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      2. 讀書的趣事作文

        時間:2023-05-30 13:03:56 趣事 我要投稿

        【精品】讀書的趣事作文五篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書的趣事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】讀書的趣事作文五篇

        讀書的趣事作文 篇1

          讀書有三到,謂心到,眼到,口到。

          ——朱熹

          千萬不要像我那樣,一心二用,鬧出大笑話……

          那是一個陽光明媚的早晨,我早早起了床,因為和媽媽簽訂了“協約”,內心激動的我早就盼望著這一天的到來。這段時間,我對炒菜或是做飯入了迷,竟異想天開地決定為父母做一頓可口的飯菜。但事情并沒有我想的那么簡單,只因為一個細小的錯誤,我在父母面前丟盡了“臉面”。就在煎雞蛋的時候,我一手拿著鍋鏟,一手拿著《外星人與UFO未解之謎》,但被那“來無影,去無蹤”的外星人深深地吸引住了,一時間沉浸在幻想的世界里無法自拔,腦海里,巨大的飛碟,形狀怪異的外星人,意想不到的是這些竟在我眼前揮之不去。時間如萬馬奔騰般流逝,忽然一陣“嗞嗞嗞”的響聲把我從幻想里拉回現實,瞪大眼睛,鍋里一塊似“黑炭”的東西使我異常驚訝,不知不覺中鍋鏟從手中溜出來。我不禁眉頭鎖緊,心中像是被壓了塊大石頭。“慘了!”我自言自語,只好硬著頭皮將它盛入碟中。

          幾秒鐘后,爸爸媽媽推門而入,他們的目光同時轉向那桌美味菜肴,臉上不禁露出欣慰的笑容,但看到那盤“黑炭”時,笑容立即消失了,略帶嘲諷地問我:“這是什么東東(東西)?”我低著頭,臉紅的似“Red Apple”,眼皮沉重得抬不起來。爸爸看著我,似乎早已發現事情的端倪,高興地說:“哈哈,兒子竟然晚上要請我們吃‘烤肉’!”邊說邊拿起筷子吃了一口,假裝津津有味地吃道。看著他那滑稽的模樣,媽媽捧腹大笑,連說:“好呀,那這盤‘烤肉’你負責吃完……”看著爸爸瞬間石化的.表情,我乘機把“烤肉”遞到爸爸手上,與媽媽迅速撤離現場……

          讀書讓我收獲了知識,而這件讀書時的趣事,更給了我深深的啟示:讀書與做事,都要專心致志!

          優爸點評:優爸讀著文章,也要被小作者幽默的語言、有趣的故事給逗樂了,小作者對這個“趣”字把握很到位呢!原來,小作者既沉迷讀書,又沉迷做菜,于是二者結合,鬧出了笑話。小作者的語言十分幽默,一個“異想天開”既是自嘲,又為下文埋下了伏筆;而對將菜弄糊的一幕有著相當細致而精彩的描寫:“鍋里一塊似‘黑炭’的東西使我異常驚訝,不知不覺中鍋鏟從手中溜出來”,這里,小作者將鍋中的菜比作黑炭,相當有趣,而此句中菜、鍋鏟和自己集結在一起出現,就讓這句有著非同一般的滑稽感,把小作者當時的驚訝寫了出來。隨后的“眉頭鎖緊”、一邊自言自語一邊“硬著頭皮”盛菜的細節,更是將鬧了笑話的小作者的窘態展現出來,令人捧腹。小作者能從這件事中得出做事要專心的道理,糊掉的菜可以安心地“五谷輪回”了。

          小作者:方祥

        讀書的趣事作文 篇2

          暑假到了,在愉快的暑假里,在有一些好書的陪伴,那就更好了,下面我就來說說我的暑假讀書計劃吧。

          我的計劃分為三部分:第一,我要先把我的書柜里的舊書翻出來看一看。你們可能會問了,已經看過的書,為什么還要再翻出來看一遍?不是浪費時間嗎?其實不然,你們知道嗎?牛吃草時,把草咀嚼下咽后,還要再吐出來,再咀嚼……如此反復,才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書,也要像牛一樣反芻,一本書,要多讀幾遍,才能消化。否則,囫圇吞棗,則一點用也沒有。

          第二,我要讀一讀一些名著。因為它們已經經過了時間的洗禮,還能長盛不衰,留存下來的肯定都是精華。就像淘金一樣,再被人一遍又一遍的用水沖刷,又一遍又一遍的仔細篩過后,便只剩下金子了。所以讀名著,可以讓人吸取前人的許多智慧,得到許許多多的'啟發。就像喝了“心靈雞湯”一樣。

          第三,我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書:《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛,這些書可以讓我了解更多歷史方面的知識、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓和啟發。另外,一些流行小說、科幻小說等也可以看一看,但不要沉迷其中,還是要適當為好。

          這就是我的暑假讀書計劃,你覺得合理嗎?有沒有道理呢?你也來說一說你的計劃吧!

        讀書的趣事作文 篇3

          我的愛好猶如天上的星星一樣多,其中,我最喜歡的還是讀書了。

          記得又一次,晚上洗了澡,我坐在床上看書,一篇叫做《斗豬》的'文章把握吸引了,這時,媽媽問我:"寶貝,今天在學校都干什么了?"我脫口而出:"斗豬。"媽媽以為她沒聽清楚便又問了一邊;"干什么了?"我大喊了一聲:"斗豬。"媽媽走過來看見我在看書,便明白了,就不再問了。過了一會兒,媽媽對我說"寶貝,該睡覺了。"因為我正看到精彩的部分,便念了起來:"你這只大笨豬,還敢對我指手畫腳的。"媽媽還以為我在跟她說話,生氣極了,大聲的說:"你快點給我睡覺。"因為我還在書的夢境里沒聽見,然后,媽媽走過來把我手上捧著的書拿走,對我說:"快點睡覺。"我這時才反應過來,把書放在書架上,關燈睡覺了。作文

          還有一次,我一邊上廁所,一邊看書,我正看得津津有味,卻忘了時間,一看就是半個多小時,媽媽使勁的叫我,我也不答應,因為我看的入迷了,媽媽生氣了對我說:"你再不出來,我就要"動武"了。"媽媽看她叫了半天,我也沒有一點回音,就沖進了廁所,打開門一看說:"我叫了半天也沒人答應,我還以為你掉到了馬桶了。"這時,我才回過神來,把書放下了。

          這就是我,一個看書忘事忘時間的我。

        讀書的趣事作文 篇4

          在世界讀書日,我想了想以前我讀過的書,回想一些關于讀書的故事。

          從幼兒園開始說起吧。上幼兒園的時候,我讀的是一些《格林童話》《安徒生童話》(都是帶拼音的)之類的。

          有一次,我正坐在床上津津有味地看著《安徒生童話》,看著看著,就翻到其中一章《海的女兒》,剛開始女主角(美人魚)一直快快樂樂地生活在海中,寫到中間部分,“美人魚”正向“老巫婆”乞求一對人腿,老巫婆就趁機向“美人魚”提出了苛刻的要求?吹竭@里,我心里便使勁罵“老巫婆,你怎么這么壞”,如果我是“美人魚”的話,我就殺了你……

          想到這里,我忍不住偷笑了幾聲,心想我以前怎么這么幼稚啊!

          到了一二年級,我便不再那么幼稚了(但還有一點兒)。

          那次,我正閱讀著《大個子貓和小個子老鼠》。那一天外婆正好來,于是,我便裝模作樣地看著,幾乎瞟一眼就過去,用不了多長時間就把整本書看完了。老媽一聽,便表揚我看得快。然后,我突然覺得有點不好意思,只好灰溜溜地跑走了。

          今天想想,以前我還真是有點人小鬼大呢!

          三年級,由于新的語文老師來了,我們讀的書就更多了,還學會了一種新的閱讀方法—做讀書筆記。

          據語文老師說,累積到現在,差不多已經看了二十幾本書了,例如《希臘神話故事》《精靈鼠小弟》《奇跡》等。

          印象比較深的`是《希臘神話故事》。吳老師說,要圈出人物,不圈不知道,一圈嚇一跳,短短一個章節至少有十五個人物。剛開始圈的時候感覺還可以,到后面越圈越多,就越圈越煩,一會宙斯、赫拉,一會雅典娜、海倫,索性就不圈了。

          雖然《希臘神話故事》很難讀,但卻能通過它了解到很多西方的文化,以后一旦有人問起“特洛亞城”,我就不會尷尬地站在那里了。多讀點書,總還是有益的。

          幼兒園時,讀書讀的是故事;再大一點,讀書全憑心情,心情好時,讀得認真,心情不好時,便是應付;現在讀書是增長知識。

        讀書的趣事作文 篇5

          每個人都一定有趣事,我也不例外。今天就讓我們走進我的讀書趣事吧!

          有一次,我和爸爸去圖書館看書。我來到圖書館,在一排排書里,我的眼睛反復地尋找著書。我左看右看,還是猶豫不決,不知看哪本。找了好長時間后,我正要放棄。忽然,我的眼睛睜得像核桃般大,似乎發現了新大陸似的,是一本書緊緊地像磁石般吸住了我,我拿起那起那本書,幾個鮮艷的'大字映在我面前—《大國演義》。我的目光充滿新奇,我心想:“為什么不是五國而是三國呢?”

          心動不如行動,我急忙打開書,看見了《臨江仙》這首詩:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑淡中!焙靡粋“古今多少事,都付笑淡中!蔽也挥傻觅潎@起來。

          一眨眼過了幾個小時,我仍津津有味地看書,看到《草船借箭》,我的心不由提到了最高點。可碰巧爸爸說回家,可我死活都不肯回,我們意見不合便爭辯起來。我們爭辯了很長時間,最后我勝利了,我又坐下看。終于看完了〈草船借箭〉,我不得不折服于諸葛亮的聰明才智,我戀戀不舍地放下《三國演義》走出了圖書館的大門。在回家的路上,我還不斷問爸爸關于三國的問題,他也孜孜不倦地回答我,果真是“古今多少事,都付笑淡中”。

          在生活中我們還有很多趣事,你不妨也寫一寫。

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