童年趣事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的童年趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年趣事作文1
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……
——題記
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”輕哼羅大佑的《童年》，腦子里立即閃現(xiàn)出一幕幕童年趣事。童年是承載一切美好事物的列車，緩慢的行駛過來，卻又在你回頭的一剎那間駛過去。等你在回頭，只能看到他的背影和悠揚(yáng)的'氣笛聲。我的童年雖然簡單但很快樂。每一件事都令我記憶猶新，歷歷在目。
烤紅薯
在那時，村里大片大片的田野。我們幾個小鬼趁大人上班的時候，躡手躡腳的從家里偷來幾個大紅薯。溜到田野里，搬幾塊磚頭壘成一個灶臺一樣的東西。再拿出從父母那偷來的打火機(jī)點燃灶臺里的雜草，放上紅薯。煙馬上就飄了起來，那股味道嗆的我們直流眼淚。還是捏著鼻子湊上去看。大家臉上立即被熏成了黑炭，又因為流眼淚，臉上白一道黑一道，像是斑馬一樣�；鹪綗酵�，終于引來了這塊地的主人，被狠狠地揪著耳朵訓(xùn)斥了一頓，烤了半天的紅薯也被扔了。我們還是意猶未盡的約定下次還來，氣死他們。
救拖鞋
夏天是屬于我們小孩的季節(jié)，驕陽似火，揮汗如雨。盡管大人再三叮囑，恐嚇不許下水玩。我們還是禁不住清涼的河塘，背著大人到河塘邊�？墒俏覀冇侄疾粫斡�，只能眼巴巴的看著別人在水里像魚一樣游。于是我們便坐在岸沿，搖晃著小腿，踢水。“啪”一下，我看見水面蕩開一波漣漪。咦？是什么東西掉下去了？看著我赤裸裸的腳和飄蕩在水上，原來是我的拖鞋掉到水里了。我馬上奮不顧身的用手去夠。因為拖鞋丟了，我回家鐵定挨揍�？赡猛闲臀易鲗Γ慨�(dāng)我要抓住它的時候，它又漂了起來。氣的我整個身子往前伸，等我反映過來，我已經(jīng)在水里和魚說話了。幸虧那時有一群大哥哥大姐姐把我救了上來，要不然我已經(jīng)變成水鬼，走了一趟奈何橋了。以后我再也不敢下水了，還真是一朝被蛇咬，十年怕井繩呀。
偷銀杏
秋天雖沒有春天的輕盈，也不及夏天的炎熱，卻是金風(fēng)颯颯，碩果累累。秋天是個極富詩意的季節(jié)。特別是院子里挺拔的銀杏也變了樣，鵝黃，金黃，綠中透黃，樹葉像蒲扇一樣。摸上去柔柔的，軟軟的�？摄y杏葉片不會像散文所描寫的落葉一樣飄落得滿地都是。我們會像猴子一樣爬上樹，正沾沾自喜時，卻被突然出來的銀杏主人嚇得險些掉下樹。
吃雪花
“20xx年的第一場雪，比以往來的早些。”在江南水鄉(xiāng)，這是我出生以來看到的第一場雪。真?zhèn)�大地銀裝素裹，我激動的不得了，馬上穿上雨靴跑到外面去和伙伴們打雪仗，那是傻傻的我居然提出比誰張嘴吃雪吃的久。大家立即傻傻的贊同。雪一點一點飄進(jìn)肚子里，北風(fēng)也往肚子里吹。我堅持一會兒，就受不了了。卻不肯認(rèn)輸，硬撐著。最后大家都叫肚子疼，捂著肚子認(rèn)輸了。果然堅持就是勝利，我還是贏了。那天叫肚子疼時間最久的也是我�？磥韯倮�是要付出高昂的代價呀。
如此美好的童年雖然過去了，但是我們迎來的將是更加綺麗多彩的青春。雖然不再那么好玩，但肯定充滿各種挑戰(zhàn)，來吧，我不怕！
童年趣事作文2
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的
小時候的我總是很羨慕大人，他們可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管著，自由自在，是多么快樂啊!我盼望著自己也能快點成為大人，不用再整天被爸爸媽媽管著，做自己喜歡做的事，那該多好!
可是媽媽告訴我，長成大人要用好久的時間。我不相信，心想：一定有什么快速長成大人的竅門。一天，我看見了正在廚房媽媽做飯，只見她在炒菜時總會撒一些白色的東西下去。我一問，才知道那叫鹽。媽媽還跟我說，菜里放點鹽會更好吃，大家才會多吃點飯�？墒菫槭裁磱寢屧诔床藭r要放鹽呢?多放些肉不是更好吃嗎?經(jīng)過思考后，我得到一個答案，那就是——多吃鹽能快速長成大人!“媽媽一定也是吃了許多鹽才長成大人的!”我心里想。
于是，在晚上吃飯的時候，我偷偷舀了半勺鹽，倒進(jìn)我的稀飯里。我迫不及待地吃了一口，呀!好咸!我緊鎖著眉頭，艱難地把口里的飯硬吞下去。我看看自己，還是原來的樣子，一點都沒長高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀飯，再看看自己，還是沒有長高!媽媽看見了我痛苦萬分的表情，關(guān)心地問：“怎么了，不舒服嗎?”媽媽見我沒反應(yīng)，便嘗了一口我的稀飯，剛放進(jìn)口就全都吐出來。媽媽問我怎么回事?我只好把自己的'“發(fā)現(xiàn)”一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了哈哈大笑起來，對我說：“你要多吃飯，多運動才能長大，不能只吃鹽!”手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事. 那是夏天的傍晚，媽媽帶我一外面去散步。突然，我一抬頭看到快要西沉的太陽，就直叫著：“媽媽，我要那個金盤子，我要那個金盤子！”媽媽親切地對我說：“好孩子，那是太陽。”我便嚷嚷著“那我就要太陽。”于是媽媽語重心長對我說：“天上的太陽，誰也要啊！把太陽摘下來，那么世界就變得漆黑一片了�！蔽胰鰦芍f：“不嘛，不嘛，我就要，我就要！”媽媽不答應(yīng)，于是我就人往西邊跑去，想把太陽摘下來。跑著跑著，一幢大樓擋住了去路，咦，太陽怎么不見了？這時，媽媽走把我領(lǐng)回了家。我不情愿地跟著媽媽回了家，嘴里還嘟嘟囔囔地說著：“我要太陽，我要太陽�！被氐郊�，我看見爸爸坐在椅子上，就撲到爸爸的懷里，大聲說：“爸爸，拿錢給我買個太陽�！卑职直晃腋愕靡活^霧水，就問媽媽是怎么回事。媽媽就一五一十地把剛才的事述說了一遍。爸爸一聽，哈哈大笑，說：“代偉，要不我給你畫吧。你把它掛在墻上，不就太陽了嗎？”“好！”我高興得蹦了起來。爸爸還給我講了關(guān)于太陽的知識，我似懂非懂的聽著，原來太陽是離很遠(yuǎn)的。
現(xiàn)在已想起來覺得我那時真傻，一想到這件事，我忍不住笑出聲來。這我金色童年中的微微的樂事，在我快樂的童年里還有比這更精彩的呢！
童年的生活就像一本內(nèi)容豐富的書，使人留戀。其中有一件事到現(xiàn)在還令我記憶猶新。
那是我七歲的時候，我特別愛喝牛奶，每天至少一杯。有一次，媽媽用洗面奶洗臉，我在一旁看著。突然，我發(fā)現(xiàn)洗面奶比牛奶還白，比牛奶還香，味道肯定比牛奶還棒。我心想：這東西一定很好喝，真想嘗嘗它的味道。
童年趣事作文3
在我多姿多彩的童年里，有許許多多令人開懷不已，笑不合嘴地趣事，也算不上是趣，也許更多的是傻事。其中有一件非常特別的事，一看見我的手，便令我記憶猶新。
那年我五歲，你別看我小，可小小的我卻對世界上很多東西都充滿好奇，大家都叫“小問號”。那天，我在家閑著無聊，因為爸爸媽媽都已經(jīng)被我問得神魂顛倒，一塌糊涂了，早就不知道躲哪去了。所以我就把平常我都不看的電視打開看。我先按了一下電視機(jī)上的一個按鈕，只聽電視“啾”的一聲打開了，隨后我就拿著遙控器調(diào)臺，從一臺調(diào)到三十多臺實在沒好看的，也沒有動畫片可以看，所以我就調(diào)到了一個播放戰(zhàn)爭片的頻道。里面正在講某位團(tuán)長率某個團(tuán)在哪個地方與日軍交戰(zhàn)。只見電視里的人有的端著長長的木頭棍子；有的拿著一架鐵疙瘩；還有的站在一輛有兩個輪子帶一個長的，粗的管子旁邊，拿在一支正在燒的棍。然后，只聽見里面有了一陣亂七八糟的聲音：“啪，啪，嗒嗒嗒，轟轟轟，啾——碰�！睂α诉�有人的喊聲：“沖��！兔子該該（前進(jìn)的意思），八嘎（混蛋）等。最后，日軍俘虜了幾個中國人，在牢房里拿鞭子抽，拿涼水潑，然后拿在火中燒得滾燙，發(fā)紅的鐵準(zhǔn)備燙在那幾個俘虜?shù)纳砩希宦犇菐讉�人嘜嘜直叫，但沒有絲毫的`屈服感……看到這里，我這個“小問號”又產(chǎn)生了一個疑問：如果用燒紅了的鐵燙燙人，那個人會是什么樣的感受呢？我便到處去找爸爸媽媽問他們，他們開玩笑的對我說：“你自己試試吧�！彼麄円詾槲覜]有那個膽量，只是隨隨便便的問一下，可他們?nèi)f萬沒想到五歲的我，竟會真的這樣做。一個爸爸媽媽沒在家的一天，我偷偷地從爸爸床邊拿了一個打火機(jī)，又拿了一個刀片，準(zhǔn)備用打火機(jī)燒刀子，做燙手實驗。我把刀片放在火上燒了半天也不見起色，總是顧了這邊，顧不了那邊，一會兒打火機(jī)滅了，一會兒刀片又燙手了，反正麻煩死了。于是我便在煤爐里點起了火，把刀子燒了半天，煙也熏了我半天才把刀子燒紅�？粗t紅的熱刀子，我想：“手指燙上去會出什么事呢？會著火？會爛掉？會很痛？我開始忐忑不安，于是先試著把刀子放進(jìn)水里燙燙水，只聽“唰，唰”的聲音。我心中一陣緊張，又轉(zhuǎn)念一想：如果這件事不完成我就不配當(dāng)“小問號”了。于是我又咬咬牙又去燒了半天刀子。第二次把刀子拿起來后感覺刀把柄都熱乎乎的，而且冒著煙。我呲牙咧嘴地拿著慢慢地靠近我的小手，此時我的心跳仿佛成了世界上最響的聲音。刀子剛一挨到我的手背我就感覺熱乎乎的很燙，然后就有一種鉆心的疼痛，我“哇”的大叫了一聲，連忙把手放進(jìn)水桶里，這才感覺舒服多了。但眼淚已經(jīng)不受控制的流了出來，媽媽回家之后看見我手上有一道燙傷，便著急的問我怎么回事，我就不好意思地把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽后心疼的撫摸著我的手說：“我的傻孩子，我們和你開玩笑呢，誰讓你真做了？”我羞紅了臉，半天沒抬起頭來。
讀完了我的童年趣事，感覺怎么樣？是不是很傻？你一定也有童年趣事吧，來講給我們聽聽，一起分享快樂吧。
童年趣事作文4
童年，是每一個人在成長過程中都有過的。有的是歡樂的童年，有的是悲傷的，但我是在一個歡快的童年中成長的。
記得三年級的一個暑假，我和表哥去海邊玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍(lán)，請保留此標(biāo)記使我覺得翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描模海水一直蕩漾到我的腳邊，溫情地舔著我的腳丫，卻又怯怯地退了回去。海，一望無垠，靠在海邊的漁船和收網(wǎng)歸來的漁夫成了一道最亮麗的風(fēng)景。
在沙灘上，各種各樣的貝殼隨處可見。退潮的時候還可以拾到五顏六色的珊瑚。我光著腳，卷起褲角，下海拾珊瑚。光溜溜的腳走在堅硬的石頭和鋒利的貝殼上，讓人覺得一陣陣刺痛。上來后腳不知不覺多了幾道傷痕。我們在海邊捉了很多小魚小蝦還有各種各樣的海螺，然后，我們就地生烤，但當(dāng)時無知的我們吃完轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標(biāo)記后總往廁所跑。玩累了，乘著海風(fēng)，用手做枕頭，躺在軟軟的沙灘上，美美的.睡上一覺，甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，醒來時已是黃昏，紅日西垂，海面上泛起了一層層金色的漣漪。我把小手放在海水中，讓海水從手指縫中流出，癢癢的。這時紅日已回家了，我們也該回家了，可我還在想著柔柔的海風(fēng)，軟軟的沙灘……
童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機(jī)會，終于來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開了第二個，當(dāng)我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在弄它的小寶寶，猛猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生，會死的�！蔽衣犕�，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
童年趣事作文5
想起當(dāng)初自己還是一個小屁孩兒，穿著開襠褲四處亂跑的事情，還真是會傻笑半天，心想這真的是我嗎?或許只有在前頭加上三毛的那句“記得當(dāng)時年紀(jì)�！痹賮砘貞浶睦锊艜檬芤稽c。得了，誰沒有個童年?誰沒有檔子兒破事兒?
話說曾經(jīng)我也是一假小子。爬數(shù)偷果，下水摸魚那也是無所不會。青一塊，紫一塊，成了泥人那也是家常便飯啊!再加上身邊也是一群不良小屁孩兒，湊在一起鬧，那就更瘋了。
于是乎!在某個我們看來天黑得很邪惡(因為那時剛學(xué)了邪惡這個詞)的夜晚，我們幾個小屁孩又聚在了一起，不過各個手中都多了幾樣?xùn)|西。比如說那張三在不遠(yuǎn)處搬來了幾塊磚頭，李四又抱著一捆草……一群人都在約定好的那個小角落等著。等誰呢?當(dāng)然是等我...等我?guī)е毓铣鰣隼?這幾個地瓜可是我歷經(jīng)千辛萬苦，冒死“偷出”的地瓜啊!呵呵!你也許也看出點眉目來了吧!對頭!我們這幾個小屁孩兒是想烤地瓜。好了主角登場了，一群人也就忙起來了。該壘“灶”的壘“灶”(那真的不算灶)，該生火的生火，倒也是僅僅有條，有模有樣的。出汗了，就用那黑糊糊的小手擦汗。把那本來就不怎么漂亮的小臉蛋弄得想火堆里翻出來的炭。到了最后地瓜放到了火上烤時，我們幾個兒才算停了下來。一人手中拿著一個小木棒，無聊的翻著火。你說小孩就是小孩，怎么可能知道地瓜要烤多久?過了幾分鐘就把那地瓜從火里翻出來，看看熟了沒有。再放回去，過了幾分鐘又再翻出來看看。這樣反反復(fù)復(fù)，翻來覆去了十幾次。那地瓜會熟才怪呢?
到了最后，我們實在是等不下去了，就把那地瓜翻了出來，一群人圍著火，分那半生不熟的地瓜。一雙雙黑乎乎的小手抓住那一點點硬幫幫的黑炭似的地瓜就不管三七二十一的啃了起來。雖然滋味兒實在不咋的，但一個個還是死要面子活受罪的大喊好吃。連咬都沒咬就生吞了下去，也不怕噎著。忽然附近響起了腳步聲，我們連忙胡亂的`把最后一點點地瓜塞進(jìn)嘴里，準(zhǔn)備隱蔽。誰知敵人速度敏捷早已發(fā)現(xiàn)了我們。我們一個個抱著必死的決心，借著一點點路燈光看清了來人。天啊!我怎么就那么衰呢?居然是我家的那個老巫婆。只見她一面對著大家說：“這么晚了，你們父母一定著急了，快點回家吧!”一面帶著獵人捕捉到獵物時開心的獰笑，把我從地上拎回家去。而我的那幫兄弟都用無比僥幸卻又惋惜的眼神看著大喊“好漢勞命”的我。一面收拾東西，準(zhǔn)備回家。當(dāng)他們回家經(jīng)過我家樓下時，聽到了一陣“乒乒乓乓”的聲響，一個個都面色沉重的望著我家的燈光，在心里為我默哀，一面緊張的回了家。不久之后，四處都響起了乒乒乓乓的聲響。
第二天早晨，我們個個卻依然春風(fēng)滿面。一面摸著自己被打的很痛的屁股，一面還強(qiáng)裝顏笑的互打招呼，說著昨天晚上我媽怎么怎么的好，沒有打我。其實一個個都心知肚明，是老爸動得手。
呵!人生如戲。就把我們童年那檔子兒破事兒當(dāng)作一場鬧劇也無何不可。
呵!童年那檔子兒破事兒!
童年趣事作文6
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會記事，要把事情的經(jīng)過寫具體。
2、選擇自己印象最深的事，通過事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，體現(xiàn)個性化。
3、記事的內(nèi)容具體，要說真話、實話、心里話，中心突出。
教學(xué)重點：能正確地理解題意，明確《童年趣事》的選材范圍。
教學(xué)難點：
把所選擇的材料加工整理，按一定的順序表達(dá)出來，做到言之有序，內(nèi)容要具體，中心要突出
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。
同學(xué)們都會唱童年這首歌吧，老師是聽著這首歌長大的，我們每個人都有美好的童年，盡管不同的家庭、不同的經(jīng)歷，人的童年是不盡相同的，但有一點是一樣的，童年的故事都讓人難以忘懷的，因為童真，因為有趣，因為幼稚，故事就多了幾分色彩。生活中的每一天，你們身上都發(fā)生著不一樣的故事，今天，老師讓同學(xué)回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字表達(dá)出來。
二、明確范圍，簡要指導(dǎo)
1、指明讀作文提示，思考，這次習(xí)作有什么要求？
2、拿出事先準(zhǔn)備好的.老照片，圍繞老照片或珍藏的有關(guān)引起童年回憶的前前后后法身了那些有趣的事，有文字把它表達(dá)出來。
3、教師指導(dǎo)解題
《童年趣事》這個題目，選取什么材料，怎樣寫法？ 讓學(xué)生討論后總結(jié)出：
(1)、要寫出童年時代的生活。
(2)、要寫出“趣”來。
(3)、要寫出童年的特點。
(4)、從題目看，不限寫一件事。但《童年趣事》老師要求寫一件事。
三、出示范文，啟發(fā)點撥，指導(dǎo)選材。
出示《童年趣事》與《童年記事》兩篇范文，進(jìn)行比較，他們有什么相同點，有什么共同點。根據(jù)學(xué)生的回答，
教師小結(jié)：相同點是都寫童年時代回憶的事，都是既可寫一件事，也可寫幾件事，的題目。不同的是《童年趣事》突出一個“趣”字，不應(yīng)該是有意的，難忘的事或值得回憶的事，《童年記事》不應(yīng)是有趣的，應(yīng)該是有意的，難忘的或值得回憶的事。
教師出示討論題：
1、《童年趣事》文章給人的感覺是真實的嗎？有意思的嗎？有趣嗎？
2、范文中的語言、動作、神態(tài)及心理活動的描寫怎樣?那些地方值得你借鑒？
3、你能把這篇文章?lián)Q個題目嗎？
4、回顧生活，啟發(fā)選材。
我們每個人都有美好的童年，童年的趣事就如同一顆顆珍珠，你能采一顆與大家分享嗎？把你的趣事用一兩句話告訴大家。學(xué)生交流，師生評價是否符合寫作要求。若學(xué)生談了`有趣的并積極向上的，應(yīng)該給予表揚(yáng)，如果說得有趣、但卻是低級的、庸俗的、沒有積極意義的事，不值得去寫。拿出你的筆，把你經(jīng)歷的趣事寫出來吧。
四、快速習(xí)作，教師巡視
1、再次明確寫作范圍，要求在二十分鐘內(nèi)完成450字的文章。
2、在教師的巡視中，對少數(shù)寫作文有困難的同學(xué)適當(dāng)降低作文要求，只要抓住有趣二字，寫出自己的感受就行。
五、學(xué)生自改，二次作文
1、學(xué)生自改，在自改過程中，學(xué)生重新感受寫作的過程，在查缺補(bǔ)漏中完善了自己的作文，享受了習(xí)作過后的愉悅感。
2、二次作文，選擇兩篇習(xí)作讀一讀，簡單評
板書
童年趣事
(1)、要寫出童年時代的生活。
(2)、要寫出“趣”來。
(3)、要寫出童年的特點。
(4)、從題目看，不限寫一件事
童年趣事作文7
看見眼前飄飛著的七彩的泡泡，我不禁努力地想尋找什么。啊，吹泡泡的小孩在這兒！多么活潑天真的孩子啊，正可愛地嘟起嘴吹著泡泡，還時不時驚呼著……
泡泡映出了五彩繽紛的我的影子，從中我看到了五彩繽紛的自己……透過泡泡，我看到了那個孩子，那個正值兒童時代，還幼稚著，還撒嬌著的孩子�？茨呛⒆�，真可愛，真快樂！這便是我了。
童年猶如泡泡，那一件件童年趣事都一一被記錄在七彩的泡泡里，但同時也在一一被遺忘著。我的童年，散發(fā)著光彩，散發(fā)著魅力，散發(fā)著活力，散發(fā)著青春，散發(fā)著智慧，散發(fā)著奮斗，散發(fā)著……
我驀然回頭，那還在爬行的、牙牙學(xué)語的孩子映入眼簾。小時候，我最愛玩吹泡泡了，每每吹完之后，我就淘氣地把它們一個一個的抓破，有時還一不小心就摔跤了，但每次也都努力的爬起來再跑、再抓，再跑、再抓；再摔倒，再爬起、再摔倒，再爬起。因此每次衣服都是滿載而歸——附帶著泥土！
吧泡泡抓破了，便歡呼一陣，以示鼓勵，以示激動，以示快樂。哈哈哈！大笑完之后，接而再去抓另一個，再歡呼。不停的循環(huán)，不停的微笑，也不曾厭倦過，而是更加歡喜了。在公園里、院子里，到處都充滿了我的笑聲。
我快樂的時候就吹泡泡，即便是不高興時，也要吹泡泡。因為泡泡飄飛著，寄托著我無數(shù)的夢想，幫我將它們都帶給天使，為我實現(xiàn)。
也許是因為父母從小的.教導(dǎo)，我從很小就懂得了禮儀風(fēng)貌。有一回我母親生一場大病了，我便為她蓋被子、斟茶遞水等。后來母親病好了，但還是很虛弱。之后外婆就帶著我到廟里拜佛，祈求平安。廟里只有一個棉墊子，我便讓外婆跪上去了，而自己就跪在硬梆梆的地板上，三跪九叩地念念叨叨地誠懇的拜起佛來了。后到家里，母親臉色實在不好，但她卻讓我領(lǐng)她到公園散步。我無奈的答應(yīng)了。母親也一如既往地帶上我最愛的泡泡。公園里，也一如既往的充滿了泡泡，但也充滿了我的哭聲！我實在是擔(dān)心媽媽��！我每吹一口泡泡就祈禱一次。眼淚滲進(jìn)了泡泡里面。而泡泡，則帶著我的祝福飄飛了，到了半空又破了。因此我需要不停地吹，我堅信，在千萬個泡泡里面，終會有一個遠(yuǎn)飛上藍(lán)天，我的夢想終究會實現(xiàn)！
每個泡泡都映出了我的影子，記錄著我童年生活的每一個音符。我從泡泡中看到現(xiàn)實，看到了童年的我、現(xiàn)在的我、未來的我！生活在不停的演奏著，那一個個優(yōu)美的音符，編織成了一首贊歌——一首贊美童年的歌曲。我的個性就是這首歌的新奇，我的歡呼就是這首歌的高潮，我的祈禱就是這首歌的低音。
咻——猛地回頭，我屬于現(xiàn)在。眼前那可愛的孩子，仍在吹著泡泡。摔倒、爬起，再摔倒、再爬起；再吹、再抓，再吹、再抓。多么像兒時努力奮斗的我啊！抓破了，就歡呼一陣。天哪，那不正是我嗎？那惹人喜愛的、聰慧明理的孩子。
我突然感到——童年，重臨于我的心頭啊！
在其時童年已經(jīng)過了，然而泡泡卻仍在努力的想飛上藍(lán)天……
童年趣事作文8
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，觸發(fā)他們對童年生活的回憶，鼓勵有創(chuàng)意地表達(dá)。
2、選擇一件童年的趣事來寫，寫出趣味，寫清楚事情的經(jīng)過以及從這件事中明白了什么。
3、自擬作文題目，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生課前收集有關(guān)童年趣事的作文，在瀏覽的基礎(chǔ)上摘錄若干個精彩片段。
2、《童年》歌曲磁帶。
教學(xué)過程：
一、談話激趣，觸發(fā)回憶。
1、啟發(fā)談話，觸發(fā)學(xué)生對童年生活的回憶。
（1）（播放歌曲《童年》，在樂曲聲中，教師有感情地導(dǎo)入）
同學(xué)們，童年生活如一個個美妙的夢，童年生活就像一首首美妙的歌，聽著《童年》這首優(yōu)美的歌曲，怎能不勾起我們對童年的回憶。因為我們童年的故事也如一顆顆七彩的水晶石，折射著太多的稚趣和歡樂。如果我們把這些童年生活用筆寫下來，那該多么有意思啊！
�。�2）回憶童年故事，選擇最有趣的事說一說。
2、交流匯報，廣開“材”路。
（1）想想事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，自己說給自己聽。
�。�2）四人小組互相交流各自的童年趣事，暢談各自的感受。
�。�3）誰愿意把你童年的樂趣和大家分享？
二、指導(dǎo)構(gòu)思，有序表達(dá)。
1、讀寫聯(lián)系，領(lǐng)悟表達(dá)方法。
�。�1）課前，老師請同學(xué)們讀了許多有關(guān)童年趣事的作文，誰愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽一聽？
（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師小結(jié)歸納：
安排材料的方法通常有兩種：
順敘——就是按照事情發(fā)展的先后次序來組織安排材料。先發(fā)生的事先寫，后發(fā)生的事后寫，一步一步從頭寫到尾，寫出事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的.全過程。
倒敘——就是先寫出事情的結(jié)果或某個最突出的片段，然后再回過頭來寫事情是怎樣發(fā)生的，中間經(jīng)過怎樣的發(fā)展、變化才出現(xiàn)這樣的結(jié)果。
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀體會，自擬題目，自主選擇表達(dá)的順序，列出習(xí)作提綱。
2、學(xué)生根據(jù)習(xí)作提綱獨立構(gòu)思，完成習(xí)作初稿，教師來回巡視，相機(jī)進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
三、評議修改，完善習(xí)作。
1、故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生修改的興趣�！拔恼虏粎挵倩馗摹保咨腥螌憚”尽短一ㄉ取�，十五年中作了三次大修改；曹雪芹寫《紅樓夢》，批閱十載，增刪五次……大作家尚且如此，更何況我們小學(xué)生呢？
2、自主評議。自讀習(xí)作，看有無添字漏字、有無病句，是否寫具體。
3、小組評議。四人小組相互傳閱習(xí)作，互批互改。
4、集體評議。選擇典型習(xí)作三篇，師生共同評議。從是否寫出了童趣、是否把事情的經(jīng)過寫具體了等。結(jié)合評議，引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作口頭修改或補(bǔ)充。
5、各自再次修改習(xí)作，進(jìn)行謄寫。
四、佳作欣賞，激勵評價。
1、分四人小組評賞習(xí)作。
2、出示在選材、構(gòu)思、語言表達(dá)等方面各具特色的習(xí)作，請作者有感情地朗讀給大家聽，共享成功發(fā)快樂。
3、請本次習(xí)作中有較大進(jìn)步的學(xué)生朗讀他們的作品，師生共同點評鼓勵。
4、鼓勵學(xué)生將自己的優(yōu)秀習(xí)作向報刊投稿。
童年趣事作文9
童年是那樣的快樂，那樣的有趣，那樣的幼稚呀！在我的眼里，童年趣事憂如天上耀眼的繁星，數(shù)也數(shù)不清；猶如沙灘上精美的貝殼；拾也拾不完。
回想小時候多姿多彩，無憂無慮的生活，那時還是年幼無知，我的臉上總會露出絲絲甜甜的笑意！
在我7歲時，我最喜歡玩游戲，特別是過家家了，那時還鬧出了笑話。陽光明媚的那天，我與朋友一起玩耍，我們看別人玩一個新游戲，這個游戲的名字是過家家，我對這個游戲十分感興趣，所以我們準(zhǔn)備玩過家家，十分興奮。先要分配任務(wù)，讓我的朋友扮演爸爸媽媽，我來當(dāng)姐姐，并且拿一個洋娃娃當(dāng)我的弟弟。再是選擇地方和道具，玩耍的地方一定要寬敞，接著準(zhǔn)備日產(chǎn)用品和食物，自然鍋碗瓢盆就不能少了。
我迫不及待的想開始了。鈴鈴鈴鬧鐘發(fā)出了清脆的響聲，伸個懶腰，眨一下眼睛，美好的一天來臨了。弟弟睜著一個炯炯有神的大眼睛，也醒了。我抱著弟弟來到廚房，看到一個熟悉的身影，哦，原來是媽媽正在做早餐，我走上去，也想一起參加早餐大作戰(zhàn)，我拿來牙簽，紙，開始做起來。可把我搞得手忙腳亂了，一下子又打翻了；我氣喘吁吁的一下子又弄錯了；一下子又得想下一步怎么做，我記過好長的時間才做好，我都累垮了。
媽媽叫道：吃早飯啦，我這時才想到爸爸呢？我又去問媽媽，原來在房間。我躡手躡腳的走去爸爸房間，活像只小老鼠了。站在門外，我早已聽見呼嚕呼嚕的豬叫聲，我想：家里怎么會有豬？哪里來的？一連串的問題在我腦海里閃過，我只好去探個究竟，好奇的我悄悄走進(jìn)房間，沒有豬呀？？我疑惑不解。還是有豬叫聲，我便順著聲音，走到爸爸跟前，一聽，原來是爸爸的打呼嚕聲，可嚇人了。我在爸爸耳邊叫了一聲：�。“职忠幌伦颖钠饋�，我哈哈大笑。
突然，我聞到一股香味，我抱著弟弟，沖到飯桌前，哇！我目瞪口呆，好豐富呀！哎，其實只不過是碟子里裝著牙簽，碗里裝著紙碎，再拿紙碎卷起來當(dāng)筷子罷了。我把弟弟放到椅子上，讓他坐著，我實在不明白，弟弟為什么不出聲也不動，我疑惑不解。不過，還是先吃早飯吧，我狼吞虎咽的吃著，吃著。爸爸媽媽也一樣，但弟弟就是一動不動，瞪著飯菜，我想：弟弟應(yīng)該很想吃吧！為什么它不吃呢？要不，我來喂弟弟吧。我夾著菜，放到它的嘴邊時，我怎么也塞不進(jìn)去，也扳不開，我靈機(jī)一動：以前總看到別人用剪刀就可以剪開東西，我也用剪刀不就可以了嗎。我拿來一把剪刀，咔嚓咔嚓幾聲，終于開了，我高興地蹦蹦跳跳。仔細(xì)一看，嘴里只有白絨絨的'東西，我嚇了一跳。這天晚上，我也夢見自己嘴里有白色的東西，夢里我長大了，回想童年的這件趣事，我情不自禁的笑了，因為童真，因為幼稚，更因為難忘。小時候，那時的我不懂洋娃娃不能動，不能說，不能吃，但我卻是那樣愚蠢。幼稚。
時間就像一盆水，潑了出去，就再也回不來。把握我們的少年時光，讓生活中的每一天都色彩斑斕，也讓它成為自己腦海中最美好的記憶吧！
童年趣事作文10
在每一個人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的，它在每一個人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
如今，我們在場的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個人的心里。我甚至還記得牙牙學(xué)語時吐字不清的我，那打碎盤子時滿腹驚惶的我，那撒謊時漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
我們都早已長大！可童年的幼稚可笑卻記憶猶新……
那是我做的第一道菜“涼拌黃瓜”，我先拿菜刀拍黃瓜，那家伙真重，我用了九牛二虎之力才拿起來。我小心翼翼地把刀對準(zhǔn)黃瓜。“啪”，用力一拍，菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍得很碎了。我用刀把黃瓜切成小截，高興地把黃瓜放進(jìn)盤里，拿出調(diào)料，學(xué)著媽媽照葫蘆畫瓢仔仔細(xì)細(xì)在上面撒著，生怕拌出的菜不好吃。不一會兒，菜做好了，媽媽嘗了一塊黃瓜，邊嚼邊對我說：“翔宇真棒，做的涼拌黃瓜真好吃！只是鹽放得有些少，味淡了�！甭犃藡寢尩脑挘壹雀吲d又疑惑：鹽到底是什么東西？怎么多放一點兒，淡味十足的菜就會香甜可口，難道它是神奇的“香粉”嗎……就這樣我一邊當(dāng)著小廚師，一邊思索著這個問題的答案。終于有一天，我如夢初醒，天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽是小好吃，多放鹽就是大好吃！得出了這個結(jié)論后，我高興地蹦來蹦去，期望明天早點到來，來給媽媽露一手，好讓她知道她的兒子是多么棒！不過這個秘密不能讓媽媽知道，媽媽知道了，她做的飯也會和我做的一樣香了。
第二天，我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備再做一道涼拌黃瓜，而且是超級美味的！我先準(zhǔn)備洗菜、拍菜、放調(diào)料，之后便要展現(xiàn)我的.“做菜密招”了，我左看看，右看看，生怕媽媽在一旁看著。確認(rèn)旁邊空無一人，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進(jìn)菜盤里，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽，媽媽見到我做的菜，眼前一亮，拿起筷子才吃了一塊黃瓜，便咸得只想喝水，奇怪的問我：“你今天怎么調(diào)得菜，怎么這樣咸，前幾天不是拌得很好吃的嗎？”聽了媽媽的話，我一下慌了神，怎么會這樣呢？鹽不是放得越多越好嗎？我也拿起筷子吃了一口黃瓜。哇，太咸了！真難吃，我連舌頭都有些麻了。原來，多放鹽的菜并不會更好吃呀……
童年如同一顆劃過天空的流星，一閃而過，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是，看見流星時無比激動的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心，它可以創(chuàng)造出許多駭人聽聞的奇跡。無情的時光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。（柳堡學(xué)校七年級一班）
童年趣事作文11
童年就那么悄無聲息地遠(yuǎn)去了，但它留在我記憶中的珍寶卻熠熠閃亮，值得我悉心收藏。
隱隱記得我家的老屋，三間土房光線昏暗。東面墻角還有父親用棍子搭起來的雞架子。每晚，散養(yǎng)的雞會飛回架子上去。有一天，我和二姐在后門口玩，不知怎的就吵起來了，接著又扭打在一起。我打不過二姐，就狠狠地拽了她一綹頭發(fā)不放，慌亂中竟扯下了一撮。二姐哪肯善不甘休，捏住我的指甲，使勁往上掰，硬是把我的一片指甲掰掉了，血流不止。我嚎啕大哭，沖出家門，邁開小腿，一路小跑，到河灘地里找母親告狀。母親回來斥責(zé)了二姐，為我包扎了手指，事情才算偃旗息鼓。但如今，我的左手食指指甲有一道永遠(yuǎn)無法平復(fù)的印痕。每每看到它，我就想起了我們那時的幼稚和懵懂。
一九七幾年，物質(zhì)還是很匱乏的。我們小孩偶爾看見別人穿得漂漂亮亮，只是心里癢癢而已，從不敢奢望。有一天，鄰居小姑娘雅麗和我在門外玩，我們發(fā)現(xiàn)了一條破舊的尼龍袋子，就心血來潮撕成了一條條帶子，把它當(dāng)“圍巾”圍在脖子上，興致勃勃地玩起了“過家家”的游戲。晚上，我渾身發(fā)癢，痛苦難忍。父母為我洗臉擦身，我才知道是皮膚過敏了。這弄得我以后再也不敢“臭美”了，但那份苦澀的甜美卻留在了記憶的深處。
小時候，我們總是很餓，那時的水果是很少見到的。有一次，對門的小玲吃紅紅的沙果，我饞得口水都快流出來了。還有一次，她吃荸薺，并和我分享，我生平頭一次見到這么可愛的小玩意，是那么神奇，那乳白多汁的果肉便成了童年最難忘的.回憶。那時，幸好后院有棵柿子樹，到了夏天樹上便結(jié)滿了碧綠可人的柿子。我們一天去看八遍，它怎么還不熟啊。有的小柿子從枝頭落了，我們撿起來好多，就想著怎么吃。哥哥姐姐說，把它放在麥草垛里“暖”熟吧。于是我們每人在麥草垛上找了位置，把柿子用紙包好塞進(jìn)去“暖”起柿子來了。真神奇，過上十天半個月的，那苦得能澀掉舌頭的小柿子竟然能吃了，不僅不澀了，還有一股淡淡的甜味，我們開心得像品嘗到了人間美味。
兒時，最快樂的是提著小籠子，三五成群，村南村北滿地跑，有時挖野菜，有時拔豬草。也就是那時，我認(rèn)識了碧綠如花的薺菜，酷似菊花的彎勺菜，胖胖乎乎的灰跳跳，藥食兩用的白蒿。最有意思的是拔豬草了，田間地頭，那蓬蓬勃勃的扒地草，是羊呀豬呀的最愛，還可以拔蔓蔓草、甜甜根、稗子草、毛拉信子、野苜蓿等。最神奇的是蚊子草啦。夏日的河灘上，蚊子草一蓬一蓬的。它的葉子很細(xì)，花很小，就像黑黑的蚊子，你拔起一蓬草，“嗡”的一聲，還真有蚊子飛走了。我們邊拔草邊玩，天黑了就扛起“勞動成果”回家。有時玩過了頭，草拔得很少又怕回家挨罵，就邊往回走邊“石頭剪子布”贏起草來。最后有個別小伙伴輸?shù)弥皇Ｏ掳牖\草了，干脆用幾個小棍撐著，回家蒙混過關(guān)。
不知何時，童年已漸行漸遠(yuǎn)。但在童年的歡樂與玩鬧中，我們都長大了。讓我們重溫記憶中那份純真的美麗，讓我們把今天的幸福生活好好珍惜。
童年趣事作文12
我的記憶就像夜空中的閃爍的繁星，它們裝載了我的故事，點綴著我的生活�？墒请S著時間的推移，有些“繁星”總會悄無聲息的墜落，從此再無音訊。還好，每當(dāng)這些“舊星星”沉入海底的同時，又會有許多新的“星星”冒出來彌補(bǔ)它們的空缺，讓我的天空色彩斑斕。今天我就信手拈來一枚，將它拋開看看，里面究竟刻畫了些什么：
這是個小小的我，剛上幼兒園。有一天下著雨，遠(yuǎn)處的山腰間掛著彩虹，有兩個小朋友跟奶奶吵鬧著要去戲水抓蝌蚪，這兩個小朋友便是我和哥哥。
“你們倆真是的，沒看見現(xiàn)在正在下雨嗎？這樣出去是會著涼生病的。等雨停了再去好不好？”奶奶無奈地說。
“太好了！奶奶萬歲！”我和哥哥異口同聲地回答。
大雨剛停，我和哥哥就迫不及待地跑到長滿雜草的小水洼中抓起小蝌蚪來。
“哇——好多水��！我可以抓很多很多小蝌蚪了！”我尖叫著在草叢中跑來跑去。
“快停下，你這樣會把小蝌蚪踩死的！”
聽到哥哥如此焦急的大叫，我才瞬間反應(yīng)過來，便停止了嬉鬧，開始在草叢中仔細(xì)地尋找起小蝌蚪，生怕錯過了每一個角落。
“啊——抓到了！抓到了！”我高興得尖叫起來�？蓻]想到我這突如其來的叫喊聲卻嚇到了正在專心致志地找蝌蚪的`哥哥，只聽見撲通一聲，哥哥便手慌腳亂地滑倒在水洼中，齊腰以下全是泥。他憤憤地看著我，而我笑得前仰后合。
我問奶奶：“奶奶，小蝌蚪是從哪里來的呀？”
奶奶笑著說：“嗯……它們呀！是下雨時從天上掉下來的�！�
我接著問：“那小蝌蚪掉在地上不會被摔死嗎？”
這時奶奶笑得更歡了：“小蝌蚪提前選好了地點，當(dāng)然就不會被摔死了呀！”
我和哥哥都受到了啟發(fā)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卣襾韼字恍⊥耄阉鼈兎旁诳諘绲牟莸厣�，連做夢都夢見小蝌蚪盛滿了小碗。
第二天，果然又是個大雨天，我坐在教室里，可滿腦子卻都是昨夜的美夢。一放下書包就往放著小碗的水洼方向跑，邊跑邊幻想著小碗里一定會有很多很多小蝌蚪的�？墒钱�(dāng)我們找到那幾只碗時，卻失望了——碗里只裝滿了水，里面卻連一只小蝌蚪都沒有。我們失落的回到家里，生氣地對奶奶說：“奶奶，我們的小蝌蚪呢？”
“哪兒有小蝌蚪呢？”奶奶笑得擠出眼淚疙瘩來。
“昨天你不是說下雨時小蝌蚪會從天上掉下來嗎？怎么我們放了那么多碗?yún)s一只都沒有接到？”我們追問道。
奶奶邊用圍腰腳擦著眼角邊笑著說：“這兩個傻孩子，奶奶逗你們玩的，天上是不會掉小蝌蚪的。小蝌蚪有它們的媽媽，是它們的媽媽將它們帶到水洼里的。你們呀，要好好學(xué)習(xí)，等上了小學(xué)或者更高的學(xué)校的時候就知道答案了。”
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，也知道了原來小蝌蚪是青蛙媽媽的孩子，可每當(dāng)回想起那件事來，還是覺得非常有趣。幼年時候的我們是那樣的天真，那樣的可愛，那樣的毫無猜懷！現(xiàn)在的我們不會再將小碗放在水洼里了，但卻會將它永遠(yuǎn)放在心中。
童年趣事作文13
我的爸爸媽媽出生在上世紀(jì)70年代，人稱70后，可他們自己卻說是90前，隨他們吧！而我是標(biāo)準(zhǔn)的跨世紀(jì)、跨千年的新一代。爸爸媽媽經(jīng)常說我幸福，我卻最喜歡聽爸爸媽媽小時候的事情。
今天，我被爸爸手上那道深深的疤痕吸引住了，嚷著讓爸爸說說傷疤的來歷。爸爸撫摸著那道疤痕回憶起來：爸爸的童年是在農(nóng)村度過的，當(dāng)春天的腳步漸漸來臨，柳樹剛剛發(fā)出新芽，爸爸就會折下一小段枝條，輕輕扭動樹皮，慢慢把柳條芯抽出來，再用小刀把樹皮一端最外面一層輕輕刮掉，做成一個小巧的喇叭。小伙伴們聚集在一起比賽，看看誰吹得最響。爸爸邊說邊比劃著，我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸的語言表達(dá)如此生動，我似乎看到了爸爸小時候自豪的吹著自制的“柳皮哨”和小伙伴們對歌的情景，而對歌的孩子中明明就有我�！澳銈冃r候可以摘柳條？可以拿刀子？”我情不自禁的低語，頓時我感覺到爸爸手上的傷疤都是幸福的。“別傻了，拿刀子多危險呀，現(xiàn)在想玩哨子，商店里什么樣的沒有。隨你選�！眿寢尩脑挻驍嗔宋业腻谙�。說的也是，我們家就有能模仿鳥叫的竹制、瓷質(zhì)的哨子，還有各種各樣的樂器呢。從爸爸的童年回到現(xiàn)實，不知為什么總感覺少了點什么。
爸爸又說話了，秋天是收獲的季節(jié)，等大人們摘完了大豆，就輪到我們開工了：捉豆蟲。捉豆蟲可是有技巧的，要掌握好小撅頭的力度，不能太深，然后將土壤翻過來，仔細(xì)檢查土壤，淺黃色的豆蟲就在你眼前了……很快，我又融入到爸爸在田間的童年生活，似乎聞到了自然的泥土的氣息，感覺到軟軟的豆蟲在我手心蠕動，思考著怎樣嚇上媽媽一跳（媽媽最害怕這種軟體動物了），那是多么愜意、多么自在、多么歡暢……我覺得爸爸的童年令人無比向往。
我纏著爸爸讓他繼續(xù)講下去。爸爸欣然同意：當(dāng)一片片金黃的小麥幸福的低下頭時，爸爸就會拿著小鐮刀跟在大人的后面收割、到綠油油的菜園里收獲紅紅的西紅柿、帶著露珠的黃瓜……聽著聽著我回想起自己也曾回老家‘幫助’大人秋收：對著向日葵說話，和蘿卜拔河慘遭失敗、手指甲染成了茄子紫……當(dāng)小河里的`冰層漸漸變厚時，爸爸會拿著比自己的腳稍大的長方形木板用鐵絲固定在腳上，穿著自己制作的滑冰鞋到冰面上練習(xí)滑冰……我也不由得想起自己穿著旱冰鞋，頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘一擁俱全地在廣場上飛奔。爸爸越說越興奮，我越聽越神往。爸爸的第一個堂課在樹林里，坐的是石凳、用的是石桌，寫字用石筆，我們有寬敞明亮的教室，各式各樣的文具；夏天爸爸到瓜棚捉螢火蟲，放在玻璃瓶中當(dāng)燈籠，夜晚我們在海灘放飛孔明燈，表達(dá)對親朋好友的祝愿；爸爸在野外爬樹、粘知了，在小河邊捉小魚小蝦，山山水水是爸爸的童年，我卻擁有新時代兒童時髦的“摩爾莊園”，暢游網(wǎng)絡(luò)，世界都在我眼前。
不同的時代，擁有不同的童年；不同的童年，帶給我們相同的快樂。童年，就像是甜蜜的夢，真希望這個夢永遠(yuǎn)不會醒來，以后，我依然希望聽爸爸媽媽講童年，在我們童年的對比中，感受現(xiàn)代生活的富足、充實和幸福。
童年趣事作文14
“不到長城非好漢”，每當(dāng)我說起這句話，便想起童年爬長城的趣事。
那是寒假里的一天，我們來到北京爬長城。來到長城腳下，我們歡呼起來。開始的時候，我一個人猛地向前沖刺著，忽然，一陣疾風(fēng)吹來，我的身體不時搖晃起來，我覺得有些害怕。呀！此時我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)爬到了第一個烽火臺。我一看下面是斜坡，心里就更加害怕，于是我和媽媽小手拉著大手，小心翼翼地往上走。走了不多久，又來到了一個烽火臺，媽媽對我說：“前面就是好漢坡了，想不想上去看一看？”頓時，我信心十足，繼續(xù)走著臺階，在我要上坡的時候，又一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，我心里非常害怕，差一點就哭了出來，這時，我突然想起了毛澤東爺爺寫的一句話：“不到長城非好漢�！蔽要q豫了一下，最后終于鼓起勇氣，一口氣沖上了好漢坡，此時的我高興極了，大聲地叫了起來：“我是好漢啦……”
童年是一片金色的沙灘，上面有我無數(shù)快樂的的小腳丫；童年是一本畫冊，在畫冊里我任意地涂抹；童年是一首歌，歌里有我的喜怒哀樂；童年是一本耐人尋味的書，上面記錄著我的故事，童年……
五歲那年，我們一家人正在吃飯，黑豆（注：黑豆是我家的狗）跑過來，在她的飯碗里有滋有味的舔著水，我看呆了，拿起自己的`碗照著毛毛的樣子舔了起來，爸爸媽媽看見了，笑著說：“你看看，我們的寶貝閨女也成了一只狗了�！�
我心想：什么？我變成了一只狗？全身都是毛，還有一條很丑的尾巴，不要呀，變成了這樣，爸爸媽媽都不要我了。
想著想著，碗里香噴噴的飯也全灑到我這只狗身上了，撲咚一下，那只小狗又蹦到我這只“大狗”身上，又聞又舔的，全家都笑壞了肚皮。
還有一次，我問媽媽：“媽媽，我從哪里來的呀，我是不是和孫叔叔一樣從石頭里來的呀？“當(dāng)然不是啦，你可是媽媽和爸爸費了九牛二虎之力，才從大河里把你撈來的�！眿寢屢桓睗M不在乎的樣子說�！昂靡�，好耶，我一定要去撈個小娃娃。”我激動的說。
第二天，我一個人偷偷摸摸的跑了出去，跑到大河邊，手向前一伸，用漁網(wǎng)撈呀撈，撈遍了整個大河，根本就沒有，還累得我滿頭大汗，上氣不接下氣，我生氣極了，跑回家跑到媽媽面前，又耍我那小姐脾氣，我的臉紅的像一頭發(fā)怒的獅子，氣的號啕大哭，都快把屋頂震塌了，我哭著對媽媽說：“嗚嗚嗚，你——你騙人，你是壞媽媽，嗚嗚嗚，大河里根本就沒有娃娃，嗚嗚�！�
媽媽笑出了聲：“哈哈，你這孩子，媽媽騙你的。”
“那我是從哪里來的？”
“總是問，總是問，你這孩子�！�
我好想回到童年，做回那個無憂無慮幼稚又天真的我。
太陽偏西了，長城上的人們?nèi)齼蓛傻鼗厝�，我也戀戀不舍地離開了這座雄偉的長城回想起童年，回想起我做的傻事，回想起我的天真和可愛……童年是最五彩的色彩，也是自己最美麗的回憶。
童年趣事作文15
在我那五彩繽紛的童年生活中有這樣一件事，現(xiàn)在想起來，我還會忍俊不禁。
我5歲時，媽媽帶我到鄉(xiāng)下姨媽家里去玩。那是一個陽光明媚的下午，我和表弟表姐盡情地在暖和的陽光下嬉戲。突然間，池塘邊上的一群小雞吸引了我的目光。
我快步跑去，表弟表姐也緊跟其后。哇!真是一群可愛的小雞!它們毛茸茸的，白得像一團(tuán)團(tuán)雪球�？赡苁莿偝錾痪玫脑虬桑鼈冞B路都走不穩(wěn)，一搖一擺的，活潑極了。突然，我的腦海中蹦出一個想法：如果小雞能變成五顏六色的，豈不是更好看?對了!媽媽的頭發(fā)可以染成別的顏色，我們也可以自己動手，給小雞染色啊!于是，我自豪地向表弟表姐宣布這個“偉大”的決定，表弟表姐立即舉雙手贊成，并一致推薦我當(dāng)“總指揮”。
正巧，姨媽和媽媽出去了，真是天助我也!我們不放過一分一秒，立即開始行動。我們開始捉小雞。看到我們的突然“襲擊”，母雞張開翅膀，全身的毛都豎起來了。那兇狠的目光， 就像要吃了我們似的。為了保護(hù)它的孩子們，好像是死都要跟我們斗爭到底。表弟立即躲在了表姐身后，表姐也一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，剛邁出第一步，又立刻縮了回來。望著兇神惡煞的老母雞，我也有點膽怯，腿不禁發(fā)抖，還打了個寒顫。后來我們只好找了一個捕魚的`網(wǎng)子，費了九牛二虎之力才將小雞“捉拿歸案”。哈哈!沒有一個“漏網(wǎng)之雞”。
第二步便是找材料。我們找來了毛筆、紅墨水和藍(lán)墨水，可就是沒有黑墨水，我絞盡腦汁也想不出一個好點子。我猛然想起，剛才我的手沾了一些灶上的鍋灰，洗了半天，還是沒有洗干凈。如果用來染色，應(yīng)該沒問題吧!?我命令表弟去取鍋灰，表弟行了一個軍官禮，馬上就去執(zhí)行任務(wù)了。
一切準(zhǔn)備就緒，開始染色!小雞在我們的魔掌中驚恐的掙扎著，我們毫不心軟，嘴里念著：“乖!等下你就會變漂亮的!”一會兒，一只小雞就成為了第一個“犧牲者”。我抓起毛筆，沾上紅墨水，往小雞身上使勁兒的涂畫，不過多久，我們的第一個“作品”完成了�？粗榈南聢鲞@么悲慘，其它的小雞們慌了，一個個到處亂竄，還不時發(fā)出“唧唧”的叫聲。我們手忙腳亂，滿屋子亂跑，去捉這些不聽話的小雞，不過，一切盡在掌握之中。一只、兩只、三只……“終于完成了!”我們長長地舒了一口氣。可小雞并沒有我們想象中的那樣高興，一個個都有氣無力地癱在地上，半死不活，沒有了以前的那種活潑。
母雞看著自己可憐的孩子們，被蹂躪成這樣，“咯咯咯”叫個不停，絕望極了。
姨媽回來后，我們高興得嚷嚷著要他來看我們的“杰作”。她來到房間傻了眼——“天啊!你們在做什么?”
我自豪的答道：“給小雞穿花衣!讓它們變漂亮!”
姨媽望著這群東張西望、暈頭轉(zhuǎn)向、“花枝招展”的小雞，無可奈何地?fù)u搖頭，笑了：“你們真是……”
這件事將成為我的童年生活中的一朵絢麗的浪花，點綴著我那如夢、如畫、燦爛、“輝煌”的童年……
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