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      2. 寫熱愛生命的作文

        時間:2021-02-25 11:42:52 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

        寫熱愛生命的作文10篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫熱愛生命的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寫熱愛生命的作文10篇

        寫熱愛生命的作文 篇1

          在生活中,我常常認為生命只不過是活著的人,支配著人的思想、意志、行動,失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人,如同行尸走肉般生活,他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著,折磨著自己的生命,完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對,吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習,摧殘著寶貴的生命,使生命千瘡百孔、腐爛不堪。

          在學習中,我通常認為學習是為爸爸媽媽學習的,而忘記了學習的本質,被動的接受教育?赐晡恼旅靼琢,學習是為了自己的靈魂和生命更加充實,乃至于更加豐富精彩。

          那些想要放棄生命的人,他們沒有體會到活著的意義,輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命,失去了靈魂。不懂得活著的意義。

          而在夕陽紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們,他們是多么的熱愛生命啊,每一天都生活的非?鞓沸腋,為別人著想,并且善良、和睦的與別人生活,他們的生命是高尚的、純潔的,他們的心是晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的。

          熱愛生命是我們不可缺少的精神力量,每個人都要有這樣的精神力量,堅韌不屈、頑強拼搏,勇敢的戰(zhàn)勝困難,努力向前,最終走向成功。

        寫熱愛生命的作文 篇2

          看,我就像隨時會斷了線的風箏,在風中飄搖,誰也無法預料,我會蕩到何方,也許近在咫尺,也許遠在天涯。你們誰都不是先知,誰也沒把握定位為我的?奎c。

          想必,此刻你的心里埋下了一粒猜測的種子。在懷疑我是否會在下一秒斷了線,明確的告訴你,不會。因為我有心去仁慈那些你們當中無聊的某某人——與其在猜疑中自娛自樂,還不如去做些什么。比如說可以讓我就是要墜毀,也必須是一種最美的姿態(tài)在你們的面前慢慢搖曳而落,讓一種痛徹心扉的美麗結束我的行程。

          也許,我還是如流星吧——用瞬間的流光溢彩鑄就永恒之美。

          或許,我可以是大海吧——以一種永遠無法企及又永遠無法放棄的純藍誘惑你,不斷靠近,又不斷遠離。讓你們時而清醒,時而一頭霧水,時而快樂,時而悲傷痛苦。

          亦或許,我就在你們的掌心吧?矗绱隋e綜復雜。你們看不懂我預示什么,也聽不懂我要宣示什么。我可以輕松的讓你們成為迷茫的行者,思索,尋覓,小心翼翼,卻又不愿停止,這就是痛苦的根源,是我所應該精彩繼續(xù)的理由。

          總之,我能讓你們在不同的舞臺不斷演繹著種種悲喜劇,結局只有一種,那就是繁華落盡,生命用一種驚心的蒼白為你畫上前進的,休止符。

        寫熱愛生命的作文 篇3

          熱愛生命是我們人類最基本的品質,像一些喝老鼠藥、農藥等服毒自殺的都浪費了生命,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。我們的生命都是有意義的,像席慕容所說的:“生命本身應該有一種意義,我們絕不是白白來一場的!睆埡5暇褪俏覀兊目#剂四敲粗氐牟〉⒉环艞壣,仍然那樣堅強地面對生活。

          白白的張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽。

          張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很久我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我就是白白來一場的了。像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒、杏林子等。

          我知道了人的生活是要創(chuàng)造的,就像誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界一樣。

        寫熱愛生命的作文 篇4

          人不能因為貪圖一點小小的利益,而失去自己寶貴的生命,金錢不是萬能的,它買不來時間,買不來健康,更買不來生命。我們不能拿自己的生命當兒戲。

          我喜歡和媽媽一起出去玩,我們在柔軟可愛的草地上玩耍時,一只黃白相間的花蝴蝶落在了一朵沾著露珠的月季花上,我跑過去,雙手合攏輕輕地捉住了它,嬉戲了一番后,便想至它于死地,它似乎看穿了我的心思,拼命鼓動雙翅,想掙脫我的手心,一股極強的生命力讓我不由自主放了它;還有一次,我走在鄉(xiāng)間的小路上,看見一棵柳樹斷了一根枝條,我把它折下,拿回家放進盛滿水的瓶子里,過了幾天,它居然又發(fā)出了一個嫩嫩的.芽苞苞,這是多么強的生命力!

          可是我卻在電視上看到,有些人在風景區(qū)的河邊,不聽管理員的勸告,為了撈到幾條小魚而滑入水中,最后失去自己的生命。

          一件件事實告訴我們,那些植物和小動物都如此珍惜生命,何況我們人呢?熱愛生命吧!讓我們有限的生命釋放出無限的光彩!

        寫熱愛生命的作文 篇5

          所謂的土壤也只不過是大風刮來的一點點灰塵而已;水分更會是少得可憐,只有下雨時才會有小部分的積水供應它,太陽出來,用不了幾日也就會干枯了,那時,小樹就會自然枯死。

          每當看到它的時候,都會覺得這棵小樹生長在這樣的一個地方頗有些可憐,更擔心某一段時間若是少雨,它的弱小生命就將會終止。

          然而,它卻活了下來,一直地活了下來。四五年的時間,依然地活著,仍然在成長。只是生長的速度緩慢,一直就沒有長得很高,更沒有長粗、長壯,且歪歪邪邪,面容枯槁。

          出于好奇,我爬上六樓的頂部,對這棵小樹的生存環(huán)境進行了考察。

          那是怎樣的一種生存環(huán)境啊——在煙囪和女兒墻的交角略顯低洼處,積起薄薄的一層塵土,那就是小樹賴以生存的土壤。那算怎樣的土壤呢?那又怎能算作是土壤呢?

          充其量也就是幾g土,土已經(jīng)有些干,所儲存的水分也已經(jīng)不多了,好在已經(jīng)結固,不易被風刮跑。這樣的土壤用貧瘠來形容似乎也有些夸大。然而,小樹所需的一切營養(yǎng)便只有從這里汲取,也只能從這里汲取。由于土壤過于瘠薄,小樹的根須已經(jīng)伸出土壤的外面,彎彎伸曲,四處漫延。有幾個根須竟然扎進了細細的磚縫里——磚有很強的吸水性,小樹便從它那里得到所需的水分?

          小樹就這樣的生存著,頑強地生存著。

        寫熱愛生命的作文 篇6

          我聽過許多故事,有一個故事令我記憶憂新。在她身邊,許多不幸事似乎都集中在她身邊,她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時候,一場突如其來疾病奪走了她聲音,使她進入了無聲世界。但她還堅持工作,認真負責。

          但不幸事發(fā)生了,在1992年和1996年,她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元,還要撫養(yǎng)一個上中學兒子。一個公司得知她情況后,錄她工作,每月800元。為了多賺些錢,她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天,楊玲突然感到視力模糊,經(jīng)醫(yī)院檢查,確認腦垂體瘤,她動了兩次手術,仍未成功,就在她痛苦無望時候,社會各界關愛不斷涌來:有送來安慰金,有送來營養(yǎng)品等,兩次手術沒有治好她病,使她生命垂危。今年六月,她動了第三次手術,把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事,使我總結了一個道理:誰都有生活權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己繽紛世界。

          我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫,但我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

        寫熱愛生命的作文 篇7

          自從學了《生命生命》一課后,使我感觸很深,讓我對生命有了新的認識。

          我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個故事:有一個百合花種,被風吹到了山崖上,所有的野花東嘲笑他,但他很執(zhí)著,他相信自己是能開花結果的。于是,就這樣過了3、4個月。他終于成功了開出了絢麗的花朵,引來了許多人來參觀。所以生命是頑強的。

          有一次我在外面玩,看見了一條蚯蚓,我頓時來了精神,趁她不注意,我”啪 “一腳就踩下去了,一看他居然沒有死,有這樣強大生命力的動物,我還忍心下毒手嗎?

          一粒種子,一只螞蟻,都是一條條生命。有些人在遇到困難的時候,選擇的是逃避,而有些人卻是選擇了努力克服,和困難作斗爭,就像我人人都知道的張海迪姐姐。

          雖然生命短暫,但我們卻可以有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

        寫熱愛生命的作文 篇8

          我們的生命都是非?少F的,我們需要用自己實際的行動來珍惜自己的生命。

          現(xiàn)在正是畢業(yè)生找工作的季節(jié)。在關注就業(yè)難時,有一群智障學校的畢業(yè)生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會的工作機會,正用自己的實際行動告訴對他們另眼相看的人——我們也很棒!

          這些智障人中,有一位智障小伙當上了星巴克的服務員。智障學院副校長說:“他叫小杰,虛歲20歲,三級智力障礙,相當于普通孩子八九歲的智力!毙〗懿磷雷拥膭幼鞣群艽,似乎再用大力氣表達對工作的重視程度。公司品牌經(jīng)理蔡瑞說:“最可貴是,我發(fā)現(xiàn)像小杰這樣的孩子,要比普通‘90’后更加沉得下心。”

          小杰是一個認真負責的人!坝幸淮危驗槎萝囘t到了1分鐘,我們多催他,不要管公司規(guī)定先換工作服再打卡了?墒,他卻不聽,堅持換號工作服在打卡!彼耐逻@樣評價他。

          小杰這樣的智障人,他們都靠著意念找到了一份工作。像他們一樣也熱愛生命的名人有許多。比如:史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。

          黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥;史鐵生一開始在北京新橋街道工廠做工,后因癱瘓而停薪留職,回家養(yǎng);海倫凱勒在19個月大時因為一次高燒而引致失明及耳聰。

          他們因為熱愛生命、熱愛生活,所以他們都堅持下來了。他們讓我知道了:不管是誰,都有生活的權利,無論你是怎樣的人,只要熱愛生活、熱愛生命,就能有一個屬于自己的世界。

        寫熱愛生命的作文 篇9

          在學校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學;欄桿前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

          每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

          我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

        寫熱愛生命的作文 篇10

          為了一個深井中的幼小生命,幾百個人拼搏了十幾個小時;

          為了手中周歲的孩子,雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;

          為了懷中熟睡的孫兒,七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……

          為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們一如既往。因為生命可貴,可貴的生命需要我們呵護,值得我們關愛。

          生命自大自然中孕育而生,是艱難危險的,其中任何一個微小的環(huán)境變化,都會使生命出現(xiàn)夭折?纯丛S多物種的消亡,就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說,更顯得弱小單薄,很容易受到傷害。不消說人類面臨疾并橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的,即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風的愛拂,陽光的淋;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣,進行了不屈的抗爭。我們,自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。

          生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。當我們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質;當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望;當我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力,因為他們知道生命不屈,生命可貴。

          蒙田曾說:“我們的生命受到自然的厚賜,它是優(yōu)越無比的!鄙菍氋F的,失去了生命,我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權利,他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命:巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命……這些沉重的事件警示著我們:生命啊,多么貴;生命又是多么值得珍惜!

          當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記。荷少F,可貴生命;關愛生命,奏出動人心弦的最強音。

          茫茫荒野,一望無際。當猿人走出森林,踏上征程時,他的心中是否茫然無措?前路漫漫,且不說有猛虎磨牙吮血,且不說有巨蛇貪婪的眼神,單是那寒風冰雨足以讓他痛苦不堪。然而,一道閃電,劃破長空,帶來了生的希望。對,就是它,火!

          火就是希望。人類有了火,便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅趕猛獸,用火抵御嚴寒,人類得以生存;用火開辟土地,營建家園,用火煮熟食物,告別難以下咽的生肉,人類有了火得以發(fā)展壯大。不然,怎會有莎士比亞在(哈姆雷特)中高喊:“人,宇宙之靈長,萬物之精華!”怎會有如此文明繁榮的地球?火,是人類的希望。

          希望就是火。人生有了希望,便如同有了火的溫暖,火的活力,火的氣息。沒有希望的人生就如一潭沒有活力的冰水,冷冷冰冰,沒有朝氣,終日消沉,因為它沒有火的存在。

          是什么讓司馬遷忍辱負重,歷盡千辛萬苦,走遍千山萬水,尋訪古跡,搜集資料,還要忍受世俗的冷嘲熱諷,終成“史家之絕唱,無韻之(離騷)”的(史記)?是希望,是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的希望。

          是什么讓一個礦井工人深埋地下卻竭盡全力,求得生存?是希望,是求生的希望,如同一把火,將生命的潛力發(fā)揮出來,將人的本能挖掘出來,歷經(jīng)數(shù)十天折磨,依然意志堅定,不放棄,不退縮。

          是什么讓鐘南山面對“非典”肆虐的攻擊依然沉著?是什么讓白衣天使們勇往直前,直面“非典”?是希望,是堅信必勝的希望,才會在激流中,在荊棘叢中不斷前行。

          希望的魅力在于即使遭遇逆境,也能激起你內在的潛能。

          希望的偉大在于即使身遭不幸,也能鼓起你前進的風帆。

          希望的力量在于即使失敗挫折當前,也能激勵你不斷向前。

          希望就像烈火,點燃你的生命,讓生命在燃燒中得以體現(xiàn),在發(fā)光發(fā)熱中展現(xiàn)真正的價值。

          那么,請點起你的生命之火,讓燃燒的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒!

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