讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1
星期一的早上,五年級(jí)的大姐姐在國(guó)旗下進(jìn)行了一次非常精彩的演講,我們所有的同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真,因?yàn)檫@是一次關(guān)于主題為“世界殘疾人日”的演講,我們也知道了每年12月3日是“世界殘疾人日”。
許多行動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)輕而易舉,對(duì)肢殘人來(lái)講卻是一種奢望;繽紛的色彩對(duì)我們來(lái)說(shuō)司空見(jiàn)慣,對(duì)盲人來(lái)講卻是一種幻想;美妙的自然之聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)習(xí)以為常,對(duì)聾啞者來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。所以,我們要關(guān)心他們,幫助他們,讓他們感受到溫暖。即使是一次自然的讓座,一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)心的眼神,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)熱心的攙扶,都會(huì)給他們帶去莫大的溫暖和快樂(lè)。
在我們的身邊,也有同學(xué)需要我們的幫助,我們不應(yīng)該嘲笑他們能力低下,學(xué)習(xí)太差,要用一顆裝滿(mǎn)友善的愛(ài)心去幫助他們,多和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),多跟他們一起玩,給他們一些快樂(lè)一些溫暖。
讓我們一起伸出友愛(ài)之手,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
世界是充滿(mǎn)愛(ài)的,可是如果每一個(gè)人都沒(méi)有了愛(ài),那世界會(huì)變成什么樣的呢?
我想那時(shí),人們一定很冷漠無(wú)情的,要是我們有了愛(ài),那么世界又會(huì)變成什么樣的呢?我想那時(shí),人們一定是和睦相處的!那該有多好啊!人們不但需要愛(ài),動(dòng)物也需要愛(ài)啊。動(dòng)物也是一樣活的東西,我們不能老是折磨它,要盡量讓它們不要害怕我們,但為一的辦法就是我們不要傷害它!
世界的每一個(gè)角落都應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài),愛(ài)是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西,愛(ài)可
以讓我們?cè)诤诎抵姓彰,可以在森林里找到出路,可以在干旱中找到一滴水~~~~~
總之,愛(ài)是永恒的,愛(ài)是純潔的,愛(ài)是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的!
我們所在的世界有愛(ài)的天使保佑著,讓我們一起說(shuō):
讓世界充滿(mǎn)愛(ài),才是我們的心愿!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3
愛(ài)是多么的神圣!如神仙般有著神奇的力量。
愛(ài)。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊環(huán)繞著,它也許是一個(gè)小小的行為?伤阋宰屆恳粋(gè)人快樂(lè)和感動(dòng)。
愛(ài)是風(fēng)鈴。它吹開(kāi)了每一扇心靈的窗戶(hù)。愛(ài)是年畫(huà),畫(huà)出了喜悅的心情。
愛(ài)是超越國(guó)界的,無(wú)論你是中國(guó)人還是外國(guó)人它就像一個(gè)慈祥的母親疼愛(ài)著它每一個(gè)兒女它親吻著它的兒女的額頭使我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。
愛(ài)就像糖國(guó)屋讓我們喜歡上甜甜的味道從此不愿離開(kāi)在甜甜的味道一感覺(jué)沒(méi)有那樣的味道就讓人無(wú)法呼吸。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4
今天下午,我和媽媽拿著椅子一起到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽(tīng)鄒越老師的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。
有四千多名同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)演講。3:00整,演講開(kāi)始了,我和媽媽認(rèn)真地聽(tīng)著。鄒老師講了:“我們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)兄弟。受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)……”
鄒老師還教我們很多尊敬老師和尊重他人的知識(shí)。比如:老師或別人在演講或表演時(shí),拍手的時(shí)候手要高于胸脯才拍,這就是一種尊重。
鄒老師還講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心,充滿(mǎn)愛(ài)心的故事,F(xiàn)場(chǎng)的每位老師和家長(zhǎng)、同學(xué)都感動(dòng)得痛哭流涕,眼淚就像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,嘩啦嘩啦地流著。
為了表達(dá)對(duì)老師的辛苦培育之恩,我們一個(gè)接一個(gè)地給親愛(ài)的老師送去一個(gè)深情的擁抱并大聲喊道:“老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,我們會(huì)每天好好學(xué)習(xí),讓您變成世界上最美、最漂亮的老師。”老師們開(kāi)心地笑了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了,演講會(huì)結(jié)束了,我們激動(dòng)的心情依然沒(méi)能平靜下來(lái)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5
這個(gè)故事,我是流著淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是:一位父親帶著自己的女兒去美國(guó),再船上,由于船的擺動(dòng),水果刀穿透了父親的心臟,可父親為了照顧女兒,整整多活了三天。
故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒,創(chuàng)造了三天的生命奇跡,連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡,唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。
在我的記憶中,父愛(ài)是沉默的,是嚴(yán)厲的,可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),父愛(ài)與母愛(ài)是平等的,只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了。
讀完這個(gè)故事,我更明白:每位父親都有他愛(ài)的表達(dá)方式,我無(wú)須強(qiáng)求,小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá),我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá),都是一樣的幸福!
人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大,其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女,哪怕為父母做意見(jiàn)微不足道的小事,他們都會(huì)很高興,很感動(dòng)。
可憐天下父母心
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6
昨天,吃過(guò)晚飯,我們一家三口來(lái)到市中心廣場(chǎng)散步,當(dāng)來(lái)到廣場(chǎng)北門(mén)時(shí),一陣清脆的喇叭聲傳入我的耳朵。向前一看,原來(lái)是一個(gè)衣服破爛不堪、滿(mǎn)臉灰塵的老爺爺在那吹一個(gè)又舊又生銹的喇叭,一看就是家里有困難,出來(lái)叫賣(mài)的面前還放著一個(gè)杯子,對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)催@個(gè)老爺爺多可憐,給他點(diǎn)錢(qián)吧!"
"好的,給你一元錢(qián),給他吧!"
我拿著錢(qián)走到了老爺爺面前,把一元錢(qián)放進(jìn)了老爺爺面前的杯子里,老爺爺停止了吹喇叭,激動(dòng)地說(shuō):"謝謝,謝謝。"
那天雖然給了老爺爺一元錢(qián),算不上什么,但我的心里還是熱熱乎乎的!
如果每一個(gè)人都這樣做,獻(xiàn)出一份愛(ài)、一份關(guān)懷,那我們的世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),變得更加美好。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7
春節(jié)來(lái)了,舉國(guó)歡慶,大街小巷,張燈結(jié)彩,鞭炮聲此起彼伏,好一派熱鬧的景象。
可是我家旁邊李奶奶現(xiàn)年已有80多歲,她兒子因?yàn)楣ぷ髅,所以不能?jīng);貋(lái)看她。李奶奶整天坐在家門(mén)口望著遠(yuǎn)方,她多么希望兒子能夠早日歸來(lái)。但是她的愿望一次一次的落空。
看著李奶奶失望孤獨(dú)的生活著,我再也坐不住了,就找爸爸媽媽商量去看望李奶奶,給她帶去節(jié)日的問(wèn)候。爸爸媽媽聽(tīng)了我的建議拍手贊成,說(shuō)干就干。我們到超市買(mǎi)了許多事物,生活用品,還有對(duì)聯(lián),燈籠。于是大包小包的到李奶奶家,爸爸忙著貼春聯(lián),掛燈籠;媽媽拿出了生活用品;我給李奶奶獻(xiàn)上了最美味的食物。家里頓時(shí)充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日的氣息。李奶奶激動(dòng)的熱淚盈眶,她緊緊的握著我的手,連聲說(shuō):“謝謝你們,這個(gè)年我過(guò)的很開(kāi)心。”我心里一樂(lè)開(kāi)了花。
原來(lái)幫助別人是快樂(lè)的,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。讓我們大家攜起手來(lái),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8
白血病,是讓人們害怕、厭惡的一種病。而染上了這種病,多么讓人值得同情。我們一定要伸出援助之手,幫助病人度過(guò)難關(guān)。
記得一天下午,要放學(xué)了,老師發(fā)下來(lái)一張通知。原來(lái),錦綸中學(xué)的一位女學(xué)生不幸得了白血病。治病需要很多錢(qián),而她家為了她花光了所有積蓄。病魔正伸出它的魔爪,一步步向女學(xué)生逼近。我們?cè)跄苎郾牨牭乜粗@個(gè)正值花季的少女就這樣死去?于是學(xué)校便發(fā)了這個(gè)通知,讓大家為這位女學(xué)生獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心;氐郊,我立即給父母看了通知,媽媽也為這個(gè)學(xué)生感到難過(guò)。我毫不猶豫地拿了10元錢(qián)放進(jìn)了書(shū)包。第二天,許多人都捐了款。大家你5元我10元地把錢(qián)交給老師,我也小心翼翼地把包含著我的同情和祝愿的10元錢(qián)交了上去。我心里默默祝愿:希望你的病能快點(diǎn)好!
跟這個(gè)女學(xué)生比,我們的生活是多么幸福,生命是多么快樂(lè)!希望這位女學(xué)生在學(xué)校、家庭的關(guān)心下,早日擺脫病魔的束縛,早日回到美麗的學(xué)校,明亮的教室。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9
看了這個(gè)視屏,我感動(dòng)的落淚了,不知道為什么,那簡(jiǎn)單的每一個(gè)字都讓我浮想聯(lián)翩。
在生活中,我們子女可能會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事,與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們的一言一行中,難免會(huì)有一個(gè)氣頭上的語(yǔ)言和舉動(dòng)傷害到父母對(duì)我們期望極高的心。
在父母心中,我們將是一個(gè)非常非常完美的孩子,可是,我們所說(shuō)的話(huà)就像一盆冷水直澆在他們的頭頂上。事后我們對(duì)自己的行為深感愧疚,這些想法只局限在我們的心中不曾向父母
反省并檢討自己的過(guò)失,這也許是我們成長(zhǎng)后的思想變化吧!面對(duì)著自己幼稚的思想,不曾為父母想過(guò),只是一味的.牴觸……
父母在外為了我們的將來(lái)而不斷奮斗著,但我們卻不知道回報(bào)與感恩,為此我們應(yīng)發(fā)下自己內(nèi)心最深處的感慨——感慨我們?cè)谑廊丝磥?lái)沒(méi)有理由的行為。
普天下的孩子們……反省吧!讓我們好好愛(ài)我們的父母吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10
我覺(jué)得現(xiàn)在很多人都缺少愛(ài)心,星期五放學(xué),看見(jiàn)了一件讓我觸目驚心的事。
星期五下午,我正悠閑地看著書(shū)走在回家路上。這時(shí),一陣喧鬧的嘈雜聲打破了周?chē)膶庫(kù)o。我放下書(shū)扭頭一看,是一個(gè)大男孩正在揍一個(gè)小男孩。原來(lái),小男孩正在玩。幾個(gè)大男孩過(guò)來(lái)了,就因?yàn)橐痪湓?huà)把那小男孩打得鼻青臉腫,痛苦的呻吟著。這時(shí),我的心里燃起一陣怒火,想:“竟然沒(méi)有一個(gè)大人出手相助!
晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),想:“如果每個(gè)人都有一顆愛(ài)心,今天的事也就不會(huì)發(fā)生了,世界將會(huì)更加完美了。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文11
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.”這首歌曲相信每個(gè)人都不陌生吧!可是,直到這次地震之后,我才明白了這句話(huà)真正的含義。
2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)——地震讓十多萬(wàn)人無(wú)家可歸。人們死的死,傷的傷。這一刻,整個(gè)中國(guó)都在牽掛,牽掛著成千上萬(wàn)個(gè)地震中的你,牽掛著成千上萬(wàn)個(gè)廢墟里的他。一方有難,八方支援,每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,這些愛(ài)心匯成了愛(ài)的海洋,代表著我們一顆顆美好的心靈……眾人拾柴火焰高,相信只要我們眾志成城,萬(wàn)眾一心,同舟共濟(jì),齊心協(xié)力,災(zāi)區(qū)人們一定能早日重建家園!戰(zhàn)勝困難!
作為一個(gè)四川人,我真心祈禱,祈禱生者堅(jiān)強(qiáng),死者安息!地震無(wú)情人有情,大災(zāi)之中有大愛(ài)!四川雄起!中國(guó)加油!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文12
一個(gè)物質(zhì)生活過(guò)得好不好,也許需要靠窮于富決定,但有一件東西,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,那就是____人的品質(zhì)。
一個(gè)人即使再有錢(qián),而他的品質(zhì)不好,人們?cè)趺匆膊粫?huì)去愛(ài)戴他;一個(gè)人即使再窮,而他的品質(zhì)十分高尚,人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
《窮人》主要講的是:桑娜提著馬燈走向西口,想看看丈夫的小船是否會(huì)來(lái)。這時(shí),桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病,于是就去看望她。誰(shuí)知,她的女鄰居死了,在那死去的母親旁邊,睡著兩個(gè)可愛(ài)的孩子。漁夫回來(lái)知道這件事后,善良的同情心,驅(qū)使他們決定收下這兩個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子,生活雖然苦了點(diǎn),但總能會(huì)熬過(guò)去的。
讀了《窮人》這部書(shū),我不禁想起現(xiàn)在的社會(huì),不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎?大街上,一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)。穿著破爛不堪衣服的乞丐,央求人們施舍一點(diǎn)錢(qián),好維持生活,可人們理都不理他就走了。
我們一起讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文13
愛(ài),可以使彼此間溫暖,即使在寒冷的冬天,也能讓你感受到融融的春意。
愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài),如沙漠中的一滴水,救了干渴中的人命,一滴水,只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭;一枝花,只有和千萬(wàn)朵花匯集一起,才會(huì)姹紫嫣紅,人和人之間只有互相編織著關(guān)愛(ài),才能地久天長(zhǎng),只要擁有善良做低色,才會(huì)保持本真的人性,才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。
愛(ài),是一個(gè)永恒的話(huà)題。愛(ài),是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí),當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí),我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚:讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文14
夜幕降臨,媽媽帶我玩了一天要回家了。我們坐上6路公共汽車(chē),車(chē)箱里擠滿(mǎn)了趕著回家的人們,我和媽媽只能站在門(mén)口的一點(diǎn)地方。又到一站,這時(shí)一位抱小孩的阿姨踉踉蹌蹌地上了車(chē),她東張西望,多么渴望有人給自己讓個(gè)座呀!
可是乘客們把目光投向另一邊,她好不容易挪到一個(gè)能扶手的地方,她的不遠(yuǎn)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。老爺爺毫不猶豫地從坐位上站起來(lái)說(shuō):“你坐這吧!卑⒁谈屑さ卣f(shuō):“謝謝您!崩蠣敔攨s艱難地抓著扶手,隨著車(chē)子的移動(dòng)搖搖晃晃。
我想:老爺爺站不穩(wěn),卻能把座位讓給那位阿姨,他是多么可敬呀!
假如我們換位想想,自己是抱小孩的阿姨,多么希望有人讓座呀。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文15
《父親》這個(gè)故事,我是流著淚讀完的.原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài).這個(gè)小故事講的是:一位父親帶著自己的女兒去美國(guó),再船上,由于船的擺動(dòng),水果刀穿透了父親的心臟,可父親為了照顧女兒,整整多活了三天.
故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒,創(chuàng)造了三天的生命奇跡,連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡,唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量.
在我的記憶中,父愛(ài)是沉默的,是嚴(yán)厲的,可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),父愛(ài)與母愛(ài)是平等的,只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了.
讀完這個(gè)故事,我更明白:每位父親都有他愛(ài)的表達(dá)方式,我無(wú)須強(qiáng)求,小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá),我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá),都是一樣的幸福!
人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大,其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的.作為兒女,哪怕為父母做意見(jiàn)微不足道的小事,他們都會(huì)很高興,很感動(dòng).
可憐天下父母心!
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