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【精華】讓世界充滿愛作文匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讓世界充滿愛作文 篇1
愛，是一個大家都不陌生的名詞。我們一生中受到許多人的愛，有父母的慈愛，老師的關愛，同學們的友愛……在我們得到愛的同時，也要把這份愛傳遞下去，讓更多人得到愛，使愛變?yōu)橐粋�動詞。
近日來，一個名叫阿旦的異鄉(xiāng)小男孩的.病情牽動著眾多愛心市民的心。這位剛滿18個月的小男孩跌坐在熱水鍋中，全身嚴重燙傷，由于他的父母生活貧困，所以沒有錢給他治療。當倆人絕望了，準備回鄉(xiāng)時，社會上的人們向他們伸出了援助之手，使醫(yī)療資金很快籌集到位，小阿旦的生命也及時得到了挽救。在這些好心的市民中，有低保戶、下崗工人、環(huán)衛(wèi)工人等，就連幼兒園的小朋友也拿出了自己的壓歲錢捐款。他們有的是通過報社捐款，有的是親自到醫(yī)院去看望小阿旦，并獻上了自己的一份愛心。
我們生活的社會處處充滿著愛，像“滿城盡飄黃絲帶”公益救助行動，我們學校也舉辦了“跳蚤市場”來幫助一個貧困的初中生。在這次百年不遇的大雪災中，更是處處顯真情……
我們生活在這個世界上，有時需要別人的幫助，可有時別人也需要我們的幫助。有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間！”讓我們每個人都獻出一份真情，去幫助那些需要幫助的人，讓世界充滿愛吧！
讓世界充滿愛作文 篇2
“桄榔桄榔”，餐廳角落里的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。于是，眾人無不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。
“去放餐盤吧，不行，不能去�！蔽叶酥捅P，望著那邊搖搖欲墜的餐盤“山峰”猶豫不決，生怕“山峰”會突然倒塌。“得趕緊有個人去把餐盤摞好，好讓我去放餐盤�！蔽以谛睦锬叵�。我把目光投向了執(zhí)勤老師，老師似乎并沒有時間去管餐盤，他們正忙著“逮“那些想把零食“偷運”回宿舍的同學。好吧，我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠。可是她像沒看見似的，自顧自的仰著臉，抖著腿�！耙话巡捅P留在桌子上吧，反正我只放一次。”正當我打算“溜之大吉”時，一位和我一屆的女同學，小心翼翼的把餐盤一個個拿下來，先在地上摞好，再一打一打的擺放整齊。這個過程顯得很吃力。她終于擺好了，撐著要，長舒一口氣，似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭，也吁了一口氣。說不出心里是什么滋味。像是為自己終于不用再聽那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放松，像是為這個女孩兒而開心，又像是為自己感到羞愧……
一滴水，可以反映太陽的'光輝；愛心，正是從日常生活中的點滴小事體現(xiàn)的。同學們，救救我們身邊的愛心吧！
讓世界充滿愛作文 篇3
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
朝陽出來了，湖水為他梳妝;新月上來了，群星給她做伴;春花開放了，有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個小女孩走過一片草地，看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿，我將讓它實現(xiàn)�！毙∨⒄f：“我希望快樂�！庇谑窍膳畯澫卵鼇碓谂⒍吳那募氄Z一番，然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底
說了什么呢?小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛�！�
的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織，才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?
有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的`更美好。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
這顆心永遠屬于你，不需要太多的語言，你我不再孤單，讓我們走到一起來，讓世界充滿愛……
讓世界充滿愛作文 篇4
尼爾斯踏上堤岸的時候回頭看去，大雁們終于揮動有力的翅膀，排著整齊的隊伍飛走了，慢慢消失在遠方……男孩無比留戀地目送大雁遠去，他似乎盼望著能再次變成一個叫“大拇指”的小人兒，跟隨大雁去旅行……
這是《騎鵝旅行記》的結尾。雖然尼爾斯與大雁首領阿卡和她的雁群告別了，但書中樂于幫助他人的尼爾斯；善良堅強的大雁；熱愛自由的金雕高爾果；熱心腸的渡鳥巴塔基等形象，給我留下了深刻的印象，讓我永遠難以忘懷。
像從前的尼爾斯一樣，我也曾今欺辱過小區(qū)里的流浪貓、流浪狗這樣的小動物，并把這當成了一種娛樂方式。久而久之，我變成了這些小動物眼中的“惡魔”，見我就躲。讀完《騎鵝旅行記》后，現(xiàn)在回想，我那時真的.是太不應該了。因為，動物是人類的好朋友，和人類一樣是大自然不可或缺的一部分。試想，假如這個世界上沒有了各種各樣的動物，只剩下孤零零的人類，那將會變成一個多么可怕、冷清、凄涼并且毫無生機的世界��！我們人類應該保護環(huán)境，愛護動物，給他們一個安身之地，而不該驅趕、殘殺他們！
人與動物是這樣，人與人之間更如此。欺負弱小、相互殘殺都是野蠻的行為，戰(zhàn)爭給人類帶來的只有破壞、災難和毀滅！只有和睦相處、友愛互助，讓世界充滿愛，地球才能變得更加美麗，我們的生活才能變得更加美好！
讓世界充滿愛作文 篇5
花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡�？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的'快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功�；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西�。�
有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！
其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！
當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？
朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。
讓世界充滿愛作文 篇6
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠方。他們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是，樂于幫助他人的.尼爾斯，善良、堅強的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫的。這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險。他漸漸變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。
以前，我經常欺負動物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚；和小狗比賽，把它熱個半死；有老鼠的地方學貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個故事，我下定決心：從現(xiàn)在開始，我堅決不欺負小動物，學會熱愛小貓小狗，關心它們。
讓世界充滿愛作文 篇7
愛，一個充滿了溫馨的詞匯，包含了無數(shù)人的心，無數(shù)人感動的淚水.愛，是天使的化身，被玉皇大帝派下人間，在凡間傳遞愛的火種!
在SARS橫行的時候，SARS狂惡并且兇狠，一次又一次的奪去人類寶貴的生命，人們哭泣，祈禱，但這些都無濟于事.在這時，拯救這種現(xiàn)狀的人來了-----充滿愛意的白衣天使.SARS橫行時，正是炎炎夏日，很多人都在家里享受空調的洗禮.而那些白衣天使呢?穿著厚厚的防護衣，來回戰(zhàn)斗在SARS的最前線.他們犧牲了家庭，犧牲了快樂，甚至犧牲了生命......他們犧牲的東西太多太多.
是什么，讓他們舍棄了舒適而又溫馨的家庭去站在抗擊SARS的第一線?是愛，是愛!是愛促使著他們的.心!
還有印度尼西亞的海嘯也讓很多的家庭分離，讓年幼的小孩失去父愛，母愛;讓年邁的父母失去可愛的孩子......骨肉分離的場面讓觀看者心心碎不已，淚流滿面.各國的人民紛紛獻出了自己的愛心，幾元也好，幾萬也好，這些都是人們的心意，這些都是人們的愛!
有句話我記得很深刻：人間有真情，世間有真愛.不是嗎?愛在世界彌漫，愛在世界擴散!
讓愛的羽翼煽動起來，讓的翅膀舞動起來，飛遍世界，讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛作文 篇8
斑馬線被稱為生命線，在紅綠燈路口，學校門口、繁忙路段，隨處可見�，F(xiàn)在斑馬線上正盛開著一朵朵禮讓之花，文明之花。
一天，我去學而思上學，一條寬闊的馬路攔住了我們的去路。只見路上的'車子像穿梭似的來來往往，一輛接著一輛。我皺著眉頭想：這么多車，我要等到什么時候才能過馬路呀？看來學而思要遲到了。這時，奇跡發(fā)生了，我看見一輛輛車主動停了下來。我愣住了，司機向我揮揮手，示意我快走。我恍然大悟，趕緊小跑到馬路對面。與此同時，路上的車子又如脫韁的野馬向遠方奔去。我微笑著說：“這些司機叔叔真好！”
晚上，媽媽開車帶我回家，開著開著，車子突然停了下來。我很奇怪，心想：前面沒有紅綠燈，媽媽為什么停下來呢？這時，一個穿著T恤的年輕人行色匆匆地走過斑馬線，邊走邊向我們點頭微笑。哦，原來媽媽是為了給年輕人讓路而停車的。看著年輕人的微笑，我內心不由自主地產生一種自豪感。
千里之行，始于足下。禮讓斑馬線，讓出了一份文明，讓出了一份和諧，也讓出了一份幸福。
讓世界充滿愛作文 篇9
假如我是一本書，就要給別人送去知識；假如我是一棵樹，就要給別人送去陰涼；假如我是天使，就要給人們送去愛！
當你在明亮的教室學習的時候，你可否想過有些人沒有得讀書；當你在飯?zhí)贸院贸缘娘埐说臅r候，你可否想過有些人吃不好、吃不飽；當你看到你的爺爺、奶奶在家開心的過晚年的時候，你可否想過有些老人沒有辦法享受，在街頭流浪或靠自己的勞動生活賺錢過晚年？一些孩子他們的家比較窮，家里無法供他們上學，他們也沒有半句怨言，用自己年幼的身體去做體力活賺錢養(yǎng)活自己或讓自己上學，想想我們自己，我們有沒有用自己的勞動去賺錢過？沒錢了就向家長攤開雙手要錢！再說說他們做的體力活的錢有多少呢？他們哪里竟然用一分一厘去計算他們的做活的錢，在我們這里去趟小賣部，這些錢能買到什么——什么也買不到。但是他們還是寧愿去做，與我們比起來他們是多么的堅強！
當你看到你的.爺爺奶奶在家里過得非常開心的時候，有一些老人流浪街頭、為了生活勞動賺錢，他們怎么過得這么凄慘，原因有很多個：子女不孝、無子女、子女都死了等原因，他們只好被迫這樣了。而我們有一些同學就拿他們來開玩笑，說：“喂，這是你爺爺，哈哈！”每當我聽到這些聲音的時候，我非常的氣憤！人家都這么凄慘了，竟然還拿人家來開玩笑，真是冷血的！
同學們，現(xiàn)在你已經知道有些人生活得很凄慘、很可憐、很難過，那么讓我們行動起來，少吃一點零食、少買幾件衣服等來支助這些人，他們就會感到這個世界充滿著愛，這也可以讓你自己很開心，因為你幫助了需要幫助的人。
讓我們的愛心灑遍全世界，讓每一個角落都有我們的愛心存在，讓那些需要幫助的人溫暖、幸福起來吧——“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不在孤單……”
讓世界充滿愛作文 篇10
有人說，愛是紅色的，可以點燃人們的激情，傳遞著美好的夢想。
有人說，愛是藍色的，可以匯成浩瀚的大海，廣闊無垠。
有人說，愛是灰色的，可以構成萬里長城，堅不可摧。
有人說，愛是金色的，可以為黑夜送去一縷陽光，送去希望。
愛，不是遙遠的距離，也不是刻意追求的理想，而是充斥著我們生活的幸福元素。一聲問候，一個眼神，一個不經意的舉手投足都能擦出愛的火花。愛能融化冰雪，愛能感動天地，愛能打破死氣沉沉，讓世界充滿活力與生機，愛是普遍而偉大的。
愛，不是局限于我們身邊的人，而還要升華到祖國的高度。我們不僅愛自己，愛父母，愛老師，還要愛祖國。我們愛自己，給自己的人生做出規(guī)劃，為自己的理想而奮斗；我們愛父母，節(jié)日里一張卡片，工作勞累后的一聲問候或者是一盆洗腳水，還有取得優(yōu)異成績時的一張獎狀都能表達我們深深的愛。我們愛老師，尊敬老師，細聽老師的諄諄教誨，愿老師桃李滿天下，我們愛祖國，時刻關注祖國的發(fā)展，把自己的命運和祖國緊密連在一起。
詹天佑修筑的第一條中國人自主設計的“京張鐵路”，為國人爭了光。
周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”，給國人注入了前行的.動力。
朱自清餓死也不領美國的救濟糧，給國人撐直了腰板。
許海峰在奧運會上為國家取得的第一塊金牌，閃閃地反射出金色的光芒。……
而我們做為二十一世紀的接班人要從小樹立遠大志向，為中國之富強而讀書。愛是廣泛而深刻的。
愛，是飄揚的鮮艷的紅十字絲帶，是和平大使正義的呼喊，是對非洲難民的關注，是對巴以災民的同情……愛是無國界、無距離的。
愛在譚千秋老師保護學生的臂膀下畫出美麗弧線，在母親為孩子寫的臨終囑咐：“孩子，如果你還活著，請一定要記住，我永遠愛你”中定格，在溫總理焦慮的表情中凝固，愛還是無私的。
愛是……
當我看到央視有關和諧社會的宣傳片中那一幕幕溫馨的畫面：四合院中男子用身子為老人擋住飛來的球，行人幫孕婦拾起灑滿一地的物品……看到這些關愛的情景，和諧的畫面，讓我的心靈輕輕低吟，我們的社會有愛隨行，明天會更好。
有人說：心存大愛，靜水深流。
有人說：有愛隨行，一切如愿。
有人說：愛如潮水，洶涌澎湃。
而我深吟：愛是有靈氣的天使，當小草破土而出，陽光灑向大地之時，她便飛回天堂。因為愛已經種在我們每個人的心中，世界沐浴在愛的光輝中。
讓世界充滿愛，我要點一首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。我希望歌聲能穿越森林，跨越大洋，傳遍世界每一個角落，每一個人的心中，撒下愛的種子，開出愛的花朵和果實。
和諧共存，大愛無疆。