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      2. 讓世界充滿愛作文

        時(shí)間:2021-05-17 09:17:15 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

        關(guān)于讓世界充滿愛作文錦集7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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        讓世界充滿愛作文 篇1

          一個(gè)春日的傍晚,路燈散發(fā)著微弱的燈光,柳樹也把她那又長又綠的頭發(fā)甩動(dòng)著,一陣微風(fēng)吹過,把花池里的花香帶到每一個(gè)角落,一切都顯的那么柔和。

          正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí),突然,一陣議論引起了我的注意。

          “唉,這個(gè)孩子這么小就出來賣花,真可憐呀。”一位老爺爺拄著拐杖,慢吞吞地說。

          “怎么哪里都是賣花的,真麻煩。”一位穿著粉色上衣的年輕女子細(xì)聲細(xì)氣地說。

          我不禁停住了腳步,打量起了這個(gè)小男孩。他不高不低,瘦瘦的身材,留著齊耳的短發(fā),穿著有幾處布丁的衣服,黝黑的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,嘴唇咧開了口子,看起來一副可憐兮兮的樣子。

          小男孩一手拿著幾束花,另一只手把花籃挎在胳膊上,穿梭在人群中,眼睛不停地搜索著。他看見了一對(duì)情侶,就快步走上去。他輕輕地拽了一下男青年的衣服,抬起頭,雙眼直直地望著男青年,他的臉紅紅的,害羞地說:“叔叔,買支花吧!蹦星嗄晡⑿Φ乜粗湾X買了一支。

          “給我也來一支吧!蔽铱觳阶呱先,拍了拍他的肩,我小聲地說道。

          他迅速地從籃子里拿出一朵花,將花遞給我,他的臉上像涂了一層胭脂!盀槭裁床蝗ド蠈W(xué)呢?”他沉默了許久后,把頭慢慢低下去了,他眉頭緊皺,傷心地告訴我:“由于家境貧困才被爸爸逼到這里來賣花,賣不完花就不準(zhǔn)吃飯,我很想上學(xué)……”

          “賣完花了么?”正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),一個(gè)身材魁梧的中年男子走了過來,一手叉腰,一手指著小男孩,眼睛像一把利箭一樣射入我的心房,大聲地吼道。

          小男孩的眼眶慢慢地紅了,臉微微發(fā)紫,不情愿地跟著中年男人走了。

          天漸漸黑了,一盞盞路燈也即將熄滅,夕陽已經(jīng)落下山了,花池里的花也悄悄合攏了。

          我望著小男孩隨著中年男子離去的背影,想到這世上還有這苦命的孩子,我卻身在福中不知福,心里久久不能平靜。

        讓世界充滿愛作文 篇2

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@首歌曲充滿愛的呼喚,使我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們當(dāng)代青年的行為準(zhǔn)則。

          還記得在小學(xué)讀書的時(shí)候,有一天,老師臉上那動(dòng)人的笑容不見了,有的只是滿臉的憂愁和焦慮。老師語氣沉重的說:“我們學(xué)校里有一位小弟弟患了癌癥,因家里十分困難,沒能及時(shí)治療。導(dǎo)致病情惡化,急需一大筆錢來治療,但這筆錢對(duì)于這個(gè)家庭來說簡直是一個(gè)天文數(shù)字,所以需要我們伸出援手,挽救他寶貴的生命……”我們聽了,心里頓時(shí)如大海一般波濤洶涌,不停的翻騰,都在為這個(gè)天真爛漫的小弟弟而惋惜,都在為怎樣挽救小弟弟的生命而想辦法。但身為班干部的我,不希望向父母伸手要錢,所以我冥思苦想,終于想到了一條錦囊妙計(jì)。于是便開始了“愛”的行動(dòng)。我組織了一支“軍隊(duì)”準(zhǔn)備撿破爛,然后把賣破爛的錢捐給那位小弟弟。

          剛好,“五一”長假到了,我們這支撿破爛的“軍隊(duì)”終于可以大展身手了。我們來到預(yù)定的地點(diǎn),每人手里拿了一個(gè)大袋子,開始了七天忙碌的拾破爛的生涯。為了“愛”的計(jì)劃,為了一個(gè)小生命,大家拋下了以往把臉面看的比金子還重的習(xí)慣,爭先恐后的撿著,生怕漏掉了一個(gè)小瓶子,一張小紙片。烈日當(dāng)頭,我們也不在乎;大汗淋漓,我們只當(dāng)淋了一場雨;摔了一跤,我們又立即爬了起來;不管遇到什么困難,我們都只當(dāng)作是經(jīng)歷生活中的一次磨煉。這些苦比起一個(gè)鮮活的生命算得了什么呢?

          “五一”長假的七天里,我們都在預(yù)定的時(shí)間預(yù)定的地點(diǎn)集合。不管風(fēng)吹雨打,不管驕陽似火,我們一刻也不敢耽誤,為的是一個(gè)小小的'生命。有時(shí)候,我們寧愿中午不吃飯,也不愿落下一個(gè)瓶瓶罐罐,為的是一個(gè)生命。在這七天里,我們幾乎走遍了每一條大街小巷,把腳都走腫了,手也不再光滑潤澤了,我們無所謂,為的是一個(gè)生命。

          七天后的下午,我們把這七天累積的勞動(dòng)果實(shí)換成了錢,一共有七十二元八角。我們望著手里的錢,捧在手心里覺得它有千斤重。因?yàn)檫@些錢來自不易,我們頓時(shí)熱淚盈眶。錢雖少,但卻表達(dá)了我們一番濃濃的愛意。

          還有一件感人肺腑的事。那是一個(gè)寒冷的冬季,街上,寒風(fēng)呼嘯,張牙舞爪的撲向人們,大家都把脖子縮到衣領(lǐng)里去了。這時(shí)迎面而來了一輛大卡車。司機(jī)停下車,急忙跑去買饅頭。不料,這位司機(jī)因匆忙而撞倒了一位老人的糖葫蘆,老爺爺嚷嚷著要他賠償。這時(shí),一位年輕人也走過來幫老爺爺說話。這下,司機(jī)沒轍了,急得滿臉通紅,不知如何收?qǐng)。正?dāng)人們都在斥責(zé)他時(shí),司機(jī)急忙解釋說:“我的車上裝的全是人們捐給災(zāi)區(qū)的衣服,為了早一點(diǎn)把東西送到災(zāi)區(qū),我已經(jīng)一整天沒有吃東西了,現(xiàn)在肚子餓得實(shí)在受不了,準(zhǔn)備買兩個(gè)饃邊走邊吃,誰想……哎!”

          這時(shí),圍觀的人們知道了事情的原委,都沒有責(zé)怪他,而是匆匆散去。我正納悶于人們的一舉一動(dòng)時(shí),有人抱著一堆衣服放到車?yán),一?huì)兒,司機(jī)的車上就加了個(gè)“帽”。司機(jī)看到這情這景,顯得有些不知所措。但我看的出司機(jī)的眼睛潮潮的。等他反應(yīng)過來忙于向人們大聲說謝謝的時(shí)候,人們已經(jīng)把衣服牢牢地捆在了車上。這時(shí),賣早點(diǎn)的老板娘端著一碗熱熱的餃子遞到了司機(jī)手中,司機(jī)的眼中噙滿了淚水。雖然在這寒冷的冬天,但人們的心里卻熱乎乎的。

          我想:哪兒有愛,哪兒就會(huì)有歡笑;哪兒有愛,哪兒就會(huì)有溫暖;哪兒有愛,哪兒就會(huì)變得幸福美好。我又情不自禁的唱起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”

        讓世界充滿愛作文 篇3

          “大晴天的,這么再不意間便烏云滾滾了?”我收起書包,一個(gè)箭步跨出教室門,一陣寒風(fēng)刺骨,夾雜著雨滴猛扇過來;與此同時(shí)后面有一股極大的力量把我拉了進(jìn)來,我又心驚膽戰(zhàn)起來。一個(gè)問題在我腦中盤旋:怎么回家呢?

          

          “老倪”也收好書包走出來了,“下樓在理會(huì)!”他倒好,帶了雨披,什么也不用擔(dān)心,我急了,“下去能怎樣?”他拍拍我的肩,“再說了。”曹也發(fā)話了,“說不定,你媽媽在樓下呢!弊呔妥吡苏局矝]用!袄夏摺庇盟麥嘏氖掷遥呎f邊笑地下樓了。

          

          車庫里,還沒有人?磥碇坏么虻幕厝チ顺鲕噹扉T的時(shí)候,我躲在曹的雨衣下,好寬大、好溫暖?赡芩耐炔惶,今天走得特別小心,一步一步地帶我走出校門,直至我上車。

          

          的哥剛停車,又開動(dòng)起來。不一會(huì)兒他的手機(jī)響了,原來是他的女兒的,于是他又回到校門口,下車,四處尋找他女兒,又喊了幾聲;出來了,又幫她把包放到車上,開車門,讓她坐下,他才匆匆忙忙地上車。車又啟動(dòng)了,繞了一個(gè)彎,終于向家的方向去了。這時(shí),路邊以位女孩冒著雨小心地走著,的哥見了,問了到哪兒,好像順路似的,帶上她走了。畢竟作父親的,對(duì)孩子都比較關(guān)照。送走了一位,邊又回到路上,謹(jǐn)慎地開著車。新躍橋下,又為女兒開門,安慰她幾句又上了車。接著目的地就是我家了!暗趲讉(gè)巷子進(jìn)去?”“第二個(gè)!庇谑牵恢彼臀业郊议T,說了“走好”。接著,又拖著疲憊的身子走了。

          回家,就這樣到了家,這一刻的溫暖深深地烙在我的腦中。

        讓世界充滿愛作文 篇4

          “丁零零…”下課鈴響了,我收拾好書包,站好隊(duì),出了校門,便像離弦的箭一樣跑回家,肚子早就唱起了“空城計(jì)”。

          心里想著奶奶準(zhǔn)備的美味佳肴,做事都有了動(dòng)力,我?guī)е鴿M腦子的幻想迫不及待的按響了門鈴

          “叮咚,叮咚—"咦,怎么沒人開門呢?這人生地不熟的,奶奶會(huì)去哪呢?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,爸爸的同事張阿姨看見了正在徘徊的我,我眼巴巴地看著她,問了聲好!霸趺戳耍俊彼P(guān)切地問道。我把事情的來龍去脈詳細(xì)的敘述了一遍,她二話不說便把我拉進(jìn)了家,“你奶奶肯定有事出去了,一會(huì)我給她打個(gè)電話,不用著急!彼o我包起了餃子,“阿姨包餃子可有一手了呢!”我們愉快的聊起了天,我焦急的心情才漸漸平復(fù)下來。

          “來快趁熱吃!憋溩又蠛昧,她端著一大碗熱氣騰騰的餃子端到我面前,自己則在一旁吃盒子。不知怎的,淚水,驀的—奪眶而出……

          從這些小事中,我體會(huì)到了別人對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)。漸漸地,我也學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。

          讓世界充滿愛,多一份關(guān)心,少一份猜疑,平凡中孕育呵護(hù),點(diǎn)滴中體現(xiàn)真情,我們的世界才會(huì)更美好。

        讓世界充滿愛作文 篇5

          老師為了對(duì)我們進(jìn)行感恩教育,和我們一起閱讀《愛的教育》這部名著,我懷著好奇心讀完了《愛的教育》。感受很深,從中悟了一個(gè)道理——我們有責(zé)任讓世界充滿愛,我們要把愛獻(xiàn)給這個(gè)世界。

          《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來寫的,描寫了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動(dòng)描寫,以及富有激情的敘事,謳歌了愛的崇高和心靈的純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。

          作為新世紀(jì)的小學(xué)生來說,《愛的教育》不僅僅是一本小說,而是對(duì)我們的一種愛的教育。作為獨(dú)生子女,又在“貴族”學(xué)校讀書的我們都是被愛得多,而付出得少。這個(gè)世界需要愛,需要我們?nèi),去付出,而不是坐享其成。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該讓世界充滿愛呢?我認(rèn)為我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛;我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹的好朋友;我們應(yīng)該踴躍少先隊(duì)的號(hào)召,積極參加募捐活動(dòng),多點(diǎn)去福利院、敬老院送溫暖……

          我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,那我們的世界就會(huì)充滿愛,我們的明天就會(huì)更加美好!

        讓世界充滿愛作文 篇6

          悠悠中華五千載,我們的祖先在中華大地上生息、繁衍,創(chuàng)造出一段又一段的輝煌,為后人所贊頌。分析歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),每一段輝煌之中,都毫無例外地閃現(xiàn)著一個(gè)盛世明君的身影,像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們?yōu)榘傩瞻簿訕窐I(yè),社會(huì)繁榮穩(wěn)定,作出了卓越的貢獻(xiàn)。他們統(tǒng)治著不同的時(shí)代,可他們卻印證了同一個(gè)道理:得民心者得天下。

          劉邦、項(xiàng)羽都是名載史冊(cè)的英雄,可前者成就了千古霸業(yè),后者卻無奈烏江自刎,這難道真如項(xiàng)羽所言"此乃天意"嗎?不是,劉邦項(xiàng)羽二人相比,項(xiàng)羽比劉邦更有才能,但項(xiàng)羽他恃才傲物,很少與屬下談心溝通,一意孤行,又兼匹夫之勇,婦人之仁,最終走向了滅亡。相反,劉邦沒有突出的個(gè)人才能,但他善于聽取各方良言,身邊謀士極多,常常與他們交心傾談,上下溝通,月下千里追韓信就是明證。因此,他可以"運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外"。最終成為楚漢之爭的勝者。

        讓世界充滿愛作文 篇7

          同樣的藍(lán)天白云,同樣的花花世界,不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地,而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長著、生長著……

          七歲,我們睡在暖暖的被窩里,早上睜開眼,面前是漂亮的衣服,營養(yǎng)的早餐:油條、雞蛋和豆?jié){。我們背上花花綠綠的小書包,坐上爸爸媽媽的車子,安安穩(wěn)穩(wěn)地來到學(xué)校,打開書包,打開書本,跟老師讀:"鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。"

          七歲,他們睡在冷冷的被單里,早上睜開眼,面前是補(bǔ)丁的衣服,無味的早餐:糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子,坐在爹娘的推車?yán),顛來顛去地來到田里,拿起鋤頭,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"

          我們看見山里的照片,志愿到山里扶貧;他們看見城里的照片,發(fā)誓一定要走出去。

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