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      2. 寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字

        時(shí)間:2021-02-12 15:21:52 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿

        寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字錦集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字錦集八篇

        寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇1

          過(guò)了半小時(shí),還沒(méi)有魚(yú)上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚(yú)桿抖了抖,爸爸對(duì)我說(shuō):“有魚(yú)上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿,用九牛二虎之力拉著,只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著大尾巴,撐著一雙魚(yú)翅,向后拉,那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動(dòng)著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線(xiàn)斷了,那條魚(yú)帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。

          再過(guò)了半小時(shí),魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了,我馬上拿起魚(yú)桿,向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚(yú),所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú),就拿去喂貓吧!我本以為這條魚(yú)會(huì)死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴,在地上跳來(lái)跳去,好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。

          此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面,魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。

          。∥腋袊@,魚(yú)是多么熱愛(ài)自己的生命,我們也應(yīng)該向魚(yú)一樣熱愛(ài)生命。

        寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇2

          人的一生是短暫的,我們一定要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,努力把自己的學(xué)習(xí)搞好,有一件事使我明白了這一點(diǎn)。

          有一天晚上,作業(yè)很少,本來(lái)一會(huì)就能寫(xiě)完的作業(yè),我卻拖到了九點(diǎn)多,那是因?yàn)槲乙豢醋鳂I(yè)很少,就開(kāi)始玩了起來(lái),一直磨蹭,不知不覺(jué)九點(diǎn)多了,媽媽一看時(shí)間,非常著急忍不住走進(jìn)書(shū)房,當(dāng)時(shí)我正玩得起勁,沒(méi)有察覺(jué)到,突然聽(tīng)到媽媽的一聲“彤彤,你怎么回事,還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)?”我沒(méi)吭聲,而是抓起筆趕緊寫(xiě)作業(yè),媽媽看到后非常生氣,等我寫(xiě)完作業(yè)收拾好書(shū)包后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子,你是不是不喜歡上學(xué)了,”“不是”我急忙回答。

          那是怎么回事?我太想玩了,所以就,你現(xiàn)在還小,不懂得珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命。你知道嗎,人的一生是很短暫的,如白駒過(guò)隙,我們必須在這短短的幾十年里,努力學(xué)習(xí)和奮斗為人類(lèi)做一些有益的事,那樣等我們老了,才覺(jué)得這一生很精彩。媽媽的一席話(huà),讓我感受到了今天的這幾十分鐘是多么的寶貴,我的心情異常激動(dòng)。

          從此以后,我做任何事情再也不磨蹭了,珍惜生命中的每一分鐘,為我的人生添彩!

        寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇3

          我一直在思考生命是什么?生命十分脆弱,但最終生命是一個(gè)奇跡。

          在震驚全國(guó)的汶川大地震中,多少人都不知道自己是怎么去世的,多少人死無(wú)葬身之地……

          一個(gè)烏云密布的中午,空氣再也不清新,迎面撲來(lái)的是一種腐爛的臭味,周?chē)黄瑥U墟,時(shí)不時(shí)還從廢墟中傳出一絲絲極度微弱的聲音。

          突然,一個(gè)突如其來(lái)的余震,讓一位在跳“生命的舞蹈”的舞者倒下,警察、醫(yī)療隊(duì)和火警,大家一起向那個(gè)舞者走去,越來(lái)越近。霎時(shí),“舞者”中間傳出一陣陣嬰兒的啼哭聲,警察緊張地扒開(kāi)石塊和磚塊,只見(jiàn)一位母親和一位父親在舞者中央,他們交叉著,懷里還抱著小女?huà),父母背上壓著磚塊,醫(yī)療隊(duì)從父母的懷抱中取出被嚇到的小女?huà),女孩被救了出?lái),大家嘆了一口氣,說(shuō):“她是第一個(gè)在死人堆中的幸存者。”

          生命脆弱得像一個(gè)在桌子邊的玻璃杯,只要一陣風(fēng)吹過(guò),就會(huì)被人遺忘;生命脆弱得像一個(gè)沒(méi)有家的蝸牛,只要輕輕一碰就會(huì)死亡;生命脆弱得像一根新生的小芽,只要輕輕一拔,便再也不能重見(jiàn)光明。再有錢(qián)的人也換不回健康,更換不回生命,生命是無(wú)法回頭的,所以我們要珍惜生命,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

        寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇4

          我常常想,生命是什么呢?

          下午,我在草地上玩耍,一只蝴蝶在我頭頂上飛來(lái)飛去,騷擾著我,趁它不注意的時(shí)候,我一伸手就抓住了它?墒,我的手稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。過(guò)了一會(huì)兒,一股強(qiáng)大的生命的力量在我手中躍過(guò)。蝴蝶求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。

          星期二下午,我把一株美麗的花踩壞了,過(guò)了幾天,它竟然又活了過(guò)來(lái)。真是不可思議,在這樣的大雨中堅(jiān)強(qiáng)爬起。那樣感到驚奇,那樣強(qiáng)大的生命力,我被那強(qiáng)大的生命力所感動(dòng)。偶有一天,我正在玩,突然聞到有一大股煙氣撲面而來(lái),我都喘不過(guò)氣來(lái)了。原來(lái)是有‘‘野孩子’’在放野火。過(guò)了一個(gè)月,我乍一看,那些以前放火的地方,竟冒出了小芽?jī),那樣大的‘‘野火’’中,還會(huì)有生命在,多么頑強(qiáng)的生命力!

          這讓我懂得了生命是寶貴的,沒(méi)有什么能比得過(guò)寶貴的生命,這就是——生命的力量。

        寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇5

          生命是有限的,人生是短暫的。熱愛(ài)生命——蒲公英也不例外。

          蒲公英要隔很久才能夠展現(xiàn)一次自己美麗的絨球,那絨球上的每一根毛,便是蒲公英的孩子,蒲公英為自己的孩子感到高興,在微風(fēng)中,帶著微笑,搖曳——

          可是好景不長(zhǎng),蒲公英很快便被大風(fēng)吹落了自己絨球上的毛,吹跑了自己的孩子。

          只有那蒲公英的花稈,孤零零地立著,看著自己的孩子飄遠(yuǎn)。微風(fēng)輕輕地吹拂著,蒲公英的.花稈,帶著微笑,搖曳。

          她的孩子走了,她美麗的容顏消失了,她很悲傷吧?

          不,不是這樣的,她還帶著微笑。

          我問(wèn)她,為什么呢?

          她沒(méi)有回答,只是沉默在微風(fēng)里,帶著微笑,搖曳。

          第二年,我又經(jīng)過(guò)了這個(gè)地方,去年有一株蒲公英的這個(gè)地方。

          我有些驚訝,原來(lái)的那株蒲公英又長(zhǎng)出了絨球,不同的是,她的周?chē)侄嗔嗽S多小一點(diǎn)兒的蒲公英,也長(zhǎng)著絨球,那些事她的孩子!

          我頓時(shí)明白了,去年的那株蒲公英知道自己的孩子將在另一個(gè)地方生根發(fā)芽,而自己也會(huì)再長(zhǎng)出絨球,所以,她不悲傷。

          我看看她,她依舊迎風(fēng)搖擺,笑容似乎更美了。

        寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇6

          熱愛(ài)生命是人類(lèi)基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死人就是不熱愛(ài)生命。像張海迪她患了那么重病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

          張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦生活,而是以樂(lè)觀向上精神奉獻(xiàn)自己青春。在那里給村里小學(xué)孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們熱情贊譽(yù)。

          張海迪這種熱愛(ài)生命精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了非常舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己思想:我要好好活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀人也有,像海倫凱勒等。

          我知道了人生活是要?jiǎng)?chuàng)造,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)。

        寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇7

          我常常想,生命是什么呢?

          小時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見(jiàn)一只受傷螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)知,螞蟻腿部在動(dòng)!我頓時(shí)呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生希望。

          人們都說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我非常不明白,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日一天,帶著疑問(wèn),我到了一片草地,專(zhuān)門(mén)來(lái)燒草!班!”草燒著了,霎時(shí)金色草地變成了焦黑一片!“我成功了,我成功了!”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了,我再次來(lái)到那片燒過(guò)草地,一看,更綠了!草這種再生能力讓我對(duì)它刮目相看。

          七歲那年,外出游玩時(shí),我曾經(jīng)抓住過(guò)一只蝴蝶,本想拿回家,可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎,好像只要有一個(gè)出口,它就會(huì)奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生本能所感動(dòng),忍不住放飛了它。

          樹(shù),砍了枝葉還能再生;小小螞蟻在死前都抱有努力求生希望……而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,切勿虛度年華!

        寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇8

          自從學(xué)了《生命生命》一課后,使我感觸很深,讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。

          我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)百合花種,被風(fēng)吹到了山崖上,所有的野花東嘲笑他,但他很執(zhí)著,他相信自己是能開(kāi)花結(jié)果的。于是,就這樣過(guò)了3、4個(gè)月。他終于成功了開(kāi)出了絢麗的花朵,引來(lái)了許多人來(lái)參觀。所以生命是頑強(qiáng)的。

          有一次我在外面玩,看見(jiàn)了一條蚯蚓,我頓時(shí)來(lái)了精神,趁她不注意,我”啪 “一腳就踩下去了,一看他居然沒(méi)有死,有這樣強(qiáng)大生命力的動(dòng)物,我還忍心下毒手嗎?

          一粒種子,一只螞蟻,都是一條條生命。有些人在遇到困難的時(shí)候,選擇的是逃避,而有些人卻是選擇了努力克服,和困難作斗爭(zhēng),就像我人人都知道的張海迪姐姐。

          雖然生命短暫,但我們卻可以有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

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