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      2. 愚人節(jié)趣事作文

        時(shí)間:2023-02-04 14:02:14 趣事 我要投稿

        【推薦】愚人節(jié)趣事作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)趣事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】愚人節(jié)趣事作文

        愚人節(jié)趣事作文1

          盼星星、盼月亮,我終于盼來了4月1日——愚人節(jié)這一天。我早就準(zhǔn)備好了幾條整人大計(jì),大家準(zhǔn)備好接招吧!

          早上一到班上,我就大聲宣布:“馬上考試,就第一節(jié)課!闭f完我默默地回到座位,裝模作樣地看書。班上就像炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛:“不會(huì)吧?”“又考?”“早不說?昨天干嘛不說?”“MyGod”“拿泥?”“拿什么泥啊?快復(fù)習(xí)”……

          老師走進(jìn)教室時(shí),班級(jí)里一片安靜,每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí)!吧险n”老師喊著。咦?老師怎么沒拿試卷?同學(xué)們你看看我,我看看你,一臉的奇怪。一下課,宋子遠(yuǎn)就跑來大聲地責(zé)問我:“你不是說要考試的嗎?”我得意洋洋地說:“愚人節(jié)快樂!”

          哈哈哈!有好多人追我呢!皝硌!來咬我啊!蔽疫吿舆呅吔。教室里笑聲一片,就像是快樂的海洋。

          中午,愚人節(jié)的高潮來了,大家你逗我、我逗你,玩得很happy。這時(shí)我站到講臺(tái)上說:“我剛剛學(xué)會(huì)一個(gè)魔術(shù),能把一個(gè)人從教室里面變到外面走廊上去!

          “真的假的?”同學(xué)們議論紛紛,都好奇地看過來。我請(qǐng)?zhí)镉顜兔Γ疑酚薪槭碌貙?duì)他說:“你過來蹲個(gè)馬步,蹲好!別動(dòng)!嘴里叼一張紙”同學(xué)們都瞪大眼睛、神情緊張地看著,我大聲宣布:“現(xiàn)在開始大變活人,大家請(qǐng)看——”

          我故意稍稍停了一會(huì)兒,才說:“大變活人怎么變,我給忘了,——不過呢,活人大便就是這個(gè)樣子的。”同學(xué)們哄堂大笑,我也被田宇追著滿世界跑。

          晚上回到家里,爸爸一臉郁悶地對(duì)媽媽說:“今天也不知道是誰拿我開玩笑,在我背上貼了張紙條,上面寫著——二師兄!眿寢屍婀值貑枺骸岸䦷熜?啥意思?”爸爸說:“別人告訴我——二師兄是豬八戒。”

          “哈哈哈!”媽媽都笑噴了,邊笑邊問:“誰干的'?”

          爸爸氣憤地說:“我不知道!一個(gè)早上,大家看到我就笑,后來還是小王把紙條撕下來給我看的。這是什么人干的?要是給我查出來,我絕不饒他!”

          我趕緊躲回自己的小房間,心想:打死我也不說——這事是我干的,怕爸爸認(rèn)出筆跡,我特意用了打印機(jī),早上爸爸送我時(shí),我神不知鬼不覺地就給他貼上去了。哈哈哈!看!我聰明吧!

          我這個(gè)“整蠱大師”的稱號(hào)可不是浪得虛名。不信?你來試試!

        愚人節(jié)趣事作文2

          “叮鈴鈴”下課鈴聲響起,我伸了個(gè)懶腰,緊張的神經(jīng)松弛下來。走出教室,手扶欄桿,極目遠(yuǎn)望,盡情享受著輕松的課間十分鐘。窗外綠意盎然,輕柔的春風(fēng)拂過臉頰,暖暖的`,好愜意。

          “嗨,干什么呢?”千羽不知什么時(shí)候站在了我身邊。“沒干什么,放松放松!薄皧W”千羽輕聲回應(yīng)道,神情怪怪的,“王芬,有句話,我想對(duì)你說……”我有點(diǎn)納悶,千羽可是一個(gè)陽光男孩,向來說話辦事直率利索:“別吞吞吐吐的,有話直說!鼻в鹚坪鹾茈y為情:“我……我……喜歡你!”我一下驚呆了,怔怔地望著千羽,大腦直接短路。千羽看著我傻傻的神情,哈哈大笑起來:“王芬,你被騙了,愚人節(jié)快樂!哈哈!”我回過神來,今天是四月一日——愚人節(jié)。我雙手一叉腰,一聲河?xùn)|獅吼:“千羽!”千羽一看形勢不好,撒腿就跑,我緊追不放。

          剛轉(zhuǎn)過樓梯口,迎面和玄子撞個(gè)滿懷,千羽趁機(jī)跑遠(yuǎn)了。玄子見到我,小眼睛一亮,露出驚喜的表情:“王芬,我正找你呢,昨天你丟的一百元錢,找到了,在班主任那呢!”“是嗎?太好了!”真是意外之喜呀。我顧不上多想,直奔班主任的辦公室。推開門,喊了一聲報(bào)告,走到班主任面前:“老師,我丟的錢呢?”班主任滿臉疑惑:“錢?什么錢?”我也懵了:“我昨天丟的錢,玄子說在您這兒!薄皼]有啊,我不知道你丟錢的事兒!”辦公室的窗外,玄子正偷偷往里看。我恍然大悟,又上當(dāng)了,我心里那個(gè)氣啊!玄子卻幸災(zāi)樂禍地沖我打哈哈:“愚人節(jié)快樂!”

          我真是太愚鈍了,怎么可能連續(xù)上兩次當(dāng)呢?我坐在座位上沮喪地反省自己。蓉蓉走了過來:“王芬,數(shù)學(xué)老師今天請(qǐng)假了,這節(jié)課上語文,語文老師讓你趕緊去搬作業(yè)!庇钟腥讼腧_我,我沒好氣得哼了一聲:“為什么讓我搬,你怎么不去搬?”蓉蓉理直氣壯:“你是語文課代表,當(dāng)然是你搬了!眲e想;ㄕ,我才不去呢!我坐在座位上紋絲不動(dòng)。

          “叮鈴鈴”上課鈴響了,語文老師親自搬著一摞厚厚的語文作業(yè)走進(jìn)了教室。我徹底傻眼了:“倒霉的愚人節(jié)!”

        愚人節(jié)趣事作文3

          嗨,同學(xué)們大家好!我是小記者團(tuán)的最新成員——吳昱欣,現(xiàn)在我來進(jìn)行我的最新報(bào)導(dǎo),下面進(jìn)行直播:我現(xiàn)在正處于一個(gè)恐怖的環(huán)境里,同學(xué)們?nèi)颊f著getyou!getyou!而且做著愚弄?jiǎng)e人的事情,這到底是為什么呢?原來今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被英語老師耍了一通,無一幸免。

          今天是四月一號(hào),剛好是愚人節(jié),我們班同學(xué)都很高興,加上中午又吃上了漢堡,同學(xué)們心情都非常好,就在這美好的一天即將要結(jié)束時(shí),卻發(fā)生了一件“意外事故”,原來是當(dāng)我們興致勃勃的準(zhǔn)備結(jié)束今天的.英語課時(shí),英語老師開始布置今天的英語作業(yè),她說:今天的英語作業(yè)是一起作業(yè)網(wǎng)……,最后英語老師陰沉沉的說:還有從一到第十一課,所有的課文全都抄三英一中,明天早上交!教室里瞬間沉默,同學(xué)們都難以置信的聽著這個(gè)事實(shí),教師里回蕩著無聲的嘆息。我心想:完了!今天語文數(shù)學(xué)都有作業(yè),英語還留這么多,我不是絕對(duì)寫不完嗎?這時(shí),有個(gè)同學(xué)恍然大悟的驚呼:噢!愚人節(jié)!其它同學(xué)也跟著反應(yīng)過來,哈哈哈!原來是英語老師在愚人節(jié)給我們開了一個(gè)小小的玩笑,同學(xué)們都哄堂大笑,英語老師也笑了起來!

          可是這看似有趣的事情,卻引發(fā)了我們班的“事故”。那就是愚人節(jié)玩笑大爆炸!同學(xué)們一下課就跟瘋了一樣到處開玩笑,還大喊:getyou!getyou!一整天美好平靜的學(xué)習(xí)生活,都被英語老師這一個(gè)小小的玩笑給打破了?上,再正經(jīng)的人,也無法抗拒這有趣的游戲,包括我在內(nèi)!

          等到放學(xué)去翡翠公園的時(shí)候,我偷偷藏起了李浩銘的手機(jī),他一來我就大喊,天哪!李浩銘你的手機(jī)呢?李浩銘左顧右盼,一會(huì)趴在草叢里左找右找,一會(huì)爬到樹上,想看看能不能在高的地方看見。可是怎么都找不著,他自己都成了小泥鰍了。我哈哈大笑,這才告訴他手機(jī)的位置。

          好啦!愚人節(jié)搞笑的一天結(jié)束了,我的報(bào)道也結(jié)束了。希望同學(xué)們能懷著期待的心情,等待著我下一篇報(bào)道!

        愚人節(jié)趣事作文4

          “啊!太難了,我不練了。”我承受著壓力,發(fā)出了一聲聲悲慘的喊叫聲。本來是可以選擇放棄的,但想起自己許下的承諾,堅(jiān)強(qiáng)的我再次選擇了堅(jiān)持。

          一年一度的`“星海杯”鋼琴比賽今年如約而至,報(bào)名的鐘聲再次在濮陽敲響。我興沖沖地找到鋼琴輔導(dǎo)老師那里讓他給我報(bào)名,沒想到老師卻對(duì)我說:“你別參加了,這次參加的都是精英。”聽到這句話,我有些退縮。但轉(zhuǎn)念一想,機(jī)會(huì)難得,我應(yīng)該走上舞臺(tái)鍛煉一下自己。于是,我便大聲地說道:“老師,我可以的!”老師看我自信滿滿,會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          揚(yáng)帆起航,圓我的明星之夢(mèng);氐郊,我迅速跑到鋼琴前,練起了參賽曲目《西班牙舞曲》。那一個(gè)個(gè)音符在空中盤旋,悠揚(yáng)的琴聲在我耳邊回蕩。但是,現(xiàn)實(shí)并沒有我想象得這么簡單。慢慢地,一個(gè)個(gè)音符好似被施了魔法一般不聽使喚,我不禁愁上眉梢。怎么辦?還有3天就要比賽了,我卻一直不在狀態(tài)。我有些迷茫,不過不想放棄。

          離比賽還有2天時(shí),我突然感冒了還發(fā)高燒。病魔纏身,我的心情涼到了極點(diǎn)。爸爸看出了我的心思,撫摸著我的頭說:“兒子,放棄吧!沒關(guān)系,你以后還有機(jī)會(huì)!蔽要q豫了一會(huì)兒,堅(jiān)決地?fù)u了搖頭。爸爸看我心意已決,既心疼又心慰。我被爸爸從病床上拉起來,一步一步地走到鋼琴前,彈奏起那首熟悉的樂曲。我更加珍惜練琴的每分每秒,目不轉(zhuǎn)睛地盯著曲譜,盯緊著每一個(gè)音符!凹(xì)心、認(rèn)真,不能出錯(cuò)!边@句話我在心中反復(fù)提醒自己。

          比賽當(dāng)天,我胸有成竹地來到了比賽現(xiàn)場。哇!參加比賽的同學(xué)可真多。大家盛裝出席,相互鼓勵(lì),現(xiàn)場掌聲不斷。終于輪到我上場了,我沉著冷靜,演奏自如,富有激情地彈奏著《西班牙舞曲》。舞臺(tái)上的我拿出了最好的狀態(tài)。我的手指在鋼琴上自由地舞動(dòng),如一只只蝴蝶翩翩起舞。我的表演贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。在我的努力和堅(jiān)持下,我最終取得了“星海杯”濮陽賽區(qū)鋼琴比賽第3名的優(yōu)異成績。

          這件事讓我懂得了一個(gè)道理:不要輕言放棄,沒有什么比堅(jiān)持更可貴。

        愚人節(jié)趣事作文5

          4月1日是愚人節(jié),我垂頭喪氣地往回走著。我曾經(jīng)被同學(xué)愚弄了N次,不過,一想到今年愚弄爸爸的計(jì)劃,我又興奮起來。

          去年愚人節(jié),爸爸把我嚇唬了一頓。那天放學(xué),我剛進(jìn)門,爸爸就神秘兮兮地對(duì)我說:“上午我接到一個(gè)電話,號(hào)碼是北京的,有一個(gè)自稱作家協(xié)會(huì)的'人說,明天著名作家金波要去九華山游玩,路過青陽,聽說有個(gè)叫張藍(lán)天的同學(xué)寫作還不錯(cuò),想見見她,讓她陪自己游覽九華山!

          爸爸還沒說完,我先“哇!”地哭起來,一屁股坐到地上,斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……我不敢……見他……嗚嗚!”然后難過地在地上打滾。媽媽聽了也一愣,“金波來呀!要不要包車、迎接的?我趕緊去買菜,不然明天來不及!”

          我對(duì)爸爸說:“我不干,我怕嘛!怕嘛!明天我躲樓上去,他問你就說:‘噢!張藍(lán)天感冒了,謝謝你的光臨,下次讓她陪您吧!’”當(dāng)然,肯定沒有下次。

          爸爸?jǐn)[擺手:“搞得就跟……唉!還是別說了吧!車放心,我打一個(gè)電話就搞定了,迎接嘛!要不買十箱禮炮?菜?到四星級(jí)酒店吃一餐,難得一位大作家來。”我不知道爸爸在騙我,更加唉聲嘆氣,心想,不行就寫一份“見名人稿詞”。哼!我長大一定也要成為名人,讓別人迎接我也膽顫心驚去。我就這么胡思亂想著。

          晚上睡覺時(shí),爸爸出現(xiàn)在我床前,笑嘻嘻地說:“惡作劇計(jì)劃成功!”我忙問為什么,爸爸說:“今天是愚人節(jié)。金波怎么可能來呢?他即使來也不會(huì)訪問你呀!天下會(huì)寫作的人多的是!可是如果他來你還不敢見他,那怎么回事,他可是你最崇拜的人呀!葉公好龍者,張藍(lán)天也!蔽议L舒了一口氣,又想,也對(duì),爸爸迎接一個(gè)人沒有那么大方。

          雖然我被爸爸愚弄了一次,但去年的愚人節(jié)趣事,讓我難忘。今年愚人節(jié),我一定不放過“復(fù)仇”的機(jī)會(huì),要好好地愚弄爸爸一次。

        愚人節(jié)趣事作文6

          生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構(gòu)成了生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數(shù)“樂”字組成的!

          提起“樂”,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒了。愚人節(jié)?我想你一定猜出了,我要介紹的,就是有關(guān)愚人節(jié)的樂事來。那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節(jié),一個(gè)鬼點(diǎn)子便冒了出來。我把鬼主意告訴了表弟,他當(dāng)然舉雙手贊成!

          于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:“爸爸,我想請(qǐng)您一個(gè)問題!卑职中χf:“好吧,你問!薄芭叮沁@樣的',有一種動(dòng)物,它什么都不懂,別人跟它講話,它總是說‘為什么’。這樣子,別人便說它笨。這是什么動(dòng)蕩?”我忍不住想笑,可還是拼命忍住了。爸爸想了快一個(gè)“世紀(jì)”了,還沒想出來!鞍,是牛!”“為什么?”

          這時(shí)候,大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來,(.)還一個(gè)勁兒地問:“為什么?為什么……”表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后“哭”著說:“大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個(gè)問題,我想您那么聰明,一定回答得出……告訴您,牛,牛最愛問為什么!”霎時(shí),全場大眼瞪小眼,可又馬上響起了一陣笑聲!

          “哦,老爸,對(duì)不起,為了補(bǔ)償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個(gè)故事,您聽不聽?”愛聽故事的媽媽馬上搶著說:“我替你爸爸回答,要聽要聽!”

          我說了起來:“從前有匹狼,他一生殘害了許多小動(dòng)物。有一天,狼想,這樣死后是上不了天堂的,于是建了一座一廳三房的房子讓小動(dòng)物們住。小兔、驢、公雞住起了房間,一頭牛也要住,狼只能說‘唉,只剩下一個(gè)廳了,牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳,要廳!’”“這是什么破故事?”媽媽不滿地問!昂吆,牛媽,您還要不要‘廳’哪?”我詼諧地問道。

          “哈哈哈……“呵呵,嘻!”媽媽發(fā)覺上當(dāng)了,又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個(gè)“謝謝”,說:“愚人節(jié)整人晚會(huì)結(jié)束!”家里頓時(shí)漾起歡樂……

        愚人節(jié)趣事作文7

          今天是愚人節(jié),發(fā)生在我們班的趣事真是一件接著一件,先不說白天就說說晚自習(xí)懂得愚人趣事。

          下晚自習(xí)期間,班長讓我到語文老師的宿舍里拿作文本,起初,我還將信將疑的“那你怎么不去啊?”我疑惑道。班長說:”那你就是不相信我咯,真的是老師讓你去!誰有那閑工夫跟你開玩笑呢,老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦!”我轉(zhuǎn)念一想:也對(duì),班長平時(shí)那么老實(shí),怎么會(huì)捉弄我呢。

          于是,我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時(shí)候,我隱隱約約看到兩個(gè)人影在花叢里閃來閃去。我不禁打了個(gè)寒顫,問李玉“李玉,你剛才有沒有看見兩個(gè)白色的人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地說:“好像……看……。到了!蔽揖o緊地扯住李玉的衣角“我怕,我怕!崩钣褡屛壹涌炷_步,走到老師宿舍的樓下,兩個(gè)人影閃出來“哈!愚人節(jié)快樂!”我這才看清來者何人,原來是班長何另一位同學(xué)金亞。我們倆這才醒悟過來,上當(dāng)了!

          我當(dāng)然不服氣啦,我在心里又琢磨了一個(gè)整人的計(jì)劃。我把李玉拉到一邊,把我的計(jì)劃小聲地告訴了她。隨后,我對(duì)班長說:“唉,你們倆上當(dāng)了啊!”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯!我笑嘻嘻地說“其實(shí)呀,語文老師確實(shí)讓我來拿作文本了。班長,你難道忘記了,老師剛才自修課讓我出去就是說這個(gè)啊。

          我們這是將計(jì)就計(jì)啊,把你們也引到這兒來了,你們上當(dāng)了!”一旁的.李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說:“你們剛才竟然這樣對(duì)我們,好啊你們。作文本我們不拿了,我生氣了,你們?nèi)ツ,?”李玉也裝出一副生氣的樣子。“那,好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑(實(shí)在忍不住了)。當(dāng)她們上到三樓的時(shí)候,我向她們喊道:“你們上當(dāng)了。愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”說完,我和李玉當(dāng)然是逃啦……

          愚人節(jié)的趣事讓同學(xué)們真是哭笑不得,因?yàn)槲覀冊(cè)谟夼獎(jiǎng)e人的時(shí)候自己也被別人愚弄了。

        愚人節(jié)趣事作文8

          人的一生中最韻味的時(shí)期要數(shù)小學(xué)時(shí)代了,為了追憶它的美好,我在此特以一二愚人節(jié)趣事紀(jì)念那段難忘的歲月。

          愚人節(jié)那天,“看!有飛碟!”“你旁邊有一塊錢!”之類的小打小鬧在我們身邊已不復(fù)存在,一股腦兒早被扔到古生代的春天去了。我們班的愚人技巧那才是了得,真可謂是百花齊放,百家爭鳴。不信請(qǐng)往下看:

          今天早上,我一路哼著歌去教室,走到門口發(fā)現(xiàn)門虛掩著,正欲推門而入,卻發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)奇怪,為了以防萬一我試著用腳踢開門,果不其然,一只桶從天而降,同學(xué)們都被我的機(jī)智驚呆了。我雄赳赳氣昂昂踏進(jìn)教室,坐在位子上,感到椅子是冰涼的,站起身一看,Oh!My god!我上當(dāng)了,這幫惡作劇天才,居然在我的椅子上放了冰水。

          下課后,A同學(xué)口渴至極,就向各位同學(xué)討水喝,結(jié)果均遭拒絕。此時(shí),樂于助人的B同學(xué)粉墨登場了。他一臉奸笑,雙手奉上一瓶“六神還魂水”。A同學(xué)感激不盡,慷慨淋漓地大喝起來,幾口下去,臉上頓時(shí)風(fēng)云變色。紅轉(zhuǎn)橙,橙轉(zhuǎn)黃,黃轉(zhuǎn)綠,綠轉(zhuǎn)青,青轉(zhuǎn)藍(lán),藍(lán)轉(zhuǎn)紫,最后變成豬肝色,大吐起來,倒在桌子上吐著白沫問道:“天啊!你給我喝的什么水?”B同學(xué)笑盈盈地道出:“白醋+鹽+糖+味精……”沒等他說完,A同學(xué)便大呼一聲:“吾命休矣!”說罷打了幾個(gè)嗝,昏睡過去。

          又一節(jié)課后,B同學(xué)又登場了,大叫道:“夾心餅干啊!免費(fèi)大試吃!香甜可口,口味極好!”這番誘人的話立即引發(fā)了C與D同學(xué)的`條件反射,大腦將沖動(dòng)傳達(dá)到胃,兩人的胃都不約而同地響了幾下,沖到B同學(xué)那,大嚼特嚼起餅干來,還發(fā)表了自己的見解:“嗯,不錯(cuò),餡是薄荷味的,很特別喲!”接下來B同學(xué)的一席話再度引起C與D同學(xué)的條件反射,他們的大腦再次將這股沖動(dòng)傳達(dá)到胃,因而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的痙攣,差點(diǎn)把東西全嘔出來。接著兩人以同樣地姿態(tài),同樣地速度倒在同一把桌子上,用極其微弱的聲音說:“天亡我也!”罷了,吾班又多了2個(gè)冬眠“動(dòng)物”了……

          原來B同學(xué)的免費(fèi)“愛心餅干”是牙膏夾心的……

          現(xiàn)在想起來,愚人節(jié)那一幕還在腦

          海中回蕩,希望還能來一次。不知同學(xué)們現(xiàn)在過得怎么樣,但愿過得好,阿門!

        愚人節(jié)趣事作文9

          既然今天是愚人節(jié),那我就告訴你一件有趣的事吧。

          愚人節(jié)的前一天,在最后一節(jié)課上,許老師對(duì)我們說:“明天不用帶書包了"。我們想,唷,這是要春游哎。大家有點(diǎn)小高興了。許老師又補(bǔ)充說:“明天食堂停工了。"我們更加確定,這肯定就是要春游了。個(gè)個(gè)幾乎都忍不住要?dú)g呼了。"明天階段考試",當(dāng)老師拋出第三句話時(shí),我們的表情,瞬間,變得凝重!同學(xué)們,一個(gè),一個(gè),都低下了頭。許老師再次肯定地說:“沒錯(cuò),明天是一個(gè)測試,是你們成績的階段測試。你們要好好復(fù)習(xí)呀!"我們,默默地,都不吭聲了。

          我一路呆呆地回到家。跟媽媽說了這件事。媽媽卻說:“明天就是愚人節(jié)了,許老師肯定是騙你們的吧!"我肯定地說:“許老師每次說的話都是真的,就算是愚人節(jié)也不會(huì)假的。"媽媽繼續(xù)解釋:“傻兒子,許老師也許真是逗逗你們玩玩的"。"不可能!"我回駁她。晚上的時(shí)候,我準(zhǔn)備了明天中午在學(xué)校吃的東西。復(fù)習(xí)也都復(fù)習(xí)了。就準(zhǔn)備迎接明天的考試。

          第二天,我來到教室,就見同學(xué)們的表情和我一樣凝重,教室里,顯得密不透風(fēng)許老師走進(jìn)了教室,開開心心地問:“你們昨天都復(fù)習(xí)好了吧,馬上要考試嘍"。我們有氣無力地回答:“早就準(zhǔn)備好了。"可是,老師卻轉(zhuǎn)身在黑板上寫:“愚人節(jié)快樂!"我們看著這五個(gè)大字,一個(gè)個(gè)很不明白這是什么意思。許老師解釋道:“之前我是騙你們的'啊!其實(shí),今天是要春游嘍。"也許老師說今天春游才是想騙騙我們開心開心的,畢竟今天是愚人節(jié)。但是等到三秒鐘的時(shí)候,有人歡呼起來了。五秒鐘的時(shí)候,大部分的人都?xì)g呼起來了!"走,去春游去嘍!"許老師直接背上了她的包。這時(shí)候,我才相信:“這是真的!"接下來,就見到,有的同學(xué)跳上了桌子。有的已經(jīng)下了座位激動(dòng)地跑來跑去。還有的同學(xué)卻在抱怨:“我昨天晚上都復(fù)習(xí)到很晚,很晚的了,這,不帶這樣玩的呀!"

          在愚人節(jié)這天,你是怎么愚人的呢?你有沒有被快樂地愚弄呢

        愚人節(jié)趣事作文10

          每年的四月一日都是一個(gè)快樂的日子,因?yàn)橹皇且荒暌欢鹊挠奕斯?jié),在這一天我們可以不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂,雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了,但是我現(xiàn)在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧!

          愚人節(jié)的前一天晚上我就做好了準(zhǔn)備,知道明天是愚人節(jié),特地的在網(wǎng)上找了不少的整人方法一切的準(zhǔn)備就緒就等第二天大笑了。可是事與愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了,我著急的去上學(xué)自然沒有時(shí)間拿我準(zhǔn)備好的道具,真是掃興,不過我相信班里只有我一個(gè)人為此事激動(dòng)一定有驚喜等著我。到了學(xué)校同學(xué)遞給我一塊夾心餅干,我想都沒想就接過來,一口塞進(jìn)嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來。“什么味呀!”我叫起來。只見他嘿嘿的笑。我我再仔細(xì)一聞,哪里是夾心餅干,分明是夾牙膏餅干嗎!我剛要教訓(xùn)他一頓,他卻送上一句:“愚人節(jié)快樂!”什么?我成了愚人了,都怪我起晚了,要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說:“你座位上有東西!蔽蚁乱庾R(shí)的一低頭卻聽來一句:“愚人節(jié)快樂!”就是這樣一個(gè)倒霉的.上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。

          中午回到家,見爸爸在家看報(bào)紙,眼珠一轉(zhuǎn)想出一個(gè)主意,我隨手拿了一張報(bào)紙?bào)@喜地對(duì)爸爸說:“爸爸快看呀!你的手機(jī)號(hào)被抽中了,中大獎(jiǎng)了。”爸爸也湊過來看:“在哪?”我笑而不語,可爸爸并沒有懷疑還是接過報(bào)紙仔細(xì)地看了起來!八脑乱蝗铡535期……”爸爸一字一句地念起來。突然像觸電一樣地停住了,“愚人節(jié),今天是愚人節(jié)!”爸爸嘀咕著,“哦原來你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢?”我自然高興的手舞足蹈!鞍职殖捎奕肆!爸爸成愚人了!”爸爸神秘的一笑說:“可別高興得太早!卑职窒氤隽藢(duì)付我的招數(shù),但是我并不怕,只要中午十二點(diǎn)一過就可以放松神經(jīng)了,就算節(jié)日結(jié)束過了中午還找樂子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點(diǎn)還開玩笑的人會(huì)立刻碰釘子,自找沒趣兒。但是爸爸并不知道這點(diǎn),到最后反而被我取笑。

          多有趣的愚人節(jié)呀!我在這一天玩的很高興,盡管被愚弄了好多次!

        愚人節(jié)趣事作文11

          4月1日,是西方國家民間的萬愚節(jié),也稱為愚人節(jié)。這一天,也成為同學(xué)們的“玩笑節(jié)”,大家彼此開玩笑,戲弄對(duì)方,也不會(huì)生氣。

          每當(dāng)愚人節(jié)到來,最開心的要數(shù)那些平時(shí)喜歡調(diào)皮搗蛋、喜歡搞搞惡作劇的同學(xué)了。他們想盡方法,可以大顯身手?蓱z我們這些老實(shí)巴交的人,真是防不勝防,一不小心就中了他們的圈套。前兩年,我就中了好幾次圈套。

          早晨,我背著書包一走進(jìn)學(xué)校,背后就有人喊:“李皓天,你的書包壞了,東西都掉了!”我緊張得滿地找,生怕掉了任何一樣?xùn)|西。當(dāng)我抬頭看見那兩個(gè)同學(xué)在大笑,我才知道上當(dāng)了。

          做完操,我從操場走回來,不知誰在后面輕輕地講:“你看,李皓天衣服的`后背上有一條蟲在爬!”我嚇得臉都變了色,拼命跳、拍,最后把衣服脫下來往遠(yuǎn)處扔。一些同學(xué)捧著肚子哈哈大笑。我這才想起今天是愚人節(jié),我又做了一次“愚人”,羞得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從此,每逢愚人節(jié),我都要小心翼翼,以免上當(dāng)。

          今年愚人節(jié)又到來了,我處處小心,沒想到最后還是給我們的班主任周老師“捉弄”了一下。那天上午,我去周老師辦公室拿字典,沒想到拿了字典,走時(shí)把手中一支高級(jí)自動(dòng)筆落在周老師的辦公桌上。等到進(jìn)了教室要用筆時(shí),我才發(fā)現(xiàn)筆不見了,我就去辦公室找。在辦公室門口,我正好遇到周老師,問她有沒有看見我的筆。她說沒有,我知道周老師是從來不騙人的。我心想:我太粗心了,這次這支筆不知又落在什么地方了?我就在地上、課桌里、書包里到處找,仍然沒找到。唉!我唉聲嘆氣:這次又把高級(jí)筆弄丟了,奶奶又該說我了。因?yàn)橐郧拔乙呀?jīng)弄丟了好幾支這樣的高級(jí)筆了,要幾十元一支呢,這次奶奶肯定要生氣了!

          到了放學(xué)時(shí)間,我走出校門,看見奶奶在等我。我忐忑不安地走過去,輕聲地對(duì)奶奶說:“奶奶,我要告訴你一個(gè)壞消息,我的高級(jí)自動(dòng)筆又弄丟了!蹦棠滩坏珱]生氣,反而笑道:“剛才周老師已經(jīng)叫你同學(xué)胡宸溢把筆送出來給我了。”我叫道:“。≡瓉硎侵芾蠋熥脚!蹦棠陶f:“這不是捉弄,是為了讓你改掉‘馬大哈’的壞習(xí)慣!

          這次愚人節(jié)很快樂,也讓我明白了自己粗心大意的毛病。

        愚人節(jié)趣事作文12

          每個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日,我也不例外。今天,就讓我來為你講講我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)吧!

          愚人節(jié)是“老外”們的節(jié)日,在每年公歷的4月1日,每當(dāng)?shù)搅诉@一天,人們就可以互相捉弄對(duì)方,對(duì)方一旦被捉弄,不但不可以生氣,還得被別人叫做“四月的愚人”,怎么樣,有趣吧?

          愚人節(jié)的'那一天,我早早地就來到了教室。如果你以為我是做好了準(zhǔn)備的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這時(shí),我的同學(xué)——思哲走了過來。他剛一過來,就一驚一乍的,只見他故作驚訝地說:“哎呀!你的腳下有只死老鼠!”我聽了,心一驚,把退縮回去一看,大惑不解地說:“沒有啊?”“哈哈~上當(dāng)了吧?今天是愚人節(jié)!”^^說完,他蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室,只留下我?guī)У赝A粼谠。呆了半刻,我恍然大悟,立即以“神七”的速度飛跑進(jìn)教室……

          一到教室,我立刻放下書包,開始尋找“目標(biāo)”,“目標(biāo)”出現(xiàn),原來是我的同學(xué)——陳穎釗,今天是愚人節(jié),該怎么捉弄一下他呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),拿出一張紙條,在上面寫上“我是二百五”幾個(gè)字,然后走到他面前,問道:“陳廣張(他的外號(hào)),你認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?”“當(dāng)然認(rèn)識(shí),這幾個(gè)字算什么!”他滿不在乎地說。“那好,你讀讀這幾個(gè)字是什么吧!”“沒問題,我是二百五……”他讀完之后,突然恍然大悟,邊笑邊說:“好啊,你敢耍我!”此時(shí),我和旁邊的幾個(gè)同學(xué)早已笑得前仰后翻,我笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說:“哈哈^^,今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”他聽了,說:“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄你!”剛說完,他就像變臉?biāo)频,又換了一副小心謹(jǐn)慎的模樣,說道:“小心點(diǎn),你的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀,假裝一幅莊嚴(yán)的模樣,用著大人的口氣說:“老兄,你這招早已過時(shí)了!”他聽了,只好敗興而歸?蓻]出一分鐘,從六組傳來了一陣哈哈大笑的聲音,我回頭一看,原來又是潁釗被騙了,他愣在桌子旁,像個(gè)大木瓜似的。哎!這潁釗,智商準(zhǔn)是負(fù)數(shù),不是剛剛才告訴他今天是愚人節(jié)嗎?怎么又上當(dāng)了?

          雖然愚人節(jié)是老外們的節(jié)日,但在我們東方,也能給我們帶來無法估量的輕松與快樂,我喜歡愚人節(jié)!

        愚人節(jié)趣事作文13

          4月1日,4月1日,我終于盼到了你的到來!今天是愚人節(jié),走在上學(xué)的路上,我興奮地想著。

          走進(jìn)教室,看看周圍,一切“風(fēng)平浪靜”,同學(xué)們似乎并沒有意識(shí)到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜,放下書包,我“正兒八經(jīng)”地對(duì)后座葉婧說:“嘿!你的書包掉了!比~婧趕忙去撿,結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅:“蒼蠅(我最恨的外號(hào)),你給我站。 蔽乙贿吂笮χ袔茈y所跑,一邊大叫:“愚人節(jié)快樂!”

          回到教室,我大聲對(duì)陳和宇嚷嚷:“班級(jí)老師叫你去辦公室!”說完我心里微微一驚,陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié),何況我剛剛的'“演技”那么差,他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)。我好無趣的走到了一邊,沒料到,他真的站起身,走進(jìn)班級(jí)老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑,趕緊躲到門后,心想:這下可有好戲看了。果不其然,十秒鐘過后,他怒氣沖沖地回來了!八郎n蠅!你給我出來!”我心里一驚:慘了,玩笑開大了!陳和宇一轉(zhuǎn)頭,看見門在發(fā)抖,冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓,直“扁”得我“眼冒金星”,分不清東南西北。

          總是別人被我愚,怎么就沒有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上!昂伲£愙A,江欣科拿了你的筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌!拔覜]有!”江欣科直喊冤。我眼睛一掃,嚇了一跳:筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個(gè)混球!”我怒發(fā)沖冠,只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。

          同學(xué)們上過當(dāng),吃過虧,不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù),還是去愚班級(jí)老師吧!放學(xué)了,我剛好看見數(shù)學(xué)班級(jí)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒,忍住笑,大聲地對(duì)班級(jí)老師說:“班級(jí)老師,您的包掉了!”班級(jí)老師信以為真,下意識(shí)地彎下腰!肮!祝班級(jí)老師節(jié)日快樂!”“節(jié)日?今天是什么節(jié)?”“今天是愚——人——節(jié)!”我一溜煙地跑掉了,只留下數(shù)學(xué)班級(jí)老師在那兒發(fā)愣。

          哈哈!惡搞愚人節(jié),真是妙趣橫生!

        愚人節(jié)趣事作文14

          四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會(huì)生氣,而且都會(huì)感到很幸運(yùn)。

          下午放學(xué)回家,我給老姨發(fā)了一個(gè)信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯!睂懲旰笪遗沃弦棠芟嘈,不停地在地上來回地走動(dòng),思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會(huì)怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時(shí),電話鈴響了??老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準(zhǔn)備!”

          “耶!??太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時(shí),老姨又打來電話:“你們?cè)趺礇]來呢?”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節(jié),老姨,愚人節(jié)快樂!”“啊?你這臭小子,你們不來,我準(zhǔn)備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節(jié),我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對(duì)方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。

          沒辦法,為了不浪費(fèi)那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。

          這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個(gè)書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的.毛筆怎么折了?”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動(dòng)聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會(huì)上你的當(dāng)?shù)!薄鞍,爺爺你怎么那么聰明?”我羞紅了臉,找個(gè)借口溜出了門……

          愚人節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄?jiǎng)e人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個(gè)節(jié)日我尤其喜歡,開心得不得了。

        愚人節(jié)趣事作文15

          我家是一個(gè)平凡而又溫馨的家。那因?yàn)橐患腥さ氖,我和哥哥變成家人笑話的主題。

          那天是愚人節(jié),雖然說不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但我還是挺開心的。我從小就同哥哥一起長大,我們經(jīng)常吵架,只要是家里有他在我就會(huì)出去玩,相反,有我在他也不在家。就因?yàn)檫@樣,我還是整天跟在哥哥后面,如果哥哥打我我就去“告狀”,這樣他就再也不敢打我了。

          愚人節(jié)那天,我本想寫完作業(yè),然后去捉弄哥哥的,不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前,擋住了哥哥的視線,說:“哥哥,上次來找你的那個(gè)同學(xué)叫你去他家玩!薄芭?”哥哥拉長聲音并帶點(diǎn)疑問說。我有點(diǎn)慌了!笆牵前。 蔽艺f!八裁磿r(shí)候說叫我去他家的?”“就……就昨天!”“那昨天他為什么不親自跟我說呢?”“可能,可能是忘了吧,呵呵!蔽倚Φ暮芙┯。“我知道了。”他回答的很輕松。誰知他又說:“我想起來了,昨天他好像說他不用我去了,他妹妹是你的好朋友,他叫你去他家一起玩。”“哦,那我馬上去!边@回我算是掉進(jìn)哥哥的`圈套里了。中午我回到家后對(duì)哥哥說:“你騙我,她今天根本不在家,害我走了一個(gè)多鐘頭的來回,累死我了!蔽夷闷鹚人,準(zhǔn)備等媽媽回來“告狀”的,沒想到他哈哈大笑起來,說:“你不是說他找我嗎,怎么,是不在家。 边@時(shí),我馬上討好哥說:“哥!今天不是愚人節(jié)嗎?我就想捉弄一下你嘛,論長幼,論力氣,我都沒你大,我才不會(huì)蠢到跟你打咧!”“是啊,你不會(huì)跟我打,你只會(huì)“告狀”嘛,是不是!所以我先讓你去打探一下是不是我同學(xué)叫我啊。”“哥,原來你早就知道了!”反倒是我,偷雞不成蝕把米。

          爸爸媽媽一回來,知道了這件事后都笑了,說我想騙哥哥還沒有那么容易,從此,我和哥哥就在也沒有吵過架。我心想:下年的愚人節(jié)就不會(huì)是我倒霉了,哥哥,你等著我下年一定給你回個(gè)愚人節(jié)大禮,等著。我在心里默默計(jì)劃著。

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