實(shí)用的趣事作文【范例7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的趣事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事作文 篇1
昨天，我自己在家里玩吹泡泡。我用小刀把肥澡切成碎片，再放到瓶子里去，然后，倒了些熱水。一會(huì)兒，肥澡化了，我拿了一支酸牛奶灌吹泡泡。我輕輕地一吹，泡泡就接二連三地飛出來(lái)，泡泡上面有各種色彩，紅的、綠的、淡綠的、紫的，還有各種各樣的`顏色，多的數(shù)不清，美極了。吹著，吹著我自言自語(yǔ)地說(shuō)：要是我能坐在泡泡上飛上天空，那我就可以看到祖國(guó)是有多么的大，多么的美啦！我把酸牛奶灌插到瓶子里，輕輕地吹，泡泡冒出來(lái)了，多像滿滿一杯珍珠��！
趣事作文 篇2
蚊子是最討厭的東西了，世界上的蚊子怎么殺也殺不完，就因?yàn)槲米�，我家發(fā)生了一件趣事。
去年夏天的一個(gè)晚上，蚊子出來(lái)了，我和爸爸早已準(zhǔn)備好打蚊子了，可是我媽卻早已睡著了，我心里想：媽，蚊子咬上你不會(huì)痛嗎？蚊子大軍沖向我們，我們拿起手中的“兵器，”——?dú)⑾x(chóng)劑和電蚊拍，我和我爸揮舞手中的“兵器”打向蚊子，蚊子前面最大的是領(lǐng)頭的，我說(shuō)：“擒賊先擒王，先把他們的頭干掉�！薄笆盏健�。爸爸說(shuō)完，我們倆齊心把蚊子的頭兒干掉了。
剩下的就是徒弟，小弟比較靈活，老是打不中，我和爸爸一起打。爸爸腳上有一只蚊子，我大聲喊一聲：“爸爸，腳上有一只蚊子�！蔽颐偷卮蜻^(guò)去，可蚊子翩然而飛，爸爸猛地用手按住了腳，爸爸說(shuō)：“你個(gè)臭小子，打蚊子還是打我呀？”“打蚊子！但蚊子飛了�！�
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)鼻青臉腫的`戰(zhàn)斗（都是自己打自己），蚊子只剩兩只了，其中一只蚊子落在我媽臉上了，我用手拍過(guò)去把蚊子，我媽也被“拍”醒來(lái)了，可燈下的蚊子還有一群旋轉(zhuǎn)著。
我終于明白，蚊子是殺不完的。
趣事作文 篇3
王龍飛，人稱“蝸牛飛龍”。得此“美名”，緣于他的拖拉習(xí)慣：寫(xiě)字慢、走路慢，吃飯慢，就連說(shuō)話也慢吞吞的。
下課了，別的同學(xué)都去參加課間活動(dòng)，可他還穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里，用那一貫慢悠悠的語(yǔ)調(diào)，讀著第三單元的詞語(yǔ)。“王龍飛，等下到我辦公室來(lái)聽(tīng)寫(xiě)！”林老師等不及了，朝他下了道死命令。
“好——的.——”王龍飛倒是一副不卑不亢的表情，“我背完了——來(lái)聽(tīng)寫(xiě)——”你聽(tīng)那語(yǔ)氣，居然一點(diǎn)都不著急！
不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)課的鈴聲就響了。老師走進(jìn)教室，掃視一圈，目光一下子停在了王龍飛的課桌上，那里居然還攤著上節(jié)課的語(yǔ)文書(shū)。老師頓時(shí)陰下臉來(lái)：“王龍飛！你的課前準(zhǔn)備做好了嗎？”
“噢——”王龍飛一邊答應(yīng)，一邊呆呆地望著數(shù)學(xué)老師，毫無(wú)反應(yīng)！
“把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)！”
他這才如夢(mèng)初醒，慢吞吞地把語(yǔ)文書(shū)合攏，然后放進(jìn)抽屜，再轉(zhuǎn)過(guò)身，從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)書(shū)……所有動(dòng)作，都是緩緩地進(jìn)行著，猶如打著一套太極拳。
而此刻，數(shù)學(xué)老師的臉，早已氣得鐵青！
不過(guò)，他也并不什么事兒都慢，只要一上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就會(huì)判若兩人！連續(xù)兩年，他都奪得了校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子短跑冠軍，為我班爭(zhēng)得了榮譽(yù)！這當(dāng)然是他最得意的時(shí)刻了：“林老師，我的釘鞋在哪里？”“王老師，我的數(shù)學(xué)作業(yè)明天交！”瞧，他竟敢給林老師下命令，還敢跟數(shù)學(xué)老師討價(jià)還價(jià)！怪不得同學(xué)們說(shuō)，“蝸�！币灿凶儭帮w龍”的一天！
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，林老師早早就邀請(qǐng)了王龍飛的媽媽前來(lái)觀戰(zhàn)，一同分享勝利的喜悅。
一聲槍響，他一馬當(dāng)先沖在了最前面，老師和同學(xué)們都激動(dòng)不已，王龍飛的媽媽更是欣喜若狂，嗓門(mén)兒比誰(shuí)都響亮：“龍飛！快！飛龍！加油！”……
突然，全場(chǎng)觀眾目瞪口呆了——只見(jiàn)王龍飛一個(gè)“急剎車”停了下來(lái)。就在他愣住的那一瞬間，其他選手從他身邊一閃而過(guò)。這時(shí)，王龍飛才緩過(guò)神來(lái)，一臉懊惱地沖向終點(diǎn)。盡管是一眨眼工夫，可大勢(shì)已去矣！
他低著頭回到班里。“怎么了？”“到底怎么回事？”“為什么停下來(lái)？”同學(xué)們圍著他七嘴八舌地追問(wèn)起來(lái)。
王龍飛懊喪地抓了抓頭皮說(shuō)：“媽媽一喊，我就分了神，把終點(diǎn)搞錯(cuò)了——”說(shuō)完，眼淚吧嗒吧嗒直流。
哎喲，這可愛(ài)的“蝸牛飛龍”啊，真叫人哭笑不得！
看得出，小作者是一個(gè)駕馭文字的高手，竟能如此生動(dòng)地將生活中的素材寫(xiě)成這樣充滿濃烈童趣的文章。光看題目，就讓人覺(jué)得異常新奇，“蝸牛”和“飛龍”簡(jiǎn)直完全矛盾，但是小作者卻抓住典型的事件，把人物的性格特征表現(xiàn)得淋漓盡致。而“飛龍”則是和人物王龍飛的名字相呼應(yīng)；文中對(duì)人物的語(yǔ)言描寫(xiě)更是讓人讀來(lái)津津有味、忍俊不禁。
趣事作文 篇4
我在學(xué)校每天都發(fā)生很多五花八門(mén)有趣的事，讓我印象最深刻的是，有一次體育老師要選6個(gè)男生6個(gè)女生的跑步選手參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，當(dāng)時(shí)的心情很興奮又期待，因?yàn)楹芟氡焕蠋熯x到。
為了這件事，我平常就不斷練習(xí)準(zhǔn)備，當(dāng)天穿上我最心愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鞋，全力以赴，真想一馬當(dāng)先，所以一直拼命跑，唉啊!一只鞋子掉了，我猶豫不決到底要繼續(xù)跑， 還是檢鞋子，最后我決定繼續(xù)跑，跑到終點(diǎn)就又立刻回頭去檢鞋子，可是老師以為我只跑到檢鞋子的地方，認(rèn)為我是最后一名，我很生氣但老師不聽(tīng)我解釋，放學(xué)回家我告訴媽媽今天的`事，忽然嚎啕大哭，媽媽說(shuō)：“明天再去跟老師說(shuō)就好了�！蔽乙部蘅尢涮涓嬖V爸爸，可是爸爸說(shuō)：“這件事算了吧!而且以后還有大隊(duì)接力 呢?”
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，老師請(qǐng)跑步選手出列，我又回想到掉鞋子的事，唉呀!真是因小失大。
趣事作文 篇5
星期五的早晨，我和同學(xué)鄭桐一起在學(xué)校操場(chǎng)掃地。今天異常的冷，風(fēng)一直在我們耳邊呼嘯而過(guò)。在這樣的環(huán)境下掃地，可真是麻煩啊。最麻煩的還不是這個(gè)，而是我們?cè)趻叩貢r(shí)風(fēng)一直在“搗亂”。
我們開(kāi)始掃地了。我剛想吧一片礙眼的'葉子掃掉，可是它的“隊(duì)友”——風(fēng)來(lái)“救”它了：風(fēng)一下子就把那片葉子給吹走了。我好生氣，不過(guò)我還是忍著那些氣，耐著性子繼續(xù)掃。接連著好幾分鐘，我們一無(wú)所獲。只好丟掉掃把，用手去撿。一連幾分鐘，就捉了許多“俘虜”，效果好了許多。不過(guò)“好景不長(zhǎng)”—我們又遇到了下一個(gè)讓人心煩意亂的地方。有很多小樹(shù)葉在墻角，還有大風(fēng)的掩護(hù)，根本撿不了，只能掃。而且風(fēng)還把別班的葉子往這吹。我和鄭桐只好先一起商量對(duì)策。最終，我們商議完畢：由鄭桐來(lái)掃，在她掃樹(shù)葉時(shí)，我就拿著垃圾鏟擺在前面，等著樹(shù)葉“自投羅網(wǎng)”，然后將它們（樹(shù)葉）一網(wǎng)打盡。我們開(kāi)始按剛剛的思路來(lái)做，很快就獲得了初步的成功。都說(shuō)有好的開(kāi)頭，就有好的結(jié)果，后面我們的進(jìn)度一帆風(fēng)順。當(dāng)快要?jiǎng)倮麜r(shí)，風(fēng)不干了，它向我們發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。刮起巨大的風(fēng)，幫助樹(shù)葉們“逃跑”我們“緊追不舍”。在我們不屑地努和默契的配合下，終于勝利了。風(fēng)“垂頭喪氣”的離開(kāi)了，樹(shù)葉們也只是乖乖地待在我們的“網(wǎng)”里，沒(méi)有一絲動(dòng)靜。我們高興得手舞足蹈，而且滿載而歸。當(dāng)我們?cè)倩仡^看了看戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，那里已經(jīng)被我們打掃的一塵不染了，我感到滿滿地成就感，也感到十分的愉悅，這些感想是發(fā)自內(nèi)心的。
就這樣，我們把葉子們送進(jìn)了“監(jiān)獄”里。在那一刻，我的內(nèi)心在呼吁大家，只要人人都參與到城市美化活動(dòng)中，那么我們的國(guó)家會(huì)更美麗！
趣事作文 篇6
夏天到了，這一天晚上，我睡在涼爽的床上。
正當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，一只蚊子飛到了我的手上，咬了我一下，頓時(shí)，我的手又痛又癢，“我說(shuō)”：你這只臭蚊子看我怎么收識(shí)你。
說(shuō)完，我就拿起一根蠟燭，把上面的心點(diǎn)外然，這時(shí)，一只蚊子飛累了，他就巴在墻上，一動(dòng)不動(dòng)，我拿起蠟燭一燒，他就被我燒住了。
他就落在地上，這時(shí)，我感覺(jué)到燒蚊子很有趣，隨著燒蚊子的.興趣，我燒了許許多多的蚊子。
當(dāng)我累了，我就看看地下，有許許多多的蚊子尸體，真是橫尸變野。
我有開(kāi)始燒，我一邊燒，一邊想，如果我把蚊子燒完了，那么夏天就沒(méi)有蚊子來(lái)咬人了。
突然，一只有肥有大的蚊子，飛到了我的手上，咬了我一口，我又痛又癢，用手一拍，蠟燭掉到了我的褲子上，然起來(lái)了，我大聲的叫媽媽，這時(shí)，正進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的媽媽，被我這叫聲給驚醒了，媽媽急著下床，跑到了我的房間，媽媽說(shuō)：“兒子，有什么事嗎”？
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用手蒙住被燒的地方，媽媽親切問(wèn)：兒子，把手拿開(kāi)，讓我看看是怎么回事？
媽媽把我手拿開(kāi)，看到了一個(gè)洞，洞上還有被燒過(guò)的痕跡，媽媽說(shuō)：你是不是玩火了？我說(shuō)：我沒(méi)有，我只是用蠟燭燒蚊子，一不小心，蠟燭掉到了我助褲子上，就然起來(lái)了。
媽媽說(shuō)：你沒(méi)有點(diǎn)蚊香嗎？我說(shuō)：沒(méi)有，媽媽二話不說(shuō)，拿起蚊香點(diǎn)然，就回去睡覺(jué)了，而我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
趣事作文 篇7
今天又是我盼望已久的去游學(xué)營(yíng)的日子。到了耕讀書(shū)院我遇到了兩件事，一件事讓我非常高興，另一件事則讓我挺苦惱的。高興的是這次分隊(duì)伍了，我是“靈盧古道”隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)，苦惱的是我和我的好朋友朱一樂(lè)不在一個(gè)組內(nèi)。
我們出發(fā)了，走著走著不知不覺(jué)來(lái)到了山上，我們?cè)谀抢锱e行了《論語(yǔ)》誦讀會(huì)。老師先讓我們每隊(duì)的小君子一起齊讀，然后挑兩個(gè)本隊(duì)讀的最好的人上來(lái)，在舞臺(tái)上向大家展示，我們隊(duì)挑了我和李夢(mèng)姝兩個(gè)人來(lái)到舞臺(tái)上讀。開(kāi)始讀了，我不慌不忙地讀，到了中間還是有些跟不上。還有一個(gè)節(jié)目是背誦，我又勇敢地舉起了手，好像只有我一個(gè)人舉手耶。老師就立刻叫了我，我又勇敢的背了兩段，張老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。然后說(shuō)前三個(gè)人可以一人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖，立刻又有許多人舉手了……
后面喬老師說(shuō)要帶我們?nèi)フ倚『印Ｔ谡倚『拥倪^(guò)程中，路過(guò)一棵小樹(shù)，突然一只野雞挺身而出從我胸前擦身而飛，一下子飛上了天空。我嚇得叫了一聲把老師和同學(xué)們都嚇到了，我往右下方一看，哇，一窩野雞蛋哎！我又尖叫了一聲，把老師和同學(xué)們?nèi)^(guò)來(lái)了。我數(shù)了數(shù)一共有八顆野雞蛋，他們都是米黃色的。有些同學(xué)還打壞主意，說(shuō)把他們都帶回去，吃掉！喬老師說(shuō)這些都是小生命，要愛(ài)護(hù)他們，我想這就是論語(yǔ)中說(shuō)的“仁”吧！
后面我們找到了小河，小河清澈見(jiàn)底，水中還有許多的小蝌蚪游來(lái)游去。又自由又可愛(ài)，真是惹人喜愛(ài)！這次游學(xué)讓我知道了要愛(ài)護(hù)每一個(gè)小生命，愛(ài)護(hù)大自然！
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