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      2. 小學(xué)趣事作文

        時間:2023-05-10 19:41:14 趣事 我要投稿

        【必備】小學(xué)趣事作文三篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)趣事作文3篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】小學(xué)趣事作文三篇

        小學(xué)趣事作文 篇1

          說到“三無食品”,相信許多同學(xué)都接觸過,這種食品沒有生產(chǎn)日期,沒有生產(chǎn)廠家,沒有安全標(biāo)志,簡稱“三無食品”。我曾經(jīng)因嘴饞吃過,結(jié)果肚子鬧了一下午。

          這個星期,我們班值周,要檢查有沒有人在校門口買“三無食品”,并記錄,然后向大隊部匯報。這可好,笑話出來了:

          一.“牙簽肉”換“說明”

          張主任派小周、小夏去檢查。他們肩并肩,在“飄香滿屋”前看到了“人小膽大”的小盛。

          “來五塊錢牙簽肉!”小盛大聲吆喝。

          “盛!你敢買零食?小心我記你名字!”小周指著盛怒喝道。

          “要想不被記名字,就交出牙簽肉來,放你一馬!”小夏嘿嘿笑道。

          小盛堅決不干,他們兩個便沖上去,瞄準(zhǔn)牙簽肉,搶了幾根,跑了。

          紙包不住火,值周的.、被值周的,每人寫一篇不少于400字的“說明”。

          牙簽肉吃得快活,“說明”就難寫了。如果一邊鬧著肚子一邊寫“說明”,那就慘了。

          二.六個“陳小強(qiáng)”

          早晨,我們依舊去檢查,有這樣的幾次對話:

          “你!買零食?!叫什么?哪個班的?”

          “本人行不改名坐不改姓,大名陳小強(qiáng)……”

          哈哈,又抓到一個,“你!敢買零食?叫什么?哪個班的?”

          “我?陳小強(qiáng)……”

          短短十分鐘,我們查到五個陳小強(qiáng)!在我們要回班時,又查到一個在買零食,便問:“叫什么?” “陳小強(qiáng)! “不可能……” 他轉(zhuǎn)過身,我們一看,哇,真是陳小強(qiáng)!

          呵呵,值周雖然辛苦,但很有樂趣哦。

        小學(xué)趣事作文 篇2

          吃過晚飯,又到了爸爸媽媽例行的出拳定洗碗人的時間了,我這個小判官也該大顯身手了。只見他摩拳擦掌,預(yù)備——出,話音剛落,他們同時出手了,爸爸出的是布,媽媽出的是石頭。哈哈,你媽媽輸了!爸爸笑得前仰還沒來得及后合,媽媽的.看家本領(lǐng)又來了:不行,你們沒說一局定輸贏。沒辦法,只得再來,這一次,媽媽又輸了。怎樣,這下服輸了吧!爸爸幸災(zāi)樂禍地說?粗鴭寢尵趩实臉幼,我不忍心了,說:這次不算,爸爸出慢了,重來!我這個小判官明顯不公了,就這樣反反復(fù)復(fù),直到爸爸輸了才算落下帷幕。爸爸感嘆道:早知如此,我還不如主動洗算了,還能落個人情。我和媽媽異口同聲地說:就是嘛,以后還是聰明點兒。盡管如此,每次吃完飯,他還是要頑抗到底。不過,有了這段小插曲,我們的家庭生活就更有趣了。

        小學(xué)趣事作文 篇3

          “叮鈴鈴……”下課鈴響了,伴隨著清脆悅耳的鈴聲,同學(xué)們像一只只脫韁的野馬一樣像飛奔到操場上,平靜的操場一下子熱鬧起來。同學(xué)們你追我趕嬉戲玩耍,操場上響起了歡聲笑語,仿佛成了游樂場。

          你看北面,那幾個高年級的大哥哥們在打乒乓球,張祥把球拋到上面,“啪”的一下,球飛向?qū)κ帜沁,對手反?yīng)非常靈敏,又迅速把球打了回去。就這樣,你來我往,誰都毫不示弱,不給對手留情。張祥是急性子,我瞧著他打了這么久都沒有分出勝負(fù),有一點不耐煩了,就用了絕招,一個扣球射了過去,球擦邊落地,打的對手毫無還手之力。張祥得意地說:“我贏啦!我勝利了!”這時,對手顯然也是急紅了眼,用了一個扣球,打了過去。張祥正得意洋洋呢,球一下子飛到了他的腦門上。周圍的'同學(xué)們開心地大笑起來,張祥也紅著臉低下了頭。

          你聽,是什么美妙的聲音!原來是南面有我們班的幾個小女孩在玩跳皮筋,李玉一邊跳著,一邊嘴里唱著:“馬蘭開花二十一……”她跳的時候,兩只小辮也跟著左右搖擺著,整個人都沉浸在跳皮筋的快樂當(dāng)中……

          “叮鈴鈴……”上課了,我依依不舍的離開了操場,回教室上課。雖然課間十分鐘很短,卻給了我們身心放松的機(jī)會,我喜歡課間的十分鐘。

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