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讓世界充滿愛(ài)作文優(yōu)選【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的讓世界充滿愛(ài)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
踏著春天的腳步，我和愛(ài)人來(lái)到金堂縣平橋鄉(xiāng)鴻河村小，看望我們?cè)S多人為之關(guān)注的和關(guān)愛(ài)的身患疾病六年的廖先成小朋友。前幾天，在報(bào)上看到一條消息，著名兒童文學(xué)家楊紅櫻來(lái)到成都金堂的大山深處看望了一位身患重疾的兒童廖先成小朋友，我就又產(chǎn)生了去看看的沖動(dòng)，給愛(ài)人講了，很高興，贊譽(yù)我有愛(ài)心，決定和我一起去。
初春的大地，還籠罩著一層薄霧，小城還下著細(xì)雨。順沱江而下，一幅美麗的山水畫(huà)卷凈收眼底，巍巍的云頂山，靜靜的沱江水，還在如火如荼建設(shè)的高速公路，穿山跨江，非常壯觀。路邊的油菜花已經(jīng)給大地帶來(lái)了片片金黃。如此美景我都無(wú)心賞晰，心里總是牽掛著的那個(gè)山村學(xué)校的小朋友。車過(guò)淮口，我們迷失在了飛速建設(shè)的工業(yè)園區(qū)里，很久沒(méi)有到這邊來(lái)了，故鄉(xiāng)的變化真大啊。
在熱心的村民指導(dǎo)下，泥濘蜿蜒的小路把我們帶到了在大山深處的鴻河村小。這是一所村級(jí)小學(xué)，服務(wù)于附近的'孩子就近上學(xué)。一棟獨(dú)獨(dú)的教學(xué)樓，和一排平瓦房，里面培育的200多個(gè)花朵。教學(xué)樓上“知識(shí)改變命運(yùn)”的大幅標(biāo)語(yǔ)分外耀眼，這是孩子們的期盼，家長(zhǎng)的重托，學(xué)校的責(zé)任啊。高高飄揚(yáng)的五星紅旗顯得格外醒目。朗朗的讀書(shū)聲回響在靜靜的山村。說(shuō)明來(lái)意后，熱情的袁校長(zhǎng)接待了我們，馬上把廖先成小朋友叫到我們面前。先成戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，校服整潔而精神，臉上充滿笑容，給我們敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，此刻我的眼淚奪眶而出，命運(yùn)為何如此的不公平對(duì)待這位可愛(ài)的兒童。3歲就病魔纏身，堅(jiān)強(qiáng)的他和病魔戰(zhàn)斗了六年。我撫摸著他的頭，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)有心人。校長(zhǎng)說(shuō)，他的成績(jī)還不錯(cuò)。我感到很欣慰。校長(zhǎng)拿出他的筆記本，說(shuō)成都日?qǐng)?bào)的記者都很關(guān)注他，我看到熟悉的記者傅燕的名字和電話號(hào)碼。我知道，傅燕是一位熱心記者，她寫了很多關(guān)于救助白血病兒童的報(bào)道，并倡議成立了中華骨髓庫(kù)，挽救了許多人的性命。她是我尊敬的一位記者。也聽(tīng)了校長(zhǎng)介紹楊紅櫻女士關(guān)注的事跡，她是兒童們的心靈導(dǎo)師。校長(zhǎng)還介紹了許多熱心人。金堂縣紅十字會(huì)于11年8月，為其成功申請(qǐng)到“紅標(biāo)·成都——助醫(yī)行動(dòng)”城鄉(xiāng)低保家庭白血病兒童救助項(xiàng)目，獲得一萬(wàn)元救助金用于后期治療。看到這么多人關(guān)注關(guān)心小先成，我心里慢慢有點(diǎn)熱了，如果政府再加大一些力度在醫(yī)保上給與支持，那就更好了。
校長(zhǎng)要我留下姓名和聯(lián)系電話，我拒絕了，我感覺(jué)我的支持是很微薄的，不足掛齒。
走出學(xué)校，薄霧散去，陽(yáng)光普照，春暖花開(kāi)，我的心底豁然開(kāi)朗。身后又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，還響起校長(zhǎng)的那句話“這二年，好人真多啊”。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。小先成，我們?yōu)槟惆巡粮裳蹨I，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，我們同歡樂(lè)，我們同患難，我們真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
在我的腦海里，父親是最偉大的，雖然他經(jīng)常打罵我，但是我現(xiàn)在才明白他是對(duì)我好。
在我度過(guò)的十四年中，父親每時(shí)每刻都想著我。害怕我做錯(cuò)事，害怕我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，害怕我……總而言之，父親希望我成才，希望我為我們一家爭(zhēng)口氣。
直到今天，我印象最深的是當(dāng)年父親為我操勞的場(chǎng)景。
我八歲的時(shí)候，經(jīng)常生一些小病，記得每次都是過(guò)一兩天就好了，所以從來(lái)不給父親講，每次都沒(méi)事。直到我九歲那年有一天，天渾沉沉的，一切事物都好象被一層黑煙籠罩著，我全身很不舒服，肚子痛得要命。我心里不斷鼓勵(lì)自己：沒(méi)事的，會(huì)好起來(lái)的。不一會(huì)兒，一場(chǎng)大雨，我看著一滴滴雨狠很地打在地上，心里有點(diǎn)害怕。我也不知道該做什么，坐在凳子上嘆氣。片刻之后，我真的不行了，肚子巨痛。父親問(wèn)：“成龍，你怎么了？”我捂著肚子說(shuō)：“我肚子痛�！闭f(shuō)完后，父親立刻伸出雙手，一邊飛快地把我抱著向醫(yī)院走，一邊說(shuō)：“怎么不早點(diǎn)說(shuō)呢？快點(diǎn)到醫(yī)院去治療！”聽(tīng)了父親的這句話，我的肚子好象一下子不疼了，我依偎在父親的溫暖的懷里，兩只眼睛迷迷糊糊就閉上了，等我睜開(kāi)那雙淚汪汪的'眼睛時(shí)，我已經(jīng)到了醫(yī)院的門口。
剛進(jìn)去就看到了來(lái)來(lái)往往的病人和護(hù)士，有的拿著手術(shù)刀，有的匆匆地跑來(lái)跑去，心里真有些害怕，父親把我抱到一把涼椅上，有一個(gè)叔叔問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？”我轉(zhuǎn)頭望了望正在掛號(hào)處的父親，說(shuō)：“我肚子痛�！薄搬t(yī)生又問(wèn)我：“什么時(shí)候開(kāi)始痛的？”我望著醫(yī)生同情的樣子，回答道：“大雨前�！眲傉f(shuō)完，我聽(tīng)到幾聲快而有節(jié)奏的腳步聲。我一看，原來(lái)是父親跑了過(guò)來(lái)，我不知所措。父親說(shuō)：“你在這兒坐著，不要?jiǎng)�！”我這時(shí)心中才有了一個(gè)底。
不一會(huì)兒，醫(yī)生對(duì)父親說(shuō)了兩句話，我現(xiàn)在已記不清楚了，只見(jiàn)他們說(shuō)完話后，父親轉(zhuǎn)身就急忙跑了出去，到藥房拿了一大包藥，然后就背著我回家，在路上遇到下著淅瀝小雨，父親脫掉他的外衣把我全身緊緊裹住。我眼前一片漆黑，但我似乎從黑暗中看到了光明，感到挺暖和。我心里暗想：我現(xiàn)在是世界上最幸福的人了！
我回到家，躺在沙發(fā)上，嘴里甜甜的。但一想到剛才父親那忙碌的身影，心就一下子墜落了下去，心想：父親為了什么呢？
平時(shí)我也不算聽(tīng)話，一天就想著玩，又不會(huì)幫他們做事……我又反過(guò)來(lái)想：我是他們的兒子，得到他們的幫助也是理所當(dāng)然的。抱著這樣的觀念，我度過(guò)了四年，也是最艱苦的四年，我遇到了很多挫折，同時(shí)也戰(zhàn)勝了許多挫折，也明白了父愛(ài)有多么偉大！我總是一次又一次的受傷，父親總是一次又一次地幫助我，每一次得到幫助我都會(huì)有不同的想法，我真正地知道父愛(ài)的力量。沒(méi)有什么挫折不能戰(zhàn)勝的，只有不想去進(jìn)攻罷了。
于是，我每天睡覺(jué)之前都會(huì)想起父親，一想到他，就覺(jué)得有一股巨大的力量在推動(dòng)我前進(jìn)。
父愛(ài)，深深的父愛(ài)；父親，偉大的父親。成龍，永遠(yuǎn)愛(ài)著你！
（指導(dǎo)老師：羅賢科）
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過(guò)對(duì)“愛(ài)”的主題的搜集、整理、探究，提升對(duì)關(guān)愛(ài)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生善于與人相處，與人共事，與人合作的精神。
2、讓學(xué)生通過(guò)文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果，進(jìn)而讓他們發(fā)現(xiàn)自己身邊及社會(huì)上需要關(guān)愛(ài)的人，又可以讓他們珍惜自己所擁有的“愛(ài)”。
3、讓學(xué)生通過(guò)愛(ài)的故事講述、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，提升學(xué)生對(duì)自己的親人及其他普通人的愛(ài)心、同情心。
4、通過(guò)“愛(ài)你就等于愛(ài)自己！”、“讓真情永遠(yuǎn)”、“讓世界充滿愛(ài)”等主題 的寫作訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（尋找需要關(guān)愛(ài)的人）、分析問(wèn)題（他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣）、解決問(wèn)題（怎樣幫助他們）的能力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)交流，利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
2、學(xué)會(huì)觀察，利用在家時(shí)間細(xì)心觀察親人之間的`那份關(guān)愛(ài)，以及發(fā)現(xiàn)社會(huì)上關(guān)愛(ài)的動(dòng)人故事。
3、學(xué)會(huì)思考，為什么要關(guān)愛(ài)、以及怎樣去關(guān)愛(ài)別人，提高對(duì)“愛(ài)”的認(rèn)識(shí)。
4、學(xué)會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫作能力。
活動(dòng)設(shè)想：
沒(méi)有愛(ài)的世界是死寂的，失去了生機(jī)與活力，沒(méi)有了親情與友情，缺少了真誠(chéng)與傾心。當(dāng)代中學(xué)生，多是獨(dú)生子，多自私自利，對(duì)周圍的人與世界漠不關(guān)心，眼中只有自己，沒(méi)有他人。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，呼喚他們的愛(ài)心，讓他們懂得愛(ài)親人、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)是一種幸福，給他人一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、分好活動(dòng)小組，制定此次小組活動(dòng)的方案，填好活動(dòng)表格，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄填寫。 確定三個(gè)主題：a．關(guān)愛(ài)身邊的伙伴 b．同在一片藍(lán)天下 c．人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)。
2、搜集體現(xiàn)愛(ài)心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事，以小組為單位，將文章或故事或打印或復(fù)印或清抄，整理成冊(cè)。
3、觀察身邊的伙伴,思考他們需要什么樣的關(guān)愛(ài)，觀察街頭墻角擺小攤的、撿破爛的，思考應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)他們。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
今天，我在看一本名叫《心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)》的教育書(shū)籍，我從里面選了一篇文章來(lái)讀，著篇文章就是《生命的親吻》。我一邊欣賞，一邊做筆記，認(rèn)為這是篇極好的教育文章。讀完后，真讓我受益匪淺。
《生命的親吻》主要講了一位名叫于鴿的小女孩走進(jìn)了一所《臨終關(guān)懷醫(yī)院》，去探望那些老人。里面住的都是一些臨近死亡而又無(wú)親人撫養(yǎng)的老人。他們孤苦伶仃，在充滿絕望的同時(shí)也充滿著渴望，于鴿看見(jiàn)了，便拿出自己準(zhǔn)備的水果，還把一大堆圖書(shū)送給老人們看，有一位89歲的陸奶奶已患有重病，她生前是一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)挽救過(guò)許多生命。于鴿了解情況后，便在陸奶奶的臉上親吻了兩下，突然，陸奶奶的臉上出現(xiàn)了兩朵紅暈，這就是能延長(zhǎng)生命的吻……
此時(shí)此刻，好像有一股暖流涌進(jìn)了我的心膛。就是這兩個(gè)吻，使陸奶奶重新得到了關(guān)懷，她們認(rèn)為自己不再是一個(gè)無(wú)人關(guān)心、照管的可憐人，她們是一個(gè)幸福的老人。只是兩個(gè)親熱的吻就讓一個(gè)老人得到了心靈上的安慰，這兩個(gè)吻具有特殊力量是無(wú)法抵擋的。雖然他們是老人，可老人不更需要關(guān)懷嗎？不懂得死亡，就不會(huì)熱愛(ài)生命。臨終老人用彎曲的手拍出的'掌聲，是對(duì)臨終的老人更需要關(guān)懷。一個(gè)小女孩走進(jìn)了這個(gè)陌生的地方，她給老人送去一份純真的愛(ài)，有了愛(ài)，一切變得美好，有了愛(ài)，就能抵抗痛苦，消滅痛苦。只有愛(ài)，才能消滅世界上一切的不幸。做晚輩的就應(yīng)該更珍惜老人、愛(ài)護(hù)老人。他們已經(jīng)年過(guò)半百了，也是時(shí)候在家中享受了。
每一個(gè)真摯的吻都能延長(zhǎng)生命！是呀，世界上沒(méi)有冷酷無(wú)情的人，只有心地善良、熱情的人，只要人們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，真心真意去對(duì)待，世界將充滿愛(ài)的陽(yáng)光。
車爾尼雪夫斯說(shuō)過(guò)：“愛(ài)一個(gè)人意味著什么？這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要的一切，并從這當(dāng)中得到快樂(lè)。”讓我們做到“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，放眼世界，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心他人，珍惜無(wú)私的親情，真摯的友情。關(guān)愛(ài)老人，讓他們不再如此孤單、寂寞……
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
十四歲，我們?cè)谛@里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè)，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服，裝好用過(guò)的書(shū)本，看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方，帶著我們的祝愿，我們的希望。
十四歲，他們?cè)谔锏乩飺]灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的'彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來(lái)的書(shū)本，裹上捐來(lái)的毛毯，點(diǎn)燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著送糧遠(yuǎn)去的車輛，帶著未來(lái)和希望駛向遠(yuǎn)方。
在不久的未來(lái)，我們來(lái)到山區(qū)，帶去了光明和財(cái)富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來(lái)，他們來(lái)到城市，來(lái)的還有動(dòng)力和驚喜，他們貢獻(xiàn)自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的心近了。
我們沒(méi)有"我們"和"他們"之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云，同樣的心"撲通！撲通！"我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
山里的孩子需要愛(ài)，我們應(yīng)該給予他們更多的愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇6
愛(ài)如一個(gè)溫柔的天使，她將冷漠變成親切，她將仇恨變成寬容，她將丑惡變成善良。在我身邊有父母的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，集體的溫暖。這一切使我備受感動(dòng)。
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，有一位一直在我身邊耐心地教導(dǎo)我，不厭其煩地講述給我聽(tīng)；每當(dāng)我受到委屈，眼淚不由自主地流下來(lái)時(shí)，她就會(huì)在我耳旁溫柔地安慰我；每當(dāng)我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她總是“拔刀相助”，站到前方保護(hù)我……這位就是我的同桌。
一個(gè)寒冷的夜晚，我因心里悶得慌，一個(gè)人出來(lái)散步。走到大街上看到一位衣衫襤褸的小女孩，坐在地上乞討，路人有的擦身而過(guò)，有的用歧視的目光看著她，有的七嘴八舌地議論她。突然，有一位婦女向她走去，拿了五十元給她，并把身上的.毛衣外套給她披上。小女孩驚訝地望著婦女，淚水如珠地流下，想說(shuō)什么，卻又止住了。我看到這一幕，好像有一股神奇的力量推動(dòng)著我。我向小女孩走去，掏出身上所有的零錢遞給小女孩，小女孩笑了笑，連聲說(shuō)：“謝謝�！被丶衣飞�，我陷入了沉思，如果每個(gè)人都給小女孩一點(diǎn)零用錢，她就可以吃得飽睡得暖了。
當(dāng)有人需要幫助，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)時(shí)，我們應(yīng)該去關(guān)懷他，伸出溫暖的手，給他愛(ài)，而不能不去理睬他。
幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，讓世界把愛(ài)灑向每個(gè)地方，每個(gè)角落。讓那些需要幫助的人溫暖起來(lái)，讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇7
有愛(ài)的天使，包括母愛(ài)，父愛(ài)，友情，親情等。每次射出的劍，都是他無(wú)意中射到的。而這無(wú)意的劍，串起了一位老師和一個(gè)小女孩的無(wú)意相遇。
有一天，一個(gè)小女孩在書(shū)店看書(shū)，看見(jiàn)一本很好的書(shū)，可她身上卻沒(méi)有錢，于是就企圖，偷了這本書(shū)。她用一件包著書(shū)，正走到門口時(shí)，被書(shū)店的老板撞到了，手中的衣服一下子掉到了地上，書(shū)也攤了出來(lái)。老板一看，大怒，一手抓起小女孩，像抓起一只小貓似的。小女孩的身子在顫抖，痛得大哭。老板則狠狠地說(shuō)：“為什么要偷書(shū)，快說(shuō)！”可是，此時(shí)，小女孩已驚嚇得什么也說(shuō)不出來(lái)，老板有說(shuō)：“告訴我，你們家電話是多少，趕快通知你的父母來(lái)！”她感到極度的害怕，她想，如果被爸爸媽媽知道怎么辦呢？如果不說(shuō)，他們又會(huì)對(duì)我怎樣…。經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)后，不得不胡亂說(shuō)了一個(gè)電話號(hào)碼，結(jié)果居然打通了。
一位正在熟睡的老師，被急促的電話吵醒，打斷她的美夢(mèng)。本想不理，但電話鈴再三催促，不得不接聽(tīng)，剛拿起電話，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男人粗暴地說(shuō)：“你的孩子在某某書(shū)店，你必須立即趕到，否則…”老師先是懶洋洋的，十分疑惑，大突然恍然大悟：“萬(wàn)一是我的學(xué)生呢？”便毫不猶豫地趕去。
一進(jìn)書(shū)店，看見(jiàn)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女孩，但還是將她一把摟在懷里說(shuō)：“干什么呢，我是她媽媽，有什么事找我，何必對(duì)一個(gè)小孩子動(dòng)氣呢�！薄翱伤盗宋覀兊臅�(shū)啊。”“多少錢？賠給你就是了�！崩蠋熣f(shuō)著從包里拿出28元錢，還沒(méi)等老板回話，就領(lǐng)著女孩走了，同時(shí)也看清了這張淚痕滿面的.臉。
回到家，她幫小女孩擦凈了淚水，小女孩不再哭了，只是感到一股暖流布滿了全身。老師對(duì)她說(shuō)：“如果你想看書(shū)，到阿姨家來(lái)，阿姨這里有好多書(shū)！”以后，小女孩就經(jīng)常來(lái)，有時(shí)，老師還給小女孩講其他的知識(shí)，比關(guān)心自己的家人還關(guān)心。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，10年之后，小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人。這一天，她再次來(lái)到老師家。老師打開(kāi)門，愣住了，兩人的眼睛濕潤(rùn)了。如今，小女孩拿著博士學(xué)位的證書(shū)，開(kāi)看望改變自己命運(yùn)的老師了！如果沒(méi)有她，小女孩也許還在街頭到處瞎晃；沒(méi)有她，小女孩也許已有很多次偷竊行為了…而正是這位老師，用愛(ài)的力量改變了這一切的一切。她只不過(guò)是無(wú)意中一點(diǎn)小小的付出，但這付出，不僅僅是28元錢。
可是，丘比特是無(wú)法理解的，因?yàn)樯裣墒菦](méi)有感情的。只有在人間，愛(ài)，可以翻轉(zhuǎn)世界，愛(ài)，可以改變一切。同學(xué)們，讓我們的生命，也充滿愛(ài)吧！
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