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      2. 熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-01-17 13:22:03 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿

        熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文10篇

        熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文1

          對(duì)于我這個(gè)普普通通的小學(xué)生來(lái)說(shuō),生命就像一顆石子一樣,默默無(wú)聞但不可以白白糟蹋。它又像件寶物,雖然算不上是名揚(yáng)中外,但也會(huì)有價(jià)值。所以我們必須要懂得熱愛(ài)生命。

          有這么一位美國(guó)男子,雖然也是一位平凡的人,但他的生命卻是那么光彩有力。

          他的不普通的是,竟有如此的拼搏力。在他六個(gè)月時(shí)因疾病失去了下半身,連醫(yī)生也無(wú)能為力地說(shuō),他只能活到二十一歲,可他并沒(méi)有在死神的威脅下退縮。雖然沒(méi)有了下半身,但他堅(jiān)信半個(gè)身體的人也能跟平常人一樣,結(jié)果他在一年之內(nèi)學(xué)會(huì)了用雙手支撐身體來(lái)走路,他還學(xué)會(huì)了許多體育特長(zhǎng),他不僅學(xué)會(huì)了走路還學(xué)會(huì)了滑雪和打球……他樣樣精通,真跟那天下午老師給我們看的放映片里的男孩一樣的,他們都有一個(gè)不屈向上堅(jiān)定頑強(qiáng)的生命。

          奇跡發(fā)生了,他居然從二十一歲活到了三十五歲。和他相比,我們很多人肢體健康,卻沒(méi)有做到那么熱愛(ài)生命。

          比如我們有的同學(xué),不認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間是無(wú)限的可是生命是有限的,浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺,一寸光陰一寸金啊!這渺小的時(shí)間竟然如此珍貴,大家別把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲了,少壯不努力,老大徒傷悲。

          總之,我們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間。讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

        熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文2

          對(duì)于我來(lái),生命是脆弱的,生命很容易就會(huì)失去,所以我們要珍愛(ài)生命,我們不能讓它白白的流失。

          讀完光與熱愛(ài)生命的兩篇課文以后,讓我懂得了:我們活著,就應(yīng)該珍愛(ài)生命,我們也就要珍愛(ài)別人的生命,真愛(ài)別人的生命,我們也要珍愛(ài)生命自己的,怎樣才能珍愛(ài)自己的生命呢?我們就應(yīng)該像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng),那也就相當(dāng)于我們要面對(duì)困難不屈服,勇于去面對(duì)困難,那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。

          我們活著就要有生命,我們也就要珍愛(ài)生命,有了生命還不夠,我們還需要有勇氣,這樣有了勇氣,不愁世上沒(méi)有你辦不成的事,我們還要不怕困難。我們也要無(wú)私地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)也是我們要做的。

          這就是我理解的生命的感悟的意思,怎么樣!你的呢!

        熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文3

          人類的生命只有一次,生命對(duì)每一個(gè)人類來(lái)說(shuō),生命都是珍貴無(wú)比的重要!生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深地河道里有深深地遺憾。

          熱愛(ài)生命的人類就是生活中的強(qiáng)者!那一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)了。瞧!碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在自由自在地鳴唱;世界萬(wàn)物都是熱愛(ài)生命的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在墻角縫中茁壯成長(zhǎng)的小瓜子……

          人類也是熱愛(ài)生命的。許許多多的殘疾人類都是十分珍惜生命的,做出了一些非常不一般的事情。張海迪5歲時(shí),因?yàn)榛技顾柩芰龈呶唤匕c,她因此從沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。多年來(lái)為社會(huì)做了大量的工作,為山區(qū)貧困的孩子教書(shū),為災(zāi)區(qū)捐款捐物……為殘疾人類事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。張海迪雖然高位截癱,但為祖國(guó)做出了更多有意的事,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我現(xiàn)在終于知道生命的價(jià)值是在于一一貢獻(xiàn)。

          熱愛(ài)生命是一種美德,也是一種力量。只有我們成為熱愛(ài)生命的人類,生命之花才會(huì)永久綻放!

        熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文4

          去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。

          那一天,我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹(shù)。我的心靈被這棵樹(shù)頑強(qiáng)的生命力給震撼了,久久不能平靜。

          我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)。媽媽告訴我說(shuō)這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹(shù)。

          我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹(shù)根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆](méi)有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì),只有樹(shù)冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹(shù)根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長(zhǎng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。

          石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對(duì),不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的面對(duì)挫折,樂(lè)觀的面對(duì)生活。

        熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文5

          生命給予人酸、甜、苦、辣、咸,給予鳥(niǎo)一副好的歌喉,給予小草頑強(qiáng)!

          學(xué)了第5單元的四篇課文,我認(rèn)識(shí)到了許多,也有許多感想!

          生命只有一條,我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮,好好享受一次?/p>

          既然生命短暫,我們應(yīng)該珍惜擁有,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開(kāi)放,雖然“生命之花”會(huì)枯萎,但是“精神之花”不會(huì)凋謝。

          時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎,去為這平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。

          雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

          生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài),我們也要熱愛(ài)、珍惜生命!

        熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文6

          生命意味著什么呢?

          谷雨時(shí)分,我來(lái)到農(nóng)校的故居。屋檐下,那“嘰嘰喳喳”的,不分明是雛燕的呢喃聲嗎?去年搬家前,我曾仔細(xì)打量這個(gè)燕窩,他曾被人捅了個(gè)大窟窿?山衲甏禾,燕媽媽不僅修好了巢,還產(chǎn)下了小寶寶。瞧,那四只竟相探出的小腦袋,多么惹人喜愛(ài)。

          去年秋天,外公從老家?guī)?lái)一小根金銀花枝條,栽在陽(yáng)臺(tái)下,不幾天就冒出了嫩枝。爸爸給它打了樁,栓了繩。不懂事的孩子拔了樁,扯斷了繩,踩爛了金銀花枝條。我發(fā)現(xiàn)后,十分心疼、惋惜。冬天過(guò)去了,春風(fēng)吹拂著大地。一天,我走近金銀花,只見(jiàn)它伸出了五、六根細(xì)蔓。啊,真是“春風(fēng)吹又生”。

          每天上學(xué)、放學(xué)經(jīng)過(guò)鐵路道口,總會(huì)看見(jiàn)一位大姐姐在賣報(bào)、賣信箋,我很好奇。心想,像她這樣的年齡,應(yīng)該在上大學(xué),或風(fēng)風(fēng)火火騎著電動(dòng)車才對(duì)。≠u報(bào)、賣信箋,一天能掙多少錢?爸爸示意我看她的雙腿,這才發(fā)現(xiàn)異于常人。她雙腿彎曲,原來(lái)是小兒麻痹癥殘障。是啊,她可以不勞動(dòng),但她沒(méi)有。她努力自食其力,頑強(qiáng)生活。

          現(xiàn)在,我終于明白生命的含義了。生命,是迎著困難上,知難而進(jìn);生命,是不怕挫折,絕處逢生;生命,是戰(zhàn)勝怯弱,自強(qiáng)不息。

        熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文7

          每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,只有你懂得珍惜、懂得堅(jiān)強(qiáng),才能創(chuàng)造精彩。

          有一次,我在姥姥家玩,看到有人在燒小草。小草的生命力是無(wú)限的,因?yàn)榇猴L(fēng)一吹,它們就會(huì)冒出新的嫩芽。就像白居易的詩(shī)中描述的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@一棵棵平凡的小草都有這樣頑強(qiáng)的精神,難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          還有一次,我在家里寫作業(yè)。突然一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),在我頭上飛來(lái)飛去,發(fā)出“嗡嗡”聲。趁著它停下的時(shí)候,我捉住了它。我捏著它的翅膀,它掙扎著,想要逃跑,我感到一個(gè)生命在我手里掙扎,是那樣強(qiáng)烈,我忍不住放了它。

          在我們生活中,就有許多身殘志堅(jiān)的人熱愛(ài)生命、珍惜生命。海倫。凱勒,在她19個(gè)月大時(shí),因?yàn)橐粓?chǎng)大病,她從此失去了聽(tīng)力和視力。8歲時(shí),她母親為她找了一位教師——安妮沙利文小姐,她用愛(ài)和智慧教海倫讀書(shū)。20歲時(shí),海倫她考進(jìn)了哈佛大學(xué),還寫出了聞名全世界的《假如給我三天光明》。

          我們要珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮,要努力?chuàng)造屬于自己的精彩人生。

        熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文8

          大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有1切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛(ài)生命

          1粒種子,1只螞蟻,都聯(lián)系著1條小小的生命,在中華5千年文明歷史中,是人類用1顆熱愛(ài)生命的恒心,編織了1條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火1般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

          生命是1種神秘的力量,說(shuō)它脆弱它就像薄冰1樣不堪1擊,說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山1般堅(jiān)韌不拔。海倫·凱勒是1位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),先后掌握了4門外語(yǔ),成為哈佛大學(xué)的1名殘疾學(xué)生,你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎?

          生命是短暫的`,我們?nèi)釔?ài)生命、珍愛(ài)生命,用短暫的生命,繪出1幅絢麗多彩的畫!

        熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文9

          近日有幸拜讀了汪國(guó)真先生的《熱愛(ài)生命》,收獲很多,讀完后我的心中不時(shí)的有洪浪在翻滾,在咆哮。尤其是那一句話“只要,一切,都在意料之中”,這讓我愈發(fā)懂得了生命的可貴。

          恍惚間,我想起了當(dāng)年的“小悅悅”,18個(gè)路人啊,面對(duì)著與死神斗爭(zhēng)的小悅悅,他們視若無(wú)睹,殘忍的離去,我在想,當(dāng)時(shí)的他們有沒(méi)有考慮“那是一條生命”。但我可以肯定的說(shuō),每個(gè)人都是熱愛(ài)自己的生命的。如果當(dāng)初我也在現(xiàn)場(chǎng),我會(huì)不會(huì)像那18個(gè)人一樣漠然離去,還是會(huì)像那位拾荒老人一樣,珍惜眼前的生命,伸出自己的手盡可能的予以幫助。

          小悅悅事件”背后隱藏的是什么,是道德的滑坡,是對(duì)生命的漠視。盡管18個(gè)人已經(jīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的所作所為予以道歉,盡管我們已經(jīng)對(duì)小悅悅的離去予以惋惜,但“”這個(gè)話題應(yīng)當(dāng)值得我們討論。如果有一天,當(dāng)我們自己陷入困境,可是對(duì)他人來(lái)說(shuō),我們也不過(guò)使他人,那時(shí)的我們還能漠視這一問(wèn)題么,我們到時(shí)候還能希望誰(shuí)能給予我們幫助。

          請(qǐng)?jiān)跓釔?ài)自己生命的同時(shí),也熱愛(ài)他人的生命吧,只有這樣,才能做到真正的。

        熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文10

          生活有時(shí)是一場(chǎng)大型交響樂(lè),但是生活有時(shí)又是很單純的二胡獨(dú)奏;生活有時(shí)是沸騰的,但大多數(shù)時(shí)間則是小河一樣靜靜地流著。誰(shuí)想讓生活永遠(yuǎn)澎湃著激情,那是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的;平凡的生活更能讓人品出生活的真味,也更能讓人陶醉其中。

          有一次,我在家門口玩耍。突然,我把頭往下看,看見(jiàn)了一群小甲蟲(chóng)在搬運(yùn)一塊大面包。有的從后往前推,有的從下往上拽。看它們奮力搬運(yùn)對(duì)它們而言是無(wú)比龐大的面包,我似乎聽(tīng)到了它們有力的‘‘號(hào)子’’。我一向愛(ài)搞惡作劇,我就從旁邊撿來(lái)一根小木棒,我拿起小木棒把小甲蟲(chóng)身上的大面包弄到了地上。小甲蟲(chóng)們忙了半天,眼睜睜地看著到嘴的食物‘‘跑掉’’了。它們裝出一副手足無(wú)措的樣子,又重新背起大面包,往洞口爬去。我索性又一次把大面包弄到了地上,小甲蟲(chóng)們?cè)僖淮伪称鸫竺姘。不管我打多少次,小甲蟲(chóng)們總是不倦怠,不猶豫,齊心協(xié)力地重復(fù)著搬運(yùn)的工作。

          我知道了,活著是幸福的,活著是美麗的。還知道了許多東西失去了,還可以重新得到;比如金錢,珠寶,權(quán)力,地位,工作······惟有生命失去了,不可以重新得到。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從小開(kāi)始,要熱愛(ài)生命,珍視生命,不要虛度年華,熱愛(ài)生命……

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