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      2. 讓世界充滿愛(ài)作文

        時(shí)間:2022-09-05 09:34:05 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

        【精華】讓世界充滿愛(ài)作文匯總十篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讓世界充滿愛(ài)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】讓世界充滿愛(ài)作文匯總十篇

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

          “早上還是萬(wàn)里無(wú)云的天空現(xiàn)在卻開(kāi)始下起了傾盆大雨,真是說(shuō)變就變啊!”望著灰蒙蒙的天空,內(nèi)心不由得感嘆道。

          沒(méi)帶雨傘的我只能到附近避雨,我趕緊跑到就近的一家修車店,站在那個(gè)修車店的門口避雨,滿身都被雨淋濕,弄得格外的狼狽。

          修車店里的老板是一個(gè)老爺爺,正在修自行車的他看見(jiàn)我站在門口,再看了看天,心里邊大概有數(shù)了,二話不說(shuō)拿出了一條毛巾給我擦擦頭發(fā)。不一會(huì)兒老爺爺自行車也修好了,那個(gè)自行車的車主很高興的接過(guò)修好的車,問(wèn)老爺爺多少錢,而老爺爺執(zhí)意卻不收,嘴里說(shuō)著:“我只是盡我所能,助人為樂(lè)罷了!”那個(gè)車主見(jiàn)老爺爺這么倔,只好放棄,連聲謝謝,穿起車?yán)飩溆玫挠暌卤阕吡恕?/p>

          車主走了后,老爺爺便趕忙讓我坐在破爛的沙發(fā)上,問(wèn)我要不要喝水之類的話,我內(nèi)心對(duì)這一位老爺爺開(kāi)始好奇,素不相識(shí)的他為什么會(huì)這么熱心幫著別人?為什么開(kāi)修車店修完車不收別人的錢?最后終于忍不住便問(wèn)了他為什么不收錢,他只是和藹輕松地說(shuō):“為了兒子。”于是我的內(nèi)心更加疑惑好奇,繼續(xù)追問(wèn)下去才知道,這個(gè)老人本來(lái)有一個(gè)兒子,他是一個(gè)樂(lè)于助人的人,基本上只要?jiǎng)e人有苦難,他都會(huì)去幫助他們,可是好人卻不長(zhǎng)命,他的兒子得癌癥死了,走的時(shí)候囑咐他爸爸,讓他繼續(xù)幫助別人。就這樣這個(gè)老爺爺和他的兒子一樣,繼續(xù)幫助著別人,自己會(huì)修車,開(kāi)了一個(gè)修車店無(wú)償?shù)膸蛣e人修車,有空的時(shí)候還會(huì)去慰問(wèn)養(yǎng)老院的老人。

          我的內(nèi)心不由得被他的話所觸動(dòng),這個(gè)老人正因?yàn)閻?ài)他的兒子,延續(xù)了他兒子的愿望,同時(shí)延續(xù)了兒子熱心于幫助的愛(ài),幫助了更多的人,讓世界充滿愛(ài)!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

          “他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著許多飛躍大海的鳥(niǎo)群,所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方!

          這就是賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙慕Y(jié)尾,尼爾斯告別了大雁,我也將整本書看完,但是,樂(lè)于助人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,喜愛(ài)這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。

          這本書主要講了以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個(gè)大拇指大,他騎在雄鵝茅頓背上,跟隨大雁旅行,游玩了許多地方,同樣也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習(xí)慣,變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物丶關(guān)心動(dòng)物的人。

          從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯,我也經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見(jiàn)了我就像見(jiàn)了閻王爺一樣,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我經(jīng)常捉一些蟈蟈,放進(jìn)一個(gè)密封的瓶子里,把它們活活的“推”向死亡;如果它們跳了出來(lái),我也覺(jué)不會(huì)讓它們跑出我的“五腳山”。

          唉,現(xiàn)在想起來(lái)可真慚愧,動(dòng)物可是我們的朋友啊!比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠,青蛙等一些動(dòng)物可以幫我們捉害蟲(chóng),牛丶馬等可以幫我們勞動(dòng)……動(dòng)物給予人類和大自然數(shù)之不盡的好處。

          假如世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那我們就看不到美麗的鮮花,河里小蝦、小魚(yú)的身影;聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲;喝不到新鮮的牛奶……那將是一個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不再驅(qū)趕、殘殺它們,給動(dòng)物一個(gè)“家”。

          人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該是這樣。我們只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛(ài),讓我們的生活才會(huì)更加美好、幸福!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

          放學(xué)了,從衢州到開(kāi)化要一個(gè)半小時(shí),為了打發(fā)這漫長(zhǎng)而無(wú)聊的路途,我坐在專接在校中學(xué)生的快客上開(kāi)始看《和諧中國(guó)·中學(xué)生讀本》,不知是有心還是無(wú)意,在98頁(yè)看到這樣一段話“在很多中學(xué)生的思維觀念里,構(gòu)建和諧社會(huì)只與領(lǐng)導(dǎo)人,政治家有關(guān),是大人們的事,它根本不是我們這些‘小人物’應(yīng)該關(guān)心的。但事實(shí)不是這樣的。江海之所以成其廣闊,是因?yàn)樗鼈儾粭壖?xì)流。每個(gè)個(gè)體為社會(huì)所作的一點(diǎn)一滴都會(huì)融入社會(huì)和諧發(fā)展的洪流。社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改變,是每一個(gè)人從點(diǎn)滴小事做起,最后積累實(shí)現(xiàn)的。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),我們中學(xué)生也要出把力,怎么出呢?”

          是啊?怎么出呢?社會(huì)課上的應(yīng)答如流,搬到生活中仍是一頭霧水,茫茫一片空白。思考著這個(gè)問(wèn)題,望著車窗外,看著藍(lán)天白云漸漸暗淡,看著路邊的田野大山隱入黑色的寂靜里,看著遠(yuǎn)處溫馨的燈光下一間間簡(jiǎn)樸的小屋,我想起了家,想起了爸爸媽媽,同時(shí)也想到了社會(huì),想到了不同身份地位的人……

          “嘰——”尖利的剎車聲刺破了我原有的思緒,我仍看著窗外,試圖把我那散了架的想法串聯(lián)起來(lái)!八緳C(jī)叔叔,快開(kāi)吧!大家都等著回家吃飯呢!”不知誰(shuí)喊了一聲,便聽(tīng)到司機(jī)下車的聲音,本對(duì)此不以為然的,只是司機(jī)久久不上車,我終是站起來(lái)想看個(gè)究竟,司機(jī)正在趕一群雜耍的,因?yàn)樗麄冑囋诠分虚g,硬是不肯走,我拉著幾個(gè)校友,想去幫幫司機(jī)。

          剛下車,才注意到這幫雜耍的,有5個(gè),都是男孩,最大的也大不了我?guī)讱q,最小的,看樣子,也不超過(guò)7歲,旁邊有一輛破三輪,里面散著一些生了銹的道具,我也叫不出名來(lái)。任憑司機(jī)怎么地斥喝他們,他們還是要繼續(xù)演完。圍觀的人也越來(lái)越多。

          車外比車廂內(nèi)冷得多,雖然穿得很嚴(yán)實(shí),但還是凍得發(fā)抖,看著他們穿得那么單薄,又生了一種同情之意。原想的一些話已無(wú)影無(wú)蹤。我不知道他們?yōu)槭裁闯鰜?lái)賣藝,為什么不去上學(xué)讀書,家里窮嗎?義務(wù)教育不是免費(fèi)了嗎?再說(shuō),窮的話,怎么還有一個(gè)染著幾撮黃發(fā),不,也許那不是染的,是營(yíng)養(yǎng)不良引起的吧。我只是默默地站在一旁看著,什么話也沒(méi)問(wèn),大概是忘了,大概是怕碰著他們的痛處。

          也不知站了多久,那個(gè)最小的男孩兒來(lái)“要工資”了,通紅的小臉蛋被這公路上的塵埃弄得很臟。很快的,他那雙幼小而又堅(jiān)實(shí)的手掌里塞滿了硬幣。最后,他走向了我。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)真的沒(méi)有零錢,僅剩的也買了零食。面對(duì)他那雙渴慕的眼睛,我有些無(wú)地自容,不禁搓著手,盡管那時(shí)我的手心已經(jīng)冒出了汗。也許他領(lǐng)會(huì)了我的沉默,不再望著我,只是看著手里的冰冷的硬幣,緩緩地走向他那正在收羅道具的哥哥們……

          我忽然想起車上還有沒(méi)吃完的糖,便急忙上車尋找。翻遍了大包小包,只找出兩個(gè)我認(rèn)為最不好吃的酥糖,我不好意思拿出手。而在此時(shí),最大的騎著三輪載著其他4個(gè)離去了。司機(jī)和校友們也相繼上了車。我把一塊酥糖放進(jìn)嘴里,果真,如我所料,黏在牙上了,就如同那男孩的目光印在我的腦海中怎么也除不去。我沒(méi)有再吃第二塊,而是小心地收好,為男孩保存著,希望他吃了以后,讓我的祝福留在他身上,盡管我不知以后是否會(huì)和他相遇。

          車又重新啟動(dòng)了,看看表,只過(guò)了10分鐘,而我的思想?yún)s來(lái)了一個(gè)大蛻變。

          我們即將從和諧社會(huì)的受益者轉(zhuǎn)換為建設(shè)者,作為中國(guó)公民,作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,就要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,懂得什么是愛(ài),小善會(huì)變成大善,社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)蔚為大觀。在條件許可的情況下,盡綿薄之力,獻(xiàn)真愛(ài)之情,表善舉之意。錢是冷的,心是暖的。讓世界充滿愛(ài),我們共關(guān)懷!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

          "只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……"每當(dāng)我聽(tīng)到這首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí),我腦海中會(huì)浮現(xiàn)出許多往事,深切地感到我們生活中,處處都有愛(ài)的旋律,大至一個(gè)民族,國(guó)家,小到一個(gè)城鎮(zhèn),一個(gè)人。

          是啊,社會(huì)上無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著愛(ài),小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程等。

          曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫,幾百名民警都奮力相助,為了百姓的安全,官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜。又記得在那非常時(shí)刻,為了人們的身體健康,有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作,才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己?是"愛(ài)"這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。

          但是,如今的社會(huì)上,也有些人則非常勢(shì)利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過(guò)這樣一則新聞:面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇,部分人為了自身的安全,竟無(wú)動(dòng)于衷。今天我終于明白了,這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。

          自從地球上出現(xiàn)了人類,人與人之間就有著割舍不斷的情感,這種相依的情感,構(gòu)成了一種愛(ài)心,它從古到今成為人世間最真誠(chéng),最感動(dòng)的情感。

          愛(ài),可以使彼此間溫暖,即使在寒冷的冬天,也能讓你感受到融融的春意。

          愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài),如沙漠中的一滴水,救了干渴中的人命,一滴水,只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭;一枝花,只有和千萬(wàn)朵花匯集一起,才會(huì)姹紫嫣紅,人和人之間只有互相編織著關(guān)愛(ài),才能地久天長(zhǎng),只要擁有善良做低色,才會(huì)保持本真的人性,才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。

          愛(ài),是一個(gè)永恒的話題。愛(ài),是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí),當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí),我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚:讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓世界充滿愛(ài)吧!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

          有一首歌,讓世界充滿愛(ài)。 輕輕地捧著你的臉 為你把眼淚擦干 這顆心永遠(yuǎn)屬于你 告訴我不再孤單 …… 多美的一首歌。如果世界真能這樣,那就好了。 人人拿出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)充滿愛(ài)了。我們同歡樂(lè)、我們同忍受。對(duì)、就是這樣、我們要一起分擔(dān)、要一起分享。

          愛(ài)是什么?愛(ài)是分憂。 愛(ài)是什么?愛(ài)是分享。 愛(ài)是什么?愛(ài)是幫助。 愛(ài)是什么? 愛(ài)是祝愿。 不要問(wèn)我怎樣擁有愛(ài)。因?yàn)閻?ài)不是問(wèn)出來(lái)的,愛(ài)需要你自己用你的真心去對(duì)待。身邊的一點(diǎn)一滴,好好對(duì)待。 > 無(wú)論你我可曾相識(shí) 無(wú)論在眼前在天邊 真心的為你祝愿 祝愿你幸福平安 雖然我不認(rèn)識(shí)你,但是我會(huì)關(guān)心你。雖然你不認(rèn)識(shí)我,但是你會(huì)愛(ài)護(hù)我。愛(ài),在我們的身邊、用心去感受,就會(huì)察覺(jué)。祝愿是一種愛(ài)。我祝愿你幸福,你祝愿我平安;ハ嚓P(guān)愛(ài)、就是一種愛(ài)。你的離開(kāi)、我會(huì)祝愿你、無(wú)論你在哪里。 深深地凝望你的眼 不需要更多的語(yǔ)言 緊緊地握住你的手 這溫暖依舊未改變 恩。對(duì)、愛(ài)是溫暖的。愛(ài)不是用語(yǔ)言表達(dá)的。真誠(chéng)的希望、一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)。用自己的心,感受。相信、你會(huì)感受到的。別!不要把你的愛(ài)帶走,我會(huì)好好珍惜?欤“盐业膼(ài)帶走,好好的珍惜。 不要問(wèn)我怎樣珍惜愛(ài)。我能回答的只能是心。 對(duì)。用心。用心感受。你明白了,那我呢?我要怎樣用心感受?是默默關(guān)愛(ài)還是大膽說(shuō)出來(lái)?我…我…我還是默默的關(guān)愛(ài)吧。那你呢?勇敢表達(dá)還是埋在心底?你說(shuō),埋在心底。因?yàn)閻?ài)并不需要表達(dá),如果你有愛(ài),我們會(huì)知道,因?yàn)槟愕男母嬖V我們了。> 你也不要問(wèn)心從哪來(lái)。我能回答的只是只能是真心對(duì)待。 對(duì)。真心對(duì)待。心、黑心,不配稱為心。真心才是真正的心。我要好好對(duì)待,用真心。世界會(huì)有愛(ài),只要我們都有愛(ài),世界不缺沒(méi)有愛(ài),只要我們都有愛(ài),世界不怕沒(méi)有愛(ài),因?yàn)橛形覀兙蛪蛄恕?不要問(wèn)我世界怎樣擁有愛(ài)。因?yàn)槲乙呀?jīng)回答了。

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇6

          愛(ài)的力量是偉大的,無(wú)論是公民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),還是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),也無(wú)論是親情,還是友情,教師能夠使人感到溫暖,只有小的集體和睦了,整個(gè)世界才能和和平平地運(yùn)轉(zhuǎn)。

          還記得那次“非典”的侵襲嗎?想到“非典”我們不但記起了殘忍的病毒,而且更能想到那些白衣天使所奉獻(xiàn)出的愛(ài),他們無(wú)私的關(guān)愛(ài),給多少人帶來(lái)了心靈的.安慰,讓多少人戰(zhàn)勝了病魔,重新找回了生存的希望和信心,我們感謝他們,感謝他們讓世界充滿愛(ài)。

          如果這個(gè)世界缺少了愛(ài),那么人類所缺少的東西就不是一件兩件了,社會(huì)也因此變得動(dòng)蕩不安,大到國(guó)家之間的種種矛盾,小到個(gè)人之間的恩恩怨怨,于是各種斗爭(zhēng),沖突也就不斷地發(fā)生了。親情,友情不再那么重要,它會(huì)變得脆弱得不堪一擊,那些勾心斗角,爾虞我詐的行為會(huì)不斷上演,這將給人類帶來(lái)多大的危害啊,所以,我們要讓世界充滿愛(ài),充滿了真情。

          盡管我們每個(gè)人的能力有限,力量微薄,但是只要我們都愿意把自己小小的愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái),這個(gè)世界就會(huì)多出一份快樂(lè),不再是那么的枯燥無(wú)味,暗淡無(wú)光。

          請(qǐng)相信吧,世界會(huì)因?yàn)閻?ài)而精彩。

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇7

          這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍。

          小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖。長(zhǎng)大些,當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現(xiàn),居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……

          我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè)、給我歡笑;蛟S是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報(bào)。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

          愛(ài)是人類最沒(méi)的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前,手牽手吧,愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。

          讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇8

          生活中我們總會(huì)接受別人的幫助,也會(huì)幫助別人。

          記得有一次我和爸爸他們?nèi)ケ贝骱佑瓮妫飞衔铱吹揭粋(gè)乞丐,四肢殘缺我想離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。

          不一會(huì)我回來(lái)了又看到了他,這次不同的是有一個(gè)老爺爺在問(wèn)他叫聲么名字,來(lái)自哪里,為什么他會(huì)變成這樣,那個(gè)人一一作答,老爺爺聽(tīng)了后立馬二話不說(shuō)把身上的錢都給了他我追過(guò)去問(wèn)這個(gè)爺爺他為什么要這樣做,爺爺說(shuō),他不能自力更生我們要幫幫他。我聽(tīng)了之后,若有所思。

          愛(ài)對(duì)人來(lái)說(shuō),就如澆在樹(shù)苗上的清水,能幫助別人成長(zhǎng)改變?nèi)说囊簧,所以我們要努力讓世界充滿愛(ài)。

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇9

          讀了《讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)》這本書后,我的心靈仿佛被受到洗禮般的純潔。他讓每天忙于學(xué)習(xí)的我,更加的了解了這個(gè)社會(huì)。

          放學(xué)后,我騎著車子行駛過(guò)回家的路上,路邊一棵棵大樹(shù),一片片田野,還有那美麗的夕陽(yáng),真讓我陶醉。

          忽然,在我路過(guò)大伯家的田野時(shí),看見(jiàn)大伯正張開(kāi)一只網(wǎng),我非常好奇,便走過(guò)去想看個(gè)究竟,我問(wèn):“大伯您在干什么呀?”大伯回答說(shuō):“嘿,你看我剛用網(wǎng)抓到了一只小鳥(niǎo),你說(shuō)這只鳥(niǎo)大不?”只見(jiàn)這只嬌弱的小鳥(niǎo)拍著絕望的翅膀,晶瑩透亮的小眼睛流露著傷心的眼淚,小嘴還不時(shí)地哀叫著,仿佛在呼喊著遠(yuǎn)處的飛翔的媽媽。頓時(shí),我緊張了起來(lái),忙說(shuō):“大伯,這樣做可不好,鳥(niǎo)是不能抓的!我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物,而不是去傷害和滅絕他們!”大伯笑笑說(shuō):“不就是一只小鳥(niǎo)嗎?構(gòu)不上滅絕和傷害吧?”我鄭重其事地說(shuō):“也許您覺(jué)得這不算什么,可是如果人人都像您這樣,一人抓一只鳥(niǎo),那全中國(guó)的鳥(niǎo)就會(huì)遭到滅頂之災(zāi)了。”大伯聽(tīng)了,發(fā)了一會(huì)兒呆,說(shuō):“哦,是嗎?”我趁熱要打鐵忙說(shuō):“大伯,您聽(tīng)過(guò)這么一首歌嗎?“我是一只一只小鳥(niǎo),想要飛也飛不高……”這首歌也正說(shuō)明了我們?nèi)祟惡托▲B(niǎo)應(yīng)該是朋友而不是敵人!蔽铱粗蟛q豫不決地樣子,便掏出這個(gè)星期的6元零用錢說(shuō):“大伯,也許6元錢不算多,可要買一只鳥(niǎo)應(yīng)該足夠了吧!要是不夠我再回家給您拿去?”過(guò)了一會(huì)兒,大伯露出一絲笑意,說(shuō):“錢,我是絕對(duì)不會(huì)要的,這小鳥(niǎo)我是絕對(duì)要放的!”說(shuō)著,便小心翼翼地把小鳥(niǎo)放走了。小鳥(niǎo)拍著翅膀,快活地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你!”又仿佛再對(duì)大伯說(shuō)“知錯(cuò)能改,善寞大焉!贝蟛疅o(wú)精打采的把鳥(niǎo)網(wǎng)給拔掉了,還對(duì)我說(shuō):“文豪,我是你的大伯,可你今天卻給我上了生動(dòng)的一課,謝謝你。”

          這時(shí),我覺(jué)得天仿佛更藍(lán),草仿佛更綠,花兒也仿佛更加的芳香誘人……

          動(dòng)物和人一樣,只有一次寶貴的生命。然而,有些人卻不懂得保護(hù)動(dòng)物,從自己的利益出發(fā),捕殺動(dòng)物,生態(tài)平衡遭受嚴(yán)重破壞。所以,我們更應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物,把動(dòng)物看作人類的朋友。

          動(dòng)物需要保護(hù),人也要自我保護(hù)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,必須要有活力。要跟自己相處,也要融洽的跟別人相處。不要自卑和自暴自棄。要做一個(gè)心理健康的人,成為一名充滿陽(yáng)光和活力的少年。

          做人要有誠(chéng)信。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。也就是說(shuō):做事要老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,做個(gè)老實(shí)人。只有誠(chéng)信做人,我們的社會(huì)才會(huì)充滿友愛(ài),充滿陽(yáng)光。

          建設(shè)和諧的社會(huì),要靠全中國(guó)人民的努力。平時(shí)有些小矛盾,大方的讓一步;作為父母,多給孩子一點(diǎn)自己的空間;要用民主辦法決定問(wèn)題;小學(xué)生從小要嚴(yán)格要求自己;要懂得尊重別人;寬容和理解別人會(huì)增加人際關(guān)系……這些都是和諧。在和諧的社會(huì)中,需要?jiǎng)?chuàng)新精神。創(chuàng)新無(wú)處不在,就要看人是怎樣利用這種創(chuàng)新。螞蟻,它很渺小,但它很堅(jiān)強(qiáng)。螞蟻會(huì)為了自己的目標(biāo)一直奮斗下去,決不氣餒。螞蟻這個(gè)大家族,當(dāng)他們團(tuán)結(jié)在一起時(shí),就有一股龐大的力量,即使你再怎么阻止它們,也沒(méi)有辦法。所以說(shuō),螞蟻永遠(yuǎn)是人類的榜樣。

          “愛(ài)“一個(gè)很簡(jiǎn)單的字,卻有著很多的意義。如果人人都能奉獻(xiàn)一份愛(ài),世界就是一個(gè)美好的人間!在和諧的社會(huì)里,只有真正的愛(ài),才能真正的幸福圓滿

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇10

          星期五,我們四(1)班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下,來(lái)到鼓樓區(qū)培智學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。下午,我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),懷著既好奇又高興的心情,一路小跑來(lái)到培智學(xué)校。在路上,一直在思考培智學(xué)校里有哪些人?他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)?

          一進(jìn)學(xué)校大門,明顯感覺(jué)到這里充滿了歡樂(lè)祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。通過(guò)參觀,我覺(jué)得培智學(xué)校的老師考慮很周到,例如:走廊的兩側(cè)都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設(shè)備,如康復(fù)室、練習(xí)室之類,其中有一間康復(fù)室里有一個(gè)池子,池子里放滿了彩色的小球,學(xué)生們平時(shí)可以在里面盡情玩耍,享受童年的快樂(lè)。我們的主要活動(dòng)是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組,先將種子撒入土中,再給土壤里的種子“喝一些水”,雖然他們?cè)跒⑺畷r(shí)動(dòng)作沒(méi)有我們協(xié)調(diào),但是他們很開(kāi)心。

          為了表達(dá)我們的心意,我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué),祝愿他們有美好的明天,也希望大家一起來(lái)關(guān)心他們,照顧他們,每個(gè)人都要獻(xiàn)出一份愛(ài),我們的明天才會(huì)更好,我們的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)。

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