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      2. 課堂趣事作文

        時間:2023-05-18 17:20:32 趣事 我要投稿

        【精品】課堂趣事作文4篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的課堂趣事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】課堂趣事作文4篇

        課堂趣事作文 篇1

          小孩子天真爛漫,有時,也調皮搗蛋。今早的語文課,可真是笑聲連連。早自習的時候,我和孩子們一起朗讀《兩只鳥蛋》,并且編排了動作,孩子們朗讀的過程中,仿佛置身其中,把自己當成了那個小男孩,輕輕的,小心的把鳥蛋送還。對于一年級小孩子來說,有感情的朗讀課文,很難把握,我們可以帶動作,帶表情,和孩子們一起完成朗讀任務!教學一節語文課,首先是讓學生能夠熟讀課文,然后是識字教學。

          在教學本課時,孩子們已經熟背課文了,接下來便是學習生字寶寶了。在熟讀課文的基礎上,孩子們已經基本掌握了本課的生字。當我出示本課第一個生字‘蛋’,讓學生組詞時,五花八門的詞語漫天飛舞,(雞蛋,鳥蛋,鴨蛋,蛇蛋,蛋殼,)突然有一個學生大聲說“壞蛋”,全班都哄堂大笑,我便引導學生說:“誰是小壞蛋,不認真聽講呢?”孩子們瞬間便靜悄悄的,坐得端端正正!不料,又有一個學生說:“羊蛋,牛蛋”。我瞬間被雷倒了!

          真是哭笑不得,對于一年級小孩子,我對他們講解更多的有關鳥類,哺乳動物,或者爬行動物是多么深奧的問題!我只能用最簡單的'話語對孩子們說:“你們見過牛媽媽,羊媽媽生出來的是蛋蛋嗎?”孩子們異口同聲的回答我:“不是,老師,是牛寶寶,羊寶寶!本瓦@樣在歡笑中,解決了錯別的詞語!我和孩子們在輕松,愉快的課堂氣氛中結束了本節課!

        課堂趣事作文 篇2

          你知道在課堂上學習有多好玩嗎?說起來還挺有趣呢!

          上語文課的時候,我們會經常寫作文,當我的作文入選的'時候,我會非常開心!有時課堂上會學習一些很有趣的課文,比如:《太空生活趣事多》、《我是一只小蟲子》……每當學習一篇很有趣味的課文的時候,我就會感覺下課鈴聲很快就會響起。

          上數學課的時候,馮老師會教我們一些好玩、古怪的數學題,讓大家手舞足蹈,比如:乘法、除法……每當一個數學題大家一起動腦筋想出來的時候,每個同學都會覺得很開心。

          上音樂課的時候最有趣了,不僅僅是回答問題有獎品,還可以敲小鐘琴,還可以唱歌,我們又唱又跳,開心極了!

          上體育課的時候也很開心,因為楊老師讓我們做完課前運動就可以自由活動。我和蔣宇權、錢星雯等好朋友經常玩“繩子追人”這個游戲,可好玩了!可是,下課鈴很快就打響了。

          你看,在課堂上學習,是不是很有趣?

        課堂趣事作文 篇3

          平時上語文課,我都是認認真真地聽姜老師講知識的,生怕一不認真就被發現而扣貼紙?蛇@次我卻被一個小東西吸引住,半節課都沒有聽課。

          課上到一半時,姜老師要學生們打開課本做練習。我正要拿起書時,發現課桌右上角掛著一條棕色的細線,好像還在動。我心生一絲恐懼,不會是大蟲子吧?突然,又有兩根一樣的細線慢慢爬上了桌腳,嚇了我一跳,此時,我心里隱隱有了一個答案---蜈蚣?

          為了看清它的.廬山真面目,我三下五除二做完了練習,緊緊盯著它一動不動,這時,一團棕色的小毛線出現了,我定睛一看,啊哈!原來是一只小蜘蛛啊,只有半個小葡萄大小,它有四大四小八只眼,身上長滿了絨毛,每一只腳上有三節。它在我桌上跑來跑去,一下看看這兒,一會瞅瞅那邊,我仔細觀察著,不禁笑出了聲。完了!我該不會被姜老師發現了吧。我裝作若無其事的樣子,趕緊望望四周,姜老師正在專心弄課件,“嚇死我了,幸虧沒發現,真是虛驚一場。“我小聲嘀咕著。

          我一回頭,“!小蜘蛛不見了。“我偷偷在桌子四周找一個遍,連個影子也沒看到。正當我泄氣將視線移回桌面時,小蜘蛛又呆在了桌子右上角。哈哈,我繼續盯著它看,這時,小蜘蛛八足收緊,眼視前方,靠近桌沿,用盡力氣跳了下去,而且來來回回重復這個動作,沒有停下來。我腦子里頓時冒出幾個問號,這是在干什么?表演雜技?難道想嘗試跳到對面桌子上去嗎?我仔細端詳著它每一次跳躍的軌跡,發現有絲絲亮亮的,銀色的細絲,原來,它是在結網。我沒有再干擾它,讓它好好完成這件藝術品,下課時好讓同學們來欣賞。

          下課了,我正準備發布“新聞“時,張洪賓從后面飛快地跑到了我桌子前找我,不小心把蛛網撞破了,我雙手捂住嘴,一副驚恐的表情:”你破壞了一件藝術品,小蜘蛛結的網,你賠我!

          “看把你緊張得,又不是你結的網。“張洪賓笑了,我也笑了。

          一只小蜘蛛,毀了我半節課,值不值?

        課堂趣事作文 篇4

          我們的課堂就像一個萬花筒,有的課是幽默的,有的是嚴肅的,有的.是滑稽的……

          有趣的事經常出現在我眼前。星期五的語文課上,侯教師居然教我們唱歌,同學們又驚又喜,不知道教師葫蘆里賣的是什么藥。侯教師讓我們抄好歌詞,可是,歌詞上的字我們幾乎一個也不認識,抄好后教師給我們唱了起來,我們順便注好了拼音,欣賞起歌來,教師說那是我們中國最早的詩歌:《詩經》。

          侯教師好像一位詩人,給我們唱歌。這節語文課就成了音樂課。教師唱好后就教我們唱,我們仿佛回到了上千年以前,看到我們的仙人悠閑地勞作,悠閑地吟唱……學會以后,我們越唱越帶勁,好玩極了!教師還給我們布置了一個作業,就是回家唱給爸爸媽媽聽,同學們都非常興奮。這是一堂多么有趣的語文課!科學課是孟教師給我們上,別看他胖胖的,矮矮的,腦袋里卻有不少知識。有一天,孟教師帶我們到體育館旁邊的籃球場去觀察大樹。

          我們拿著本子和放大鏡,像一位位“科學家”,神氣極了!我們觀察每一個樹干、每一根樹枝、每一片樹葉,議論紛紛。還抓了幾只螞蟻,在科學作業本上填好信息。在科學課上,我們經?梢院痛笞匀唤佑|,所以我們總是期待上科學課,科學課也是我們最喜歡上的課。上體育課大多數時間都是壓腿,除了壓腿就是跑步比賽。最讓我難忘的就是跑四百米,我平常都要慢跑,可這次沒有,發揮了我真正的實力,得了男子四百米“亞軍”。但最讓我難過的就是跑一百五十米:起跑的時候后面有人推了我一下,我摔倒了,手上皮擦破了(現在已經留下了疤)。

          雖然我摔倒了,但還是立刻爬起來奮力跑,超越了很多同學。盡管最終我沒得第一,但我為我的堅強喝彩。課堂的趣事總是在我們身邊,我們總喜歡上有趣的課,如果你來到我們教室,你一定會覺得很有意思。

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