生命。我們有熱愛一切生命。
小時(shí)候,我不知道生命是什么但是,有一天,我突然明白了生命的含義。那是一個(gè)星期日,陽(yáng)光很明媚,照在我家的陽(yáng)臺(tái)上。我正在給我心愛的百合花和康乃馨澆水,突然,我一不小心踩到了一棵嫩綠的小草上,小草頓時(shí)蔫了下去,我頓時(shí)覺得自己粗心了,小草受傷了,我擔(dān)心這株小草會(huì)被我踩死了,我好后悔。
從這天起,我給花澆水時(shí),也給這株受傷的小草澆水,沒想到的是,過了一個(gè)晚上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),小草又復(fù)活了——小草伸著懶腰正在曬太陽(yáng)呢。我想起了白居易寫的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又深!蔽野堰@個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽說:“小草也是有生命的啊!”
啊,是的,“春風(fēng)又綠江南岸”,小草的生命力是那么地旺盛!
熱愛生命小學(xué)作文7
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活權(quán)利,我們要熱愛生命。
一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命恒心,編制了一條文明生命之河。自強(qiáng)不息海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般力量,讓對(duì)他們而言不公平命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明不幸殘疾人,但她憑著自我堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,憑著對(duì)生命熱愛,先后掌握了四門外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命奇跡嗎?
生命是短暫,我們?nèi)釔凵、珍愛生命,用短暫生命,繪出一幅絢麗多彩畫!
熱愛生命小學(xué)作文8
海倫·凱勒本來(lái)和我們大家一樣,是一個(gè)健全的人,但在她兩歲的時(shí)候發(fā)了高燒,從此便喪失了聽力和視力,由于她很小,還不會(huì)說話,所以和天生的聾啞人差不多,正如一只失去翅膀的蜜蜂,已經(jīng)沒法活下去了,她的爸爸給她找了一位老師,正是因?yàn)檫@位老師,讓海倫·凱勒的生命發(fā)生了極大的變化,這位老師就是沙利文,莎莉文老師每天教海倫·凱勒認(rèn)識(shí)生字,后來(lái)莎莉文老師下決心要她學(xué)一個(gè)更艱難的事—說話,海倫·凱勒一天天在發(fā)生著變化,她終于學(xué)會(huì)了說話,后來(lái),她以驚人的毅力學(xué)會(huì)了比平常人還多的課程,最后,她如愿以償?shù)乜忌狭斯鸫髮W(xué)。
我們的生命很短暫,所以,我們就更要珍惜自己的生命,要好好的`使用它,不要白白的糟蹋它,使自己活得更加光彩有力。
熱愛生命小學(xué)作文9
在偌大的世界里,有無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的不是偉大的動(dòng)物,而是被人們認(rèn)為弱小的——蜘蛛。
蜘蛛,一個(gè)眾所周知的小動(dòng)物,但它的意志力卻讓人為之一振啊!
一天,我在樓下騎車,騎了一個(gè)小時(shí),我筋疲力盡,就停在一角落里休息,我拿出一張看過的報(bào)紙鋪在石頭上,一屁股坐下來(lái)。正當(dāng)我想閉目養(yǎng)神時(shí),我看見了一只小蜘蛛在墻上,看著剛結(jié)好的網(wǎng),滿心歡喜地要上去,我想試試它的意志力有多么強(qiáng)大,我撿了一根木棒搗毀它的網(wǎng)。
我輕而易舉地就弄壞了它的網(wǎng),漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過頭去,心想:這蜘蛛網(wǎng)一瞬間化為烏有,應(yīng)該會(huì)走了吧!
沒想到,它的行為卻與我的想法大相徑庭。
它不是立刻逃跑,而是冒著網(wǎng)可能會(huì)再次毀掉的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)織網(wǎng),我當(dāng)然不會(huì)“棒下留情”,又毀掉了它的網(wǎng),不一會(huì)兒,它又織好了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
頓時(shí),我喜歡上了這只蜘蛛,它那堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神使我佩服。
我們應(yīng)該像蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)它那強(qiáng)烈的求生本能。生命只有一次,我們一定要熱愛生命、珍惜生命!
熱愛生命小學(xué)作文10
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就好像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,我們?nèi)釔凵⒄湎。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!
熱愛生命小學(xué)作文11
有些人就連失去生命都不怕,那他們還怕些什么呢?為什么那些人會(huì)對(duì)生活厭倦,對(duì)自己最珍貴的生命厭倦呢?
那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活沒了自信,對(duì)生命沒了熱愛,生命作文450字。如果我們?cè)谒麄兪湃ブ熬妥屗麄冊(cè)僦厥皩?duì)生命的熱愛,那就不會(huì)發(fā)生這一個(gè)個(gè)悲劇了。
有一次,我在廚房看爸爸媽媽做飯。突然,角落里的一個(gè)紅盆子引起了我的注意。我的好奇心引著我來(lái)到紅盆子前。忽然,一個(gè)東西跳了起來(lái)。我仔細(xì)一看,噢,原來(lái)是一條魚,而它竟沒了它賴以生存的水了!可它竟還在掙扎著,一下、二下、三下……我好奇地把它拿了起來(lái),突然,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!它求生的欲望是那樣強(qiáng)烈呀!雖然知道自己快成為盤中餐了,可還是在為自己的生命努力爭(zhēng)取著,可見它是多么熱愛自己的生命!
看到這里,我便覺得有些人甚至連魚兒都不如,生命如此寶貴,只有一次,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎兀克,從魚兒的強(qiáng)烈求生欲望里,我們應(yīng)懂得:每個(gè)人只要對(duì)生活充滿自信,對(duì)生命充滿熱愛,悲劇就一定不會(huì)再發(fā)生!
熱愛生命小學(xué)作文12
我常常想:生命是什么呢?后來(lái),從一些小動(dòng)物身上,讓我明白,生命是一種堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)有美好的明天!
星期五放學(xué)回到家,我一進(jìn)房間,就看見了兩三只螞蟻在走動(dòng),我彎下腰,看了看,它們似乎察覺了一樣,眨眼鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里。好奇心驅(qū)使我一探究竟。
我想了想,把那個(gè)小洞用一點(diǎn)小紙條堵住,然后,到外面拿一點(diǎn)肉放在洞口。不一會(huì)兒,它們似乎聞到了一點(diǎn)香味,但洞口被我堵住了,出不來(lái)。于是,它們團(tuán)結(jié)起來(lái),一起推開了小紙條,當(dāng)時(shí),我心里感到無(wú)比的震撼,一只螞蟻竟有這么大的力量?只見它們成群結(jié)隊(duì)向肉爬去,齊心協(xié)力把肉搬回洞里,可肉太大,無(wú)法進(jìn)入洞口,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但它們還是不放棄,終于把肉搬回了洞里。
從螞蟻身上,我看到了生命是寶貴的。生命只有一次,所以我們要珍惜生命。
熱愛生命小學(xué)作文13
生命是渺小的,如同沙灘上的一粒沙子;生命是偉大的,可以推翻壓著它的石塊;生命是寶貴的,我們可以好好使用它,也可以白白浪費(fèi)它,一切由我們自己決定。
記得有一次,我買了一只小麻雀,把它放在籠子里,它掙扎著,想逃脫籠子的束縛?墒牵罱K還是沒有逃出來(lái)。終于,它放棄了,不再掙扎。我在籠子里放了一點(diǎn)水,一點(diǎn)小米,可它怎么也不吃,過了幾天,它被活活餓死了。
記得還有一次,我到郊外玩,看見幾個(gè)人拿著彈弓,不知道在干什么。我走近一看,原來(lái)他們?cè)诖蝤B,旁邊的地上放著幾只奄奄一息的鳥兒,它們馬上就要永遠(yuǎn)地離開這個(gè)世界了,可它們掙扎著,從不放棄。此時(shí),我心里想:如果你們這些打鳥的人被別人打死了,你們有什么感受?你們難沒有想到這些鳥兒的感受?動(dòng)物和人是一樣的,它們的生命也很珍貴。
那些建立動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的人,口口聲聲說他們會(huì)保護(hù)動(dòng)物,每當(dāng)一種珍稀動(dòng)物滅絕時(shí),他們只不過流下幾滴虛偽的眼淚,卻沒有行動(dòng)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)珍稀生命,愛護(hù)生命。
熱愛生命小學(xué)作文14
生命是渺小,像大海里一粒沙塵,生命是偉大,像一顆璀璨夜明珠。
有些人遇到了一點(diǎn)兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人悲痛中。
有些人遇到了困難,不是選擇逃避,也不是選擇自殺,而是選擇努力去克服困難,和困難作斗爭(zhēng)。其中,我知道人有霍金、雨果,我還能舉幾個(gè)關(guān)于他們例子呢!
霍金在他人生最輝煌時(shí)候,他患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但他沒有被嚇倒,他自我每天用輪椅上下班。1985年,他動(dòng)了穿器管手術(shù),使他再也不能說話了,就在他動(dòng)了手術(shù)這段時(shí)間,他又寫下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
雨果40多歲時(shí),他惡性心臟病發(fā)作,人們以為這個(gè)文壇巨星就要消失了,但他沒有悲觀,他堅(jiān)持爬山、游泳等運(yùn)動(dòng),隨后他又拿起筆,寫下了《悲慘世界》。雨果他用不完整身軀奏響了完美樂章。
選擇第一種人生態(tài)度人,往往失敗比成功多,選擇第二種人生態(tài)度人往往成功比失敗多得多,所以我們一定要熱愛生命,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
熱愛生命小學(xué)作文15
每一個(gè)人都有屬于自己的生命,可是你曾經(jīng)想過你自己熱愛生命了嗎?你曾經(jīng)想過為什么要熱愛生命嗎?你曾經(jīng)想過熱愛生命的重要性嗎?
是的,我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事,這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)容是這樣的:我的父親只有一只手,國(guó)家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧?筛赣H說:“雖然國(guó)家給了照顧,但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國(guó)家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“今天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分,父親累得汗流滿面。我想:父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí),不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。
故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神,看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義。
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