趣事作文

趣事作文[實用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的趣事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

趣事作文 篇1

　　校園的生活是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；在校園的日子是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；校園是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起校園，倒不禁使我想起了一件有趣的'事。

　　記得那還是開學后的第二個星期，一暑假沒見到同學，所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。因為學習任務不算太重，所以我們課間的時候有空就看看課外書，聊聊天什么的。

　　那天，我早早地寫完了作業(yè)，就叫趙、龐和李一起看一本笑話書。我們看了好多笑話都不覺得好玩，于是就聊起了天，當我們聊得津津有味哈哈大笑時，龐突然說了一句：“別笑老師來了！”我們嚇得趕快往自己的座位上跑，而龐在后面喊：“回來回來！”我們也覺得不對勁了，我、李和趙異口同聲地說：“老師呢？”而這時龐已經(jīng)笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然，龐笑著對我們說：“老師沒來，是書上寫的�！痹瓉睚嬒肟纯磿�上還有沒有好玩的笑話就翻了一頁結果剛一翻就寫著這句話，我們走過去一看，笑話專欄上寫著六個大字：別笑老師來了！我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑，龐笑得肚子直疼，趙笑的又敲桌子又跳高的，李也笑的臉像個紅紅的番茄，而我更是笑得說不上來話了！這時，我們都覺得這句話比書上的任何一個笑話都好笑！突然龐飛又說了一句：“別笑了，老師真來了！”而我們沒有人信她了，繼續(xù)在笑，龐嚴肅地說：“真的真的！老師真的來了，趕緊回去吧！”我們抬頭一看，呀，老師真的來了，我們個個都趕緊跑回了座位，而這時我們嘴上還掛著一絲笑容，遲遲不能忘了那句“別笑了老師來了”，直到老師說了一聲：“把書都收起來吧，上課了！”我們才把目光投到老師身上，準備好上課。

　　校園的趣事就像是一個大海灘，有美麗的又充滿魅力的海星，真讓人回味啊！而我們身邊的趣事，就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不盡……

趣事作文 篇2

　　大年初一那天早上，爸爸媽媽帶著我去外婆家拜年�！巴�！下雪啦！”我一到外婆家，便被那里的雪景吸引住了，外婆家是平房，屋頂上的積雪把整個房子都變成了白色。看！電線上蓋了一層薄薄的雪花，時不時從電線上掉下來，你可別被他砸中了！

　　哥哥姐姐以及我的小侄子來了，他們一踏進家門，便 “掉”進了我布下的陷阱：兩個直面撲來的雪球！哈哈，我被他們的樣子逗得哈哈直笑！吃過午飯后，我們幾個向外婆要了幾個鏟子，準備在這冰天雪地的地方堆一個雪人，可是，地面上的積雪已是花花綠綠的 了，要到屋頂上去拿干凈的雪那是不可能的事了！正當在我努力尋找目標時，姐姐拖著一板車的雪出現(xiàn)在我眼前，小侄子看見了，便說：“我好好好好崇拜你��！” 我暈，沒想到侄子會這么說。

　　姐姐帶著我們來到鄰居家旁邊，在圍墻下有一大堆黃沙袋，袋子上的`雪又多又干凈。我們挖了一大袋子的雪，把雪鋪在地上，滾了一個雪球，用鏟子刮平，這個有點小，就做雪人的頭吧。

　　我們用同樣的方法做了一個雪人的身子，把頭和身子連在一起，整體就做好了，我們用三片葵花籽殼插在雪人頭上，用兩片西瓜籽做他的眼睛，用紅紙做他的嘴巴，我順手從老爸的香煙盒里抽出一根香煙塞進雪人嘴里。

　　看，會抽煙的三毛！

趣事作文 篇3

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

　　在我的童年里，有許多快樂的事。記得有一次，我和鄰居小弟小妹在我家門見的大樹下玩，不知玩了多長時間——太陽都已經(jīng)下班了。我們正要回家的時候，突然，掉下了一只黃色羽毛的小鳥。我輕輕的捧起小鳥，看到它的腿上還在流血，我就趕緊把小鳥捧回家放到了桌子上。拿著藥水和繃帶為小鳥治療。我把小鳥的傷包扎好后，就先把它放到了籠子里養(yǎng)傷。過了一會兒，我就問小弟小妹：“你們說，等小鳥的傷好后，應該怎么辦呢?”小妹說：“我覺得，小鳥應該還在籠子里，這樣就可以聽它唱歌了�！毙〉軤幹�說道：“不對，不對，應該把它放到屋子里，天天和他玩才好呢!”小妹說：“聽我的，我要聽小鳥唱歌�！毙〉苷f：“聽我的才對，我要和小鳥玩。”“我的對，聽我的�！薄奥犖业摹薄�—

　　安靜的屋子立刻沸騰起來。我大喊一聲：“別吵了，我們還是把小鳥放回大自然吧!如果你們的爸爸媽媽整天把你關在屋子里，你們會高興嗎 ?其實小鳥和我們一樣，如果它永遠在籠子里，它也不會高興的，因為沒有了自由."小弟小妹聽了我的`話也不好意思的低下了頭，臉頓時就紅了起來，像紅蘋果一樣—— 過了幾天，等小鳥的傷好了，我和小弟小妹就把它放了。我們把它放回了藍天，放回了大自然，放回了真正屬于它的家園。我和小弟小妹也露出了快樂的笑臉。

　　此時此刻，我的心里充滿著無限的快樂和幸福，因為，小鳥終于回到了爸爸媽媽身邊，終于回到了屬于它自己的幸福家園!

　　點評：這是一篇很有趣的敘事作文。文章開頭運用了比喻和排比的修辭，十分生動形象，吸引讀者，也引出下文“我”童年的趣事。正文敘事，運用了語言和動作描寫表現(xiàn)了“我”與鄰居小弟小妹的善良，愛護動物�！拔覀儭睜幷撔▲B傷好后的歸宿也是文章的亮點，“我”與小弟小妹形成對比，體現(xiàn)“我”的善良也表現(xiàn)了小弟小妹的知錯能改。結尾表現(xiàn)了“我”的快樂與幸福。

　　文章還需改進的一點是，結尾應點一下題，是文章更加完整。

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