讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文1
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。”
聽(tīng)著群星唱這首《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,我想到今天剛看那集《鏗鏘玫瑰》里的一段情節(jié):一個(gè)身系幾大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威嚇?biāo),他就是鐵嘴鋼牙,死不開(kāi)口。后來(lái)幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的外婆--從小唯一愛(ài)他,關(guān)心他的人,他與外婆擁抱的那一剎那,淚流滿(mǎn)面,也說(shuō)出全部的犯罪經(jīng)過(guò)。讓犯罪分子感化的東西,叫親情。
“我們同歡樂(lè),我們同忍受,我們懷著同樣的期待。”
記得《名揚(yáng)四!防铮橇鶄(gè)小時(shí)侯玩在一起的朋友,長(zhǎng)大后在大都市中相遇了。他們一起哭,一起笑。在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,他們像小時(shí)侯一樣互相幫助,互相扶持,為朋友的成就而高興。最后,他們遵守小時(shí)侯的約定:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候回到他們一起成長(zhǎng)的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西,叫友情。
“我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛(ài)。”
曾及何時(shí),有個(gè)小湯山醫(yī)院,那是非典最危險(xiǎn)的前線。從全國(guó)各地來(lái)的醫(yī)生,護(hù)士們,整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子,不顧自己的生命,終日在與非典戰(zhàn)斗著,在他們眼里,只能讀到一種堅(jiān)定的信念--我們一定會(huì)勝利!在他們的共同努力下,中國(guó)走過(guò)了那場(chǎng)災(zāi)難。讓中國(guó)走過(guò)災(zāi)難的東西,叫愛(ài)。
“深深地凝望你的眼,不需要的語(yǔ)言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變!
愛(ài)是人類(lèi)最沒(méi)的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前,手牽手吧,我的朋友,愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。
讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)!~
后記:“無(wú)論你我可曾相識(shí),無(wú)論在眼前在天邊,真心地為你祝愿,祝愿你幸福平安。”
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文2
做好事,在匆忙緊湊的快步調(diào)的都市生活里,似乎愈來(lái)愈少見(jiàn)了!其實(shí)不然,在我生活周遭卻常因得到他人的關(guān)懷、幫助,心存感激呢!
一年三百六十五天的每個(gè)早晨,都會(huì)看見(jiàn)熱心的張伯伯,在花園整理花圃和清掃水溝,他老人家常常累得滿(mǎn)頭大汗,連穿在身上的汗衫也濕淋淋的。不論何時(shí),有人從他身旁走過(guò),一定可以聽(tīng)見(jiàn)他充滿(mǎn)活力的招呼聲和感受他親切的笑容。住在這個(gè)地方,每天都可以欣賞到各式各樣的奇花異草,風(fēng)一吹,花香就隨著風(fēng)送到各地,還招來(lái)許許多多的蝴蝶和蜜蜂,這些美麗、優(yōu)雅的環(huán)境,不就是他為我們默默付出,并不求回報(bào),日日做好事的張伯伯所做的嗎!
上學(xué)的日子,一路上總是有滿(mǎn)面春風(fēng)、容光煥發(fā),溫柔和藹的愛(ài)心媽媽和愛(ài)心爸爸,為我們上學(xué)的安全和平安,在每一個(gè)紅綠燈下及校門(mén)口指揮交通。他們不畏風(fēng)雨、辛勞的為我們站崗服務(wù),怕的是我們發(fā)生意外,如此的行善、做好事,我們能不心存感謝嗎!
曾經(jīng)我也是個(gè)不懂做好事的孩子,從不曾正眼瞧過(guò)周遭的人事。一日,我走在走廊上,見(jiàn)著班上的榆亭,被隔壁班在走廊嬉戲的男同學(xué)撞個(gè)跌了一跤,當(dāng)場(chǎng)摔得“五體投地”、淚流滿(mǎn)面,我想過(guò)去扶她,但是,我能為他做什么呢?我連自己都照顧不了呢!我如此想著,然而看著他啜泣的背影,我還是忍不住走過(guò)去,輕聲問(wèn)道:“你怎么了?”她抬起淚眼望著我,并請(qǐng)我?guī)バl(wèi)生室擦藥,我小心翼翼、慢慢的一小步的攙扶著她到衛(wèi)生室。事后,她頻頻的對(duì)我道謝,她感激的眼神,令我為之動(dòng)容;我忽然明白,原來(lái)做好事,只要小小的力量就可以辦到,從此以后,無(wú)論何時(shí)何地,我再也不吝于幫助別人、關(guān)懷別人。
愛(ài)因斯坦說(shuō):“人是為其他人而活著”,青年守則也說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”,所以時(shí)時(shí)刻刻以一顆熱切溫暖的心去做好事,關(guān)懷每一個(gè)認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人,相信這個(gè)大千世界,一定充滿(mǎn)光輝燦爛的“愛(ài)”。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文3
“輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。”這句歌詞大家都很熟悉,歌的名字叫《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。每當(dāng)這個(gè)旋律響起的時(shí)候,我都能想到5。12地震中有個(gè)感人的故事。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何反應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過(guò)來(lái)。”他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3 4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,報(bào)出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)揭開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了
愛(ài)是世界上最純潔的,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的,愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情,友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。世界需要愛(ài),我們?nèi)巳硕夹枰獝?ài)的呵護(hù),愛(ài)的滋潤(rùn)。沒(méi)有愛(ài)的世界,將是怎樣的黑暗,我不敢想象。我只知道,有愛(ài)的世界就有光陰,有愛(ài)的地方就有天空。
你我伸出手來(lái),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!表f唯的這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》傳唱了十幾載,人們都能理解其中的蘊(yùn)涵。如今,“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”這一永恒的話(huà)題又將登上日程,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),迫在眉睫!
有了愛(ài),阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方?jīng)]有硝煙的凈土,需要用愛(ài)建筑他們的家園。
有了愛(ài),發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家,非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù),不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個(gè)公平和諧的秩序,需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。
有了愛(ài),森林將得以很好得保護(hù),世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化,我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源,保護(hù)我們的生命之源,我們何苦再為明天而發(fā)愁?我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。
……
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”,不應(yīng)該成為空談,我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
首先,我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)真誠(chéng)的幫助做起,“送人玫瑰,手有余香”,小事不小,足見(jiàn)人精神境界的高低。我們要以善立身,以愛(ài)對(duì)人。
其次,我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛(ài)心教育,道德教育,讓大家都來(lái)弘揚(yáng)真善美,摒棄假惡丑,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的今天,民族傳統(tǒng)的“仁愛(ài)博愛(ài)”精髓要發(fā)揚(yáng)光大,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,多些善心和愛(ài)心,讓每個(gè)人不再因無(wú)助而寂寞,讓社會(huì)之愛(ài)成風(fēng)。
從你我做起吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文5
我讀了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這篇作品之后,心情久久不能平靜。在一幅幅畫(huà)面之中讓我印象最深的是一位非洲的運(yùn)動(dòng)員代表他的國(guó)家參加奧運(yùn)會(huì),在場(chǎng)的左右人都瞧不起他,但是當(dāng)發(fā)令槍響起的時(shí)候,那個(gè)運(yùn)動(dòng)員猶如脫韁的野馬,把所有的人都甩在了身后,所有的觀眾的目光都聚焦在他的身上,但是快到半途的時(shí)候,他摔倒了。緊跟在他身后的運(yùn)動(dòng)員從他的身邊箭一般地飛過(guò),當(dāng)所有人都以為他會(huì)放棄的時(shí)候,他站了起來(lái),推開(kāi)醫(yī)務(wù)人員,帶著傷痛跑向了終點(diǎn),所有人都被這位運(yùn)動(dòng)員的精神感染了,雷鳴般地掌聲在比賽場(chǎng)上久久不息。
站在記者的面前,他的一席話(huà)讓所有的人都為之動(dòng)容:“我代表我的祖國(guó)來(lái)參加比賽,雖然我沒(méi)有成功,但是我盡力了!弊x到這里我的心里像涌起了一陣有一陣的狂濤,是啊,只要是一個(gè)人,他的心中都會(huì)有愛(ài)。只要一個(gè)人的心中有愛(ài),我們就有希望,我們的民族就會(huì)有希望,我們的國(guó)家就會(huì)有希望。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”只有從身邊的小事做起,從小愛(ài)積累成大愛(ài),我們的民族,我們的國(guó)家才會(huì)有希望。如果一個(gè)人連自己都不愛(ài),連身邊的人都不愛(ài),怎么能談得上愛(ài)他人,愛(ài)國(guó)家?
掩卷長(zhǎng)思,我不由地想起我曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章,文章講的是一個(gè)少女在和她相依為命的母親差價(jià)之后離家出走。媽媽擔(dān)心的不行,發(fā)動(dòng)了所有的親戚出去尋找,但是都沒(méi)有找到。
女孩饑餓難忍,以為好心的面館老板端了一碗陽(yáng)春面給她,她感激地跪在了老板的面前。但是老板的一席話(huà)讓她更為感動(dòng):孩子,我并不值得你感激,在這世上只有你的父母才是你最值得你感激的人……
女孩回到了媽媽的身邊,在那一刻她看到母親眼角的淚花,她明白了,我也明白了,只有愛(ài)自己,愛(ài)父母,才能愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)國(guó)家,就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓我們生活的世界變成美好的人間吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文6
是頭一回,我被一部電影感動(dòng)得淚如泉涌。這部電影就是《暖春》!杜骸肥且粋(gè)平凡、樸實(shí)而又感人的故事。劇中的小花是一個(gè)既可憐又可敬的孩子。她的善良,她的辛勞,感動(dòng)了村里的所有人。
當(dāng)我看到小花在田埂上奔跑那個(gè)鏡頭時(shí),感動(dòng)地流下眼淚。晴朗的一天,懂事的小花正在院子里全神貫注地掰玉米。這時(shí)一向?qū)λ淠氖迨逋浦惠v自行車(chē)向家里走來(lái),看見(jiàn)小花正在專(zhuān)注地掰玉米,笑了笑,親切地說(shuō):“小花,別干活了,出去玩玩吧!”小花聽(tīng)了,竟然激動(dòng)萬(wàn)分,向正在田間干活的爺爺疾奔而去,想把叔叔對(duì)她笑了、對(duì)她說(shuō)話(huà)的事告訴爺爺。也許太高興了,也許太興奮了,也許山路太崎嶇了,她一不留神,摔倒在地,頓時(shí)手上鮮血直流,她卻全然不顧,繼續(xù)往前奔去……啊,一句在我們聽(tīng)來(lái)非常普通的問(wèn)候語(yǔ),在小花心里卻像天大的喜訊!我不由地想到溫馨的家,慈愛(ài)的父母對(duì)我是那樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),讓我沐浴在愛(ài)的溫暖里;在美麗的學(xué)校里,有可愛(ài)的小伙伴和我一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè),我們的校園生活多愉快啊。我跟小花相比,真是天壤之別啊。不知不覺(jué),我淚流滿(mǎn)面。是啊,我要珍惜父母給予的愛(ài),要珍惜同學(xué)之情!
電影中的感人鏡頭很多,其中一個(gè)鏡頭特感人:在一個(gè)電閃雷鳴的傍晚,狂風(fēng)怒號(hào),瘦小的小花手持一張窄小的塑料片,在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著,奔跑著。這時(shí),大雨傾盆,而她的爺爺身背一大捆柳條正蹣跚地走著,突然一個(gè)趔趄,跌到在山坡上,昏了過(guò)去。小花看到了昏倒在地的爺爺,悲痛欲絕。為了供小花讀書(shū),爺爺不顧自己年老體弱,每天上山砍柳條,然后編竹籃。爺爺由于疲勞過(guò)度,終于在風(fēng)雨交加中昏倒了?吹竭@里,我禁不住哭起來(lái):多可憐的小花,多可敬的爺爺!
我愛(ài)《暖春》這部電影,因?yàn)樗屛页两谝环N道德觀與情感的交融的氣氛之中,它讓我在淚水的浸染中,心靈得到一次崇高的凈化?赐觌娪,我多想大聲唱:人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓世界變得更美好!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文7
今年3月15日,我和學(xué)!笆掷肢I(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)代表們一起來(lái)到了排頭中心小學(xué)和烏石群奇小學(xué),跟那里的伙伴們一起度過(guò)了難忘的一天。
上午,我們先來(lái)到了排頭中心小學(xué)。這所學(xué)校面積不大,卻很漂亮,整潔清新,綠樹(shù)成蔭。課間,我們來(lái)到操場(chǎng),看到一些高年級(jí)同學(xué)正列隊(duì)做操,非常整齊。還有不少一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩游戲,雖然操場(chǎng)上滿(mǎn)是又軟又粘的泥巴,一不小心就容易弄臟鞋子,可他們似乎并沒(méi)有在意這些,一個(gè)個(gè)玩得特別盡興。后來(lái),學(xué)校的老師把他們班里一些家庭貧困的同學(xué)帶到了教室,我們便迫不及待地把自己精心準(zhǔn)備的小禮物送到他們每個(gè)人手里,同時(shí)還給他們每人準(zhǔn)備了一個(gè)嶄新的書(shū)包。他們一邊高興地拉著我們的手,一邊羞澀地說(shuō):“謝謝”。
之后,我們跟隨一個(gè)二年級(jí)的小弟弟徐燁,去了他家里。一路上,我們一直在交談,有說(shuō)有笑,特別愉快。我問(wèn)到徐燁的年齡還有他上學(xué)的一些情況,他都很有禮貌地回答了我。當(dāng)我得知他每天從家里趕到學(xué)校,需要走一個(gè)小時(shí)的路程,我不禁驚嘆又羞愧。徐燁雖然只是個(gè)二年級(jí)的小弟弟,可每天卻要花兩個(gè)小時(shí)來(lái)去學(xué)校。走這么遠(yuǎn)的路,卻從不抱怨,學(xué)習(xí)還很認(rèn)真努力。再想想我,每次上下學(xué),都是爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送,有時(shí)他們遲到,我還會(huì)朝他們發(fā)小脾氣。相比之下,我的條件比他不知優(yōu)越多少倍,卻從沒(méi)想過(guò)要好好珍惜,認(rèn)真學(xué)習(xí)。想到這些,我有些不好意思了。
從他家出來(lái),我們還見(jiàn)到了徐燁八十歲的姑姑。她告訴我們,她的心愿就是想讓徐燁戴上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)她說(shuō):“徐燁這么優(yōu)秀,他一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,很快成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表!”
下午,我們?nèi)チ藶跏浩嫘W(xué)。這所學(xué)校校舍不新,可小小的操場(chǎng)和矮小的教學(xué)樓構(gòu)成一幅獨(dú)有風(fēng)味的畫(huà)。我們給這里的同學(xué)贈(zèng)完書(shū)包和禮品后,還給每個(gè)班的學(xué)生送了兩顆棒棒糖,希望他們的生活也和我們一樣,甜甜蜜蜜,開(kāi)開(kāi)心心。
就在我們準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校時(shí),一群在操場(chǎng)上吃棒棒糖的學(xué)前班小朋友見(jiàn)我們要走,忙爬上墻與我們揮手告別。看著他們吃棒棒糖的可愛(ài)樣子,我突然覺(jué)得特別高興和溫暖,因?yàn)榻裉煳医o這里的弟弟妹妹和小伙伴們帶了快樂(lè)和祝福。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文8
周三上午,舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)向全校師生播放了鄒越老師的演講《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。我們?nèi)?》班在班主任張老師的.組織下認(rèn)真收聽(tīng)收看了這場(chǎng)精彩的演講。
在演講中鄒越老師把深?yuàn)W的道理融入到事例當(dāng)中,通過(guò)激情四射、聲情并茂的演講把道理闡述的淋漓盡致。頓時(shí)我們班的同學(xué)都感動(dòng)得哭了起來(lái),我也感動(dòng)得淚流不止。
最讓我感動(dòng)的有兩處。第一處是在馬拉松比賽時(shí),一個(gè)黑人男孩在賽道上跑,突然一個(gè)人投了一個(gè)易拉瓶罐子砸住了小男孩的腳后跟,小男孩重重地摔倒在地,可是小男孩并沒(méi)有終止比賽,他艱難地爬了起來(lái),一瘸一拐地跑完整個(gè)賽程,小男孩雖然沒(méi)有取得比賽的冠軍,但當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),熱烈的掌聲經(jīng)久不息,人們?yōu)樗环艞,?jiān)持不懈的精神所感動(dòng);叵胛易约海綍r(shí)自制能力、自理能力差,遇到困難就想退縮,今后,我要向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí),不怕困難,堅(jiān)持不懈地做好做完每一件事情。
最讓我感動(dòng)的第二處是,有一天老鷹生病了不能出去捕捉食物了,她想:“萬(wàn)一我死了,我的孩子什么也不會(huì)做,這可怎么辦呢?”于是,老鷹決定教小鷹飛翔。老鷹抱著小鷹飛到山崖上,在一個(gè)個(gè)小山崖之間教小鷹練習(xí)飛翔,小鷹在鷹媽媽的指導(dǎo)下雖然已經(jīng)飛得很熟練了,可還是沒(méi)有膽量在高空中飛翔。這時(shí)候,鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到最高的山崖,鷹媽媽做出了一個(gè)大膽的決定,她猛地把小鷹扔下了山崖,小鷹在危急之時(shí)奮力煽動(dòng)翅膀,翅膀撕裂了,鮮血直流,可小鷹發(fā)覺(jué)自己真的可以在藍(lán)天翱翔了。鷹媽媽看著飛向高空的小鷹既心疼又欣慰,她想“孩子,為了讓你自己掌握一身過(guò)硬的本領(lǐng),獲得生活的技能,媽媽必須這么做,相信終有一天,你會(huì)理解媽媽的苦心的”!鷹媽媽把對(duì)孩子的愛(ài)融入到了“苛刻”的訓(xùn)練之中。由此我想到了老師和媽媽?zhuān)齻儾灰舱聱棆寢寣?duì)小鷹一樣的愛(ài)著我們嗎?
這次聽(tīng)了鄒越老師的演講,更加堅(jiān)定了我今后在學(xué)習(xí)之路上不怕困難,持之以恒的決心,聽(tīng)老師、媽媽的教導(dǎo),練就一身過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),讓自己做一個(gè)有利于社會(huì),能給他人帶去幫助和快樂(lè)的人!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文9
孟子說(shuō)過(guò):老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這些年,社會(huì)也很重視敬老愛(ài)幼,如今建立了許多養(yǎng)老院和孤兒院,讓那些老人能安享晚年,讓那些被狠心父母遺棄的孤兒能過(guò)上正常人的生活,給他們一個(gè)快樂(lè)的童年。因此我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里。然而,就在那天——
我背著書(shū)包去上學(xué),看到一位老婆婆彎著腰,吃力地在垃圾堆里認(rèn)真地翻著什么,只見(jiàn)她滿(mǎn)頭銀絲胡亂,黑黃的臉上,爬滿(mǎn)了皺紋,穿著一件破破爛爛的灰色的褲子,還補(bǔ)了好多口兒,腳上是一雙破舊的軍鞋,在寒風(fēng)中仿佛述說(shuō)著他辛勞的經(jīng)歷。
我好奇地走了過(guò)去,問(wèn):"老婆婆,您這么大年紀(jì)了,怎么還干這種臟活呢!"她抬起頭,看了看我,嘆了口氣說(shuō):"唉,為了養(yǎng)活自己呀!"
"您的兒女呢?"我不解的問(wèn)。
"三個(gè)兒子,都成家立業(yè)了!"
"那您不在家抱抱孫子,享受天倫之樂(lè)啊?"我說(shuō)。
"我都這把老骨頭了,媳婦嫌我臟,孩子不讓我抱。不中用了,誰(shuí)還養(yǎng)活。"老婆婆哽咽了。眼睛濕潤(rùn)了,看著我,又笑了笑,說(shuō):"這里風(fēng)大又臟,小朋友快走開(kāi)。"說(shuō)完,底下頭繼續(xù)工作了。我?guī)е鴰追謶z憫靜靜走開(kāi)了。
"莫笑他人老,終須會(huì)到老",是啊,人都有老去的一天,尊老本是中華民族的美德,可現(xiàn)在像"老婆婆"那樣的還是少數(shù)嗎?想想看,長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难,為了我們能過(guò)上好的生活,有個(gè)好的前途,他們吃過(guò)多少苦,受過(guò)多少累。
雖然我現(xiàn)在沒(méi)有能力幫助這位老婆婆,但尊老敬老已經(jīng)根植在我的心里,只要大家都行動(dòng)起來(lái),我深信世界一定會(huì)變得更加美好,更加和諧。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文10
我們共同生活在同一個(gè)世界,它的名字叫“地球”。這是我們唯一的棲息之地。在這個(gè)世界,有兩種人,一種就是幸運(yùn)的人,另一種就是不幸運(yùn)的人。這兩種人組成了這個(gè)世界。
但是,往往很多幸運(yùn)的人十分的藐視那些不幸運(yùn)的人,對(duì)他們不給予幫助、關(guān)心、支持。
不過(guò)在這個(gè)世界還是有好多幸運(yùn)的人有一顆火熱熱的心,他們隨時(shí)隨地都在幫助那些不幸運(yùn)的人,關(guān)心他們,支持他們。
在2005年的2月20日,一個(gè)在溫州打工的男子,他叫李學(xué)生。他是商丘市睢陽(yáng)區(qū)包公廟鄉(xiāng)中華樓村農(nóng)民。他為了搶救兩名兒童獻(xiàn)出了年僅36生命。
他的行為是多么另人感動(dòng)啊,對(duì)于現(xiàn)在,在我們橫遭“非典”災(zāi)害的時(shí)候,很多人都把生死置之度外。我們的白衣天使,不辱使命,日夜奮戰(zhàn)的抗“非典”第一線。而很多人卻鼓吹“世風(fēng)日下”的觀點(diǎn),說(shuō)“非典”是不可醫(yī)治的,得了SARS必死無(wú)疑“等無(wú)科學(xué)的論斷。這種思潮對(duì)于正在形成世界觀、人生觀,剛開(kāi)始走向人生第一步的青年人有很多的負(fù)面影響。
我們應(yīng)該冷靜下來(lái),想想:”我們社會(huì)真的變了嗎?我想起了仍在第一線工作的白衣天使,她們差不多把自己的生命都交給了上帝,對(duì)于她們來(lái)說(shuō),在非典病房有多危險(xiǎn),一不小心,就會(huì)失去寶貴的生命。我又想起了池越忠舍身救助落水兒童;想起了張華跳入沼氣坑挽救老人的生命等等。他們助人為樂(lè)的精神和高尚的品質(zhì)打動(dòng)了每個(gè)人的心,面對(duì)著這平凡溫馨的一幕又一幕。
不管是何種意義上的愛(ài),都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧,那么,世界將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,變得更加美好。
但是很多的不幸運(yùn)的人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文11
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,在這個(gè)世界里,不管富貴,還是貧窮,不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài),都是幸福的,開(kāi)心的,快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冇袗?ài)的保護(hù)。在這個(gè)的世界里,愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里,你才會(huì)健康成長(zhǎng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)。
在每個(gè)人的眼中,愛(ài)的感覺(jué)是不同的。有的人認(rèn)為,家庭和睦就是幸福。而對(duì)自己創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),妻兒支持,就是幸福。而對(duì)老人來(lái)說(shuō),兒女孝順就是幸福。
在身邊都有愛(ài),只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。只要你擁有寬闊的胸懷,有一顆包容他人的心,那么愛(ài)和幸福就會(huì)找上你,讓你快樂(lè)。
在我的記憶深處,有這么一件事情那天下午,放學(xué)回家的路上,老遠(yuǎn)看見(jiàn)一輛自行車(chē)橫在前面的路口,車(chē)周?chē)有兩三個(gè)人。走近一看,只見(jiàn)一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車(chē)后的車(chē)條里,孩子的父親托著女孩的上身,母親扶著車(chē)。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前,可我在一旁,卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰(shuí)也脫不開(kāi)身,面對(duì)著這意外的事故,只有面面相覷,誰(shuí)也無(wú)能為力。
“嘀嘀”,一輛滿(mǎn)載著乘客的出租車(chē)駛了過(guò)來(lái),開(kāi)到自行車(chē)旁,出租車(chē)突然停住了,司機(jī)一縱身跳下車(chē),順手把車(chē)上的鉗子拿了下來(lái),說(shuō)道:“孩子的腳別在車(chē)?yán)锪税,我這有鉗子。”他一邊說(shuō),一邊就搬弄起來(lái)。
圍觀的人漸漸多了,雖然幫不上忙,但我能感覺(jué)到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛(ài)心。有的人在提醒家長(zhǎng):“孩子坐在車(chē)后,可千萬(wàn)要小心呀!”有的說(shuō):“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院,如果孩子需要去醫(yī)院,我?guī)銈內(nèi)ァ!庇械娜嗽诤鍑樀皿@恐萬(wàn)分的孩子:“好孩子,別怕,一會(huì)兒就好了!眱晌患议L(zhǎng)早已感動(dòng)的不知說(shuō)什么為好。不一會(huì)兒,女孩的腳安全地從車(chē)條里出來(lái)了,周?chē)娜艘捕妓闪艘豢跉。?dāng)家長(zhǎng)看完孩子的腳,想表示感謝的時(shí)候,那輛出租車(chē)早已悄悄離去,而周?chē)暮眯娜艘蚕г诿C5娜撕@锪恕?/p>
我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn),可回想著發(fā)生的一切,眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來(lái)。
時(shí)間多點(diǎn)愛(ài),就少點(diǎn)痛苦。每人一點(diǎn)愛(ài),那么世界就充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文12
愛(ài),是人類(lèi)、大地、動(dòng)物都需要的。如果我們要讓愛(ài)的種子撒滿(mǎn)大地,就要做一個(gè)真善美的人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
在一片共同擁有的藍(lán)天下,我們都很崇尚真善美,因?yàn)槲覀兌贾,有了真善美,有了誠(chéng)信才會(huì)使天更藍(lán)、草更綠、花更艷、人更善。
真是本性,本質(zhì);善是對(duì)世界的愛(ài);美是本質(zhì)力量的感性顯現(xiàn),他們?cè)谝黄饦?gòu)成了真善美!風(fēng)兒,花兒是真善美的使者,他們把真善美帶到了人間,融入了每個(gè)人的心里。真善美在世界的每一個(gè)角落閃閃發(fā)光,那是一顆顆炙熱的心!我們每一個(gè)細(xì)小的言行都體現(xiàn)出真善美的光點(diǎn)。黨的好兒女,人民的好干部—焦裕祿,她為了讓山區(qū)人民富裕起來(lái),把自己的一生都奉獻(xiàn)給了人民,鞠躬盡瘁。他帶著人民耕種、致富,最后把生命都留在了那里。他雖然死了,但他的那顆真善美的心卻永遠(yuǎn)地留在了人民的心中。奧運(yùn)會(huì)上的奧運(yùn)健兒們,為了祖國(guó)的榮譽(yù),不懼強(qiáng)敵,為祖國(guó)增光。而他們的那顆付出的心,難道不是真善美的心嗎?讓我們從身邊的小事做起,讓世界處處都有水晶般的真善美!
做一個(gè)言行一致的好少年,才能使真善美之花處處開(kāi)放!
我們?nèi)祟?lèi)最需誠(chéng)信,有了誠(chéng)信,這個(gè)世界才更加和諧!所謂誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)而又守信。要誠(chéng)實(shí)守信我們就要說(shuō)與做一致。古人常說(shuō):“言必行,行必果”,誠(chéng)信自然就十分寶貴了,古往今來(lái)世界上信守承諾的人也不少。我們偉大的宋慶齡主席就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。她從小開(kāi)始,答應(yīng)了別人的事都不是空話(huà),從來(lái)都是說(shuō)到做到;她的誠(chéng)實(shí)守信讓人民有了信賴(lài)與依靠!但把承諾沒(méi)當(dāng)回事的人就沒(méi)有好下場(chǎng)。大家都知道烽火戲諸侯吧!周幽王愚昧無(wú)知的做法使自己被敵人殺害了。難道他把承諾當(dāng)作了一回事嗎?可見(jiàn)誠(chéng)信是重要的,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,信守承諾,它是我們前進(jìn)的航向,人生的目標(biāo)!
我們做到了誠(chéng)信,就能使民族精神代代相傳,使自己的素質(zhì)提高,這樣才能天天向上,健康成長(zhǎng)!
滄桑巨變,我們的心不變,我們要永遠(yuǎn)崇尚真善美,做一個(gè)誠(chéng)信人。才能讓世界充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文13
我覺(jué)得這個(gè)話(huà)題很多人,很多人都說(shuō)過(guò)?墒,沒(méi)有親身感受是不知道的。
那天晚上,我背著大大的吉他,準(zhǔn)備去上課
哪位好心人啊 一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶扶著一個(gè)拐杖,說(shuō)著。
奶奶,給。 當(dāng)時(shí),或許是出于同情,就只給了一元錢(qián),而且當(dāng)時(shí)只有那么多錢(qián)。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)為什么不帶多一點(diǎn)錢(qián),這樣也好幫幫那位老奶奶吧!
現(xiàn)在這個(gè)世界的老年人漸漸地都被年輕人遺棄了。為什么?就因?yàn)樗麄兟闊?那我們是否也太不孝順了?/p>
小時(shí)候,是誰(shuí)辛辛苦苦地賺錢(qián)養(yǎng)活我們?
小時(shí)候,是誰(shuí)寧愿放棄休息的時(shí)間陪我們玩?
小時(shí)候,又是誰(shuí)愿意滿(mǎn)足我們一個(gè)又一個(gè)愿望呢?
時(shí)光不留情地偷走老人們短暫的生命。為什么,我們不孝順一點(diǎn),讓他們活得開(kāi)心點(diǎn)。讓他們對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有絲毫的遺憾呢?為什么,知識(shí)知道得越多,似乎越狠心?
時(shí)光機(jī)慢慢地流轉(zhuǎn)著,要知道,他們也就是以后的我們,為什么,我們不懂事一點(diǎn)呢?
父母辛辛苦苦一輩子,為的就是我們的未來(lái)。而如今這樣對(duì)待父母的,也是我們!
說(shuō)狼狠心,可是狼呢,也知道集體啊。為什么我們?nèi),這所謂的高級(jí)動(dòng)物,卻不如它們呢?
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!
羔羊跪乳
相傳,小羊?qū)λ鼖寢屨f(shuō): 媽媽?zhuān)鷮?duì)我這樣疼愛(ài),我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢? 羊媽媽說(shuō): 我什么也不要你報(bào)答,只要你有這片孝心,媽媽就心滿(mǎn)意足了。小羊聽(tīng)后,情不自禁地流下眼淚 小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩,每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩,這便是 羔羊跪乳 。
據(jù)說(shuō),烏鴉小時(shí)侯,都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物,然后回來(lái)一口一口地喂給它吃。漸漸地,小烏鴉長(zhǎng)大了,烏鴉媽媽也老了,飛不動(dòng)了,不能再飛出去找食物了。這時(shí),長(zhǎng)大的烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩,也學(xué)著媽媽的樣兒,每天飛出去找食物,再回來(lái)喂媽媽?zhuān)疹櫪蠟貘f,并且從不感到厭煩,直至老烏鴉自然死亡,這就是 烏鴉反哺 。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧,讓我們把愛(ài)時(shí)刻留在身邊吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文14
如果愛(ài)是左右手,就一只送給兒童,經(jīng)典語(yǔ)句一只送給老人;
如果愛(ài)是左右手,就一只送給早春,一只送給晚秋;
如果愛(ài)是左右手,就一只送給現(xiàn)實(shí),一只送給理想;
如果愛(ài)是左右手,就一只送給歷史,一只送給未來(lái)。
在我的記憶深處,有這么一件事情那天下午,放學(xué)回家的路上,老遠(yuǎn)看見(jiàn)一輛自行車(chē)橫在前面的路口,車(chē)周?chē)有兩三個(gè)人。走近一看,只見(jiàn)一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車(chē)后的車(chē)條里,孩子的父親托著女孩的上身,母親扶著車(chē)。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前,可我在一旁,卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰(shuí)也脫不開(kāi)身,面對(duì)著這意外的事故,只有面面相覷,誰(shuí)也無(wú)能為力!班粥帧,一輛滿(mǎn)載著乘客的出租車(chē)駛了過(guò)來(lái),開(kāi)到自行車(chē)旁,出租車(chē)突然停住了,司機(jī)一縱身跳下車(chē),順手把車(chē)上的鉗子拿了下來(lái),說(shuō)道:“孩子的腳別在車(chē)?yán)锪税,我這有鉗子!彼贿呎f(shuō),一邊就搬弄起來(lái)。
圍觀的人漸漸多了,雖然幫不上忙,但我能感覺(jué)到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛(ài)心。有的人在提醒家長(zhǎng):“孩子坐在車(chē)后,可千萬(wàn)要小心呀!”有的說(shuō):“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院,如果孩子需要去醫(yī)院,我?guī)銈內(nèi)。”有的人在哄嚇得驚恐萬(wàn)分的孩子:“好孩子,別怕,一會(huì)兒就好了。”兩位家長(zhǎng)早已感動(dòng)的不知說(shuō)什么為好。不一會(huì)兒,女孩的腳安全地從車(chē)條里出來(lái)了,周?chē)娜艘捕妓闪艘豢跉。?dāng)家長(zhǎng)看完孩子的腳,想表示感謝的時(shí)候,那輛出租車(chē)早已悄悄離去,而周?chē)暮眯娜艘蚕г诿C5娜撕@锪恕?/p>
我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn),可回想著發(fā)生的一切,眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來(lái)。
愛(ài),使你在孤單的時(shí)候感到溫暖;
愛(ài),使你在犯錯(cuò)后下決心努力改正;
愛(ài),使你在遇到不幸的時(shí)候,鼓起信心勇敢的向前走去;
愛(ài),使你在迷茫的人生路上重新找到方向……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)_四年級(jí)作文15
愛(ài),給人溫暖;愛(ài),給人鼓舞;愛(ài),給人希望····在這個(gè)蕓蕓眾生的世界里需要愛(ài),讓這個(gè)精彩紛呈的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
---題記。
愛(ài)是一種甜蜜的感覺(jué),愛(ài)是一股暖流,愛(ài)是一句同情,鼓舞信心,撫慰受傷的心靈的話(huà)語(yǔ)。你對(duì)愛(ài)有什么認(rèn)識(shí)呢?來(lái),讓我們進(jìn)入世界愛(ài)的海洋吧!
母愛(ài)
母愛(ài)往往溫柔細(xì)膩,母愛(ài)是永恒的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),不求回報(bào)的愛(ài)。當(dāng)我們遇到困難或做錯(cuò)事的時(shí)候,母親從不拿起棒來(lái)打我們,而是耐心地教我們?cè)鯓幼鋈,怎么處理生活中的事情:?dāng)我們生病的時(shí)候,不管天氣條件的好壞帶我們?nèi)タ床。刮覀兂运,幫我們照顧的“十全十美”····母?ài)我們永遠(yuǎn)不可能報(bào)答完,正如孟郊所說(shuō)的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
父愛(ài)
父愛(ài)雖不及母愛(ài)那么溫柔細(xì)膩,而象大山那樣深沉嚴(yán)格。當(dāng)我們?cè)跓o(wú)知不懂事的時(shí)候,總把父親罵的不成人性,而父親總不會(huì)對(duì)我們翻臉,當(dāng)我們想要無(wú)用的東西時(shí),父親總是責(zé)備我們。俗話(huà)說(shuō)的好“責(zé)備是高聲,呵護(hù)是低聲,父愛(ài)是歌聲的旋律”。
師愛(ài)
老師就猶如我們?nèi)松牡诙䝼(gè)母親,老師是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當(dāng)我們遇到難題向老師請(qǐng)教時(shí),老師不會(huì)因我們幾次的聽(tīng)不懂而煩惱,而是耐心細(xì)致的給我們講解,當(dāng)我們考試失敗時(shí),老師不會(huì)小瞧我們,而是給我們打氣爭(zhēng)取下次考好;當(dāng)我們與同學(xué)之間
發(fā)生矛盾時(shí),老師不是一味的責(zé)備一方,而是教育雙方友誼的重要。老師是一艘帆船,帶我們傲游知識(shí)和人間道理的海洋。老師是人類(lèi)文明的傳播者。
愛(ài)心
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好···”每當(dāng)我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí),我就不由自主的想起了汶川大地震,在5.大地震中,我們的同齡人可能失去了父母,可能失去了雙手不能寫(xiě)字···比我們更小的兒童,甚至倆三歲的小孩,也失去了最親的人。地震奪取了汶川人民文明勞動(dòng)的成果,奪走了他們的家園。我們要號(hào)召全世界的人民都獻(xiàn)出愛(ài)心伸出自己那一雙可愛(ài)而又美麗的愛(ài)手。
“災(zāi)難無(wú)情,人間有情”。
······ ····· ·····
世界里的愛(ài)千千萬(wàn)萬(wàn),讓我們用不同愛(ài)的方式去傾聽(tīng)世界吧!讓世界變?yōu)閻?ài)的海洋吧!
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