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成長(zhǎng)的趣事高中作文三篇
成長(zhǎng)中的趣事多得像天上的星星，數(shù)不完，道不盡。盡管時(shí)光飛逝，日子像流水那樣一去不復(fù)返，可是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)就像深海里的珍珠一樣永遠(yuǎn)閃爍著動(dòng)人的光澤，在我的記憶中永不褪色。下面就是小編分享的成長(zhǎng)的趣事高中作文范文，一起來(lái)看一下吧。
成長(zhǎng)的趣事作文篇一
每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，就像一個(gè)色彩斑斕的記憶寶石盒，什么顏色的寶石都有。我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家撿一個(gè)又大又紅的'寶石吧！
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在外公家里玩，外公在院子里養(yǎng)了很多雞。 有一天，外婆、舅舅、外公很早出去買菜，把我一個(gè)人扔在家，我很生氣，心想，他們?cè)趺催@樣，出去也不帶我。在屋里閑著沒(méi)事干，便想去院子中，看看那些雞在干什么。 我剛進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩耶！我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。這是，一個(gè)古怪的念頭立刻冒上心頭。我心里在想，雞既然會(huì)生蛋，那么院子中所有的雞一定都會(huì)生雞蛋嘍，要不掏雞蛋吧，等外公回來(lái)了看到這么多的蛋，還不夸獎(jiǎng)我，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)！掏雞蛋。想完就干，我不管三七二十一，抓起一只雞就往雞窩里掏，那只雞好像知道自己命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，也死抓著雞爪不放，我倒是要看看到底是它厲害還是我厲害，可是掏了老半天也沒(méi)掏出一只雞蛋，怎么回事，怎么掏不出來(lái)呢？難到我的獎(jiǎng)勵(lì)就這樣飛沒(méi)影了嗎？我偏不信，這只掏不出來(lái)在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見(jiàn)我走來(lái)，害怕極了，一個(gè)個(gè)上竄下跳起來(lái)，好像老鼠見(jiàn)到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就是不肯放手，一個(gè)勁地去抓雞，這不，還沒(méi)半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏它的雞窩，掏得那只雞心疼地“嗷嗷”直叫，又沒(méi)掏出來(lái)一個(gè)雞蛋，再抓一只……掏得這只雞直吐白沫，于是我又去掏另一只雞窩……外公他們終于回來(lái)了，看見(jiàn)我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑，問(wèn)清原因，外公不僅沒(méi)夸獎(jiǎng)我，還訓(xùn)了我一頓，后來(lái)，我才知道除了院子中的除了那只母雞外，剩下的全都是公 雞。
這就是我童年中一件有趣的事，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得很好笑，兒時(shí)的自己怎么這么天真，雖然說(shuō)是好笑，但是它時(shí)常告戒我：偷雞不成拾把米，千萬(wàn)不要好心辦壞事。
成長(zhǎng)的趣事作文篇二
“你是幸福的，我也是快樂(lè)的……”，一點(diǎn)不錯(cuò)，我是個(gè)快樂(lè)的孩子。在快樂(lè)中成長(zhǎng)，這就是我自認(rèn)為極好的成長(zhǎng)方式，走在快樂(lè)最尖端是我堅(jiān)持的信念。
在成長(zhǎng)中處處是喜怒哀樂(lè)，時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。正因?yàn)橛辛诉@些，我們的童年才會(huì)變得如此美妙�？鞓�(lè)是人生的重要組成部分，也是每一個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的事情。正是因?yàn)橛辛诉@些，成長(zhǎng)才會(huì)變得充滿活力。
記得6歲的時(shí)候，外婆給我買了一只小雞玩，玩著玩著，我就把它弄成了臟小雞，我想到家里的小鴨子，就想：小雞是不是也可以洗澡啊？于是，我就接了一小盆水，把小雞放進(jìn)了盆里，可是它卻撲騰撲騰得不下去，我見(jiàn)它這樣，就使勁把它的頭往下按。慢慢地，它沉了下去，我以為它是下去洗澡了呢，就高高興興地走了。
不一會(huì)兒，我又跑到衛(wèi)生間去看小雞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小雞死了，我難過(guò)地大哭，以為是誰(shuí)把它給弄死了，我就大叫：“啊！小雞死了，是誰(shuí)搞的？”聽(tīng)了我的話后，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，怎么了？”，我就哭訴著把給小雞洗澡的這件事一五一十地告訴了她。結(jié)果媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么能給小雞洗澡呢？它是怕水的。”“�。课疫�以為它和小鴨子一樣會(huì)游泳呢�！焙髞�(lái)，我又聽(tīng)了媽媽的簡(jiǎn)單介紹后得知小雞不可以洗澡，這件事真是讓我后悔極了，現(xiàn)在回顧起來(lái)，真是好笑極了，不過(guò)后來(lái)我再?zèng)]有干過(guò)這種蠢事了。
的確，成長(zhǎng)是快樂(lè)的�？鞓�(lè)是求知，快樂(lè)是嬉戲，快樂(lè)是勝利，快樂(lè)是自由。愿我們?cè)谶@樣的快樂(lè)中，茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)開(kāi)心，做一個(gè)陽(yáng)光少年!在成長(zhǎng)的旅途中雖然常有苦惱相伴，但更多的還是快樂(lè)。每一天都在不斷地變化，而我也在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，更重要的.是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋，讓我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和交朋友的真正價(jià)值。
今年的我，對(duì)書有了一片“癡情”，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不放棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。
成長(zhǎng)的趣事作文篇三
什么是趣事？趣事就是好玩，好笑，又有意義的事。一到閑暇的時(shí)候，媽媽常常給我講起我小時(shí)候的一些有趣的事。“什么要做大板凳吃飯了”，什么“姥姥，姥姥諸葛亮來(lái)了”，更讓媽媽百講不厭的是成語(yǔ)“一了百了”的那件趣事。媽媽每講一次，臉上都掛著笑，那笑里透露著愛(ài)意，透露著自豪，更透露著一種炫耀。有時(shí)候講得我都有點(diǎn)不好意思了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽總愛(ài)教我學(xué)成語(yǔ)，我會(huì)查字典了，我就自己查，自己學(xué)，掌握了很多成語(yǔ)。在課堂上每學(xué)一個(gè)生字，老師就叫我們組詞，別人組兩個(gè)字的詞，我就組四個(gè)字的成語(yǔ)。老師常常表?xiàng)钗摇＿�號(hào)召大家向我學(xué)習(xí)，這時(shí)的我更加洋洋得意起來(lái)。
一次我們老師搞教學(xué)公開(kāi)課，媽媽也來(lái)聽(tīng)課了，我知道媽媽主要是為我而來(lái)。我想一定要好好表現(xiàn)自己，為媽媽爭(zhēng)光。
這節(jié)課是學(xué)習(xí)生字，學(xué)“月”字時(shí)，別人組“月亮，月牙，月球”，而我組的是“日積月累”。當(dāng)學(xué)“了”字時(shí)，別人組“來(lái)了，走了，跑了，跳了，飛了”。而我可要組一個(gè)與眾不同的。這時(shí)我特意回頭看了看媽媽，我倆相對(duì)一笑。從媽媽的眼神里我看到了鼓勵(lì)和期待。我就胸有成竹的把小手高高舉起，只聽(tīng)老師說(shuō)“張茹夢(mèng)”。我應(yīng)聲而起，抬高了嗓門大聲地說(shuō)“一了（le）百了（le）”。我的話音剛落，聽(tīng)課的老師哄堂大笑。只見(jiàn)我們老師也瞪大了眼睛看著我，笑聲把我笑愣了，怎么我說(shuō)錯(cuò)了嗎？我們老師笑著對(duì)大家說(shuō)“張茹夢(mèng)同學(xué)組了一個(gè)成語(yǔ)是……，老師沒(méi)有說(shuō)出來(lái)是什么，而是把“一了百了”寫在了黑板上。老師告訴大家“了”是個(gè)多音字，還念liao，這個(gè)成語(yǔ)應(yīng)讀“一了（liao）百了（liao）。以后查字典時(shí)應(yīng)當(dāng)好好看一看字的讀音。
我當(dāng)時(shí)臉紅紅的，羞愧地低下了頭。本來(lái)想為媽媽爭(zhēng)光，卻丟了臉。心里很不是滋味。以后老師再講什么我都沒(méi)心思去聽(tīng)了……
下課的鈴聲響了，媽媽把我叫了過(guò)去。令我沒(méi)想到的是媽媽摸著我的`頭笑了。聽(tīng)課的老師這個(gè)對(duì)媽媽說(shuō)“劉老師，你的女兒真聰明，那個(gè)對(duì)媽媽說(shuō)，劉老師，你的女兒掌握的詞可真多�！蔽耶�(dāng)時(shí)更愣了，不知道這些老師阿姨們是表?yè)P(yáng)我，還是嘲笑我。媽媽對(duì)我說(shuō)“你表現(xiàn)的很好，你掌握了很多詞匯。美中不足的是，你屬猛張飛，黑李逵的。缺少認(rèn)真細(xì)仔勁。
回到家后，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“因?yàn)槟銊偵弦荒昙?jí)，識(shí)字量少。以后查字典的時(shí)候，一定要拼一拼讀音。有很多字是“多音字”。我又問(wèn)媽媽什么叫多音字？為什么要有多音字呀？當(dāng)時(shí)我真不懂還有什么多音字不多音字。我真恨那個(gè)古代叫什么倉(cāng)頡的造字先生，他為什么不多造些字。字夠用了，不就不用一字多音了嗎？
我漸漸長(zhǎng)大了，懂事了。媽媽還常常當(dāng)笑話講起我小時(shí)候“一了百了”的有趣故事。
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