熱愛(ài)生命作文

有關(guān)熱愛(ài)生命作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的熱愛(ài)生命作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熱愛(ài)生命作文 篇1

　　著名的馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。米歇潘也曾說(shuō)過(guò)：生命是一條艱險(xiǎn)的路，只有勇敢的人才能通過(guò)。每當(dāng)看見(jiàn)這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì)不由自主的想起一個(gè)人張海迪。

　　不知大家還記得她嗎？張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，她變成了一個(gè)殘疾人，開(kāi)始了她獨(dú)特的人生歷程。但是，張海迪并沒(méi)有因此對(duì)未來(lái)的生活失去信心，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)的全部課程有自學(xué)了英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng)造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后終于成功了。

　　在我們學(xué)的`《生命生命》這篇課文中，飛蛾那種求生的欲望，香瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神和我那沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳不都象征著頑強(qiáng)的生命力嗎？生活，是多姿多彩的，也是充滿活力的：有頑強(qiáng)的小草，有治病救人的醫(yī)生，還有忠于職守的警察叔叔他們都用自己的生命創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值。因?yàn)樗麄兌贾�道：生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們可以通過(guò)自己不懈的努力去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。使生命穿越時(shí)空成為永恒。

　　既然是流星，就要把光留給人間。就算跌倒一百次，也要在第一百零一次站起來(lái)。在人生的道路中，不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢面對(duì)積極進(jìn)取，才能使生命煥發(fā)出光彩。所以，讓我們一起熱愛(ài)生命吧！

熱愛(ài)生命作文 篇2

　　熱愛(ài)生命作文一

　　生命屬于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而愧疚。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)我把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗�！�

　　是啊，生命是多么的神圣，多么的寶貴。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有人慨嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng)，有人抱怨活著真沒(méi)意思，更有人說(shuō)人生就是痛苦和無(wú)聊，甚至有人因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的小挫折就屈服。自我放棄，一生都碌碌無(wú)為。

　　杰克·倫敦的《熱愛(ài)生命》講的就是一個(gè)關(guān)于生命的故事。作品中表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的大自然氣息，勇敢和冒險(xiǎn)的浪漫精神，還有人“要活下去”的堅(jiān)強(qiáng)意志深深地吸引著我，使人讀來(lái)激動(dòng)不已：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友狠心的拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。甚至到了最后，他只能用爬的才能勉強(qiáng)前進(jìn)。就在他的身體非常虛弱幾經(jīng)昏倒的時(shí)候，他的危險(xiǎn)來(lái)臨了！他遇到了一匹同樣饑餓不堪的病狼！這匹病狼緊緊的跟隨在他的身后，舔著他的血跡。就這樣，一場(chǎng)激烈的生死爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了！兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去，為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，盡管病餓交加，筋疲力盡，仍然在徒手搏斗中用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血。最終通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎著來(lái)到海邊，終于被一艘捕鯨船救起。

　　這個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。這篇小說(shuō)中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過(guò)的事情，但他卻沒(méi)有甘心就死，他選擇了抗?fàn)帯＿@與現(xiàn)在社會(huì)的人形成了多大的反差啊~現(xiàn)在電視，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙上，隨便一看都會(huì)看到幾則自殺的新聞。什么職場(chǎng)壓力太大、學(xué)習(xí)不好自卑拉、感情遇到問(wèn)題拉，這些小事情也都能讓人聯(lián)想到死亡�？梢�(jiàn)現(xiàn)在社會(huì)上的人類比起小說(shuō)的主人公來(lái)是多么的卑微啊。

　　即使一個(gè)人窮的什么都沒(méi)有，那有什么大不了的呢？還有生命啊。一個(gè)人身上最寶貴的東西不就是生命么！生命有的時(shí)候是非常脆弱的，一瞬間，它可能就會(huì)化為烏有；可是生命有時(shí)卻又如此強(qiáng)大，強(qiáng)大得令人驚嘆。這種力量讓你不管面對(duì)什么，哪怕是荒野、野獸，還是饑餓、疾病的折磨，都會(huì)支撐著你勇敢地戰(zhàn)勝它。而在背后支撐生命、提供能量就是堅(jiān)定的信念啊。只要你心中還有生存的信念，不輕易放棄自己的生命，那么再窘困的處境也能絕處逢生。

　　而這個(gè)小說(shuō)最讓我記憶猶新的，卻是狠心丟棄腳受了傷的主人公的朋友——比爾。曾經(jīng)是那樣的同甘共苦，卻為了求取自己的生命，放棄深厚的友情……那時(shí)候我很疑惑，生命難道真的那么重要么？難道真的為了生命，連愛(ài)情，友情都可以失去？但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)：人生在世，靠的不都是親情，愛(ài)情，友情么？如果失去了其中的任何一項(xiàng)，這樣的生命是沒(méi)有意義的。然而，比爾可能到死的時(shí)候，才會(huì)體會(huì)到這一點(diǎn)吧！

　　人，一撇，一那。一撇代表的是生命，是肉體。而一那則代表著心靈。只有擁有偉大心靈，才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人！

　　熱愛(ài)生命作文二

　　今天，我讀了著名作家安徒生的名著——《賣火柴的小女孩》，一個(gè)靠賣火柴為生的小女孩想得到幸福，結(jié)果凍死在街頭的悲慘故事。我的眼淚早已順著臉頰滴到了手上，滴到了書(shū)本上。多可憐的.一個(gè)小女孩呀！我本來(lái)平靜的心湖被丟進(jìn)一塊大石頭，久久不能平靜下來(lái)。

　　這是一個(gè)感人肺腑的故事。一個(gè)又黑又冷的大年夜，本應(yīng)是每戶人家團(tuán)圓的高興日子，而這個(gè)小女孩光頭赤腳地在街上走著，難道她不想坐在溫暖的家里和家人在一起嗎？不是的，是她的父親叫她去賣火柴，不賣光火柴就不準(zhǔn)回家。就算回家了，家里還不是一樣的冷嗎？多么可憐的小女孩呀！我多想你能和我在一起��！我一定會(huì)好好地對(duì)待你的：你可以和我們一起吃飯，一起上學(xué)，大家一定很喜歡你的。

　　合上書(shū)本，我不禁陷入了沉思，同這個(gè)小女孩相比：我幸福地過(guò)日子，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，吃的、穿的都好，喜歡什么爸爸媽媽都會(huì)買給我，他們簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了小公主看待。而我呢？從沒(méi)把這些看在眼里，有時(shí)還會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，撒撒嬌，把他們氣得面紅耳赤，更不要說(shuō)放在心里了。和小女孩子相比，簡(jiǎn)直是天淵之別。

　　日后，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜美好生活的小女孩。明天，我要用我的知識(shí)，用我的的行動(dòng)回報(bào)父母親，回報(bào)祖國(guó)，使所有的小朋友都過(guò)上幸福、美好的生活！

熱愛(ài)生命作文 篇3

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，我如饑似渴地讀了好多書(shū)。如同一滴滴甘露滋潤(rùn)著我這塊旱地。故事中的人喜，我也喜；故事中的人悲，我也悲。在這么多書(shū)中，讓我刻苦銘心的還是《假如只有三天光明》這本書(shū)。

　　海倫·凱勒是一名殘障教育家，被世界公認(rèn)為十九世紀(jì)美國(guó)最偉大的女性之一。在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病殘忍無(wú)情地奪走了她的聽(tīng)力和視力，她再也看不到絢麗多彩的世界，再也聽(tīng)不到大自然的美妙音樂(lè)了。八歲那年，她的父母找到了一位家教老師——莎莉文小姐。這改變了海倫·凱勒的命運(yùn)。海倫在珀金斯盲人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校讀書(shū)，她發(fā)奮讀書(shū)，終于如愿以償?shù)目歼M(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)——哈佛大學(xué)。

　　海倫·凱勒是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她又瞎，又聾，又啞。但是，她以信心、堅(jiān)持和努力這三個(gè)方面，原本學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)真有登天般的難，但在她的堅(jiān)持下，她成為了一個(gè)家喻戶曉的強(qiáng)者。而我們有些同學(xué)，學(xué)習(xí)時(shí)連信心都沒(méi)有，怎么才能去堅(jiān)持，去努力呢？一個(gè)沒(méi)有信心的人，最終會(huì)成為一個(gè)讓人瞧不起的失敗者。海倫·凱勒為了克服說(shuō)話這個(gè)困難，莎莉文老師指導(dǎo)她利用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化，以及對(duì)方鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。在我們眼里，這是一件非常不容易的事，但是，海倫·凱勒還是做到了。記得這個(gè)暑假，體育鄒老師布置了跳繩等體育活動(dòng)，我跳繩有時(shí)跳了一會(huì)兒就不想跳了，有時(shí)連續(xù)2、3天沒(méi)做，沒(méi)有堅(jiān)持下去，現(xiàn)在想想，我與海倫·凱勒比，我真是羞愧萬(wàn)分�。�

　　海倫·凱勒在遇到極大困難時(shí)不氣餒，不放棄，并接受那厄運(yùn)般的挑戰(zhàn)，她行動(dòng)，她的成功向我們證明，人類是可以戰(zhàn)勝困難的.，戰(zhàn)勝命運(yùn)的。難道我們就像縮頭烏龜一樣去躲避困難嗎？海倫·凱勒還把自己的痛苦和幸福的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，以勉勵(lì)后人。她就像一顆明亮的星星，散發(fā)著璀璨的光芒，照亮后人的道路。只是一個(gè)多么讓人敬佩的人�。�

　　生活是美好的，但是生活也有不幸的，海倫·凱勒是不幸的，她幾乎從出生開(kāi)始就飽受磨難。她是一個(gè)強(qiáng)者，我們有些人生活條件顯然比海倫·凱勒好，但是我們有誰(shuí)能達(dá)到她這樣的高度呢？我們有多少人能和她相提并論呢？

　　這個(gè)暑假，我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒，我十分高興，她與我相比，我真是自愧不如啊。遇到一點(diǎn)困難，我就如同縮頭烏龜一樣。記得有一次，我到一樓去練400米長(zhǎng)跑，由于早飯沒(méi)吃，沒(méi)有力氣，以前健步如飛的我，現(xiàn)在也要費(fèi)九牛二虎之力。我心里想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真累�。「纱嗾覀�(gè)地方坐一坐吧，不跑了�！庇谑俏冶阍谂赃叺囊巫由献�了一會(huì)兒，然后回家了�，F(xiàn)在想想，我真是慚愧啊！海倫·凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng)�。∷�雖然身患?xì)埣�，但任然還有那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，一位殘疾人都能刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，難道我們就不能專心學(xué)習(xí)嗎？難道我們沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力嗎？難道我們真的比殘疾人落后嗎？不，當(dāng)然不是。我們也要以那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神去面對(duì)困難，去挑戰(zhàn)困難。

　　讀了這本書(shū)，使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。同學(xué)們，讓我們跟海倫·凱勒一樣堅(jiān)持不懈，做一個(gè)真正的強(qiáng)者吧！讓我們用強(qiáng)大的意志力，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難吧！

熱愛(ài)生命作文 篇4

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔且皇酌鑼�(xiě)野草頑強(qiáng)生命力的古詩(shī)，在生活中我也常常遇到過(guò)這種令人感動(dòng)的事物。

　　不久前，我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，就忘記護(hù)理它了，它天天受到太陽(yáng)公公熾熱的陽(yáng)光烤曬。一天傍晚，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，才看見(jiàn)那個(gè)仙人球，可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了，一點(diǎn)綠色都沒(méi)有，干枯得好像一點(diǎn)火就會(huì)燃燒起來(lái)。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個(gè)小蓋子上，在小蓋子上放了一點(diǎn)水，看看能不能“枯木逢春”。過(guò)了二天，我又到陽(yáng)臺(tái)上澆花，驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了，還長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根徑。又過(guò)了一個(gè)星期，它全身都變得綠油油的了，它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土，天天給它澆水，仙人球在我的呵護(hù)下漸漸的長(zhǎng)大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。現(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機(jī)。

　　小小的仙人球給我的觸動(dòng)很大，它那渺小的生命卻展現(xiàn)出堅(jiān)韌無(wú)比的生命力。想想那些災(zāi)區(qū)中的`孩子們，那些還在戰(zhàn)火中的孩子們，我們這些“祖國(guó)的花朵”過(guò)著美好、幸福的生活，還有什么理由不好好珍惜我們的生命呢？

熱愛(ài)生命作文 篇5

　　是人類的基本？像一些服毒自殺，患了白血病非典，艾滋病就等死的人，就是不熱愛(ài)生命的人。像張海迪她患了那么嚴(yán)重的病但她并不放棄生命，仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

　　張海迪五歲的時(shí)候因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力完成自學(xué)知識(shí)，她先完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的專學(xué)課程。張海迪慶十五歲跟隨父母下放聊城縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀開(kāi)郎向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，克服重重困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)?為人們治病一萬(wàn)多次，收到人們的熱情贊譽(yù)。張海迪的這種精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣熱愛(ài)生命呢？

　　想了很久我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我想好好活下去，不能只睡在場(chǎng)上等死，那一生活得就沒(méi)有任何意思了，那我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？想張海迪這樣樂(lè)觀的人也有海倫凱勒等。我知道人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來(lái)的。

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