熱愛生命中學(xué)作文（通用48篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的熱愛生命中學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
熱愛生命中學(xué)作文 篇1
在這個(gè)世界上的存在，每一樣?xùn)|西都有生命，都有靈魂。不論是人，還是動(dòng)物，是花草蟲魚還是其他的什么。
生命是個(gè)神圣的詞匯，牽引著我們走進(jìn)奧妙的世界。因?yàn)槲覀儞碛猩晕铱梢栽诖舜嬖谖铱梢匀我馐銓懳业娜松?/p>
對(duì)于生命的種種神奇，即使是現(xiàn)代的科技也無(wú)法研究透徹，我們是從何而來(lái)？就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問(wèn)題一般沒有答復(fù)。宇宙從何而來(lái)？科學(xué)家們解釋為一場(chǎng)大爆炸，可是那爆炸又從何而來(lái)。地球上的萬(wàn)物生長(zhǎng)著沐浴著陽(yáng)光的溫暖，沉淀著清月的靜謐。有晝有夜�？偸怯兄敲匆粋�(gè)物什在守護(hù)著。
仰首望星空，密密麻麻星辰組成的銀河玉帶，橫跨了天際，雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在，真真實(shí)實(shí)的存在著，曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色，星辰尤為閃亮，我相信不是每一顆星球上都有生命的存在，但是，絕對(duì)不會(huì)只有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇，不論你承不承認(rèn)。我很慶幸我能擁有生命，擁有思想，在這里敲著文字，寫出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。
生命的形態(tài)也許是不同的，植物也好動(dòng)物也好他們都是有生命的。有人曾說(shuō)，人是萬(wàn)物之靈。但是我并不這么認(rèn)為。萬(wàn)物的存在是因?yàn)橐粋�(gè)規(guī)律是自然的規(guī)律性，那動(dòng)物，植物，昆蟲，水，陽(yáng)光。晝夜并不一定是因?yàn)槿硕嬖诘?，這個(gè)一個(gè)規(guī)律的鏈接，一個(gè)圓環(huán)，首尾相應(yīng)，人類的科技愈加發(fā)達(dá)。得知了很多很多以前所不曾得知的信息，但是遺憾的是，生物鏈在因?yàn)橹祟惖陌l(fā)展所產(chǎn)生破壞，回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。誰(shuí)能知道很久以前或者很久以后也許老虎可以飛，豬可以下海，雖說(shuō)有些異想天開，但是我覺得一切都有可能，因?yàn)檫@是生命的進(jìn)化，在從最一開始的單細(xì)胞生物漸漸進(jìn)化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個(gè)個(gè)細(xì)胞來(lái)構(gòu)成的。每每想著都覺得有些不可思議。因?yàn)槎际羌?xì)胞居然會(huì)構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西，我確定我確確實(shí)實(shí)的存在著。
我很想知道，生命與思想有什么關(guān)系。正因?yàn)槲矣辛怂伎嫉哪芰Γ晕业囊庾R(shí)方才能認(rèn)知到我是有生命的。生命的種種神奇，還不是現(xiàn)在的我所能理解的。
我熱愛生命，生命與自然息息相關(guān)，我同樣也熱愛著自然。我身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)動(dòng)物，每一顆花草樹木我都會(huì)將它當(dāng)做一個(gè)真正的個(gè)體來(lái)對(duì)待著。因?yàn)槎际巧?/p>
生命是神圣的。
熱愛生命中學(xué)作文 篇2
生命，是那么美我相信，一片草葉的工程絕不小于星星、一只螞蟻、一顆沙粒和一個(gè)鷦鷯的卵一樣完美無(wú)缺。一只雨蛙是至高無(wú)上的杰作，蔓藤匍匐的黑莓也能裝點(diǎn)天上的宮闕。
——惠特曼
晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實(shí)只是一塊無(wú)人修剪的雜草叢生的草坪。無(wú)意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線，目光便被那些細(xì)碎的小花吸引了。匍匐的`花枝上，幾簇可愛的小花迎風(fēng)起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開出的花！花兒沿著它交錯(cuò)的花枝向前延伸，隱沒在灌木叢里，又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來(lái)，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長(zhǎng)的花帶。
這棵草的頑強(qiáng)生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美！”當(dāng)我們看到小草青青，樹影婆娑時(shí)，當(dāng)我們聽到蟲吟烏鳴，笑語(yǔ)歡歌時(shí)，當(dāng)我們聞到百花芬芳，清新空氣時(shí)，我們深切地體會(huì)到：生命，是那么美！當(dāng)我們聽到自己的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們端詳蛛上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí)，當(dāng)我們俯視生長(zhǎng)在巖石上碧綠的苔蘚時(shí)，當(dāng)我們目睹大千世界中無(wú)數(shù)妙趣橫生的生命景象時(shí)，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美！生命因?yàn)楠?dú)特而美。世界上所有的生命都是值得稱頌的。無(wú)論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景，是獨(dú)一無(wú)二的、不可復(fù)制的奇跡！生命因多彩而美。在百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機(jī)；在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃；在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美；在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅(jiān)忍執(zhí)著。
生命因和諧而美，大樹撐起了清涼的樹蔭，小鳥一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個(gè)生命個(gè)體都相互依存，共同奏響和諧的樂章�！疤觳⒉欢际撬{(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)都是鮮艷的�！鄙鞘澜绲钠孑猓澜缫蛏_紛；生命是世界的財(cái)富，世界因生命而精彩。
熱愛生命中學(xué)作文 篇3
世界因生命的存在而精彩。同學(xué)們，你們熱愛生命嗎？不同的人有著不同的人生，有的絢麗，有的平凡。絢麗的人生讓你感受到綻放的熱烈；平凡的人生也可以讓你品味到朝陽(yáng)與落日的`從容。
我讀過(guò)許許多多的書，其中有一本書在我的腦海中留下了深刻的印象，這本書是《熱愛生命》。我與書中的主人公杰克走過(guò)了一段與生命作斗爭(zhēng)的漫長(zhǎng)之路。杰克與里奇一起到遙遠(yuǎn)的北方冒險(xiǎn)，卻遭到了寒流的攻擊，食物也沒有了，他們又臟又累又冷又餓。杰克本以為在這樣的困難面前，與伙伴兩個(gè)人可以一起走出“恐怖”的冰川，卻受到了巨大的打擊；里奇扔下了他，自顧自走了！這冰天雪地里只剩下了他自己。他一伏一伏地劇烈呼吸著，他想站起來(lái)！可是他還有力氣站起來(lái)嗎？杰克的思想在激烈地斗爭(zhēng)著；站起來(lái)？不！不了！我一定要站起來(lái)！終于，他站起來(lái)了！然后一步一步艱難地向前走……
我跟著杰克摔倒，跟著杰克站起來(lái)。杰克的生命之火快要熄滅的時(shí)候，我的心也跟著在那一剎那停止心跳；當(dāng)杰克站起來(lái)的時(shí)候，我也不由得驚喜地大呼勝利！
然而在我們的生活中，卻有著許多不懂得珍惜自己生命的人。吸毒品，珍貴美麗的生命就那樣如煙逝去了，不留下一絲痕跡；走上犯罪道路，人的一生就要注定把生命抵押進(jìn)去，可他們不但不懂得珍惜自己的生命，還把別人的生命視而不見。生命如那灰塵輕輕一吹，沒了？沒了？沒有任何價(jià)值！還有一些人遇到什么不順心的事情就自尋短見，就這樣結(jié)束了自己的生命。我不得不“佩服”！原來(lái)死是不痛的，原來(lái)死是很簡(jiǎn)單！笑話！簡(jiǎn)直就是拿自己的生命來(lái)開玩笑！
少年的生命是早上的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；中年是中午的太陽(yáng)，熱烈激情；老年是快要落山的夕陽(yáng)，壯烈美麗。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身決不能返回。是啊，生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次！熱愛生命，讓我們的生命更有意義，讓我們一起奮斗吧！
熱愛生命中學(xué)作文 篇4
生命是什么?生命是一個(gè)永恒的話題，不同的人對(duì)她有不同的感悟。我的好朋友許盛晶對(duì)生命做了一個(gè)很好的詮釋。
去年，我們樓上搬來(lái)了一家新住戶。他們是一家三口，有一個(gè)可愛的小女孩，那個(gè)小女孩看上去和我年齡差不多。
剛開始見她時(shí)，我給她打招呼，可是她卻對(duì)我不理不睬。我心想：外表這么可愛的女孩，素質(zhì)卻這么差啊，連最起碼的禮貌都沒有。直到有一天，我下樓時(shí)才知道，事情是這樣的：
小女孩走在前面(她并沒有看到我)，我跟在她的后面。我很想和她成為朋友，就在后面大聲喊她，她卻無(wú)動(dòng)于衷，依舊我行我素地往前走。這是怎么回事呢?我跑著追上她，她卻像剛看見我一樣。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)她是一位聾女啊。她在復(fù)寫板上告訴我，她要去敬老院幫助老人做一些事情。
她的心靈真美啊!自己有殘疾，還要去照顧別人。這更加深了我要和她成為朋友的愿望。我下定決心，一定要和她多交流，也許這樣能讓她感覺更幸福。
星期六，我把她請(qǐng)到了家里。我拿出紙和筆，并在上面寫道：你叫什么名字?我能成為你的朋友嗎?她流利地寫到：我叫許盛晶，很高興和你成為朋友。她的字寫得很漂亮。
我在紙上問(wèn)道：作為一名聾女，你自卑嗎?寫完后我就非常后悔，感覺不應(yīng)該這樣問(wèn)�？墒窃S盛晶依然笑容滿面地寫道：我不自卑，我是一個(gè)被上帝咬過(guò)的'蘋果。和海倫.凱勒相比，我是幸運(yùn)的。海倫.凱勒又聾、又啞、又盲，還那么熱愛生命，用自己的行動(dòng)譜寫了一首生命的贊歌。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
許盛晶，你“說(shuō)”得太好了。和你相比，我身體條件這么好，更應(yīng)該珍惜生命，讓有限的生命放出無(wú)限的光彩。
從此以后，在課余時(shí)間我和許盛晶成了形影不離的好朋友，在休息日我們一起去養(yǎng)老院給爺爺、奶奶們談心，講故事，還幫爺爺、奶奶做一些力所能及的事情。
愛能傳遞愛，幸福能繁衍幸福。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我付出，我快樂!
熱愛生命中學(xué)作文 篇5
每個(gè)人一生只有一次生命，生命雖然有時(shí)間的限制，但生命的輪回是永無(wú)止境的。我們必須要感悟生命，實(shí)現(xiàn)生命，了解生命，這樣我們才能會(huì)熱愛生命。
生命像一棵小草，像一朵鮮花，像一顆大樹。
雖然它們是最低等的生命，但是它們和我們?nèi)祟愐粯�，都具有一個(gè)同樣的輪回，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
生命是頑強(qiáng)的'，我們不能因?yàn)樯钪械睦Э�、挫折、磨難……就輕易地放棄生命，生命是寶貴的，它寶貴在它只有一次，它寶貴是因?yàn)�，它只能完成人類一生最重要的事情�?/p>
正確認(rèn)識(shí)生命，讓自身的生命發(fā)揮最大的價(jià)值，這就是生命的意義。
生命到底是什么呢？生命是人一生最重要、最寶貴的東西，利用它，可以完成你想要完成的夢(mèng)想。利用它，可以完成你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。利用它，你將享受人生的無(wú)盡歡樂。
生命只有一次，我們要利用好這一次。生命沒有重來(lái)的機(jī)會(huì)，我們利用好這次機(jī)會(huì)，讓我們的人生大放光彩。
生命！生命？
生生不息、頑強(qiáng)拼搏生命之花，在心靈深處綻放，你將得到極大的升華。
生命如何實(shí)踐呢？告訴你，你可以把今天當(dāng)作生命的最后一天，如果有一件事情要明天、后天……來(lái)完成，那么你可以今天就把它完成。
讓你的生命效率大大提升。
讓你得到更多寶貴的富余時(shí)間，讓你能夠享受生命，盡力做好最大的努力。
生命也是時(shí)間，人的一生有8萬(wàn)多小時(shí)。
看生命的時(shí)間。
如果你熱愛生命，讓它的每一分鐘，每一秒都充滿價(jià)值�？雌饋�(lái)很多，其實(shí)不然，有6萬(wàn)多小時(shí)我們要用來(lái)吃飯、睡覺、寫作業(yè)……而2萬(wàn)多小時(shí)才用做實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。
一個(gè)熱愛生命的人，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)虛度時(shí)間。它只會(huì)珍惜時(shí)間，努力用自己的每一天去擁有生命，擁有時(shí)間。
這是生命，讓我們感悟生命，認(rèn)識(shí)生命，實(shí)踐生命吧！
熱愛生命中學(xué)作文 篇6
熱愛生命，不向疾病屈服，不向世界低頭，就算還一口氣，也要活得精彩，活得絢爛，而不是放棄生命，放棄世界，不向困難低頭，不浪費(fèi)時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要讓自己的生活豐富多彩，要讓自己散發(fā)出璀璨的光芒，散發(fā)出巨大的能量，要知道，不是生命拋棄了你，而是你拋棄了生命，生命可貴，讓我們抓緊時(shí)間，要知道，時(shí)間不等人，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，不要做生命的奴隸，而是世界的主宰，和生命做最后的戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是了結(jié)自己的生命，就像貝多芬說(shuō)的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)低頭”就像不倒翁一樣，不肯低頭折節(jié)。
這個(gè)世界上有許多愚蠢人，因?yàn)閴毫μ�，承受不了，最終都選擇自殺，或服毒來(lái)了結(jié)自己的生命，這很不應(yīng)該，但世界上也有很多聰明人，知道珍愛生命，不浪費(fèi)生命，讓自己的人生畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，他就是世界著名的作家杏林子杏林子，她以堅(jiān)強(qiáng)的生命力，面對(duì)痛苦。她一生中遇到過(guò)許多的挫折，但她不放棄，每次都用自己的`實(shí)力證明了自己，不管遇到多大的困難都可以迎刃而解，她知道珍惜現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，她知道把握現(xiàn)在，努力奮斗，她知道珍惜生命，敢于創(chuàng)造奇跡。
杏林子在12歲的時(shí)候癱瘓，她本以為自己沒救了，已經(jīng)對(duì)生活絕望了，但她冷靜的思考了一下，認(rèn)為自己應(yīng)該對(duì)生活充滿希望，就這樣，她又繼續(xù)開始了她的寫作生涯，在她寫作的過(guò)程，是在腿上架著一塊木板，用腳艱難的夾住筆，一筆一劃的寫著，她每寫一筆都很困難，要忍受著難以忍受的痛苦，在這種艱難的情況下，她寫出了好幾百萬(wàn)字，出了好多本的書。
杏林子的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，使我深深的感動(dòng)！一個(gè)人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，我們要堅(jiān)強(qiáng)，如果不堅(jiān)強(qiáng)，那么你將永遠(yuǎn)也找不到人生的方向。
熱愛生命中學(xué)作文 篇7
杰克倫敦著名的《熱愛生命》講的是一個(gè)關(guān)于生命的故事：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在途中被朋友狠心拋棄，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他沒有一點(diǎn)食物，而且腿受了傷，鞋子破了，腳在流血，他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，
非常艱難的前行著，甚至到了只能用爬才能勉強(qiáng)前進(jìn)。并且在他最虛弱的時(shí)候遇到了一匹同樣饑餓不堪的病狼，病狼緊緊跟隨在他身后，舔著他的血跡，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方，為了活著回去，他在徒手搏斗中用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血，通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎著來(lái)到海邊，并最終獲救，使生命放射出耀眼的光芒。
這個(gè)悲壯的`故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅(jiān)強(qiáng)，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的勇敢和冒險(xiǎn)精神，自始至終“要活下去”的堅(jiān)韌意志深深地吸引著我，使人讀來(lái)感慨不已!
小說(shuō)主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前，想要放棄生命選擇死亡是再容易不過(guò)的事情，但他卻沒有甘心就死，而選擇了抗?fàn)�，這與現(xiàn)在社會(huì)的人形成了多大的反差啊!現(xiàn)在我們生活的環(huán)境、條件越來(lái)越優(yōu)越，但心靈卻越來(lái)越脆弱，稍有點(diǎn)小事情就承受不了打擊，因?yàn)橄痈改笩┒x家出走，考試考不好而自殺。相比之下，這些做法是多么卑微啊。再想想我自己，有時(shí)候做作業(yè)碰到一些難題不肯鉆研，練鋼琴的時(shí)候有些地方突破不了就想偷懶，出去旅游走累了就想放棄，真是很慚愧。
生命有時(shí)候很脆弱，就像最近發(fā)生的溫州動(dòng)車追尾事故，眨眼間30多條生命消失人間。生命有時(shí)候又很強(qiáng)大，我們經(jīng)常會(huì)聽到跟絕癥抗?fàn)�、和自然�?zāi)害抗?fàn)�、和生活磨難抗?fàn)幍母腥斯适拢@就是生存的信念，對(duì)生命負(fù)責(zé)任的信念，就是這種信念，才使得我們的社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我更加深刻地懂得了，生命只有一次，是父母給予我最珍貴的禮物，我要好好珍惜和熱愛生命，不怕困難和挫折，讓每一天過(guò)得充實(shí)和有意義。
熱愛生命中學(xué)作文 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯(cuò)，書是人類最真誠(chéng)的朋友!讀書，可以豐富我們的知識(shí);讀書，可以開拓我們的視野;讀書，可以讓我們了解世界~~~作為新一代的中學(xué)生，不能只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！彼裕慨�(dāng)我有空閑時(shí)間，我就會(huì)拿起課外書來(lái)讀。
我看過(guò)《魯濱遜漂流記》，我敬佩主人公魯濱遜的勇敢與智慧;我看過(guò)〈〈簡(jiǎn)，愛〉〉,我羨慕簡(jiǎn)愛與羅徹斯特的艱難愛情;我看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》，看完之后，我也想去海底探險(xiǎn)~~不過(guò)，我最喜歡的還是海倫·凱勒的〈〈假如給我三天光明〉。
以前我總是認(rèn)為生命是無(wú)止盡的，都不會(huì)正視生命。但是看過(guò)〈〈假如給我三天光明〉〉，我知道了生命的重要性。
馬克.土溫說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是還倫。凱勒�！彼悺P勒，一個(gè)被“聾、啞、盲”束縛了自由的人，一個(gè)近于廢人的人，一個(gè)做同樣的'事必須比常人付出更多汗水的人。上帝對(duì)于她是不公平的，但是她卻從未抱怨。
三天，她對(duì)于世界的奢望僅僅只有三天，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)這是一件非常簡(jiǎn)單、非常容易的事，但是對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是一件非常困難之事。那么，作為我們常人，還有什么資格去埋怨命運(yùn)的不公，還有什么資格去放棄生命呢?朋友們，珍惜你們的生命吧!
政治書上說(shuō)：“生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。生命健康勸是公民最根本的人生權(quán)利，居于首要地位�！睋碛薪】档纳瑢�(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的。
朋友，千萬(wàn)不要有輕生的念頭。世界是美好的，還有很多事情等著我們?nèi)プ�，好好活著�?
讓彼岸之花不再遙遠(yuǎn)，隔岸之火不再虛幻，就趁現(xiàn)在開始，用生命賜予我們的一切，創(chuàng)造更大的人生價(jià)值。
熱愛生命中學(xué)作文 篇9
“生命如同小說(shuō)，要緊的不是它有多長(zhǎng)，而是這其間的過(guò)程有多好。”
蝴蝶，一個(gè)再平常不過(guò)的事物了，可就在這平常的事物中，往往蘊(yùn)含著不平凡的真理。
眾所周知，蝴蝶的蛻變往往是痛苦而又艱辛的。在這期間，如果沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力是很難蛻變成真正的蝴蝶的。其中的一些還有可能因?yàn)榻?jīng)受不住磨難和孤寂而死去，享受不到生活的美好。對(duì)于處在黑暗和痛苦之中的蛹來(lái)說(shuō)，光明就是它們畢生追求的目標(biāo)。
所以，它們必須沖破黑暗的`阻撓，尋覓自己的一片藍(lán)天。但是，現(xiàn)實(shí)往往很殘酷，那厚重的繭就像密密麻麻的鐵絲網(wǎng)一樣，讓它無(wú)法掙脫，唯一能給它們希望和支持的就是每天從鐵絲網(wǎng)上遺漏下來(lái)的“碎汞”，金黃金黃的，給它們以溫暖。于是，它又奮起，開始全力以赴地向外突圍，盡管身上已經(jīng)傷痕累累，但它卻始終不言放棄，懷著對(duì)光明的追求和對(duì)未來(lái)的向往，矢志不渝地向前，向前。
終于有一天，它沖破了最后的束縛，脫下了自己笨重的外殼，見到了自己渴望已久的陽(yáng)光，它驚喜，激動(dòng)，自豪，以致于不能停下歡樂的翅膀。當(dāng)它再次回頭細(xì)數(shù)自己走過(guò)的艱辛歷程時(shí)，它笑了：如果不是繭的束縛，或許它根本就不可能成為萬(wàn)千只蝴蝶中的一員，見到自己渴望的陽(yáng)光。雖然在這個(gè)過(guò)程中充滿了苦難和危險(xiǎn)，但這都是生命過(guò)程中不可避免的一次歷練。
在它老了之后，更不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，因?yàn)樗呀?jīng)把它的一生奉獻(xiàn)給了自己生命中最偉大的一瞬蛻變。它可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我不后悔�！�
其實(shí)，人的生命過(guò)程往往和蝴蝶是一樣的，都必須經(jīng)歷痛苦和磨練，挫折和打擊，然后才慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，逐步走向成功。那時(shí)候，你會(huì)覺得曾經(jīng)的痛苦，挫折和打擊原來(lái)對(duì)你是多么重要，是那么美好，細(xì)細(xì)品味其中的真諦，你就會(huì)知道：“生命重視的往往不是結(jié)果，而是過(guò)程�！�
熱愛生命中學(xué)作文 篇10
我們的生命是寶貴的，是我們用金錢買不回來(lái)的。我們一定要好好珍惜自己的生命，不要把我的生命一分一秒的浪費(fèi)掉。我們每個(gè)人的生命只有一次。如果把我們的生命浪費(fèi)掉，那你的是生命就會(huì)過(guò)去的。根本毫無(wú)意義。
因此，我們就應(yīng)該多鍛煉身體，多吃健康的食物，這樣才能在這個(gè)世上多活幾分鐘。有的人說(shuō)“不就多活來(lái)幾分鐘，還不如沒有�！蹦敲茨銈兊挠^念是錯(cuò)誤的。而且說(shuō)這種話的人，就是不珍惜生命的人，如果是珍惜生命的人，哪怕給他一分一秒，他也會(huì)珍惜的，就更別說(shuō)幾分鐘了。
我們的生命隨著日子一天一天的過(guò)去了，我們也一天一天的'長(zhǎng)大，可以說(shuō)轉(zhuǎn)眼間童年就過(guò)去了。如果沒好好珍惜的話，就會(huì)后悔。所以我們要快樂成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)，才會(huì)留下深刻的印象，也好回味。
所以我們不管吃東西或鍛煉身體的時(shí)候，一定要注意一下，有些東西吃下去有可能會(huì)傷害到我們的健康。有些人喜歡吃零食，但也要好好的看一下保質(zhì)期和質(zhì)量。鍛煉身體的時(shí)候，也要注意一下，不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作，那樣會(huì)傷到自己。
我每次放學(xué)的時(shí)候，都看見有些人拿自己的生命開玩笑。他們只顧著回家，過(guò)馬路的時(shí)候，不管有沒有車就直接過(guò)去，如果被撞到了，無(wú)論哪一處受傷了，流血了，那你走動(dòng)就不好走了，疼痛又會(huì)哲磨你。我們的身體可說(shuō)是每一個(gè)地方都是寶貴的。
我們活著是不論是對(duì)家人還是對(duì)社會(huì)都是有用的，如果你真覺得生命不重要，那為什么不死的風(fēng)風(fēng)光光呢？死前你可以去幫助別人��！天底下還有很多人需要?jiǎng)e人的幫助，很多人都需要好心人的捐款捐物，你們所捐的物資他們都會(huì)要，都會(huì)感謝你，你為什么就不去幫助別人，讓別人好好記住你呢？
我們要熱愛生命，也要快樂成長(zhǎng)。我們只要幫助別人，別人快樂，你也快樂。你既幫助了別人，也獲得了快樂，難道不是一舉兩得嗎？
熱愛生命中學(xué)作文 篇11
在幾年前網(wǎng)球公開賽中，有了一個(gè)熱愛生命的故事。
最后一個(gè)關(guān)鍵的球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局�？删驮谶@時(shí)，一只小鳥突然飛進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，非常不湊巧的是，小鳥被高速飛行的網(wǎng)球擊中，當(dāng)場(chǎng)墜地生亡。那位運(yùn)動(dòng)員不再關(guān)心比賽的輸贏。他沒有去接球，而是當(dāng)著眾多觀眾的面，虔誠(chéng)的跪倒在那只小鳥面前，為自己的過(guò)失表示懺悔。你滿意嗎?
生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的，就像一顆璀璨耀眼的夜明珠，是無(wú)價(jià)之寶。有些人珍惜生命，讓生命體現(xiàn)出了意義和價(jià)值。還有些人因?yàn)樯钣龅搅舜煺酆涂部谰蜕釛壸约旱纳�，這是多么不付責(zé)任的行為呀。而時(shí)間又是什么呢?時(shí)間就好比如一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出，一眨眼的工夫，箭就會(huì)從你的眼前消失的.無(wú)影無(wú)蹤。
曾經(jīng)，在一個(gè)演講會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家手舉著一張鈔票邁著大步走上講臺(tái)，然后他對(duì)會(huì)議室里的人說(shuō)：“這有20美金，有人要嗎?”一只只手舉了來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把著20美金送給米你們之間的一位，但在這之前，請(qǐng)你們?cè)试S我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么我這樣做呢?”說(shuō)完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并用腳碾它。然后，他將鈔票拾起，鈔票已變得又臟又皺�！艾F(xiàn)在還有誰(shuí)要這張鈔票�！彼f(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。
看了這個(gè)故事，我有很深的感受。無(wú)論演說(shuō)家怎樣對(duì)待那張鈔票都有人想要，因?yàn)槟菑堚n票并沒有因?yàn)榕K，皺而失去價(jià)值，依然值20美金。在人生的道路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗和挫折擊倒，正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)流失價(jià)值，我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶永遠(yuǎn)的愛惜它。
熱愛生命中學(xué)作文 篇12
“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次”，奧斯特洛夫斯基曾這樣說(shuō)過(guò)。是的，人的生命的確如此。
“生命可真是個(gè)好東西”，人人都這樣說(shuō)。上天給了我們生命，然而生命到底是什么？生命不能說(shuō)是什么，應(yīng)該是像什么。生命像是奔騰不息的一江春水；生命像是頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一棵小樹；它從出生到成長(zhǎng)到蓬勃，最后死亡。其中有快樂，也有痛苦，但我們應(yīng)該感謝它，正如冰心所說(shuō)的：“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�！�
生命固然很寶貴，所以我們要感謝它。我們也要學(xué)會(huì)熱愛生命。
記得老師曾講述這樣一個(gè)故事：有一個(gè)司機(jī)，每天都開車在一個(gè)人煙稀少的小路上穿梭，好幾年都沒有發(fā)生過(guò)意外�？墒怯幸惶欤�(dāng)他開車行駛在這條小路上時(shí)，車子突然壞了，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)距離出發(fā)點(diǎn)已經(jīng)很遠(yuǎn)了，這兒前不著村后不著店，這可怎么辦？沒有辦法，他只好把車子扔在那里，自己往回走。就在他走的時(shí)候，他感覺后面有腳步聲，他的`心里很緊張，但他并沒有因此而停下來(lái)。他繼續(xù)走，走著走著，他突然感覺到有兩只“手”搭在了他的肩上，而他卻沒有因此而回頭，而是把雙手向后一抱，抱住了一個(gè)頭，用力用頭頂住了它的喉嚨，直到它窒息。原來(lái)它是一匹狼。他的所作所為充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值和意義。就在一念之間，如果他回過(guò)頭去，那么悲慘的一幕將會(huì)上演：狼會(huì)迅速咬斷他的喉嚨，從而結(jié)束他的生命。然而他卻沒有那么做，因?yàn)樗纳膬r(jià)值和意義，他懂得如何珍惜生命、熱愛生命。
當(dāng)一個(gè)人真正體會(huì)到生命的價(jià)值和意義的時(shí)候，他將會(huì)對(duì)以前經(jīng)歷過(guò)的快樂與痛苦有不同的見解。也許他會(huì)渴望痛苦，面對(duì)痛苦，挑戰(zhàn)痛苦，體驗(yàn)痛苦，把痛苦當(dāng)成一種快樂，在他看來(lái)，痛苦也許是美麗的，因?yàn)橹袊?guó)有句俗話：吃得苦中苦，方為人上人。
聽了這些，也許你對(duì)生命有了更深刻的理解，那就讓我們一起珍惜生命，熱愛生命吧！
熱愛生命中學(xué)作文 篇13
生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛生命。
生命固然是脆弱的，有的只要一撞，就會(huì)一命嗚呼，就如我們生活中所見的車禍。這天我和媽媽在回家的路上，公路上車水馬龍，一輛輛汽車在路上奔馳，紅燈亮了，車都停了，而我旁邊的那輛車好像等不及似的，駕駛員朝四周望望，然后腳踩油門，“噌”的一聲駛向?qū)γ妫驮谶@時(shí)，一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了，就當(dāng)那輛汽車行駛的十字路口中央的時(shí)候。
另一輛黑汽車飛速向它駛?cè)�，緊接著是一聲急剎車，然后是“嘭——”兩輛汽車相撞了，黑汽車撞在了那輛闖紅燈的車的.駕駛座旁，車的玻璃都碎了，闖紅燈的駕駛員滿頭都是鮮血，圍觀的人馬上打電話把他送去醫(yī)院，最后得知那名駕駛員死了，就是那么一撞，一個(gè)生命結(jié)束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應(yīng)給要珍惜生命，如果他不闖紅燈，就不會(huì)發(fā)生車禍。
小草也是有生命的，小草給人們的來(lái)美化，裝扮著我們的城市，在草坪前，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像“請(qǐng)您繞繞道，小草微微笑�！薄皠e踩我，我怕痛!”這一類的語(yǔ)句，小草也有生命，而我們?nèi)丝偸菫榱俗呓輳娇偸菣M穿草坪，把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人，比如吸毒者，你們有沒有想過(guò)吸毒會(huì)死亡的，吸毒的傷害有多大。
生命是可貴的。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
我們應(yīng)該珍惜生命，世間萬(wàn)物的生命都只有一次，我們應(yīng)該好好地把握，珍惜生命，熱愛生活。珍惜每個(gè)細(xì)微的生命，因?yàn)槎谜鋹凵娜瞬艜?huì)有更加完美的人生。
熱愛生命中學(xué)作文 篇14
生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是脆弱的，生命就像一個(gè)花瓶，只要摔在地上，就碎了。
記得有一次，我和我的小伙伴一起在她家的藥店玩，我們幾個(gè)你追我趕。我跑著跑著，一不小心，頭撞在了藥柜上，額頭撞了個(gè)2至3厘米的口子。同學(xué)的媽媽立即從藥柜里拿出酒精和棉簽，給我消毒止血，我從小到大可都沒有流過(guò)這么多的血，我越想越害怕，心想：我會(huì)不會(huì)死呀。快送醫(yī)院，有人突然打斷了我的想象，我被同學(xué)的媽媽抱著跑向醫(yī)院。我的媽媽知道情況后，用火箭一般的速度，從家里飛奔到醫(yī)院。等媽媽看到我的時(shí)候，我就像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員似的。原來(lái)生命是那么的脆弱，那么的容易受傷，當(dāng)你受傷的時(shí)候，是那么害怕死去。
不僅人類如此，動(dòng)物、植物的生命也是那么的脆弱，而且還是那么的短暫。在大自然中，蜜蜂、蝴蝶、曇花……，它們的生命都特別的短暫，但是它們用短暫的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值。蜜蜂，它最多可以在這個(gè)世界上活90天，它們采采花粉、釀釀蜜，把甜蜜帶給人們以后，它們的生命就獻(xiàn)給了人類，雖然它們死去了，但是它們死的光彩，死的有意義。蝴蝶，它的生命也最多只有80天，它也像小蜜蜂一樣，采采花粉，幫植物傳播花粉，促進(jìn)授粉的完成。它們好像在用各色的'花粉給自己化妝，化完之后就在美麗的花叢中翩翩起舞，把美麗帶給人們后，它們的生命就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。曇花，它的生命更是短暫，它們夜間9點(diǎn)左右為人們綻放一朵朵艷麗動(dòng)人的花朵，算算它的生命，大概也就3到4小時(shí)。大自然中這些動(dòng)植物，和人類的生命相比，它們的生命是那么短暫，這些短暫逝去的美，真是讓人心酸……
生命如花瓶，生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。不管你是富有，不管你是貧窮，不管你擁有的花瓶是精貴陶瓷制品，還是泥土燒制，你都必須好好珍惜。
熱愛生命，才能綻放生命之花，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。
熱愛生命中學(xué)作文 篇15
在偌大的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命力的植物，那就是百日草。
我的家中有一盆百日草。那幾天，我的心情十分糟糕，寫的字就像蟹子爬似的。百日草早就被我遺忘了，我自己都照顧不好自己。
有一天，我回到家里，心情糟糕透了，我忽然看見院子里的百日草，它也落魄不堪，葉子蔫了，僅有的幾多花也謝了，花托上只留下幾撮白毛，像個(gè)年邁的老太婆。我心想：你這棵破草，也像我一樣落魄，是在模仿我嗎？我一怒之下，把它一下子從花盆里拔了出來(lái)，扔在了旁邊的水泥臺(tái)階上，氣呼呼地扭頭就走了。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我的'成績(jī)心情有所好轉(zhuǎn)。父母工作很忙，在家里我打算幫助父母收拾院子，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)前一陣被我扔在臺(tái)階上的百日草，本應(yīng)該早就扔進(jìn)垃圾桶里，當(dāng)我走進(jìn)一看，奇跡出現(xiàn)了，它竟然神奇般地活了，而且還開出了一朵小紅花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那樣?jì)赡�，可愛！這真是太令我震驚了！我疑惑地蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，水泥臺(tái)上并沒有土壤呀，它是怎樣生存下來(lái)的呢？由于天氣變涼了，水泥上積攢了一點(diǎn)點(diǎn)露水，百日草在莖部斷開的地方頑強(qiáng)地扎出幾絲白色纖細(xì)的根來(lái)，死死地抓住凹凸不平的水泥板，汲取著里邊僅有的水分，攢足了力量，為這個(gè)世界送上自己最珍貴的禮物，一朵小花，雖然微不足道，但是卻點(diǎn)綴了大地，把美好留給了人間，顯示出它生命的偉大力量。
我想：百日草在我斷了它的根后，在沒有任何幫助的情況下，還能繼續(xù)生根、發(fā)芽、開花，一棵小草有如此氣魄！我怎么能自暴自棄呢？難道我的“生命力”連一棵百日草都不如嗎？于是，我下定決心：從今天開始，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，絕不自暴自棄，要做生活中的強(qiáng)者！
生命是寶貴的，也是美好的，生命既是脆弱的，但也可以偉大起來(lái)。讓我們學(xué)習(xí)百日草的精神，熱愛生命，讓生命光彩奪目！裝點(diǎn)整個(gè)世界！
熱愛生命中學(xué)作文 篇16
人的生命從我們的哭聲開始，在其他人的淚水中結(jié)束。
生命是脆弱的，如在大家身邊的小生命。小時(shí)候，大家可能喜歡用筆尖挑弄在書上運(yùn)動(dòng)的小動(dòng)物，直至小生命不再動(dòng)搖了，才停止了揮霍。然而，生命被奪取的小動(dòng)物默默承受著痛苦;生命卻這樣脆弱。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，在逆境中不放棄生的期望，抓緊生命擁有些時(shí)光，努力堅(jiān)強(qiáng)地活下去。或許偶爾會(huì)掉眼淚，但哭過(guò)之后就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在心里默默告訴自己：不要再哭了，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，生活一樣要繼續(xù)!病魔來(lái)襲，看見這堅(jiān)定的生命，轉(zhuǎn)身就走了，哪來(lái)的勇氣去摧殘這生命呢?
生命是幸福，失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是爸爸媽媽牽著手來(lái)到這個(gè)世界上的，哭聲帶來(lái)了喜悅;對(duì)于爸爸媽媽來(lái)講，這是的幸福。嬰幼兒非常小，總被人感到要保護(hù)她，好像充滿了魔力一樣。但相反，平常生活在一塊的親人，忽然躺著再也不起來(lái)了。家忽然空出一個(gè)座位，一雙筷子，一個(gè)碗。心里的空虛卻沒辦法填補(bǔ)，由于失去的是內(nèi)心沒辦法替代的人啊!惆悵，難過(guò)，可生命就是如此伴隨時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地溜走了。走了，再也不回來(lái)了。別哭，生命面臨枯萎是抓不住的。
人的生命如花。當(dāng)自己還是一顆埋在土中的種子時(shí)，只能等待水滴孕育生命;就像大家的媽媽一樣。當(dāng)種子日漸長(zhǎng)芽的.時(shí)候，嫩綠的視覺視正是生命!那是新生，最驚喜的一瞬間。你看，土地上一顆小芽探頭出來(lái)的時(shí)候，稚嫩清爽。當(dāng)小芽慢慢長(zhǎng)成花的時(shí)候，證明花朵在努力地盛放。在延伸著生命的意義，為大家?guī)?lái)芬芳，帶來(lái)美好的心情，這是花的生命中非常重要的時(shí)期。
當(dāng)花朵日漸被秋季染黃的時(shí)候，花的生命日漸枯萎了;并沒遺憾，由于它慷慨地同意了這個(gè)不可以左右的事實(shí)。或許在那時(shí)候、花朵會(huì)悄悄落淚吧……種子發(fā)芽，芽長(zhǎng)花，這部分生命猶在的過(guò)程。假如大家去踐踏花朵，花存活的意義就因此小時(shí)，對(duì)于花來(lái)講，將成為永生的遺憾，何況是大家人類呢?
熱愛生命中學(xué)作文 篇17
石縫間倔強(qiáng)的生命，使我佩服不已。
是那不定的風(fēng)把種子撒落在大地的每個(gè)角落。盡管它們也能從陽(yáng)光中推薦到溫暖，從雨水里得到滋潤(rùn)，但唯有那所有生命賴以存活的土壤卻要自己去探尋。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多嚴(yán)峻啊。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不起眼的石縫間叢出有了新的生命。
或者，只不過(guò)一株不起眼的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒條件成長(zhǎng)著寬闊的葉子，由于探尋到足夠的營(yíng)養(yǎng)，它們竟在一簇簇細(xì)瘦的葉下長(zhǎng)出根須，然后去探尋那不容易被知道到的石縫。
這就是生命。生命的本能是多么的尊重，生命真的非常頑強(qiáng)。
或者，就是石縫間的一株小草，因山風(fēng)狂而不可以長(zhǎng)出高高的大樹，因石頭的堅(jiān)固而不可以擁有海量的葉片，只有根竟似強(qiáng)固的繩子，仿佛柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫狹隘的間隙里，默默成為人的.奉獻(xiàn)者。
生命就是如此被環(huán)境變化著，適者存活的規(guī)律盡管無(wú)情，便所有適者存活下來(lái)了。
而最讓人贊嘆的是，石縫間還成長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，所有生命在它們面前都看上去蒼白。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫長(zhǎng)出來(lái)，向上，向上是多么艱難，扭轉(zhuǎn)地，旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹皮都結(jié)著傷疤。每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，這是多么頑強(qiáng)啊!
假如所有生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那樣，世界上將會(huì)有一大片的地方成為永遠(yuǎn)的停留。
生命正是要在最因厄的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，最后完成自己，升華自己。
人的一生，不管有多難走的路，不管有多么困難的挫折，大家都不要畏懼，不要逃避，由于人的一生難免會(huì)有挫折。
大家要堅(jiān)強(qiáng)，像石縫間的生命一樣堅(jiān)強(qiáng)，也要積極向上，不要由于一點(diǎn)困難大家就倒下了，大家要像蝸牛一樣一步一步的爬，總有一天會(huì)達(dá)到幸福的彼岸。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能風(fēng)彩虹。
熱愛生命中學(xué)作文 篇18
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給大家生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜纾换ㄒ惶焯谩庇纸o了大家另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石�！睈勰f(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。”
羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是知道生命并且熱愛生命的人�！倍谖铱磥�(lái)，生命，不止是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是媽媽10月懷胎的辛苦;生命，不止是你我擁有些一筆財(cái)富，而是培育大家的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，由于，你，沒這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著爸爸媽媽班駁的青絲，生命以它我們的姿態(tài)存在大家的周圍，無(wú)聲地流淌，悄悄地演繹，只不過(guò)大家匆忙的腳步把它們忽視了，用心去注意，你會(huì)驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機(jī)，可你知曉，最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。
不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽是什么在傾訴生命的真諦，只不過(guò)一眼望到那滿樹的蔥郁，就給予了大家足夠的力量與欣喜。過(guò)去在一個(gè)瀉滿陽(yáng)光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的`守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱漂亮的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的期望與夢(mèng)想。
生命以它獨(dú)有些美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;漂亮的生命，來(lái)自于一份對(duì)生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的漂亮，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待�？赡�，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)質(zhì)，生命就在今天，看見今天，珍惜生命，所有才會(huì)存在。
熱愛生命中學(xué)作文 篇19
這個(gè)故事講的是：一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返途中越過(guò)一條河時(shí)不小心扭傷了腳腕，他的伙伴一比爾無(wú)情地拋棄了他，他獨(dú)自在荒原上找尋出路。腳傷讓他走路非常困難，更為可怕的是饑餓。在無(wú)奈中，他將自己淘來(lái)的沙全平均分成兩份，將其中一份藏好，自己帶著另外一份繼續(xù)前行。令他喜出望外的是，他在途中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的松雞，他忍著劇烈地腳痛拼命地去追趕那只松雞，結(jié)果迷路了。此時(shí)的他消耗掉了太多的體力，因而他選擇把剩下的沙分成了兩份，然而這一次他把其中的一份直接撒在了地上。沒過(guò)多久，他就把所有的金沙全都扔掉了。就在他非常虛弱時(shí)，他遇到了一只病狼。他發(fā)現(xiàn)這只狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生物在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去，最終戰(zhàn)斗中獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了。
讀完這篇文章之后，讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴，文章主人公對(duì)生命的熱愛也同樣使我感觸頗深。
法國(guó)文學(xué)家羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人�！�
那么，那些放棄自己生命的人呢？因?yàn)橐恍┬∈拢洼p言放棄生命的`人呢？他們實(shí)在是太可笑了。世界上最珍貴的東西莫過(guò)于是生命了。有了生命，就才有可能擁有一切。
現(xiàn)在的年輕人養(yǎng)成了吸煙、酗酒、、吸毒陋習(xí)，摧殘自己的生命，使自己生命千瘡百孔、腐爛不堪。在我們的語(yǔ)文書上有這樣一句話：“人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而愧疚。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)我把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗�！�
不放棄自己，就是熱愛生命。
熱愛生命中學(xué)作文 篇20
世界上成千上萬(wàn)的橋，說(shuō)不盡，也走不完。人們喜歡把橋比作海峽兩岸溝通的使者，比作人們交流的紐帶。我，喜歡橋，喜歡它的雄偉，它的壯麗，它是我生命的見證者，見證了我成長(zhǎng)道路中一次次的進(jìn)步和喜悅。
親情之橋“哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧?kù)o，一個(gè)新的生命誕生了，一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親的懷里，一切都不再陌生。當(dāng)黑夜來(lái)臨時(shí)，我感到前所未有的恐懼。這時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽溫柔的話語(yǔ)，安全了。在以后的日子里，媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活上的滿足；爸爸，則在我迷茫時(shí)伸出那堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓我大哭一場(chǎng)。這種無(wú)價(jià)的親情就像一座堅(jiān)實(shí)的橋，永遠(yuǎn)不會(huì)被洪水沖垮，也永遠(yuǎn)不會(huì)有走完的那一天！
因?yàn)�，親情是永恒的橋。
友誼之橋
隨著時(shí)間的流逝，我開始走向獨(dú)立。俗話說(shuō)：朋友多了路好走。是��！朋友，一個(gè)與自己共患難的人。在人的一生中，朋友所占的地位是無(wú)法取代的。還記得兒時(shí)與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏時(shí)的樣子，好懷念。友誼是一座美麗的橋。當(dāng)你踏上去，會(huì)看見許多美好的回憶。因?yàn)�，友誼是純潔的。
愛之橋愛情，一個(gè)深不可測(cè)的東西。在這方面，我沒有權(quán)利發(fā)表見解，以為我沒有轟轟烈烈的愛過(guò)。但愛情這座橋是脆弱的`。經(jīng)不起大風(fēng)大浪，受不住對(duì)方的背叛。在過(guò)愛之橋時(shí)，你要格外小心，隨時(shí)會(huì)有意想不到的奇跡出現(xiàn)。因?yàn)椋瑦矍榫拖褚粋�(gè)奇跡。
親情、友情、愛情都是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路，如果少了它們的加入，我們的人生就會(huì)像一杯白開水，毫無(wú)滋味。而橋，卻一次又一次地見證了我們生活中每一個(gè)精彩的瞬間和喜、怒、哀、樂。它是我生命的見證者，是世界上最了解我的人。曾經(jīng)，我在它堅(jiān)實(shí)的背上跑過(guò)，手里拿著平生第一次滿分的試卷；也曾將不爭(zhēng)氣的眼淚滴在它頑強(qiáng)的心里。
熱愛生命中學(xué)作文 篇21
生命是一座長(zhǎng)滿綠樹的山，生命是一棵剛抽出小嫩芽的柳樹，生命是一粒香瓜子在惡劣的環(huán)境下長(zhǎng)出一截瓜苗……生命告訴我們，要珍惜它、愛護(hù)它、使用它，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使生活過(guò)得更加多姿多彩。今天，有一位阿姨告訴了我這樣一個(gè)道理。
這位阿姨的'名字叫做廖智，她是一名普通的幼兒園舞蹈老師，出生于四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)。在二零零八年五月十二日下午汶川的大地震中，她和婆婆、女兒一起被埋在了廢墟中，整整二十六個(gè)小時(shí)。等她被救出時(shí)，女兒和婆婆早已去世，她的雙腿也早已壞死，醫(yī)院給她做截肢手術(shù)時(shí)，沒有親人在場(chǎng)，她便忍痛自己簽了字。經(jīng)過(guò)了八個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，手術(shù)成功了，可是，從此，她失去了雙腿，失去了女兒，失去了婚姻，連家也毀了。但是，廖智阿姨并沒有放棄對(duì)生命的熱愛，她裝上假肢，努力地練習(xí)自己熱愛的舞蹈事業(yè)，她還上臺(tái)表演了一曲名為《鼓舞》的舞蹈，鼓勵(lì)所有的災(zāi)民和她一起努力，重振家園。五年后的雅安大地震中，她第一時(shí)間參加救援，在雅安各個(gè)災(zāi)區(qū)，幫助、拯救災(zāi)民們，被人們稱為“最美自愿者”。
我非常佩服這位廖智阿姨，能在失去雙腿、失去女兒等雙重打擊的情況下還對(duì)生活充滿了自信，堅(jiān)持表演舞蹈，去幫助別人，我想對(duì)她說(shuō)：廖智阿姨，你真了不起，你這種不輕言放棄，熱愛生命、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我相信，你以后的生活一定會(huì)更加精彩。我又想起了媽媽陽(yáng)臺(tái)上種的那些多肉植物們，哪怕是輕輕掉落的一枚葉子，一段時(shí)間后，它自己就會(huì)長(zhǎng)出嫩紅色的小芽，抽出稚嫩的新葉來(lái)，又一個(gè)新的生命誕生了，這是多么強(qiáng)的生命力啊！真是令我感到非常的震憾��！但是，在我們身邊，有些同學(xué)卻白白地浪費(fèi)時(shí)間，糟蹋生命，他們上課不認(rèn)真聽講、做小動(dòng)作，一受到小小的挫折就跳樓自殺。
生命是一只飛蛾那種強(qiáng)烈的、鮮明的求生欲望，生命就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，我們應(yīng)該好好地?zé)釔鬯�，利用它，讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓生活過(guò)得有滋有味！
熱愛生命中學(xué)作文 篇22
人生是一座城，進(jìn)去的想出來(lái)，出來(lái)的想進(jìn)去；人生也是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節(jié)；人生是一場(chǎng)馬拉松，全程都是在堅(jiān)持。積蓄力量。為的是最后的爆發(fā)于沖刺。人生需要我們自己去書寫，而生命就是精彩的神筆，沒有生命就沒有人生，就像沒有筆就無(wú)法書寫，生命我們要熱愛，只有熱愛生命的人才能卓爾不群，才能寫出不同的凡響的人生。
人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜它，可在我們身邊，總是許許多多自暴自棄的人用盡一切辦法去自殺，來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，也許他們不知道，世界上是沒有過(guò)不去的砍的，只要有勇士面對(duì)，只要自己對(duì)自己有信心，就一定可以戰(zhàn)勝挫折，抵達(dá)成功的彼岸。
古今中外的許多人，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他們的芬芳，咬了他們一口，于是，他們就創(chuàng)造出了輝煌的成就，司馬遷，因?yàn)樘胬盍洲q護(hù)而受了殘酷的宮刑，在監(jiān)獄里，他也想過(guò)一死了之，但是為了父親的遺愿，堅(jiān)持了下來(lái)，完成了鴻篇《史記》；張海迪，自胸部一下啊完全癱瘓，但是她從來(lái)都沒有放棄自己，終于自學(xué)成才；貝多芬，在他快要到達(dá)人生頂峰的時(shí)候，卻雙耳失聰，但是依舊堅(jiān)持作曲，克服了常人難以想象的困難，成了一名偉大的音樂家；邵麗華，雖然聽不見美妙的音樂，也無(wú)法便帶自己的內(nèi)心的.感受，但舞上的她，卻演繹出了生命的奇跡。
不知道大家有沒有讀過(guò)杰克，倫敦的《熱愛生命》。有一篇讓我有很深的感觸，一位淘金者和他的朋友一起去淘金，但回去卻迷了路，他的朋友拋棄了他，一個(gè)人走了，他又受了傷，但他人愛自己的生命，不想就這樣死去，于是他吃漿果，喝溪水，用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝自己的疲憊，丟棄了淘得的金沙，一路爬行，并且戰(zhàn)勝了一只病狼，喝了狼血，終于被一條船的科研人員救起，這是一個(gè)生命的奇跡，她遇到了如此大的困難，也戰(zhàn)勝了它，我們所遇到的挫折又算的了什么呢？為何不好好珍惜生命，而要輕易放棄呢？
熱愛生命，不要等到快失去才去珍惜，雖然，我們只是生命長(zhǎng)河中的一滴水，雖然渺小，但是也要活出精彩。
熱愛生命中學(xué)作文 篇23
我不想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛生命一切，都在意料之中�！魢�(guó)真
萬(wàn)物對(duì)生命的熱愛經(jīng)常在危急關(guān)頭迸發(fā)，當(dāng)一只口渴的小螞蟻不慎落入水中，他會(huì)竭力與強(qiáng)大的水波抗?fàn)�，試想他那些纖弱的小爪將如何克服張力沖向岸邊，無(wú)疑能在水里游起來(lái)的都是大力士。而我有幸曾目睹過(guò)一支小螞蟻從水缸里逃生。它從水缸里向缸壁沖鋒的氣魄不亞于古代推著大木頭撞城門，的士兵那個(gè)小勇士猙獰著面孔，張牙舞爪，“于無(wú)聲處聽驚雷”，他了之后終于成功了。
這讓我想起了杰克倫敦筆下的淘金者，這是一幕從來(lái)沒有演出過(guò)的殘酷的求生悲劇。重病的淘金者一路爬著病，病狼一路跛著，兩個(gè)生靈在荒原里拖著垂死的軀殼相互獵取著對(duì)方的生命。直到第七天，病人被疲倦的浪潮淹沒了，而后他感到狼正在盡最后一點(diǎn)力量咬進(jìn)它等了很久的人肉里面，但結(jié)果卻是病人把鉛液一樣的狼血輸送到了自己的胃里。
螞蟻、淘金者、狼在維護(hù)自己生命的過(guò)程中都付出了驚人的'耐力，這便是熱愛啊！熱愛不僅僅是活著，還有珍惜。
一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)當(dāng)：他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。殺身成仁舍生取義的英雄氣概亦是對(duì)生命的珍惜。當(dāng)甲午海戰(zhàn)“致遠(yuǎn)”艦不幸中炮，鄧世昌誓與軍艦共存亡，愛口銜其臂以救，鄧毅然按犬首入水，與全軍營(yíng)干部260余人一同壯烈殉國(guó)。
戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫多少生靈涂炭！多少文明被毀！生命的長(zhǎng)河遇到了巉巖險(xiǎn)阻他激憤地奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼。戰(zhàn)爭(zhēng)使剛剛過(guò)去的二十世紀(jì)充滿了血雨腥風(fēng)。這激電，這迅雷，使那長(zhǎng)河心魂驚駭，急風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了，而今雨過(guò)天晴又加給他許多新生的力量！
這股熱愛的力量帶來(lái)的是求知，是奮斗。我們也許做不到“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”，但請(qǐng)記�。翰恍枰w得有多高，不需要走得有多遠(yuǎn)，只要給我一方落腳的凈土，生命就將在這里絢爛成耀眼的霞光！
熱愛生命中學(xué)作文 篇24
在杰克·倫敦的小說(shuō)里，那是一個(gè)淘金的時(shí)代，那是一個(gè)野蠻的時(shí)代，一個(gè)非彼亡即己亡的時(shí)代。人性的善良與求生的本能已成為了世界的一部分。從洋溢著求生渴望的《熱愛生命》到悲壯而豪邁的《野性的呼喚》，都成為了同一時(shí)期中不可或缺并且驚世駭俗的文學(xué)作品。
初接觸這本小說(shuō)集的時(shí)候，是覺得有些血腥的，然而在與它接觸半個(gè)月后，卻發(fā)現(xiàn)他的文字是最真實(shí)的，他的'文字，是被那個(gè)瘋狂的時(shí)代所渲染了的。
他的《熱愛生命》一文，講述了一個(gè)淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，在寒冷的冬天中與狼也是與自己的意志頑強(qiáng)搏斗，最后取得成功的故事。淘金人對(duì)生命的執(zhí)著讓我感動(dòng)。在那些個(gè)冰冷的日子里，他的心中充滿了希望。他似乎成了冬天里的一把溫?zé)岬幕鹧�，溫暖著冰天雪地，只為了能在世間爭(zhēng)取一席之地，為了那似乎并不眷顧他的命運(yùn)，為了他對(duì)世間的留戀，他愈挫愈勇，艱難地活下去。在他與狼的殊死搏斗中，他勝利了，也用人性的光輝照亮了整個(gè)生命。那匹病狼也一樣值得讓人敬佩，它也沒有放棄過(guò)，仍然堅(jiān)貞地搏斗到最后一刻。
讀罷全文后，想起了“食指”的一段文字：“也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要平靜。那請(qǐng)去墓地尋找我的碑文，上面仍刻著：熱愛生命�！苯芸藥Ыo人們的正是這樣一種啟示：熱愛生命，試過(guò)了，追求過(guò)生命的價(jià)值，也就沒有什么值得可惜的了。
他同類的文章《野性的呼喚》、《金谷》、《意外》等，都在述說(shuō)著淘金途中人們遇到的種種事件，也都閃耀著人性的光輝。
熱愛生命，在感染著每一個(gè)人，像從古老的懸崖傳來(lái)的一聲絕響，敲打著每一個(gè)人蒙塵的心靈。給了人們一個(gè)生活的本能，熱愛生命，永不放棄！生命，多么凝重啊！求生者，必需有力量拯救自己！
熱愛生命吧！如同杰克筆下千千萬(wàn)萬(wàn)形形色色的人們，用生命和心追逐著他們生命的足跡。
熱愛生命吧！愛生命才會(huì)有力量！
熱愛生命中學(xué)作文 篇25
食指曾在《熱愛生命》中慷慨激昂地寫道：“我下決心，用痛苦來(lái)做砝碼；我有信心，以人生作為天平。我要稱出一個(gè)人的價(jià)值，要后代以我為榜樣：熱愛生命…”
“熱愛生命！”多么令人震撼的字眼！在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，“生命”早已在他心中占據(jù)了不可取代的地位。也許你會(huì)問(wèn)：“究竟是什么神奇的力量能讓我們?nèi)绱丝释�？”我說(shuō)：“是對(duì)生命價(jià)值的肯定！”眾所周知：人的生命只有一次，當(dāng)短暫的生命像蠟燭一樣越燒越短的時(shí)候，我們無(wú)法挽留，但至少可以用價(jià)值拓寬它的尺度，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)來(lái)品味這個(gè)五彩繽紛的世界。
還記得“5·12”汶川大地震嗎？當(dāng)無(wú)數(shù)雙渴求的眼睛溢滿空洞的淚水，當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭承擔(dān)突如其來(lái)的破碎，“生命”這個(gè)平時(shí)并不轟動(dòng)的詞語(yǔ)在每個(gè)人心中敲響了重重的警鐘。一個(gè)失去雙親的女孩在溫總理面前失聲痛哭時(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)地活著，至少你擁有生命！”是啊，至少我們還擁有生命！也正因?yàn)槿绱�，才有那么多天南地北的人含淚捐出善款，才有那么多司機(jī)飄起通往災(zāi)區(qū)的綠絲帶，才有那么多堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)民創(chuàng)造出過(guò)百小時(shí)的奇跡…他們告訴我們：生命的價(jià)值是熱愛生命。
熱愛生命還體現(xiàn)在對(duì)生命的.尊重。美國(guó)一位杰出醫(yī)生，在找到一份極難尋找的造血干細(xì)胞后，堅(jiān)定地拯救了一位貧窮的危在旦夕的黑人孩子，面對(duì)同樣需要骨髓的富翁的質(zhì)問(wèn)，他這樣解釋：你的病情不重，藥物完全可以治好，而我，不在乎身份、地位，只要尊重生命，就是熱愛生命！
但是，為失敗而輕易結(jié)束自己生命的人也不在少數(shù)，可能原因也只是朋友間的小矛盾，家人間的小沖突，生活中的小失意…僅此而已。這樣的死是懦弱，是對(duì)生命的不尊重！朋友，當(dāng)困難讓你有放棄生命的念頭時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)要提醒自己：美好在未來(lái)！不是有很多死里逃生的人發(fā)出“活著真好”的感慨嗎？
最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用食指的心聲：
我有著向未來(lái)挑戰(zhàn)的個(gè)性，我能頑強(qiáng)地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來(lái)，熱愛生命！
熱愛生命中學(xué)作文 篇26
“生命的意義是在于活的充實(shí)，而不是在于活得長(zhǎng)久�！边@話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，只有充實(shí)的人生才是精彩的。
有這樣的一個(gè)小故事：有一天，一位年老的流浪漢坐在街頭哭泣，時(shí)光老人剛好路過(guò)，忙問(wèn)：“你為什么要哭呢?”“我小時(shí)候不好好珍惜時(shí)間，現(xiàn)在才那么無(wú)用呀!”說(shuō)著流浪漢又哭了起來(lái)。時(shí)間老人非常同情流浪漢，就決定幫助他。他讓流浪漢閉上眼睛，念了咒語(yǔ)：“呼啦呼啦，時(shí)間重來(lái)!”等流浪漢再次睜開眼時(shí)，他已經(jīng)變成一名小學(xué)生，背著書包，正準(zhǔn)備去上學(xué)呢!在上學(xué)的路上，流浪漢自言自語(yǔ)：“這次我一定要好好學(xué)習(xí)，變成一名有用的人�！笨墒�，在路上，他又被一些彈彈珠的孩子吸引了。就這樣，一輩子還像老樣子過(guò)下來(lái)。直到老了，一天，他還是做在街頭哭泣，恰好又遇到時(shí)光老人。他看見了時(shí)光老人，哭的聲音更大了，央求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)。這次老人拒絕了，為了讓每個(gè)人都避免不了這種懲罰，從此，時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。
故事里的年輕人無(wú)論得到多少生命，他最終都會(huì)后悔，因?yàn)樗麖膩?lái)沒有珍惜過(guò)時(shí)間。人們都知道，生命只有一次。有些人，把生命視為珠寶，在生命中，做出不小的`貢獻(xiàn)。比如：雷鋒，他在自己短暫的生命里，想盡一切辦法為人民服務(wù)。他在有限的生命力，活出了無(wú)限的價(jià)值。還有譚千秋，他只是一名普通的人民教師，但在地震中，他用自己的血肉之軀擋住了厚厚的樓板，保護(hù)了學(xué)生，犧牲了自己。但有些人卻毫無(wú)保留地浪費(fèi)著自己的生命。比如"啃老族"，那些已經(jīng)30歲40歲的成年人了，還依靠爸爸媽媽的錢養(yǎng)活自己，真是令人不齒。還有“自私族”，意思就是為了自己的私利，而不惜損害他人利益。這些人真另人厭惡。
所以，作為新一代的我們，就更應(yīng)該充實(shí)人生、熱愛生命，讓那等待已久的生命花苞綻放!
熱愛生命中學(xué)作文 篇27
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們驚羨它花開時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此。人只有不懈努力，才能活得精彩。
記得有一個(gè)晚上，我在床上睡覺，有一只小蚊子誤打誤撞地沿著窗戶飛進(jìn)了我的`房間，發(fā)現(xiàn)了熟睡的我，心想：“哇!這個(gè)小朋友在睡覺，我今晚可以飽餐一頓了�！庇谑撬蜷_了鐮刀般的嘴巴，一口對(duì)著我咬下去。“砰”，突然蚊子被我的蒼蠅拍壓在了桌上，就像孫悟空被如來(lái)佛壓在五指山下一樣，我高興地說(shuō)：“哈哈!終于抓到你了，叫你每天晚上來(lái)咬我�！闭f(shuō)著我用手迅速地抓起它去和媽媽“邀功”�？墒窃谀媒o媽媽時(shí)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)蚊子的翅膀斷了一邊，看起來(lái)奄奄一息，它為了自己生存，奮力掙扎，這是怎樣的一種求生欲望啊!最后我把它給放了。記得還有一次，我們家里養(yǎng)了兩盆仙人球，有一段時(shí)間，我每天匆匆地出去和同伴們踢球，幾乎忘了給仙人球澆水，仙人球每天在太陽(yáng)下暴曬，無(wú)遮無(wú)攔。等我想起來(lái)去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)仙人球被曬成了棕色，我心疼壞了，從此我非常愛護(hù)它，每天準(zhǔn)時(shí)給它澆水，最后仙人球在我的呵護(hù)下竟然開出了花，長(zhǎng)成了一株仙人花。它這種頑強(qiáng)的生命力真讓人敬佩。
在生活中，也涌現(xiàn)出一些熱愛生命的人，如：無(wú)臂鋼琴師—?jiǎng)�，他三歲時(shí)遇到了一場(chǎng)大災(zāi)難，被兩條高壓電線奪去了他的雙臂，從此以后他成了一位殘疾人，劉偉先嘗試了游泳，可是一場(chǎng)病讓他再次失去了信心，“醫(yī)生說(shuō)他再也不能劇烈運(yùn)動(dòng)”可是他又鼓起了信心，去學(xué)鋼琴，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于成功了。正如張海迪所說(shuō)的：“一個(gè)人跌倒了100次，就要站起來(lái)101次�！弊詈髣ビ媚_彈出了優(yōu)美的歌曲，用生命見證了奇跡，受到了每個(gè)人的尊重。
生命，猶如大海中一粒粒沙子，一點(diǎn)也不起眼，生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比，因此，我們要熱愛生命。
熱愛生命中學(xué)作文 篇28
生命是我們最珍愛的東西，它是我們擁有一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最容易忽略的東西，我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情。
一天早晨，媽媽送我去上學(xué)，看見前方許多警察在處理一個(gè)車禍現(xiàn)場(chǎng)，警笛的鳴叫聲吸引了不少路人駐足觀看，我看見了那慘不忍睹的場(chǎng)面嚇得魂飛魄散。雖然我媽媽很快地把車開過(guò)去了，可是那個(gè)畫面卻一直在我的腦海里浮現(xiàn)……我想：為什么他們沒有意識(shí)到身邊的危險(xiǎn)?如果那個(gè)被撞的人還活著，他一定非常后悔不好好開車吧。
這樣的例子還有好多，比如有的人醉駕，有的人亂搭電線導(dǎo)致火災(zāi)……這種事情舉不勝舉。
我們?yōu)I海這地方范圍很大，小河、小溪多。夏天，天氣熱，很多人下河游泳，玩耍，有些危險(xiǎn)區(qū)域明明提示“禁止游泳”，而一些人卻好像沒有看見一樣就下去了。如果水很深怎么辦?如果游泳的時(shí)候腳被水草纏住了又怎么辦?上次我們班一個(gè)同學(xué)放學(xué)后到小河邊玩耍，掉進(jìn)了水里，書包全濕透了，差點(diǎn)出人命，難道他們從來(lái)沒有考慮到這些可能是致命的因素嗎?
在節(jié)日期間，人們喜歡放煙花炮竹，可是有些小朋友在沒有大人陪伴下獨(dú)自燃放煙花炮竹，而導(dǎo)致被燒傷，炸傷……有些小朋友甚至成了殘疾，他們難道從來(lái)沒有意識(shí)到身邊的危險(xiǎn)嗎?還是他們抱著一種僥幸的.心態(tài)?
生活中，往往當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才幡然醒悟，生命的不可能替代的價(jià)值才凸顯在我們的眼前。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚。為了美好的明天，安全無(wú)小事，從我做起。防患于未然，當(dāng)安全小衛(wèi)士，讓悲劇不再重演!齊心協(xié)力，共建美好的家園，珍愛我們的生命吧!
熱愛生命中學(xué)作文 篇29
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧?kù)o的'溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢粤粝律羁痰陌己�。人生不就是這樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻?沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢?
我們走在人生大道上，都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡�？v觀歷史長(zhǎng)河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?
霍金——他患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無(wú)策地告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強(qiáng)的意志力，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并取得如此輝煌的成就的呢?
海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語(yǔ)言和文字的呢?
貝多芬——二十六歲時(shí)開始失去聽力，當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢?
從泥濘中走過(guò)，經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò)，留下的是永不褪色的生命的足跡!
熱愛生命中學(xué)作文 篇30
我們身邊有很多熱愛生命的人，無(wú)臂鋼琴師劉偉就是其中一位。今天，我看了一段關(guān)于他的事跡介紹的視頻，我的心被深深震撼了。
在上小學(xué)期間，他特別喜歡踢足球，他的.夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。劉偉最喜歡的球隊(duì)是巴西隊(duì)，可是，美好的愿望很快就破滅了。有一次，他與三個(gè)小伙伴玩捉迷藏時(shí)10萬(wàn)伏的電壓擊中，失去了雙臂。
在以后的日子里，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。半年時(shí)間學(xué)會(huì)了生活自理，幾乎用手做的事情，劉偉用腳都能完成。12歲開始學(xué)游泳。他每天都要在游泳館里練習(xí)，聽教練說(shuō)：“正常人是要用四肢來(lái)游泳的，可是幾乎沒有人用兩肢游泳，并且創(chuàng)造奇跡�！钡莿ゾ头浅Ａ瞬黄穑恋剿子诸B強(qiáng)地鉆上來(lái)，沉到水底又頑強(qiáng)地鉆上來(lái)。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練。兩年后，他獲得了兩枚全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽金牌，一枚銀牌。下一個(gè)目標(biāo)是沖擊2008年殘奧會(huì)金牌。
可是災(zāi)難再次降臨到這個(gè)不幸的小伙子身上。他被醫(yī)院檢查得了過(guò)敏性紫癜，他不能再做劇烈運(yùn)動(dòng)了，由于小時(shí)候被高壓電線電到過(guò)，雙腎出血，總不能連命都不要了吧。他必須放棄游泳。
后來(lái)，他又選擇了音樂。他去一所私立音樂學(xué)院求學(xué)，院長(zhǎng)見了他冷冷地說(shuō)：“你來(lái)我們的學(xué)校，只會(huì)影響我們的校容！”劉偉平靜地說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的歧視，我會(huì)做給你看的�！�
為了鼓勵(lì)他，媽媽借錢買了一架鋼琴。于是，他開始練習(xí)了。他剛剛接觸鋼琴就遇到了兩個(gè)難題，腳拇趾太寬，經(jīng)常會(huì)帶鍵；同時(shí)，腳趾分不開，每只腳只能用3個(gè)腳趾來(lái)彈。他每天在鋼琴架旁邊都要坐上7個(gè)小時(shí)，他的腿都快要抬不起來(lái)了，腳趾頭也磨出了血泡。一年后，劉偉用腳彈琴的水平達(dá)到正常人用手彈鋼琴7級(jí)水平。2011年元月，他在維也納金色大廳演出獲得了外國(guó)人的贊嘆。因此，他成了2011年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。
功夫不負(fù)有心人，只要肯付出就會(huì)有收獲。我們要學(xué)習(xí)劉偉生命不息、奮斗不止的精神，用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值。
熱愛生命中學(xué)作文 篇31
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活也變得越來(lái)越富裕了，就連此刻的交通也變得方便了許多，當(dāng)今人們也變得不想再用自我的雙腳走路，而是坐上轎車出門。由于人們太依靠這項(xiàng)道具使一個(gè)人來(lái)人往的道路變成一個(gè)死神隨時(shí)都會(huì)來(lái)到的地方，只要在你一個(gè)不注意的時(shí)候，“暴風(fēng)雨”隨時(shí)來(lái)攻擊你，你就會(huì)與世隔絕了，你將會(huì)與你的父母相隔一個(gè)“陰陽(yáng)關(guān)”，這不是在與你開玩笑，因?yàn)槲乙灿薪?jīng)歷過(guò)一次經(jīng)歷。
記得那是在上幼兒園時(shí)的某一個(gè)禮拜天，陽(yáng)光明媚，我也媽媽、小姨還有表弟一同去市區(qū)里買東西，當(dāng)媽媽帶我去童裝店里買衣服，買完了衣服，媽媽正打算帶我到新開的超市——捷龍超市里買東西，在到超市之前，我與表弟比賽看誰(shuí)先到超市誰(shuí)就是贏家，表弟豪爽的答應(yīng)了。比賽開始了，我第一個(gè)沖到前頭，表弟在后頭，就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，我極快沖到了終點(diǎn)，在過(guò)馬路時(shí)，媽媽喊道：“佳燊留意車�！倍胰s忽視媽媽的話，硬闖馬路，結(jié)果在我左邊的.車就像一把離弦的箭飛奔過(guò)來(lái)，車的喇叭“叭叭叭”的響，而我卻無(wú)視它的存在，最后我被車撞到，“砰”的一聲，我旋轉(zhuǎn)一百八十度大轉(zhuǎn)彎暈倒在地上，媽媽看到了立刻背我到晉江醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，以為那里是閻羅殿，就問(wèn)旁邊的人說(shuō)：“那里是閻羅殿嗎？”她回應(yīng)道：“傻孩子，說(shuō)什么傻話那里當(dāng)然不是��！”當(dāng)我仔細(xì)一看原先是醫(yī)院，在看看旁邊的人原先是媽媽，最后再看看自我，原先我住院了，媽媽說(shuō)道：“你此刻明白安全的重要了吧！還讓媽媽虛驚一場(chǎng)�！边@是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。從那一刻起，我懂的生命的寶貴。
朱自清以前說(shuō)過(guò)一句話：燕子飛了總會(huì)有回來(lái)的時(shí)候，柳樹枯了總有再青的時(shí)侯，而人的生命就像一朵花一樣，不去珍惜她，就會(huì)枯萎，那你的生命就會(huì)畫上完美的句號(hào)。在此我要告訴大家，生命只有一次，為了自我的理想，為了自我的父母，要珍惜生命。注意交通安全，讓安全伴我們快樂成長(zhǎng)。
熱愛生命中學(xué)作文 篇32
“生命”這個(gè)字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災(zāi)面前，生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐，但不予放下的毅力，卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，它是一個(gè)令所有人無(wú)比震撼的時(shí)刻，是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻，就在此時(shí)，多少人頃刻之間失去了自我完美的家園，多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數(shù)不盡的人失去了自我寶貴的生命――這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻！
國(guó)喪的三天，打開電腦，各門戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色；打開電視，所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞，還沒開始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來(lái)，以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震，震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的`家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人理解的是掩埋在廢墟中的孩子，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……
生命脆弱，需要加倍愛護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵不僅僅體此刻愛護(hù)珍惜自我的生命上也體此刻愛護(hù)珍惜他人生命上�！八腿嗣倒�，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛的美麗；“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國(guó)著名作家羅曼。羅蘭以前說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人�！笔前�，對(duì)一切的生命，我們都就應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅僅要愛我們的同類，也就應(yīng)要關(guān)愛地球上其它的生命，因?yàn)樵讵?dú)一無(wú)二的生物圈中，他們的存在與我們息息相關(guān)，也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖�；關(guān)愛生命，我們就要告別一切比良嗜好，遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西，讓自我健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……
為了父母，為了自我，為了理解，和一切有價(jià)值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂的成長(zhǎng)。
熱愛生命中學(xué)作文 篇33
生命，很重要，也很短暫。一個(gè)人只能擁有一次生命，我們不能盲目地浪費(fèi)它，要更加熱愛生命。
首先，我們要做到珍惜生命，不能做危險(xiǎn)的事情。比如不要在施工地點(diǎn)玩耍。我們家附近正在蓋房子，有一次，一輛汽車剛好路過(guò)那里，這輛車正緩緩駛過(guò)，忽然，“咣當(dāng)”一聲，汽車立馬停下來(lái)，車身也變了形。原來(lái)是因?yàn)槭┕と藛T操作不當(dāng)，把運(yùn)水泥的小車從半空中跌落下來(lái)。如果這個(gè)人沒有開車，是步行路過(guò)，或者正好是一個(gè)小孩子在路過(guò)呢，他一定會(huì)被小車砸住，后果可想而知。
然后，就是要讓自己的生命有價(jià)值。比如一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，能很好的治理國(guó)家，使人們過(guò)上幸福的生活，使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。再比如，一名建筑設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)發(fā)明出各類房子的造型，讓大家住上既安全又舒適的房子。這就體現(xiàn)了他們的人生價(jià)值所在。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)讓生命有價(jià)值的人。
還有，我們一定要珍惜自己生命里的'時(shí)間，要惜時(shí)如金。一定要用有限的時(shí)間做一些有意義的事。千萬(wàn)不要以為生命是漫長(zhǎng)，而產(chǎn)生浪費(fèi)時(shí)間的想法。四年的小學(xué)時(shí)代，在打打鬧鬧中就不知不覺過(guò)去了，想想，我們耽誤了多少寶貴的時(shí)間，少讀了多少本精彩的書籍。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，不要做“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的人。
愛因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想�！�2008年的汶川大地震，帶給人們無(wú)盡痛苦。但在地震當(dāng)中，人們所體現(xiàn)的那種互相幫助，無(wú)私救助的精神，尤其是學(xué)校的老師不顧自己的安危，用自己的身體為孩子們遮擋，最終孩子們安全得救，而他卻不幸犧牲。老師的生命雖戛然而止，但他會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中，被人們敬仰，懷念。
讓我們一起珍惜生命，熱愛生命，做一個(gè)有價(jià)值的人，讓自己活的更加多姿多彩。
熱愛生命中學(xué)作文 篇34
生命是什么？以前的我，很少會(huì)去思考這個(gè)問(wèn)題。隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，漸漸地，我懂：生命是平凡的，更是偉大的。
有一天，我在回家的路上看到一片被燒焦的草地，心里感到一陣惋惜。可就在昨天，我看到那片“黑土地”上居然長(zhǎng)出好多小草和野花。此刻，我深深地感受到：小草小花雖不起眼，可它們都有不屈不撓、積極向上的欲望，何況大家人類呢？在人生中有很多熱愛生命的人，他們用各自的奮斗方式，努力實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
2003年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病打響一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在生命與疾病抗?fàn)幹�，那些白衣“�?zhàn)士”面對(duì)病魔，舍生忘死，前仆后繼，用自己的勞動(dòng)甚至生命換來(lái)千百個(gè)病人的康復(fù)。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上，廣大醫(yī)務(wù)工作者高舉白求恩精神旗幟，無(wú)私無(wú)畏，沖鋒在前，用生命譜寫救死扶傷的壯麗篇章。在玉蘭花開的時(shí)節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)離開人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的`戰(zhàn)場(chǎng)上。生前，她留下一句令人刻骨銘心的話：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)�！卑扬L(fēng)險(xiǎn)留給自己，把安全留給病人，這是無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界。正是有一大批白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，非典型肺炎蔓延的勢(shì)頭才得以遏制。人民群眾才得以安享寧?kù)o的人生。
其實(shí)，在大家的身邊，就有許多平凡而又可敬的人。忠于職守的警察叔叔，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)的老師，還有日夜守衛(wèi)邊疆、奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛生命的人。他們用青春書寫著人生的真諦，用汗水創(chuàng)造著大家美好的人生，也使自己的人生充滿亮麗的色彩。
這些事例，讓我想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾那段話：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)大家回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！�
現(xiàn)在，我明白：生命是珍貴而又易逝的，大家要熱愛生命，用不懈的努力書寫自己更加精彩的人生！
熱愛生命中學(xué)作文 篇35
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活也變得越來(lái)越富裕了，然后就連此刻的交通也變得方便了許多，當(dāng)今人們也變得不想再用自我的雙腳走路，而是坐上轎車出門。由于人們太依靠這項(xiàng)道具使一個(gè)人來(lái)人往的道路變成一個(gè)死神隨時(shí)都會(huì)來(lái)到的地方，只要在你一個(gè)不注意的時(shí)候，“暴風(fēng)雨”隨時(shí)來(lái)攻擊你，你就會(huì)與世隔絕了，你將會(huì)與你的父母相隔一個(gè)“陰陽(yáng)關(guān)”，這不是在與你開玩笑，因?yàn)槲乙灿薪?jīng)歷過(guò)一次經(jīng)歷。
記得那是在上幼兒園時(shí)的.某一個(gè)禮拜天，陽(yáng)光明媚，然后我也媽媽、小姨還有表弟一同去市區(qū)里買東西，當(dāng)媽媽帶我去童裝店里買衣服，買完了衣服，媽媽正打算帶我到新開的超市——捷龍超市里買東西，在到超市之前，我與表弟比賽看誰(shuí)先到超市誰(shuí)就是贏家，表弟豪爽的答應(yīng)了。比賽開始了，我第一個(gè)沖到前頭，表弟在后頭，就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，我極快沖到了終點(diǎn)，在過(guò)馬路時(shí)，然后媽媽喊道：“佳燊留意車�！倍胰s忽視媽媽的話，硬闖馬路，結(jié)果在我左邊的車就像一把離弦的箭飛奔過(guò)來(lái)，車的喇叭“叭叭叭”的響，而我卻無(wú)視它的存在，最后我被車撞到，“砰”的一聲，我旋轉(zhuǎn)一百八十度大轉(zhuǎn)彎暈倒在地上，媽媽看到了立刻背我到晉江醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，以為那里是閻羅殿，就問(wèn)旁邊的人說(shuō)：“那里是閻羅殿嗎？”她回應(yīng)道：“傻孩子，說(shuō)什么傻話那里當(dāng)然不是��！”當(dāng)我仔細(xì)一看原先是醫(yī)院，在看看旁邊的人原先是媽媽，最后再看看自我，原先我住院了，媽媽說(shuō)道：“你此刻明白安全的重要了吧！還讓媽媽虛驚一場(chǎng)�！边@是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。從那一刻起，我懂的生命的寶貴。
朱自清以前說(shuō)過(guò)一句話：燕子飛了總會(huì)有回來(lái)的時(shí)候，柳樹枯了總有再青的時(shí)侯，然后而人的生命就像一朵花一樣，不去珍惜她，就會(huì)枯萎，那你的生命就會(huì)畫上完美的句號(hào)。在此我要告訴大家，生命只有一次，為了自我的理想，為了自我的父母，要珍惜生命。注意交通安全，讓安全伴我們快樂成長(zhǎng)。
熱愛生命中學(xué)作文 篇36
她，沒有高高的身材，沒有美麗漂亮的臉龐，更沒有時(shí)髦的服裝。她一年四季都穿著一件橘紅色的工作服，她就是——善良樸素的清潔工。她雖然貌不驚人，但是她用實(shí)際行動(dòng)告訴我：她就是熱愛生命的人，熱愛生命就是盡職盡責(zé)。
那是一個(gè)寒冷的下午，下了整整一晚的大雪，把大地覆蓋了。地上硬邦邦的，明晃晃的，簡(jiǎn)直都可以當(dāng)滑冰場(chǎng)了。積雪厚厚的，踩一腳上去，很松軟。
這時(shí)真是堆雪人的好機(jī)會(huì)，于是我穿上厚厚的'羽絨服，帶上了我最厚的手套，圍上心愛的圍巾，便出發(fā)了。我下了樓，把脖子縮在衣服里，緩緩地走著，差一點(diǎn)滑到，我忿忿地說(shuō)：“這么滑的路，這么厚的雪，怎么也沒人打掃呀？”
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)橘紅色的身影，慢慢的朝這邊走來(lái)，而我走近一看，原來(lái)是一個(gè)清潔工。她拿著鐵鏟，正在小路中間鏟雪。只見她把鐵鏟鏟進(jìn)雪中間，使勁推，結(jié)果推不動(dòng)，于是她又用腳使勁一蹬，才鏟好了。她又把鐵鏟放到另一塊雪面上，看來(lái)這一塊很難鏟，于是，她把鐵鏟豎起來(lái)，使勁地扎，扎了許多遍，還不時(shí)地搓搓手，往手里哈氣，再接著扎。只見她頭上出了汗，嘴里還不時(shí)地哈著熱氣。一輛一輛車從她身邊駛過(guò)，再看她的褲腿上，好像結(jié)了一層冰，看來(lái)已經(jīng)在這干了很久了。
看到這個(gè)場(chǎng)面，一股敬佩之情油然而生：“這個(gè)寒冷的下午，她不怕冷，在這里為我們鏟雪，只為了讓我們有個(gè)好走的路�！蔽乙郧耙�?yàn)樗K，嫌棄她，瞧不起她，現(xiàn)在，她那套橘紅色的工作服多么鮮亮呀！她在我心中一下子高大起來(lái)了。在烈日炎炎的夏天，她不也是沒有在家享清福，而是出來(lái)為我們掃臭氣熏天的垃圾嗎？在春節(jié)期間，她不也是沒有在家拜年，過(guò)新年，而是出來(lái)為我們掃燃燒過(guò)的鞭炮嗎？像她這種為千千萬(wàn)萬(wàn)人著想的精神，永遠(yuǎn)值得我們敬佩。
熱愛生命中學(xué)作文 篇37
生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過(guò)隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。
那一天，我的好朋友旦旦來(lái)我家玩，老媽知道了，就馬上做了許多好吃的給旦旦。當(dāng)我們倆玩得開心的時(shí)候，突然，旦旦就暈倒了。老媽看見后，立刻把旦旦送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我老媽說(shuō)：“唉！那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來(lái)治病，就沒什么大礙�？墒乾F(xiàn)在……唉！”老媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，難道就沒救了嗎？”醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么！老媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓旦旦知道，如果旦旦知道了她一定會(huì)很傷心的，你答應(yīng)老媽別告訴旦旦，好嗎？”我一邊哭一邊說(shuō)：“老媽我答應(yīng)你，我不會(huì)告訴她的。”
我們來(lái)到旦旦的病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓旦旦能夠開心的過(guò)每一天，讓旦旦在每天都過(guò)得充實(shí)，我花了許多的心思。可是時(shí)間總是過(guò)得那么快，我很難過(guò)，因?yàn)槲抑赖┑┑臅r(shí)間已經(jīng)不多了。
我還記得老媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五，所以最后我的好朋友旦旦還是知道了，我也沒辦法。只見旦旦一天比一天脆弱，我卻幫不上他的'忙。
在旦旦只剩最后一天的時(shí)間時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮巍！闭f(shuō)完旦旦就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢？大家要知道每個(gè)人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。
熱愛生命中學(xué)作文 篇38
我每天都會(huì)吃著媽媽做的可口的飯菜，卻從沒想過(guò)糧食的珍貴，糧食的重要。直到有一次我看到了一幅讓我震驚的照片，才讓我深深地領(lǐng)悟到了糧食對(duì)一個(gè)人，對(duì)一個(gè)國(guó)家，起著不可替代的作用。
那是一張獲得1994年普利策攝影獎(jiǎng)的照片，照片上有一個(gè)蘇丹女童，即將餓斃跪倒在地，她瘦得皮包骨頭，虛弱的.身體已經(jīng)擎不上她的腦袋，一雙渴望而又絕望的大眼睛直盯著前方，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處就有一家救濟(jì)中心。那只有短短的幾步距離，可她感覺竟是那樣的遙遠(yuǎn)。而這時(shí)一只兀鷹正在女孩后方不遠(yuǎn)處，虎視眈眈，等候獵食女孩。
我無(wú)法預(yù)料小女孩最后的命運(yùn)如何，但她的眼神深深震撼了我，她仿佛在告訴我：“愛惜糧食，珍惜幸福生活�！焙髞�(lái)我又查閱了有關(guān)蘇旦國(guó)內(nèi)的一些情況，這個(gè)國(guó)家非常貧窮，武裝沖突不斷，自然災(zāi)害頻發(fā)，民不聊生，連最起碼的溫飽問(wèn)題都沒有解決。這讓我更加感受到生活在中國(guó)這樣一個(gè)美麗富饒的國(guó)家是多么的自豪！
可是媽媽告訴我這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：我國(guó)人口己超過(guò)13億，人均耕地面積1.2畝，是世界人均值1/4；目前耕地面積正以每年30多萬(wàn)畝的速度減少；全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。亂占耕地、挖沙、土地質(zhì)量下降、荒漠化等種種現(xiàn)象正在蠶食著耕地。如果再這樣下去，我們國(guó)家的糧食問(wèn)題也將成為一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。
再看看我們周圍，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見：飯桌上人們只講究豐盛，全然不顧剩下的大量飯菜；在學(xué)校餐廳里，垃圾箱里倒?jié)M了未吃完的饅頭和米飯，雖然在餐廳的墻壁上赫然寫著：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，但有人卻視而不見……
時(shí)值“世界糧食日”來(lái)臨之際，我呼吁所有的人們：從日常生活的點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約珍惜每一粒糧食；愛惜糧食，實(shí)際就是熱愛生命！
熱愛生命中學(xué)作文 篇39
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活也變得越來(lái)越富裕了，就連現(xiàn)在的交通也變得方便了許多，當(dāng)今人們也變得不想再用自己的雙腳走路，而是坐上轎車出門。由于人們太依靠這項(xiàng)道具使一個(gè)人來(lái)人往的道路變成一個(gè)死神隨時(shí)都會(huì)來(lái)到的地方，只要在你一個(gè)不注意的時(shí)候，“暴風(fēng)雨”隨時(shí)來(lái)攻擊你，你就會(huì)與世隔絕了，你將會(huì)與你的父母相隔一個(gè)“陰陽(yáng)關(guān)”，這不是在與你開玩笑，因?yàn)槲乙灿薪?jīng)歷過(guò)一次經(jīng)歷。
記得那是在上幼兒園時(shí)的某一個(gè)禮拜天，陽(yáng)光明媚，我與媽媽、小姨還有表弟一同去市區(qū)里買東西，當(dāng)媽媽帶我去童裝店里買衣服，買完了衣服，媽媽正打算帶我到新開的超市——捷龍超市里買東西，在到超市之前，我與表弟比賽看誰(shuí)先到超市誰(shuí)就是贏家，表弟豪爽的答應(yīng)了。比賽開始了，我第一個(gè)沖到前頭，表弟在后頭，就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，我極快沖到了終點(diǎn)，在過(guò)馬路時(shí)，媽媽喊道：“佳燊小心車。”而我去卻忽視媽媽的話，硬闖馬路，結(jié)果在我左邊的'車就像一把離弦的箭飛奔過(guò)來(lái)，車的喇叭“叭叭叭”的響，而我卻無(wú)視它的存在，最后我被車撞到，“砰”的一聲，我旋一百八十度大彎暈倒在地上，媽媽看到了馬上背我到晉江醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，以為這里是閻羅殿，就問(wèn)旁邊的人說(shuō)：“這里是閻羅殿嗎?”她回應(yīng)道：“傻孩子，說(shuō)什么傻話這里當(dāng)然不是啊!”當(dāng)我仔細(xì)一看原來(lái)是醫(yī)院，在看看旁邊的人原來(lái)是媽媽，最后再看看自己，原來(lái)我住院了，媽媽說(shuō)道：“你現(xiàn)在明白安全的重要了吧!還讓媽媽虛驚一場(chǎng)�！边@是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。從那一刻起，我懂的生命的寶貴。
朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：燕子飛了總會(huì)有回來(lái)的時(shí)候，柳樹枯了總有再青的時(shí)侯，而人的生命就像一朵花一樣，不去珍惜她，就會(huì)枯萎，那你的生命就會(huì)畫上完美的句號(hào)。在此我要告訴大家，生命只有一次，為了自己的理想，為了自己的父母，要珍惜生命。注意交通安全，讓安全伴我們快樂成長(zhǎng)。
熱愛生命中學(xué)作文 篇40
生命是寶貴的，但又是渺小的。生命是堅(jiān)強(qiáng)的，但又是脆弱的。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可以?shī)Z去很多人的生命，一場(chǎng)暴雨就會(huì)使許多植物凋謝零落，一把小刀就能置好多動(dòng)物于死地。正是因?yàn)樯膩?lái)之不易，所以我們不能輕言放棄生命。
一次無(wú)意之中，我的空間里出現(xiàn)幾行醒目的文字——“是生命讓生命變得如此婀娜多姿？”一開始，我只當(dāng)是xx或者是娛樂圈的新把戲，是捉弄人的，可是回頭一念，反正不浪費(fèi)我多少時(shí)間，于是，我懷著毫不在乎的心情用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了那里……
可是后來(lái)發(fā)生的一切，使我那等待著露珠澆灌的心，那等待著陽(yáng)光照耀的心，漸漸地綻放了，我那小小的心也隨著花朵的綻放融化了。
映入眼簾的是一張動(dòng)人的圖片，一位剪著平頭，留著短發(fā)的四十多歲的中年人，背后的場(chǎng)景與他的身體顯得格外特殊�？梢钥闯�，豆大的汗珠已從他那紫黃紫黃的臉上流下。此時(shí)的他，正用著自己全身的力氣揮舞著身體擺動(dòng)，他那瘦弱的肩膀下，是已經(jīng)萎縮的兩條恐怖的空手臂。
后來(lái)，我才知道：他是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，他的父母早已年過(guò)花甲，從小到大都這般模樣的他，逐漸學(xué)會(huì)了如何開電視或用嘴叼勺子。為了手萎縮的程度再輕點(diǎn)他逐漸習(xí)慣了在竹林中的泥濘小路旁練習(xí)搖擺、跳躍等常人能輕易做到的事情。以前，他為了照顧父母，差點(diǎn)兒走上了腦萎縮的“絕境”。其實(shí)他可以和杏林子一樣放棄生命，但是他倆都沒有因?yàn)檫@點(diǎn)兒痛苦而放棄他們好不容易才讓上帝給予的生命。
生命是寶貴的，更是來(lái)之不易的。凡是生物，都有存活的權(quán)力，凡是生物，只要存活一刻，都極其重視自己的`生命……
夜晚，黑沉沉的天空沒有一顆淘氣的小星星出來(lái)解悶。而此刻，生命的意味卻在我的心中生根發(fā)芽，他好像一位哲人，不斷地告訴我：人的一生是短暫的。說(shuō)它漫長(zhǎng)，那是對(duì)于那些認(rèn)為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它的人而說(shuō)的，他們無(wú)視它的存在，而說(shuō)它短暫，那是對(duì)于那些熱愛生命，對(duì)生命充滿信心、富有樂趣的人而言的。
熱愛生命中學(xué)作文 篇41
詩(shī)人說(shuō)，青春除了年輕，一無(wú)所有，可誰(shuí)又不是在歲月飄忽間感受著生命的靜好，用自己的方式將青春涂抹得一半明媚，一般憂傷呢？
青春將一群天真可愛的孩子困在一座座小房子里，偶爾光明，偶爾黑暗。佇足不動(dòng)，襲來(lái)的便是絕望；可妄意而動(dòng)卻又?jǐn)嚻鹨粸啙�。就好比一杯白開水里的雜質(zhì)，越是搖晃越污濁，越用力越偏激，知道失望后才肯放下，卻驚覺它可以沉淀。如同青春里那份傷痛的回憶沉淀在心底，不碰便不痛，直到由時(shí)間慢慢過(guò)濾，還原一顆純凈的心，一片溫暖的回憶。
我從小便喜歡紫色，那淡淡的具有浪漫氣息的淺紫，那深深的'如同黑眸般深邃的墨紫。每一種都刻在了我的心上，可以紫傳神的花卻不多。大片大片的薰衣草田野固然美麗，可零星的幾朵便顯得寂寥。一次偶然間，勿忘我闖進(jìn)了我眼中，映入了我心底，因?yàn)樗嗌钜鄿\的紫色，更因?yàn)樗焕系纳裨挕o(wú)論莖斷了還是枯了，它始終留著當(dāng)初綻放時(shí)的美麗，即使風(fēng)化也始終將自己包圍在生命的火海中，紫的那么純粹，那么出塵。
生活，青春，不如勿忘我那樣純粹，但卻因喜怒哀樂，悲歡離合而更讓人銘心刻骨。也許是哭過(guò)，痛過(guò)才知道改過(guò)，又也許是它在記憶中太過(guò)鮮明�？傊�，青春是生命中消不去的痕，讓人愛恨不能自已的痕，告訴著我們，青春曾走過(guò)，回憶曾溫暖，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，生活也在繼續(xù)。
若有若無(wú)的泌香飄入鼻間，淡淡的雅香不張揚(yáng)卻又不低調(diào)，好似一張白紙那么素白又讓人忍不住想添點(diǎn)什么。而逝去的青春已然是有著墨跡的山水畫，雖然不純白但卻美麗，即使失去了也得到了。既然它已不再如初時(shí)那模樣，何不繼續(xù)踏著步伐前進(jìn)，讓美麗延續(xù)，讓花香盈袖。
當(dāng)青春的帷幕落下之后，我們會(huì)發(fā)覺自己用生命去熱愛了青春，我們把最絢爛的色彩留給了青春，明媚而憂傷，我們將成長(zhǎng)放進(jìn)口袋，等心靜了，便會(huì)抬頭看見更澄清的天空，陽(yáng)光灑在肩上，前方是以愛的名義鋪就的路。
熱愛生命中學(xué)作文 篇42
我沒有想到過(guò)有一天會(huì)在眾目睽睽之下?lián)肀Ю蠋煟覜]有想到過(guò)有一天會(huì)泣不成聲地?fù)肀О职�，但是在這一天里，這些全部都變成了現(xiàn)實(shí)。
星期六下午，5-9年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)都坐在灼熱的陽(yáng)光下，聽鄒越教授的演講——《讓生命充滿愛》。愛祖國(guó)，我們心潮澎湃;愛老師，我們已然是兩眼含淚。“能愛自己的孩子的父母是人，但能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對(duì)立的老師啊!他們呈現(xiàn)給我們的，總是一副不知疲倦而又嚴(yán)厲的形象，在他們的另一面里，卻一下子老了十幾歲，小病不斷，有過(guò)嘆息，有過(guò)困倦，但唯一沒有的，就是后悔。可我們，每天給他們?nèi)⊥馓?hào)，抱怨他們作業(yè)太多。想到這里，我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著愧疚的鼓掌里，班主任老師走到了最前面，我們一個(gè)個(gè)排列上前，與老師擁抱。淚水模糊了雙眼，我伸出了雙臂，好像這是我第一次這樣擁抱老師，陳老師的手在我背上拍了幾下，奇怪的是，我并沒有羞澀和靦腆。我一路抹著眼淚回到了座位，任憑風(fēng)把我的眼淚分割得支離破碎。
愛父母，我們哭得泣不成聲。所有的學(xué)生從座位上站了起來(lái)，面對(duì)家長(zhǎng)，教授讓我們好好地看看家長(zhǎng)。這是我很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)第一次這樣仔細(xì)看著爸爸。他的眼神依然慈愛，他的肩膀依然寬闊，但是他的頭發(fā)啊，已經(jīng)在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了，而且那樣觸目驚心。我握著爸爸的手，驚訝地發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)粗糙，而且有了老繭。當(dāng)我抱怨作業(yè)多寫的`手疼時(shí)，我沒有想到，爸爸的手已經(jīng)累成了這樣。我們擁抱著家長(zhǎng)，都在他們的肩頭痛哭，后來(lái)我才知道，我哭得這樣厲害，以至于回家時(shí)眼睛都腫了。爸爸像小時(shí)候那樣，輕輕地拍我的背。是啊，他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時(shí)，他們來(lái)安慰，在他們傷心時(shí)，只能黯然傷神。這些眼淚中，有我們濃濃的愧疚與感謝。
這一次演講，是一次心靈的洗禮，洗去我們的年少輕狂，把感恩的種子播灑心間。
熱愛生命中學(xué)作文 篇43
生命是什么？生命就是冬日嚴(yán)寒中爭(zhēng)奇斗艷的臘梅；生命是石頭縫里頑強(qiáng)不屈的小草；生命是熊熊烈火中渺小堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻……生命隨處可見，它，雖短暫卻又頑強(qiáng)、堅(jiān)韌。
生命是什么？生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。我家里有一株百折不撓的金邊瑞香，它和玫瑰一樣艷麗，像臘梅那樣堅(jiān)強(qiáng)。去年，我們一家人興高采烈地外出旅游，旅游途中，我們對(duì)家里的花兒只能“不管不顧”，澆花的事兒也是“鞭長(zhǎng)莫及”，早就被旅途的`快樂填滿，把花兒忘到爪哇國(guó)了……可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，在酷夏炎熱而又干燥的環(huán)境中，我們家里的金邊瑞香竟然渡過(guò)了難關(guān)，仍然堅(jiān)韌不拔。金邊瑞香“臨危不懼”，差點(diǎn)兒就“翹辮子”，但它執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)地等待著媽媽的“靈丹妙藥”。我們旅游回來(lái)，媽媽開始全面搶救掙扎在死亡線上的花兒們，媽媽的“魔法”輕輕一點(diǎn)，金邊瑞香又更加挺拔，在一眾耷拉著腦袋的花兒中擁有“別具一格”的風(fēng)采。
植物都能如此愛惜自己的生命，人們何樂而不為呢？有一些人，由于學(xué)習(xí)上的壓力或是失業(yè)、高考落榜等原因，萬(wàn)念俱灰，就想拋棄自己寶貴的生命。結(jié)束生命，永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠是多么輕而易舉的事兒，不需要多長(zhǎng)時(shí)間，就能做到，但是這樣真的好嗎？因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就悲觀厭世，值得嗎？我們的父母含辛茹苦培養(yǎng)我們，就這樣直接告別世界是多么令人痛心，多么不負(fù)責(zé)任！
火，多么令人畏懼，無(wú)情的大火奪去了很多人的生命，大部分人被困在火的世界中，可能就再也見不到第二天的黎明�？墒切〔荨獩]有花兒嬌艷，沒有大樹偉岸，沒有藍(lán)天的廣闊，沒有大山的巍峨，但它即使被火燒了，還能“一歲一枯榮”。
我們要珍惜生命，讓生命發(fā)出每個(gè)人的異彩，不要虛度年華，碌碌無(wú)為。生命是寶貴的，更是高貴的，應(yīng)該是堅(jiān)韌不屈，更要細(xì)心呵護(hù)的。讓我們一起熱愛生命，奏響屬于自己人生的獨(dú)特篇章！
熱愛生命中學(xué)作文 篇44
一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我熱愛生命，熱愛生命的真諦和生命的機(jī)遇，甚至一瞬間的美麗�！边@句話是在文章《愛情生活》中實(shí)現(xiàn)的。”
讀完這篇文章后，我的心情就像起伏的波浪，久久不能平靜下來(lái)。這篇文章主要講的是美國(guó)西部的一個(gè)淘金者，他在回家的路上被朋友拋棄了。他獨(dú)自一人在廣闊的荒野上跋涉。冬天快到了，風(fēng)從他身上吹過(guò)，他沒有吃的了，他的腿受傷了，他的鞋子破了，他的腳在流血。他只能在沼澤、丘陵和溪流的荒原上蹣跚而行，走得非常艱難。就在他非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一只狼。他發(fā)現(xiàn)病狼跟著他，舔著他的血，跟著他。就這樣，兩只奄奄一息的動(dòng)物拖著奄奄一息的尸體在荒原上互相獵殺。為了生存，為了打敗這只讓他惡心的病狼，他最終贏得了人和狼的戰(zhàn)斗。他殺了狼，喝了狼的血。最后，他被救了出來(lái)，在他的生命中發(fā)出耀眼的光芒，展示了他對(duì)生命的熱愛如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡；盡管他有病，盡管他很累，但在徒手搏斗中，他還是制服了身后一只饑餓的'狼，他掙扎著穿過(guò)冰雪，來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的大海，最后被一艘捕鯨船救了出來(lái)。這個(gè)悲慘的故事生動(dòng)地展現(xiàn)了人類的偉大和力量。即使很難，也很難。和我相比，我就像一棵死樹。風(fēng)一吹就倒。和…有一次，我和哥哥去烏龜森林玩。玩耍的時(shí)候，突然我們迷路了，被困在一個(gè)被森林包圍的陰暗的地方。我坐在冰冷的地上哭著，“哇，哇，哇，”然后說(shuō)，“我們找不到出口�！比绻麤]有人救我們，我們就會(huì)餓死，凍死！眼睛突然紅成了一個(gè)小蘋果。哥哥堅(jiān)堅(jiān)沒有哭。他看著一個(gè)樹樁，終于吐出幾句快樂的話：“我知道怎么走出這個(gè)‘迷宮’！我立刻站起來(lái)，擦去眼淚。后來(lái)，我才知道劍劍哥其實(shí)是看著樹上的戒指才知道出口的。把我和這個(gè)淘金者相比，有什么不同呢？
讀了《熱愛生活》這篇文章，我知道：無(wú)論有多大的麻煩，無(wú)論有多大的困難，都會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，如果你不堅(jiān)強(qiáng)，那么你永遠(yuǎn)也逃不出困難的陷阱。
熱愛生命中學(xué)作文 篇45
清明節(jié)前夕，學(xué)校組織了一次紀(jì)念革命先烈的祭奠活動(dòng)。那天下午我們四年級(jí)全體師生到烈士陵園掃完墓后，大家分散在烈士陵園里開闊地段玩兒。陵園里到處都是樹木，我和同學(xué)們爬樹玩，可是，支干太高，我夠不著，于是想出了一個(gè)妙計(jì)。
空地上有一些大石頭，搬來(lái)一塊墊腳不是很好的嗎？說(shuō)干就干，我用力搬起一塊大石頭，媽呀，一只大蜈蜙正在石頭底下懶洋洋的睡大覺呢！也許是我驚擾了它香甜的睡夢(mèng)，它迅速地反應(yīng)過(guò)來(lái)，揮舞著無(wú)數(shù)的腳逃竄。蜈蚣是多讓人恐怖的小東西，我嚇得手、腳都軟了，爬樹的.想法早就拋到九霄云外去了。結(jié)果，驚慌失措之間，石頭從我手中掉落下來(lái)，正好砸在大蜈蜙尾巴上，尾巴的一部分從身體上分離開來(lái)，斷裂的地方流出黃色的液體，我想，那就是它的血液吧？蜈蚣明顯收到了致命的傷害，頭和身子上那無(wú)數(shù)的腳揮舞著繼續(xù)逃竄，速度雖然比剛才慢多了，但是一會(huì)兒工夫就鉆進(jìn)了旁邊的石頭縫里不見了。被石頭砸斷的尾部在地上蜷縮著，蠕動(dòng)著。
“百足之蟲，死而不僵。”看得我驚訝不止。小小蜈蚣，受傷后拼命掙扎著逃離死亡的險(xiǎn)境。在我看來(lái)，它也真的是怕死惜命，那股頑強(qiáng)勁兒讓人震撼。看著地上一直蠕動(dòng)著的蜈蚣尾巴，我想，它一定非常疼吧？實(shí)在不忍心看下去，嚇得落荒而逃了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我的心才鎮(zhèn)定下來(lái)，喊來(lái)陳暢，把這事兒一五一十地告訴了他�！皝�(lái)，去看看那條蜈蚣怎樣了？”陳暢二話沒說(shuō)，挽起袖子就搬起那堆石頭來(lái)。
“別，別！”我一把抓住陳暢，制止了他的行動(dòng)，“蜈蚣是非常厲害的毒蟲子，萬(wàn)一被它咬了就不得了了。我們還是放它一條生路吧�！庇谑�，我們打消了繼續(xù)找它的念頭。但是，百足之蟲，死而不僵的樣子深深地留在了我的心中，讓我震撼不已：小小蟲子尚且如此熱愛自己的生命，拼命活著，何況我們?nèi)祟惸兀柯?lián)想到電視上、網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的中小學(xué)生自殺事件，我更是感慨萬(wàn)千，人們哪，生命對(duì)于動(dòng)物、植物來(lái)說(shuō)都只有一次，我們好好地珍惜都來(lái)不及，為何糟蹋自己的生命呢？
熱愛生命中學(xué)作文 篇46
魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！笨梢娬湎r(shí)間是非常重要的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。反之不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的日子，明日復(fù)明日，就會(huì)毀了自己的前程。富蘭克林曾說(shuō)：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”但是，仍有少數(shù)同學(xué)浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，包括我�，F(xiàn)在想起來(lái)真是后悔。那是讀一年級(jí)，我整天沉迷于電視，從來(lái)不看書，甚至對(duì)于作業(yè)我也是應(yīng)付了事，下課后，與同學(xué)打打鬧鬧。就這樣，我的一年級(jí)一眨眼就過(guò)去了。我上了二年級(jí)，鄭老師告訴我：“開榮，你是個(gè)很聰明的孩子，從小要養(yǎng)成多看書的習(xí)慣。天才來(lái)自于勤奮，再聰明的孩子，如果不努力學(xué)習(xí)，也將會(huì)一事無(wú)成�！笔前。嵗蠋煹脑捪褚涣７N子一樣種在我的心里。從那時(shí)起，我就開始努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。放學(xué)后馬上看書，我把別人午睡的時(shí)間拿來(lái)看書，把別人玩耍的時(shí)間拿來(lái)看書。珍惜每分每秒，通過(guò)兩年時(shí)間的閱讀，我已閱讀了兩百多本書。我從書中學(xué)會(huì)了知識(shí)，也體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。
“花有重開時(shí)，人無(wú)再少年”。我看了六年級(jí)的一篇課文《匆匆》，作者感嘆時(shí)光的流逝，生命短暫得如“針尖上的一滴水，一個(gè)人一生中小得如同滴在大海里的`一滴水，沒有聲音，也沒有影子。”因此，我們不得不感嘆，人的生命竟如此地短暫，生命的價(jià)值竟如此地渺小。
是的，人的生命是短暫的，因?yàn)闀r(shí)光老人給予我們的就是這樣小，如果我們能在有限的日子里創(chuàng)造出價(jià)值來(lái)，不就是把生命延長(zhǎng)了嗎？生命不就更有價(jià)值了嗎？
同學(xué)們，我們作為一名小學(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的父母和社會(huì)，體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。但是要取得優(yōu)異的成績(jī)就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)。
熱愛生命中學(xué)作文 篇47
生命是什么？以前的我，很少會(huì)去思考這個(gè)問(wèn)題。隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)，漸漸地，我懂了：生命是平凡的，更是偉大的。
有一天，我在回家的路上看到一片被燒焦的草地，心里感到一陣惋惜�？删驮谧蛱欤铱吹侥瞧昂谕恋亍鄙暇尤婚L(zhǎng)出了好多小草和野花。此刻，我深深地感受到：小草小花雖不起眼，可它們都有不屈不撓、積極向上的欲望，何況我們?nèi)祟惸�？在生活中有很多熱愛生命的人，他們用各自的奮斗方式，努力實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
2003年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病打響了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在生命與疾病的抗?fàn)幹校切┌滓隆皯?zhàn)士”面對(duì)病魔，舍生忘死，前仆后繼，用自己的勞動(dòng)甚至生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上，廣大醫(yī)務(wù)工作者高舉白求恩精神的旗幟，無(wú)私無(wú)畏，沖鋒在前，用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。在玉蘭花開的時(shí)節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)離開了人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)。”把風(fēng)險(xiǎn)留給自己，把安全留給病人，這是無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界。正是有了一大批白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，非典型肺炎蔓延的勢(shì)頭才得以遏制。人民群眾才得以安享寧?kù)o的生活。
其實(shí)，在我們的身邊，就有許多平凡而又可敬的人。忠于職守的警察叔叔，辛勤耕耘在三尺講臺(tái)的老師，還有日夜守衛(wèi)邊疆、奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的'無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛生命的人。他們用青春書寫著人生的真諦，用汗水創(chuàng)造著我們美好的生活，也使自己的人生充滿了亮麗的色彩。
這些事例，讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的那段話：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”
現(xiàn)在，我明白了：生命是珍貴而又易逝的，我們要熱愛生命，用不懈的努力書寫自己更加精彩的人生！
熱愛生命中學(xué)作文 篇48
我常常想生命是什么呢？
我在電腦上看見過(guò)一篇新聞。有一個(gè)人站在高樓的最上邊，并且站在最危險(xiǎn)的地方，手里還抱著一個(gè)三四歲大的孩子，這個(gè)人還哭著，是要打算跳樓自殺的。圍觀的人們都勸她不要跳樓自殺，可都打不破這個(gè)人跳樓的決心，于是人們就撥打了110，讓警察們來(lái)處理�？删靷冞B勸帶哄卻還是沒有打破這個(gè)人自殺的決心，警察只好使用粗暴的手法，將她的手腳捆住，然后抬下樓，讓人員把孩子抱了下去。
我在電腦上還看見一個(gè)這樣的人。這個(gè)人小時(shí)候上完課下課出去的'時(shí)候，卻被一個(gè)東西絆了一下，這一下是她的下部終身癱瘓，無(wú)法動(dòng)彈。長(zhǎng)大了之后又得了病，做了六次大手術(shù)。而且最后一次是在沒有打麻醉劑的情況下做手術(shù)，可照樣也把手術(shù)做成了，1983年這個(gè)人開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)五個(gè)一工程圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問(wèn)世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。這個(gè)人就是張海迪。
同樣是人可結(jié)果卻不一樣，張海迪比跳樓的那個(gè)人長(zhǎng)，可張海迪卻能好好地生活在世上，而這個(gè)人卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就自殺并還差點(diǎn)毀了一個(gè)孩子的青春。這兩個(gè)人讓我知道了生命可以好好地利用，也可以白白的浪費(fèi)。我要好好利用自己的生命，也要向張海迪學(xué)習(xí)，讓自己的生命綻放出精彩，絕不會(huì)為一點(diǎn)小事白白浪費(fèi)了自己的青春年華。
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