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      2. 讓世界充滿愛(ài)作文

        時(shí)間:2023-10-15 08:06:49 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿
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        (熱)讓世界充滿愛(ài)作文10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的讓世界充滿愛(ài)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱)讓世界充滿愛(ài)作文10篇

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

          自從人類(lèi)出現(xiàn)在地球上,人世間就有一種割舍不掉的情感。那就是愛(ài)。正因?yàn)槿耸篱g有愛(ài)。所以我們的生活才會(huì)過(guò)得豐富多彩,人生中有太多的愛(ài),甚至于你都無(wú)法想象有多少人為你付出心血,他們的愛(ài)如同堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù),庇護(hù)著我們的成長(zhǎng)。讓你感受到有愛(ài)的味道。讓你不在孤單、寂寞。

          因?yàn)橛袗?ài),在20xx年5月12日地震時(shí),母親失去孩子,兒子失去父親,妻子失去丈夫,在傷心痛苦中,因?yàn)橛袗?ài)的存在,所有人才可以重建家園;因?yàn)橛袗?ài),貧困的學(xué)生才可以重返校園。因?yàn)橛袗?ài)的保護(hù),面對(duì)困難、災(zāi)難我們臨危不懼。一想到有愛(ài)為我們做后盾,我們就忘記一切恐慌、害怕。

          那河,蜿蜒山林間,它是一鎮(zhèn)的命脈,是小鎮(zhèn)人與外界唯一的交通工具。正因?yàn)橛泻、有船、才有那感人的故事?/p>

          沒(méi)有整理的頭發(fā)、小兒發(fā)亮的.眼睛、高高的鼻子,很不大的鑲在一塊皺巴巴的臉上,他的確很丑。在加上天生不會(huì)說(shuō)話,人們都叫他老啞巴。

          老人是小鎮(zhèn)上唯一的擺渡人。每天風(fēng)里來(lái)雨里去,一趟一趟的迎著小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親,從不間斷。那個(gè)古老的開(kāi)滿了無(wú)名野花的渡口,印滿了他蹣跚的腳印。老啞巴的工作,沒(méi)有多少報(bào)酬,他也從無(wú)要求,人們都說(shuō)他傻,而他本人呢,也毫無(wú)怨言。

          今年春天,我又來(lái)到那個(gè)小山村,可不見(jiàn)了老人的影子。幾天后,我從鄉(xiāng)民口中聽(tīng)到了關(guān)于老人不平凡的故事。那為聾啞擺渡人,再搭救一個(gè)落水兒童時(shí),因體力不支,靜靜地安息在這條他擺渡過(guò)千萬(wàn)次的河里了。當(dāng)我再一次走過(guò)這個(gè)渡口的時(shí)候,我久久地站著,望著河水,沒(méi)有說(shuō)話。我在心里輕輕的說(shuō):老伯伯我們會(huì)用會(huì)永遠(yuǎn)記著你的。

          每一個(gè)故事過(guò)后,都會(huì)留下一個(gè)美麗、動(dòng)人的一幕。這些都來(lái)源于一個(gè)字,那就是愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

          有愛(ài)在的地方,即使是地獄也會(huì)變成天堂。 ——題記

          生活平淡得像一杯白開(kāi)水,或許該加點(diǎn)糖來(lái)調(diào)味——出去走走吧,整天泡在書(shū)山題海中,神經(jīng)也變得遲鈍了,總感覺(jué)像少了什么,空蕩蕩的……

          才剛走出街,一行大紅標(biāo)語(yǔ)竄入我的眼簾“為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心”。哦!是捐錢(qián)的。∫粏(wèn)才知道,原來(lái)是為前段時(shí)間湖南因冰凍災(zāi)害而受損的災(zāi)區(qū)人民捐款,既然都來(lái)了,怎么也該“意思意思”吧。可我一摸口袋,竟沒(méi)帶錢(qián)出來(lái)。算了,下次再捐吧。可眼前這動(dòng)人的一幕幕又讓我止住腳步。這是一位老人,拄著拐杖,他的身子還在不停的顫抖,一副弱不禁風(fēng)的樣子,那滄桑的目光中似乎帶著一絲同情。那顫抖而略干枯的手將錢(qián)幣投入捐款箱中后,他的臉頓時(shí)舒展開(kāi)了,像一張撫平了的皺紙臉上掛著無(wú)比興奮的神情,像個(gè)小孩一樣咯咯地輕聲笑著,似乎完成了一個(gè)重大的任務(wù)。緊接著是一個(gè)小女孩,她是和她媽媽一起來(lái)的。他扎著兩個(gè)幼稚的羊角辮,粉嘟嘟的`笑臉活像個(gè)成熟的小桃子。她掂起腳,伸長(zhǎng)了那嫩藕般的小手,雖然數(shù)額不多——只有5元,但可以看得出來(lái),他對(duì)此也十分滿意,他也為可以幫上災(zāi)區(qū)人民一把而十分自豪。再看后面,那男人氣宇非凡,衣著光鮮,那碩大的啤酒肚讓他加夠分量,一看就知道他非富則貴。但他顯然太胖了,那負(fù)累的啤酒肚讓他比懷胎五月的孕婦還要辛苦。但畢竟是大老板果然出手闊綽,幾張百元大鈔他也在所不惜。然后是……

          我再也看不下去了,我趕忙跑回家,拿了錢(qián)又加入了他們的行列之中……

          他們捐出得不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)物,更是一份又一份的愛(ài)心。讓愛(ài)傳送到災(zāi)區(qū)人民手中,讓愛(ài)融化寒冬的堅(jiān)冰,讓春風(fēng)喚醒人們心中的一點(diǎn)點(diǎn)沉睡的同情,讓愛(ài)化腐朽為美好,讓愛(ài)令人們心心相系!

          每個(gè)人都有一種神奇的力量;上帝把它封存在我們的心中;這是一把神奇而妙幻的鑰匙;他能打開(kāi)地獄到天堂的大門(mén);

          它是什么?它就是愛(ài)。 ——后記

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

          周六,我和爸爸同一群愛(ài)心人士去清遠(yuǎn),到敬老院看望孤寡老人,集合完畢后我們就出發(fā)了!

          一路上,我充滿著好奇,期待快點(diǎn)到達(dá)目的地。哇!窗外的風(fēng)景真美呀!我不由得發(fā)出感嘆。陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗因?yàn)橛嘘?yáng)光,更綠了;高山上的小樹(shù)因?yàn)橛嘘?yáng)光,更高了;河面閃著陽(yáng)光,小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了!真美!

          很快,看著看著就到清遠(yuǎn)了。由于我們需要給老人們提前過(guò)中秋,所以我們要去集市買(mǎi)月餅和各種水果,領(lǐng)隊(duì)要求花的錢(qián)要記錄下來(lái),于是我就很榮幸地當(dāng)上了會(huì)計(jì)這個(gè)職務(wù)。由于我算術(shù)好,所以我很有信心做好這個(gè)工作,他們買(mǎi)什么我就記什么,比如:月餅265元,水果456元……。好了,水果和月餅都買(mǎi)完了,我們一行人帶著禮物前往敬老院。

          終于到了敬老院,走出車(chē)外,我們看見(jiàn)那些老人們整齊地坐在椅子上,正用期待的目光看著我們呢!我們趕緊將禮物搬下來(lái),整理分配好,把月餅和水果一一送到爺爺奶奶們手中。每發(fā)給一位老人我都向他們深深地鞠個(gè)躬,爺爺奶奶們都很開(kāi)心很激動(dòng),他們用干枯的雙手拉住我的手,不停的說(shuō):“謝謝,謝謝小朋友!”看著一雙雙瘦弱干枯的'手,我心里挺難過(guò)的!這些老人因?yàn)闆](méi)有兒女的照顧,所以都要在敬老院度過(guò)晚年,真是太可憐了!我們還給老人們帶去了新衣服,大家都很喜歡我們送的衣服呢!爺爺奶奶們高興地穿上新衣服,排好隊(duì)和我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)一張大合照。

          時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結(jié)束了,我們要向爺爺奶奶們道別了,爺爺奶奶們依依不舍地將我們一直送到門(mén)口。今天,我十分高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患苡幸饬x的事。孝敬老人,關(guān)愛(ài)老人,是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),我們要從小做起,讓世界充滿愛(ài)!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

         愛(ài),一個(gè)充滿了溫馨的詞匯,包含了無(wú)數(shù)人的心,無(wú)數(shù)人感動(dòng)的淚水.愛(ài),是天使的化身,被玉皇大帝派下人間,在凡間傳遞愛(ài)的火種!

          在SARS橫行的時(shí)候,SARS狂惡并且兇狠,一次又一次的奪去人類(lèi)寶貴的生命,人們哭泣,祈禱,但這些都無(wú)濟(jì)于事.在這時(shí),拯救這種現(xiàn)狀的人來(lái)了-----充滿愛(ài)意的白衣天使.SARS橫行時(shí),正是炎炎夏日,很多人都在家里享受空調(diào)的洗禮.而那些白衣天使呢?穿著厚厚的防護(hù)衣,來(lái)回戰(zhàn)斗在SARS的最前線.他們犧牲了家庭,犧牲了快樂(lè),甚至犧牲了生命......他們犧牲的東西太多太多.

          是什么,讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線?是愛(ài),是愛(ài)!是愛(ài)促使著他們的`心!

          還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離,讓年幼的小孩失去父愛(ài),母愛(ài);讓年邁的父母失去可愛(ài)的孩子......骨肉分離的場(chǎng)面讓觀看者心心碎不已,淚流滿面.各國(guó)的人民紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,幾元也好,幾萬(wàn)也好,這些都是人們的心意,這些都是人們的愛(ài)!

          有句話我記得很深刻:人間有真情,世間有真愛(ài).不是嗎?愛(ài)在世界彌漫,愛(ài)在世界擴(kuò)散!

          讓愛(ài)的羽翼煽動(dòng)起來(lái),讓的翅膀舞動(dòng)起來(lái),飛遍世界,讓世界充滿愛(ài)!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

          愛(ài),是潤(rùn)滑劑,是氨基酸,是人生的蜜糖。因?yàn)閻?ài),我們的心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài),我們的生活洋溢著芬芳;因?yàn)閻?ài),我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上;因?yàn)閻?ài),我們的靈魂熠熠生輝;因?yàn)閻?ài),我們的世界才變得更加美好

          愛(ài),無(wú)處不在。家庭,學(xué)校,社會(huì)中處處可見(jiàn)……

          在家庭中,無(wú)微不至的關(guān)懷,照顧我們。他們的愛(ài),是世界上最無(wú)私,最真摯的愛(ài)。他們是我們的第一任老師,教給了我們說(shuō)話,走路,吃飯……這一件件小事,卻充滿著幸福以及深深的愛(ài)意。宋代詩(shī)人孟郊寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)寫(xiě)出了母親對(duì)我們的愛(ài),而我們對(duì)父母的養(yǎng)育之恩也唯有以愛(ài)來(lái)回報(bào)。父母對(duì)我們的愛(ài)以及我們回報(bào)父母的愛(ài)都為生活增添了光彩……

          在學(xué)校中,愛(ài)來(lái)源于同學(xué)和老師。他們是我們感受到了學(xué)校了的愛(ài),給了我們溫暖。老師像母親一樣關(guān)懷著我們,教給了我們?cè)S多知識(shí),教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈。同學(xué)使我學(xué)會(huì)了信任,學(xué)會(huì)了友好,使我變得更加開(kāi)朗,讓我在校的每一天都有微笑。在課堂上,時(shí)間是隨著老師的`講課聲和同學(xué)們的讀書(shū)聲度過(guò)的。別看是45分鐘,如果不汲取老師孜孜不倦的教誨,那我們呆在學(xué)校就沒(méi)有了意義。在課下的10分鐘,我是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的,使我感到快樂(lè)。讓我在學(xué)校里的每一刻都充滿著甜甜的愛(ài)……

          在社會(huì)中,愛(ài)來(lái)自不同的人士,像領(lǐng)導(dǎo),工人,農(nóng)民,警察……人們一起歡樂(lè),一起抗難。就像在20xx年,我們的國(guó)家——中國(guó),在5.12四川汶川大地震中,有多少的同胞遇難。然而海峽兩岸的中國(guó)同胞以及世界上的其他國(guó)家,例如:美國(guó),日本,新加坡,俄羅斯,韓國(guó)……人們紛紛向四川遇難的同胞獻(xiàn)出了一份自己的愛(ài)。雖5.12事件產(chǎn)生了一定的影響,但是,在20xx年8月8日,我國(guó)又成功的舉辦了第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì);緊接著沒(méi)多久,我國(guó)航天事業(yè)又進(jìn)一步進(jìn)展,成功發(fā)射了“神舟七號(hào)”。這個(gè)社會(huì)洋溢著濃濃的愛(ài)……

          讓世界處處充滿愛(ài),讓我們時(shí)刻沐浴在愛(ài)的光輝中!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇6

          一場(chǎng)《讓生命充滿愛(ài)》主題演講,讓我重獲新生。

          ——題記

          演講者是賀飛老師,他從兩大層面為我們?cè)忈屃嗽鯓印俺錆M愛(ài)”,即愛(ài)老師與愛(ài)家長(zhǎng)。

          老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們愛(ài)自己的老師嗎?”同學(xué)們的回答大部分是不愛(ài)。老師說(shuō)我們只看到了老師的一面,這些人民教師叫我們寫(xiě)作業(yè),雖然多點(diǎn),但是應(yīng)該的,這是當(dāng)學(xué)生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活,是誰(shuí)用自己的最美青春來(lái)丈量從一樓到頂樓的距離?是誰(shuí)把一生中最驚艷、最強(qiáng)壯的年少奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái)?是誰(shuí)在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候還在燈下備課、改作業(yè)?

          這么多的問(wèn)題一來(lái),我們脫口而出:“老師,這種人只有老師!

          “是的,老師有很多努力和付出是你們看不見(jiàn)的,他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的學(xué)生,還得在過(guò)馬路的時(shí)候幫他們望望。有老師,為了保障學(xué)生的安全,不惜在兩車(chē)即將相撞之時(shí)推開(kāi)同學(xué),讓卡車(chē)向自己重來(lái),剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了,最后得截肢……”

          “當(dāng)然,你們對(duì)這樣的老師又是什么態(tài)度呢?作業(yè)亂寫(xiě)?字跡潦草?”

          “好好想想吧!看看你們的老師,同學(xué)們輪流上來(lái)?yè)肀б幌,大聲說(shuō)出’老師我愛(ài)您,您辛苦了!‘”即使沒(méi)有擁抱到老師,只是和外圍的同學(xué)抱在一起,但我能看到里面老師的笑容、聽(tīng)到大家自愿喊出的口號(hào),我覺(jué)得,這個(gè)時(shí)候老師最高興,因自己這么久的辛勤首次在如此大的場(chǎng)地上正面收到了同學(xué)們?nèi)绱酥蟮淖8UZ(yǔ)!

          第二個(gè)問(wèn)題:“你們?nèi)绾慰创约旱母改赣H呀?平常有沒(méi)有沒(méi)幫他們做過(guò)家務(wù)呀?”如果沒(méi)有,試問(wèn)自己:他們做事回來(lái)那么累,難道連家里所有的小小家務(wù)事還要去操心一遍嗎?他們辛苦在外打工,掙錢(qián)供家里花銷(xiāo),而我們對(duì)他們又是什么態(tài)度呢?高興的`時(shí)候理一下,不高興的時(shí)候志杰冷視。記住,他們是我們的父母,不是我們的仆人!是那個(gè)給我們生命、把我們養(yǎng)大的人!

          這個(gè)意思我們都懂,但從沒(méi)有如此細(xì)致的去思考過(guò),因此,老師說(shuō)完之后很感動(dòng),當(dāng)讓我們與父母握手、擁抱時(shí),我發(fā)現(xiàn),眼前的這個(gè)男人膚色更黑了一點(diǎn),“長(zhǎng)”的更矮一點(diǎn),但唯一不變的,是那雙手掌。這雙手,是小時(shí)候牽我走路的手,是我第一次去上學(xué)緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時(shí),即使感覺(jué)很粗糙的手感,但有一種暖流從我的心里流出來(lái),感覺(jué)很好。

          我會(huì)的,我會(huì)像賀老師說(shuō)的那樣,“快快行動(dòng)”的!

          二零xx年九月二十日

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇7

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!”愛(ài)是世界最美好的字眼,是最美好的情感。人人都有被愛(ài)和愛(ài)別人過(guò),愛(ài)是無(wú)止境的。

          媽媽對(duì)我的愛(ài)是溫柔;爸爸對(duì)我的愛(ài)是責(zé)備;爺爺對(duì)我的愛(ài)是遮雨的傘;奶奶對(duì)我的愛(ài)是她織毛衣的針線。

          在我失去信心的時(shí)候,“溫暖”的媽媽來(lái)了,是她把我的氣餒融化掉了,讓我的自信從無(wú)底深淵拉出來(lái)了,我的心被“溫暖”的媽媽“暖和”了。

          在我有不會(huì)做的題想抄答案時(shí),我感覺(jué)爸爸就在眼前,我就在他責(zé)備的眼皮底下,這時(shí)我就不敢抄了。

          在我自信滿滿不想檢查的`時(shí)候,他那責(zé)備的眼神又來(lái)了,似乎在對(duì)我說(shuō):“必須檢查,保證萬(wàn)無(wú)一失!”我就被“強(qiáng)行”檢查了。

          那是一個(gè)下雨天,我沒(méi)帶傘。是爺爺帶著傘,在狂風(fēng)暴雨里來(lái)接我,我的心里從憂傷到溫暖。他把雨傘拿給我,自己冒著風(fēng)雨帶我回家,我的心又從溫暖轉(zhuǎn)回了憂傷,因?yàn)闋敔敾氐郊視r(shí)已經(jīng)感冒的非常厲害了。我的心永遠(yuǎn)都留有這一份憂傷與困惑。

          小時(shí)候,沒(méi)有什么買(mǎi)衣服的地方,我的衣服全是奶奶給我織的。我還淘氣,把奶奶辛辛苦苦織好的衣服給撕了,我非常的傷心、難過(guò),現(xiàn)在奶奶已經(jīng)無(wú)力給我織衣服了。

          大家對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)戴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇8

          “如果你們愛(ài)我就多陪陪我,如果你們愛(ài)我就多親親我,如果你們愛(ài)我就多夸夸我,如果你們愛(ài)我就抱抱我……”當(dāng)《愛(ài)我你就抱抱我》這首歌想起時(shí),細(xì)心觀察的人可以發(fā)現(xiàn),許多人都熱淚盈眶。這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)是再正常不過(guò)的了,可你有沒(méi)有想過(guò),有這樣一群兒童,他們的父母為了適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì),被迫背井離鄉(xiāng),外出打工,而他們只能在鄉(xiāng)下的角落里過(guò)著象草一樣的生活,孩子也只能從電話或是偶爾收到的匯款單中,才能感受到父母的存在。人們給孩子起了個(gè)酸楚的名字——留守兒童。讓父母陪陪他們、親親他們、夸夸他們,甚至抱抱他們,對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種奢望。

          為了幫助他們,這個(gè)星期天,我校由“快樂(lè)購(gòu)”為主體的`一些社團(tuán),開(kāi)展了一次義賣(mài)義演活動(dòng)——“牽手留守兒童”。把全校師生捐贈(zèng)的一千余件物品拿到通程廣場(chǎng)去義賣(mài)。本次活動(dòng)所取得的全部善款都將捐給留守兒童。

          當(dāng)天,通程廣場(chǎng)熱鬧極了!臺(tái)下小售貨員、志愿者們一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交!臺(tái)上,王睿琳同學(xué)的國(guó)畫(huà)拍賣(mài)更是掀起了一片高潮。王睿琳同學(xué)擅長(zhǎng)國(guó)畫(huà),這次她拿來(lái)拍賣(mài)的畫(huà)名叫《溫暖的家》。畫(huà)中是一只母鷹領(lǐng)著兩只小鷹學(xué)習(xí)飛翔,那兩只小鷹依偎在母親身旁,可愛(ài)極了!這幅畫(huà)正符合我們本次活動(dòng)的主題——牽手留守兒童!“三只鷹,一只鷹50元,三只鷹150元!”拍賣(mài)開(kāi)始了!200元”、“300元”、“350元”、……“900元”、“1000元”,一聲高過(guò)一聲,全場(chǎng)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡呼聲。最后這幅畫(huà)以1000元的高價(jià)被一個(gè)小女孩買(mǎi)了下來(lái),當(dāng)主持人讓她的爸爸發(fā)表感言時(shí),他只說(shuō)了一句:“我們每一個(gè)人要關(guān)心留守兒童,讓他們感受到溫暖,重新找回自信!”“嘩-嘩-嘩”掌聲響徹全場(chǎng)。

          演出結(jié)束了,無(wú)論是老師還是同學(xué)都熱火朝天地忙著“購(gòu)物”去了。我也像四月的冰河——開(kāi)動(dòng)了!我身旁站著好幾條小狗,它們瞪著大大的眼睛看著我們,仿佛也想獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,跟我們一起牽手留守兒童。

          光陰似箭,日月如梭,活動(dòng)結(jié)束了,我們都各自回到自己溫暖的家,回到了爸媽的身邊。

          晚上,一輪皎潔的明月像一個(gè)白玉盤(pán)似的鑲嵌在蔚藍(lán)的天空上。我躺在床上,心里還在想著白天的活動(dòng)。都是生活在同一藍(lán)天下的孩子,我們有的他們也應(yīng)該有!讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)是美好的春天!

          “如果你們愛(ài)我就多陪陪我,如果你們愛(ài)我就多親親我,如果你們愛(ài)我就多夸夸我,如果你們愛(ài)我就抱抱我……”享受這些的不應(yīng)只是我們,還應(yīng)該有那些被我們遺忘的他們……

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇9

         “他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不做聲地向前非著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

          這就是〈騎鵝旅行記〉的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的所有動(dòng)物“告別”了。但是,樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

          這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)理了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái),他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

          跟以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得精疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次,我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香上燒……

          哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完!

          假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì)是怎么樣啊!春天,鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的'舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠,再也聽(tīng)不見(jiàn)知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。

          人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛(ài),我們的生活才會(huì)更加幸福、快樂(lè)!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇10

          愛(ài)是一個(gè)幸福的字眼,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。愛(ài)可以化干戈為玉帛,它可以控制人的喜怒哀樂(lè),它不僅是個(gè)幸福的字眼,也是個(gè)一個(gè)永恒的話題。

          父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。父母是我們精神上的支柱,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而沾沾自喜時(shí),他們勸解我們不要驕傲,要更是那個(gè)一層樓;當(dāng)我們因某件事而傷心的時(shí)候,他們?cè)谖覀兩砼怨膭?lì)我們,為我們加油。父母是一把大傘;在下雨時(shí)候?yàn)槲覀冋趽躏L(fēng)雨,他們會(huì)為背著發(fā)高燒的我們奔跑在雨中。父母是帆船,載著我們走到人生的盡頭。失去了父母就等于失去了生命,父母是這個(gè)世上最?lèi)?ài)我們的人,我們很少幾乎沒(méi)有和他們說(shuō)過(guò):“您們辛苦了,我愛(ài)您們”;蛟S我們不好意思,但想想他們?yōu)榱宋覀冞B面子都不要,我們說(shuō)句話又有什么呢?今天,我想對(duì)天下兒女說(shuō):“熱情的擁抱你的父母吧!感謝一下你那可敬可愛(ài)的父母吧!我也要大聲的說(shuō)出來(lái)。

          生命中我們沐浴著無(wú)限的愛(ài)!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的付出。老師他們把他們的知識(shí)竭盡所能的傳授給我們。雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我們,但我們應(yīng)該理解他們的苦心。人人都把老師比作“園丁、蠟燭”。今天,我要把老師比作湛藍(lán)的天空,我們呢好像是一只只小鳥(niǎo),是老師給了我們飛翔的翅膀,是他們讓我們展開(kāi)翅膀在天空中自由得飛翔。

          我們生活在新時(shí)代,我們更愛(ài)正在騰飛的'祖國(guó)。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái)。所以我們從小就應(yīng)該樹(shù)立為祖國(guó)振興而奮斗的崇高目標(biāo)!我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起!

          我們更應(yīng)該做好自己,自己學(xué)會(huì)照顧自己,現(xiàn)在學(xué)好各科的文化知識(shí),來(lái)豐富自己、充實(shí)自己、讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。和同學(xué)友好相處互相關(guān)愛(ài)!

          愛(ài)是博大的,父母之間的親情,朋友之間的友情,我們一起加油,為祖國(guó)創(chuàng)造更多的愛(ài),是世界處處充滿愛(ài)!

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