【精華】熱愛的生命的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的熱愛的生命的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱愛的生命的作文 篇1
每天都穿著橙色的衣服,把頭盔帶著,每天都十分緊張,只要他們聽到救援電話,他們就會(huì)加速地上車直到火災(zāi)地點(diǎn)。而他們就是:消防員
消防員們跟醫(yī)生差不多,他們相同點(diǎn)在哪里呢?那就是他們都是在幫忙別人。
我記得看過一篇新聞:一棟樓因?yàn)殡娐穯栴},著火了,有一些人逃了出來,而有一些人被困在了里面,在樓下的人們紛紛打消防電話,火勢(shì)很大,一間屋里一位女人在防盜網(wǎng)上站著,她后面的火很大,她現(xiàn)在只有兩種可能,第一種,她連防盜網(wǎng)一起掉下。第二種,她只能被火活活的燒死。想到這里她進(jìn)退兩難,幾乎快要絕望了。這個(gè)時(shí)候消防員到了,他們向火里沖水,然后沖進(jìn)去把里面的人救了出來,當(dāng)里由于這個(gè)房間火熱太猛,那位女人,已經(jīng)筋疲力盡,緩緩閉上雙眼,眼看火就要燒到她,突然有一位消防員沖了上去把墻給砸出一個(gè)洞,他勇往直前地沖進(jìn)去,順利地救出了那位女人。當(dāng)他出來時(shí),大家看到了‘怪異’的他,他的眉毛已經(jīng)補(bǔ)燒掉,可他還是笑容滿面,掌聲雷動(dòng),當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人民齊聲說:“消防員,萬歲!”
是消防員用他們的熱血和青春為人民謀福利,護(hù)人民周全!他們熱愛生命,可更偉大的是,他們熱愛別人的生命。
我們的生命只有一次,我們應(yīng)該保護(hù)好自己。而消防員的生命是保護(hù)別人,消防員可真是勇敢。
熱愛的生命的作文 篇2
去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。
那一天,我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強(qiáng)的生命力給震撼了,久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹。
我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆]有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì),只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對(duì),不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的面對(duì)挫折,樂觀的面對(duì)生活。
熱愛的生命的作文 篇3
一粒種子隨風(fēng)而行,悄然飄落到石頭縫中,沒有人注意到它,這個(gè)獨(dú)特的生命伴著石頭,依偎在石縫中。
生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?
生命是短暫的,我們?nèi)釔凵⒄湎。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!
熱愛的生命的.作文 篇4
在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的,每一條生命都無比珍貴。但我最欣賞的是——張海迪。
張海迪五歲的時(shí)候因患有脊髓血管瘤,高位截肢,因此她沒有上過學(xué)。童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她并沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神貢獻(xiàn)自己的青春。在那里給鄉(xiāng)村的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針炙治病。在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
相反,生活中有許多身體健康的人卻完全不知道珍惜生命,他們不熱愛生命,把父母給的生命給白白浪費(fèi)。每天總有許多的人在自殺,前一段時(shí)間在虎門大潤(rùn)發(fā)超市上就有一個(gè)工人在樓頂上要跳樓。不論是因?yàn)槭裁丛蜻@些人要結(jié)束自己的生命,但相比張海迪來說,起碼他們有了一幅健全的身體,他們更應(yīng)該好好活下去。
人的生命只有一次,讓我們一起熱愛、珍惜生命吧!
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