(熱門(mén))童年趣事五年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的童年趣事五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年趣事五年級(jí)作文1
童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的美好的生活;童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。我的童年像一根絲線，而趣事則是一顆顆五彩的珍珠，穿成一串美麗的項(xiàng)鏈。而其中我記憶最深刻、最有趣，那就是“訓(xùn)狗記”。
一個(gè)夏天的傍晚，五歲的我和伙伴一同在老家的院子玩。門(mén)口有只小哈巴狗，絨毛烏黑光亮，一雙水靈的大眼睛抬頭望著我，我好喜歡。我慢慢地走過(guò)去，蹲了下來(lái)，用手輕輕地?fù)崦�，�?duì)著小狗“嘿嘿”的傻笑，小狗也向我搖頭傻笑，毫無(wú)抵抗，任我撫摸。
這一來(lái)，我的膽子就更大了。
忽然，一個(gè)念頭瞬間閃過(guò)我的腦海，經(jīng)常在電視上看到馴獸師帶著老虎或獅子表演雜技，好神氣呀!今天我也要教小狗練雜技。只見(jiàn)我用手將小狗的前爪抬起，后爪著地，練習(xí)“雙腿行走”。小狗非常順從，也十分認(rèn)真，跟我學(xué)好每一步，走穩(wěn)每一步。不一會(huì)兒，它竟然學(xué)會(huì)了直立行走了!我快活極了，高興地手舞足蹈，心想，哈哈，我也能當(dāng)小馴師了，我要教它更多的動(dòng)作去表演，去出出風(fēng)頭，我將要出名了。
低頭再一看，小狗可能累了，獨(dú)自趴在地上吃著狗糧，而我心里總想看我的宏偉計(jì)劃，才不管小狗的.樣子，就一把抓住小狗的前爪教他跳舞，可誰(shuí)知那溫順的小狗以迅雷不及掩耳之勢(shì)在我的胳膊上狠狠的來(lái)了個(gè)“吻”，算是對(duì)我教它走路的感謝吧。我大叫一聲，直奔家中……。
回去媽媽說(shuō)：“小狗和人一樣也有思想，不能強(qiáng)迫，否則會(huì)適得其反的，小狗急了當(dāng)然會(huì)咬人的”。從此以后我再不敢欺負(fù)小動(dòng)物。
這就是童年，在我們每個(gè)人心中都留有永久的記憶，哦!童年呀!你不要跑得太快了!等等我呀!
童年趣事五年級(jí)作文2
童年里我的趣事很多，比如比手勁兒、堆雪人、貓抓老鼠、捉螞蚱其中我覺(jué)得最有趣的一件事是比手勁兒。
今天，老師在班上舉行了一個(gè)活動(dòng)，是比手勁兒。老師先給我們講了一下游戲規(guī)則：參賽者把手握在一起，手胳膊肘不能離開(kāi)桌子，而且另一只手必須放在腿上，并且比賽雙方的手胳膊必須在一條線上。
我們先前后位兒：男對(duì)男、女對(duì)女比。我要和坐在我前面的那個(gè)男生比。那個(gè)男生胳膊細(xì)、手小，我一看就有了自信心，感到勝券在握。比賽開(kāi)始時(shí)，我臉不紅，氣不喘。但是我前面的那個(gè)男生臉已經(jīng)漲得像蘋(píng)果一樣紅；牙也開(kāi)始露出；而且嘴也開(kāi)始發(fā)抖。又過(guò)了一會(huì)兒，他已經(jīng)力氣不足了。我慢慢地，稍微用勁兒的，猛一下子把他壓了下去。在那一剎那，他的手倒在了桌子上。我又高興又累。但是，他不服，要求重新比。我為了讓他輸?shù)眯姆诜�，就同意了他的要求�?/p>
我們又比了好幾場(chǎng)，每場(chǎng)他都輸了。最終，他終于服輸了。于是，我堂堂正正的勝利了。
我想：后面還有更大的挑戰(zhàn)呢！我一定要贏呀！
我又和一個(gè)強(qiáng)壯的`男生比了起來(lái)，我輸了。班里又經(jīng)過(guò)層層挑戰(zhàn)，終于出現(xiàn)了剩下的八大強(qiáng)手:四男四女。決賽就要開(kāi)始了，勝負(fù)就要出來(lái)了！我想是誰(shuí)輸，是誰(shuí)贏？
一個(gè)穿白色衣服的、壯如大公牛的男生和一個(gè)胸大、手上布滿(mǎn)肌肉的男生開(kāi)始對(duì)決。過(guò)了一會(huì)兒，其中一個(gè)男生縮起了他那大大的紅嘴，睜大了那烏黑的雙眼，開(kāi)始有些體力不支。又過(guò)了一會(huì)兒，他快沒(méi)了力氣，不過(guò)還在堅(jiān)持。后來(lái)，另一個(gè)男生突然使出了全身的勁兒，把體力不支的那個(gè)男生的手猛一下子按在了桌子上。勝負(fù)已分，比賽結(jié)束了。
這次比手勁兒比賽，既讓我們從緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松，又讓我們學(xué)會(huì)了比手勁兒，添加了一項(xiàng)比力氣的新技能。
童年趣事五年級(jí)作文3
童年是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)，勾勒出多少動(dòng)人有趣的故事；童年是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，奏出了多少純潔美好的幻想；童年是一束開(kāi)得燦爛的茉莉，兒時(shí)的歡笑如她散發(fā)出醉人的芳香。回想起那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又妙趣橫生的童年生活，我不禁笑出了聲。
記得八歲的那一年，我們小區(qū)在改造，所以有很多坑坑洼洼，我就經(jīng)常和小朋友們一起玩捉迷藏。
有一次，我躲到一個(gè)偏僻的.角落，突然發(fā)現(xiàn)有輛粉色的早餐車(chē)閑置在一旁，我突發(fā)奇想，躲到早餐車(chē)?yán)锩妫赡軙?huì)很難被發(fā)現(xiàn)。但我遇到了一個(gè)新問(wèn)題，我怎么進(jìn)入粉色的早餐車(chē)?yán)锬�？看到我的�?duì)友一個(gè)個(gè)都被抓，情急之中也沒(méi)有想那么多，只朝早餐車(chē)?yán)锩嬉惶�，“咚”進(jìn)去了。不一會(huì)兒，幾乎所有人都被抓了，好像就我一個(gè)人幸免遇難。不一會(huì)兒，我感覺(jué)到找我的人在早餐車(chē)旁邊轉(zhuǎn)悠，我瞄了一眼，的確來(lái)了。我屏住呼吸，雙手緊緊握著拳頭，心跳加快，撲通撲通的，像揣了只兔子。他轉(zhuǎn)了一圈，好像看到了我，我也好像看到了他。我趕緊從前門(mén)逃跑，對(duì)方反應(yīng)過(guò)來(lái)后，對(duì)我窮追不舍，來(lái)了一場(chǎng)“貓抓老鼠”的游戲。她追著我在小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，我體力沒(méi)有他好，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，只好乖乖投降認(rèn)輸。
雖然童年這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，但是我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
童年趣事五年級(jí)作文4
在童年這座百花園中，有代表著開(kāi)心的牡丹花，有記錄著自豪的玫瑰花，還有象征著感恩的康乃馨。今天，我就給大家講一件發(fā)生在童年的有趣事。
故事發(fā)生在我兩歲那年。那一年里，奶奶經(jīng)常給我做一些面條、面湯、饅頭等我愛(ài)吃的面食。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那些好吃的食物是用一種面粉的東西做出來(lái)的。
有一次，爸爸媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了幾條漂亮的'小金魚(yú)讓我喂養(yǎng)，并囑咐我每天要及時(shí)喂食，還要精心照顧它。我乖乖地點(diǎn)頭答應(yīng)，并保證一定把小金魚(yú)照顧好。爸爸媽媽這才上班去了。
吃過(guò)午飯，爺爺奶奶回屋休息去了。我突然想起，小金魚(yú)還沒(méi)吃東西呢，我得趕緊喂它食物！可是，小金魚(yú)吃點(diǎn)什么呢？爸媽走時(shí)沒(méi)給我說(shuō)呀。我絞盡腦汁地想啊想啊，嘿！我不是愛(ài)吃面粉做的食物嗎，面粉做的食物那么好吃，小金魚(yú)一定喜歡吃面粉。對(duì)，就喂它面粉。我急忙搬來(lái)一把小凳子，再跑到陽(yáng)臺(tái)上，抓了一大把，站在凳子上，踮起腳尖，把面粉灑向魚(yú)缸。頓時(shí)，面粉像小雪花似的紛紛飄落水中，不一會(huì)兒，魚(yú)兒們似乎穿上了一件白色的衣服，面粉如同白地毯似的黏在魚(yú)缸底上，魚(yú)缸里的水也越來(lái)越渾濁。我看見(jiàn)這場(chǎng)面，頓時(shí)傻了眼。我心想，這可怎么辦呀，小魚(yú)可能保不住命了，爸爸媽媽回來(lái)還要責(zé)怪我，怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，奶奶出來(lái)喝水，正好碰上這尷尬的局面。奶奶先拿出魚(yú)網(wǎng)把小魚(yú)撈出來(lái)，再放入一盆干凈的水中，又把魚(yú)缸反復(fù)地沖刷，才算干凈了，小魚(yú)們洗了個(gè)澡，身上干凈多了。這才使我長(zhǎng)吁了一口氣。
同學(xué)們，做事前要想好了再做，不要像我那樣，做完了之后又后悔莫及。
童年趣事五年級(jí)作文5
童年像一本書(shū)，記錄了天真爛漫的精彩時(shí)刻，童年像一首歌，唱出了五彩斑斕的歡快音符；童年像一張碟，刻下了單純快樂(lè)的美好幸福。
五六歲的時(shí)候，爸爸帶我和一個(gè)小伙伴去通程大酒店游泳。
一到酒店，爸爸便領(lǐng)了箱子，把卡給了我們。我的是5023，小伙伴的是5024。
我突發(fā)奇想，對(duì)他說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，錘子剪刀布，誰(shuí)輸了就要被關(guān)到箱子里去，怎么樣？”
“好！”小伙伴當(dāng)然不肯落后。
“石頭、剪刀、布！”
“我贏了，進(jìn)去吧！”我有點(diǎn)小得意。
“好！”小伙伴沒(méi)有猶豫。
他興致勃勃地鉆了進(jìn)去，我鎖上了箱子門(mén)。
他進(jìn)去時(shí)滿(mǎn)臉激動(dòng)，可不到一會(huì)兒，他就堅(jiān)持不住了：“閔捷，放我出去�！�
“好勒！”
“嘩”，“嘩”，我連試了好幾次，一次都沒(méi)能打開(kāi)。我猛地想起，我們疏忽了一件事：他鉆進(jìn)去的箱子是5024，我手中只有5023箱子的鑰匙。我心里一驚，冒出了冷汗。
大問(wèn)題來(lái)了！
“你咋回事啊？趕快打開(kāi)呀！我憋不住了�！�
“你進(jìn)的'箱子是5024，可我只有5023的鑰匙。”
“�。客甑傲�，鑰匙在我這呢！”說(shuō)完，小伙伴“嗚嗚”地哭起來(lái)。
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸聽(tīng)到哭聲，趕緊走過(guò)來(lái)。我把情況向爸爸作了說(shuō)明。爸爸馬上喊來(lái)服務(wù)員。服務(wù)員拿出一把鑰匙，打開(kāi)了箱子。
小伙伴一出來(lái)就破涕為笑：“嚇?biāo)腊沉恕；钸^(guò)來(lái)嘍！”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，在場(chǎng)的每一個(gè)人都忍不住哈哈大笑。
童年趣事五年級(jí)作文6
睜開(kāi)我的眼睛，一束陽(yáng)光照射在我的眼里，我在想今天會(huì)有什么令我開(kāi)心的事嗎？
來(lái)到學(xué)校里，老師帶領(lǐng)我們玩一個(gè)叫逗笑木頭人的`游戲，老師讓幾個(gè)同學(xué)當(dāng)逗笑的人，我，李行健，蘇梓源都舉起了手，我們石頭剪子布，分出了李行健第一，然后蘇梓源第二，我第三。
開(kāi)始了，李行健一個(gè)箭步跑上講臺(tái)，說(shuō)了一聲123木頭人，我們擺好姿勢(shì)，他就開(kāi)始逗了，他先把目光射向李明博沒(méi)有成功，他不死心，把目光射向張靖銘和前面一樣沒(méi)有成功，這是老師說(shuō)：“你給大家講個(gè)笑話(huà)，李行建說(shuō)：“我在笑話(huà)是很少的，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)盧澤森笑出一點(diǎn)聲音來(lái)，所以李行健齒只逗笑了一個(gè)人。
然后是蘇梓源上場(chǎng)了，只見(jiàn)他大步流星地走上了講臺(tái)，看來(lái)是對(duì)自己很有信心，他用的方法和李行健不同，他是先把目光射向了盧澤森，結(jié)果沒(méi)有用，然后把目光移在了我身上，開(kāi)始做出各種動(dòng)作來(lái)。我呢，連看都沒(méi)看他一眼，突然他大喊一聲“收垃圾的來(lái)了”結(jié)果還是沒(méi)用，于是他把目光射在丁鉦洋上，丁鉦洋雷打不動(dòng)，別說(shuō)笑了，連動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)一下，結(jié)果他沒(méi)有逗笑一個(gè)人。
終于輪到我了，我插著腰，大步走上講臺(tái)，我先把目光射向李行健，心想：“你的末日到了，然后是沒(méi)有用，我把目光射向盧澤森，結(jié)果還是沒(méi)有用，我又去逗丁鉦洋但也沒(méi)用，我撇著嘴巴，恨不得歪起來(lái)說(shuō)：“你們可真牛，他們?nèi)齻�(gè)都笑了。
校園的一天，多么有趣呀！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我想明天的事情一定更有趣。
童年趣事五年級(jí)作文7
生活就像一本書(shū)，每天我們都在譜寫(xiě)著新的篇章，而其中最多彩的，就是童年了。年幼時(shí)的我們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的生活，回想起來(lái)，還真令人懷念呢!
小時(shí)候，每個(gè)小女孩都喜歡小白兔，他們一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，一張三瓣嘴，還有一個(gè)毛茸茸的身子，還有一個(gè)小絨球跟在身后，一撅一撅的，可愛(ài)極了，讓人不禁起了愛(ài)慕之心。我夢(mèng)寐以求的就是能擁有一只自己的小白兔。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我還在上幼兒園。媽媽給我買(mǎi)了一套成語(yǔ)光碟。我自然沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，走馬觀花地看著。不過(guò)一會(huì)兒，我就披上棉襖，一溜煙地跑下樓，找到一棵樹(shù)，在旁邊對(duì)了下來(lái)。
說(shuō)到這，你們一定不知道我在干什么。剛才頻幕上的一只小白兔引起了我的注意，有一個(gè)人坐在樹(shù)樁旁，小白兔就自己跑了過(guò)去，撞上了樹(shù)樁，那人就抱著兔子回家了。我現(xiàn)在正在樹(shù)下等著可愛(ài)的小白兔來(lái)自投羅網(wǎng)，我為自己的“聰明才智”而高興，不禁笑起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……小白兔自然沒(méi)來(lái)，可是這對(duì)于我對(duì)小白兔的喜愛(ài)是微不足道的，于是繼續(xù)縮成一團(tuán)等著。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……年幼的我沒(méi)有了耐心，直起身，拍拍身上的塵土，有些憤怒地跑上了樓。一進(jìn)門(mén)，便開(kāi)始纏著媽媽?zhuān)骸俺烧Z(yǔ)故事都是用來(lái)騙人的!”媽媽有些疑惑，我就把事情的'來(lái)龍去脈交代了一遍，媽媽忍住笑，拉著我又把守株待兔的故事看了一遍，我這才恍然大悟，點(diǎn)點(diǎn)頭知道自己錯(cuò)了。
童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮讓人羨慕，童心的幼稚讓人感到可愛(ài)，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。這就是我的童年趣事，它永遠(yuǎn)包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。
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