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      2. 讓世界充滿愛作文

        時間:2021-01-13 11:46:38 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

        讓世界充滿愛作文(匯編10篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讓世界充滿愛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        讓世界充滿愛作文(匯編10篇)

        讓世界充滿愛作文1

          在世界上,有東西比金銀珠寶還要珍貴,那真愛。

          愛隨處,但并人都能感受。

          在的日常生活中,的父母好,批評了幾句,有些人就不愛聽,就頂撞父母,與父母干,離家出走。我覺得人就頑固的老玉米,都聽不進去,不父母是。應該懷著感激的心態(tài)對待父母,父母對的愛是的真摯。父母把帶到世界上是的不容易,應該反思一下。

          在的世界上,也有無數(shù)的愛心人士。當某個地方遭受災難的,無數(shù)的愛心天使紛紛獻出的愛心,捐錢,捐物,去當者。正是人,世界才跨又的,正是愛心天使,才使的世界,充滿了溫馨,充滿了歡笑。的體現(xiàn)了“一方有難,八方支援!钡拿赖隆

          有地方充滿愛,但也有地方是繁華的沙漠。

          在我國的南部地區(qū),可以有老人和小孩流浪街頭,但人都當做看見。當殘疾人向乞討時,躲得遠遠的。我曾經(jīng)過的一張照片:殘疾人討飯,但人給他錢的,撿廢品的老人他錢。應該的檢討一下,底對。

          我盼望著有能“大同”社會,人人都能安居樂業(yè),流浪,那樣的世界將會的溫暖啊!何時真正的讓世界充滿愛。

        讓世界充滿愛作文2

          “他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠方。他們排列均勻,隊形整齊,速度輕快,振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!

          這就是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是,樂于幫助他人的尼爾斯,善良、堅強的大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠不會忘記的。

          這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫寫的。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險。他漸漸變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。

          以前,我經(jīng)常欺負動物:隨意四處捉蝴蝶;在河里捉小魚;和小狗比賽,把它熱個半死;有老鼠的地方學貓叫,把老鼠搞得慌慌張張。

          讀了這個故事,我下定決心:從現(xiàn)在開始,我堅決不欺負小動物,學會熱愛小貓小狗,關心它們。

        讓世界充滿愛作文3

          5.13四川大地震,天災傷害了許多可愛的同胞,讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。

          當我在電視里看到,四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地,我深深地感動了。

          其中,有多少件事令我敬佩?

          在四川那里,某小學在地震時,一位老師讓同學們躲在講臺下,而用自己的身體遮住同學們,最后,老師離開了同學們,同學們再也見不到那位慈祥的老師了,那位老師是偉大的老師。

          還有一個學校的校長為了同學們,而忘了自己的妻子,后來,學校的同學們沒事了,而自己的愛人卻勇敢的犧牲了,她離開了校長。離開了同學們!

          在這次地震中,有多少這樣感人的事情,有多少災區(qū)人民離開了世界,有多少人為了解救四川災區(qū)人民流了多少汗水。流了多少眼淚?

          但是天災無情,人間有愛。

          有多少人民心中想著:"中國加油,四川雄偉。"四川災區(qū)人民你們聽見了嗎?你們聽見了嗎?

        讓世界充滿愛作文4

          如果你不知道愛是什么,那就讓我來告訴你們。愛就是一個環(huán),它把一顆一顆心都連在了一起!皭邸笔菦]有限制的,小到同學的友好交談,老師對同學的關心,父母們無私的愛,甚至萍水相逢的一個微笑;大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程。

          這周,我看了一本叫《愛的教育》的書,在書中,主人公安利珂的班里,那些同學從不懂友愛到學會團結,還有班中體現(xiàn)出了親子之情,師生之情。而《愛的教育》最吸引我的就是那科洛西那勤學的精神。因為他家里很窮,而一只手殘疾了,所以平時不愛講話。雖然有一些同學嘲笑他,但是他的學習還是一樣好。還有高個子卡隆,他在爬竿測試中幫助了耐利,并不許別人嘲笑他,是個很有正義感的人。還有老師,他為了同學們奔波得了病,這種行為是多么偉大!

          讀了文章后聯(lián)想生活,我們還是不夠友愛,有些同學特別愛嘲笑成績差的同學,這樣是不對的,應該幫助他們才對。而我們也該關心老師,在上課時要守紀律,老師開心了,就會健康,我們要學會體貼每一個老師。此外,我們還要孝順父母,他們對我們的愛是無微不至的,我們該回報他們。

          讓我們一起讓世界充滿愛吧!

        讓世界充滿愛作文5

          世界上有許多幫助別人的感人事跡,我也被許多人關心過,幫助過!

          有一次,我的文具盒竟然落在家里,忘記放在書包里了,我心里萬分焦急,“怎么辦呢?怎么辦呢,下一節(jié)課就要語文考試了,我可不想被老師批評呀!”我四處搜集著必需的學習用品。第一件是橡皮,我找呀找呀,終于在楚玉輝那里借到了橡皮。第二件是直尺,我從別人那里打聽到,坐在我后面的王瑞有兩把直尺。我趕緊跑到那里,說明情況,王瑞一聽,就毫不猶豫的把直尺借給了我!這時,上課鈴聲響了,語文老師走過來,發(fā)了試卷,我心里別提有多焦急了,突然,我的眼前一亮,一支筆出現(xiàn)在我的眼前,原來是我同桌的筆,我萬分感激地接了過來,就用了起來!

          下一節(jié)課是寫字課,要用鋼筆,我想:劉星宇有兩支鋼筆,我又是他的好朋友,他肯定會借給我的!我走到他面前,問:“你能借我一支鋼筆嗎?”他果然答應了!

          通過這件事情,我明白了:關心別人,自己也會得到快樂!在以后的生活中,我也多關心別人,讓世界充滿溫暖!

        讓世界充滿愛作文6

          昨天下午第三節(jié)課,我們全體同學去階梯教室觀看一部宣傳片—《讓世界充滿愛》

          在汶川大地震中,一個不到3歲的小女孩活了下來,但是她的爸爸媽媽卻離開了人世,解放軍叔叔看到的是爸爸用背頂著預制板,媽媽用雙手拖著預制板,就在這一刻,小女孩在爸爸媽媽之間幸存了下來。這讓我想到了我們還有父母陪在身邊,這是一件多么幸福的事情呀!

          一位初中生考了70分,媽媽很傷心,可是他卻說:“我考馬虎了嘛!眿寢屨Z重心長地說:“孩子,媽媽馬虎一分錢也拿不到呀!”他生氣地摔門離家出走了。媽媽發(fā)動家里所有的人去找,結果一無所獲。這個孩子路過一家飯店,好心的老板送來一碗面說:“吃吧,又跟家里鬧別扭了吧,吃完趕緊回家吧!焙⒆映酝旯蛟诶习宓孛媲埃骸澳褪俏业拇蠖魅,你比我媽媽好多了!边@時老板大聲呵斥:“就憑你這一句話,這碗面就不該給你吃,你的媽媽給你洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生……你怎么不去謝謝媽媽呢?”孩子這才明白過來,趕緊跑回家,發(fā)現(xiàn)媽媽倒在地板上,他流淚了。我今天才明白,原來媽媽爸爸是這么地愛我!頓時我的淚水奪眶而出。從此以后,我再也不覺得媽媽啰嗦了。因為我明白那是媽媽對我的愛。

          親愛的爸爸媽媽,您們辛苦了!

        讓世界充滿愛作文7

          我從來沒有意識到:我的父母有多么愛我,這是一種可以相信的愛。

          我終于明白:老師的良苦用心,也是一種愛,一種令人震撼的愛。

          今天我們觀看了“讓世界充滿愛”的演講,使我心中清楚了愛的含義,那么我要把這份愛毫無遺剩地展現(xiàn)出來,我要為我的父母洗腳,讓他們感受我的愛;我要敬愛我的老師,讓他們體會我的愛。今天的這份感動,我會一直保留在心中,今天的幾個故事,我會永永遠遠記住它們。

          在觀看的時候,你猜我聽見了什么其他的聲音?是我的同學們發(fā)出的來自內心的抽泣聲!我相信他們和我一樣感動。

          鄒老師雖然給我講了許多話題,許多故事,但我的.內心始終被一個字填滿了愛。愛,一個讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊:“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!”“老師,您辛苦了”“爸爸,我愛你”“媽媽,我愛你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧!讓我們淚流滿面,擁抱在一起!讓我們一起感謝世界,感謝愛。用我們心中洋溢著的愛溫暖整個世界,讓世界充滿愛!

          因為你們,我才會有這份愛。作文

        讓世界充滿愛作文8

          只要我們搜索枯腸竭力的去尋找那充滿愛的十字路口,我們就會發(fā)現(xiàn)每個十字路口都漂滿了濃厚的親情,但是,這里最多的就是我的父母。

          爸爸為了能讓我們過上美好的生活而奔波、操勞,他把挺直的脊梁給了我。假使小樹沒有園丁的澆水、施肥、修剪,怎么能長出那參天的大樹?我要說:“爸爸您辛苦了!”

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報得三春暉!笔前。瑡寢尀榱俗屛页缘煤,穿得暖,已經(jīng)付出了很多心血,但是,我又何時想過要報答她呢?

          將心比心,每當我早上起來時,是誰為我們端上一桌早餐。

          將心比心,每當我晚上蹬被時,又是誰為我重新蓋好。

          將心比心,每當我感受到失敗的痛苦時,又是誰告訴我失敗乃成功之母,失敗就是向成功邁近了一大步。

          他們就是我的父母!

          讓我們學會感恩吧!讓世界充滿愛,我相信明天一定更美好!

        讓世界充滿愛作文9

          昨天,吃過晚飯,我們一家三口來到市中心廣場散步,當來到廣場北門時,一陣清脆的喇叭聲傳入我的耳朵。向前一看,原來是一個衣服破爛不堪、滿臉灰塵的老爺爺在那吹一個又舊又生銹的喇叭,一看就是家里有困難,出來叫賣的面前還放著一個杯子,對媽媽說:"媽媽,看這個老爺爺多可憐,給他點錢吧!"

          "好的,給你一元錢,給他吧!"

          我拿著錢走到了老爺爺面前,把一元錢放進了老爺爺面前的杯子里,老爺爺停止了吹喇叭,激動地說:"謝謝,謝謝。"

          那天雖然給了老爺爺一元錢,算不上什么,但我的心里還是熱熱乎乎的!

          如果每一個人都這樣做,獻出一份愛、一份關懷,那我們的世界就會充滿愛,變得更加美好。

        讓世界充滿愛作文10

          今天上午,我們全班同學一同觀看了《讓世界充滿愛》這個令人感動、震撼的節(jié)目。

          這個節(jié)目是鄒越教授為我們演講的,相當于上了一節(jié)課——愛,是什么。他舉得哪些事例,講的那些故事都十分感人,他講的這些使我們的班級成了一個哭泣的班級,每個同學都在向別的同學借紙巾,擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動的再門外低聲哭泣。

          他講的故事里最令我感動的是:一個年輕女人民教師,看見六個孩子在過馬路,突然間一輛小轎車沖著孩子們開了過來,孩子們沒注意,那位女人民教師看見了,奮不顧身,立刻沖過去把孩子推到了另一邊,孩子倒是安全了,可是那位可愛年輕的人民教師,被撞到二十米外,永遠離開了人世。

          這件事告訴我們,老師也非常關心我們,雖然不是我們真正的爸爸媽媽,可是那些老師都把我們當成自己的兒女來對待,也非常希望讓我們一天天快樂的成長起來!

          通過這次講座讓我們真正領會到了“愛”這個字真正的道理,愛要靠自己,要靠自己長大后報答愛你的人!

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