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      2. 校園趣事作文

        時間:2024-09-25 10:17:59 趣事 我要投稿

        實(shí)用的校園趣事作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的校園趣事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的校園趣事作文

        校園趣事作文 篇1

          小智上中學(xué)時,不太喜歡英語課。

          交他們班英語的老師是一位男老師,姓阮。這位阮老師很風(fēng)趣、愛說愛笑,跟同學(xué)們的關(guān)系十分融洽,于是,有些男生就想鉆他的空子,小智也不例外。

          有一次,阮老師講了一篇科普類的課文,他認(rèn)為這篇課文的詞匯量較大,文字描寫也很豐富,還用了多種時態(tài)和從句,下課時,他要求同學(xué)們通篇朗讀,而且最好能背誦。

          又一次上英語課時,阮老師先用了幾分鐘時間讓同學(xué)們集體朗誦了一遍上節(jié)課講的'那篇課文。然后,他又說道:能背誦這篇課文的同學(xué)請舉手。

          阮老師話音剛落,呼啦啦地一大片同學(xué)舉起了手,他數(shù)了數(shù),有五十多人舉手,其中也有小智,僅有不到十人沒有舉手。

          看到這么多的同學(xué)舉手,阮老師心里挺高興,不過他的直覺告訴自己:沒有舉手的同學(xué)不會摻假,而舉手的同學(xué)里面估計(jì)有水分。

          得設(shè)法識別一下真?zhèn)巍K又窒。于是,他看著同學(xué)們說:手先不要放下來,我要抽幾位同學(xué)背誦課文。

          聽老師這么一說,小智心虛了,高舉著的手不由得慢慢地往下落。緣何如此?因?yàn)樗麅H僅背過了前兩段,后面的一多半課文沒有背過,他剛才舉手,是看見大部分同學(xué)都舉了手,自己也就舉起手來,濫竽充數(shù)了。

          看見小智的手慢慢低了,阮老師已經(jīng)明白了,他說道:都放下手吧。小智同學(xué),請你背一遍課文。

          真是一不小心就撞在了槍口上!小智低著頭站起來,囁嚅著坦白:老師!我就會背前兩段。

          不要緊,你就背誦前兩段,后面的課文可以看著書朗讀。阮老師鼓勵小智道。

          小智開始背誦課文了,起初,他的聲音較小,慢慢地,他的聲音變大了、變洪亮了,他背完了前兩段,接著讀后面的課文,不過他可以讀幾句、背幾句。當(dāng)他連背帶讀地朗誦完了全篇課文,阮老師帶頭鼓起了掌。

          在大家的掌聲中,小智紅著臉坐下來。

          后來,小智英語課上再也沒有干過濫竽充數(shù)的事兒,他幾乎篇篇課文都能背下來,而且單詞、詞匯記得也很牢。這個學(xué)期期末考試,他的英語成績一躍成了黑馬159。3分,全班最高。

          他真是因禍得福了!

        校園趣事作文 篇2

          我們的校園即寬敞又美麗。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是長長的通道,通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫,這些繪畫展現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過通道是寬敞的操場。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的'紅地毯,在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見。塑膠跑道兩旁是木制的小花園,里面種的是清香的桂花樹,還有獨(dú)具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。

          “加油、加油、加油”怎么回事?我好奇地順著喊聲跑了過去,原來是同學(xué)們在比賽跳繩呢。為了活躍課間的活動,老師讓同學(xué)們做有意義的活動,這不他們真的響應(yīng)了,自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場面真是熱鬧。只見參賽的同學(xué)屏住呼吸,用力搖著手里的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場外的學(xué)生,一起幫他們吶喊助威,隨著吶喊聲比賽越來越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個校園。多么有趣的活動。

          我們的校園充滿了樂趣,我愛我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會帶給我們更多的樂趣。

        校園趣事作文 篇3

          睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新一天的校園生活又開始了,今天會有怎樣的趣事等著我呢?叮鈴鈴,上課了,這節(jié)課是體育課,我們排著整齊的隊(duì)伍等候著老師。老師來了,正好了隊(duì)伍后,體育老師說:“今天我們進(jìn)行跳繩考試!卑,有的'同學(xué)聽了皺了皺眉頭,有的同學(xué)聽了卻露出了笑容,我也暗自高興,因?yàn)樘K我也是高手了。

          “好,現(xiàn)在開始考試,第一個上場的是李芬雅,她三兩下就完成了考試的內(nèi)容,當(dāng)了裁判,幫助其他同學(xué)考試。第二個是章志強(qiáng),當(dāng)他進(jìn)入最后一關(guān)時出現(xiàn)了失誤,只好下次再來。接著就是我了,我輕輕松松地過了前兩關(guān),到最后一關(guān)時,我的那招“陰勾大白菜”勉強(qiáng)過了關(guān),但沒當(dāng)成裁判,真是太遺憾了。當(dāng)我走出去時,唐子怡笑話我說:“李函倚,你最后那招‘陰勾大白菜’可不怎么順利哦!薄暗偙饶銖(qiáng)!蔽一亓怂痪洌谑,我坐到一旁觀看其他同學(xué)的考試情況。

          下一個是雷一楠,當(dāng)他跳到一半時,繩子忽然飛了出去。先別笑他了,還有更糟糕的,有的同學(xué)不會跳,在那里練習(xí);有的不會跳,在那里哭;還有的干脆不考,坐在一旁聊天。哈哈,我們班可真是“高手如云”啊。校園的趣事太多了,如果它們是一串風(fēng)鈴的話,那風(fēng)兒一吹,它們便會發(fā)出一陣陣清脆歡快的響聲,我愛這美好的校園。

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