網課趣事作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的網課趣事作文，歡迎閱讀與收藏。
網課趣事作文1
今年突如其來的新冠病毒來勢洶洶，打亂了我們正常的生活、學習節(jié)奏。為了防范病毒，我們不得不在網上學習。
在網上學習的第一天，我感覺很新奇。咦，老師變主播了，這一定很好玩吧！于是，我滿懷激動，期待著第二天的網課。網上上課確實便捷，我不用在六點半起床趕去上學，可以睡到八點，真是太爽了！更重要的是由于我們減少了與外界的直接聯(lián)系，就避免感染大魔王——新冠病毒的風險。還有，上課第一遍沒有聽懂的同學可以看課程回放，把沒有聽懂的知識再次“回爐”，對同學們的學習非常有利。
但是科技是把雙刃劍，并不是只有好的一面，還有不好的一面。
在網上學習，同學們成天對著屏幕，這對視力的健康造成極大危害。而且，由于屏幕的阻隔，課堂上缺少互動性，與同學討論的時間變少了，課堂氣氛不如以往活躍了。有時受信號的影響，課堂卡頓嚴重，老師說話斷斷續(xù)續(xù)，課堂體驗感極差，還生怕會錯過什么內容。另一方面，平常有老師看著，同學們都認真地聽課、學作業(yè)。如今沒有老師看著，都不知道同學們是否可以管住自己，嚴于律己呢?
上網課讓我感受到了科技發(fā)展的迅速，對生活、學習帶來很大的便捷。但是，為了網絡可以更好的服務大眾，我覺得應該加強網絡建設與管理，學生也應該更加自律，課余時間要多看看綠色植物，多望望遠方讓眼睛也好好休息休息。
網課趣事作文2
2月10日，本來應該是我們正常開學的日子，卻因為新型冠狀病毒感染的疫情，使我們這個開學也變得與眾不同了。
今天是2月15日，是我們學�！巴W不停課”的第六天，在這一周時間，我們都是進行的網絡授課。從第一天的雞飛狗跳到今天的有條不紊，我的經歷就像是放電影一樣的精彩。
還記得第一天，老師讓我們在西安教育臺的平臺上進行網絡學習，但不知道是因為使用的人太多了還是我們家網不好，不管用電腦還是手機都進不了平臺，這可把我和媽媽急壞了，看著媽媽左右手機右手電腦，一刻不停的刷新，感覺就像是在進行“搶奪大戰(zhàn)”一樣。好不容易電腦進去了，又打不開視頻，這下連爺爺奶奶也跟著著急起來，家里就跟在爆發(fā)世界大戰(zhàn)一樣！后來還是班主任王老師一聲令下，讓我們進入微信群內學習，這才算是平靜下來。但因為老師們講課都不在一個群里，所以我也是手忙腳亂的在各個群里東奔西跑。
但現在可完全不一樣了！通過一天的磨合，再加上我們制作的學習計劃表，我現在已經可以完美的在各個群里切換自如的學習了。
在這個特殊時期，我們這邊的學習在如火如荼的進行著，而老師們也是一個個都化身成了網紅主播，十八般武藝各顯神通的，發(fā)視頻、發(fā)音頻、發(fā)語音、發(fā)圖片等等，都是想盡方法只為能讓我們更好的學習。
我不知道這樣的日子還要過多久，但我相信：烏云是遮不住太陽的，疫情也會在大家萬眾一心的努力下被徹底消滅的！而我們，會健康快樂的重新回到我們美麗的校園;回到我們寬敞明亮的教室;回到我們熟悉的課桌椅旁……聽著同學們朗朗的讀書聲，等待著老師的到來！
網課趣事作文3
氣候時而交替、疫情形勢變化無常，就在開學前夕，我們意外接到了居家學習的消息。
雖然開學延遲，但停課不停學，我們依舊在上著網課，且壓力并沒有隨之減小，反而越來越大。因為，我們初三了，距離中考只有短短幾個月的時間。
在疫情期間，最主要的是靠我們的自律和時間觀念。如果抓住了前兩項，就是人們所說的“彎道超車”，反之如果沒有，則如逆水行舟，不進則退。我很早就知道這個大道理，所以網課期間，我也不敢懈怠。早上早早的就起了床，雖然我很不情愿，每天給自己定一個小目標，比如踏踏實實上一天網課。
老師說：“不做空心的人”，當我得知空心是什么意思的時候，才發(fā)現這和我之前特別像。比如給自己定了一大堆目標，結果都沒完成；飲食作息也不規(guī)律；不體育鍛煉，身體素質直線下降等等。為什么說和之前的我特別像呢？因為此時的我已非彼時的我�，F在的我開始了跟在校學習一樣的好習慣，早上鬧鐘一響就起床，并努力做到每天10：30前寫完作業(yè)。雖然挺難的，但只要夠專注還是可以完成的。網課比線下省去了上下學的時間，每天的網課也不多，有很多自我支配的時間，我也很開心，作業(yè)少時，還可以和朋友打羽毛球。
說到網課，不得不說的是體育鍛煉。本來體育就不好的我，現在慢慢開始每天有計劃地跳跳繩，做一做仰臥起坐。很久沒運動了，突然動起來還有點不適應的，但我會覺得這樣的一天很充實，感覺心情都變好了。
學習不止于校門，求知不拘于書本，在疫情的新挑戰(zhàn)面前，我已做足準備，不懼變化，沉著應對，不負春光，奮力奔跑。
網課趣事作文4
雖然網課可以讓我們在家上學，不用冒著風險跑到學校去，但我還是比較喜歡在學校上課。
上網課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言，然而自己卻沒有打開幻燈片，我們什么也看不見，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他并沒有理會同學們在討論區(qū)的發(fā)言，而是繼續(xù)講。直到最后，越來越多的同學說黑屏了，他才終于發(fā)覺。但時間已到，我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學到。
有些同學也常常出現大紕漏，比如寫著寫著，不知道按了哪個鍵，就自動退出了；還有的同學，因為老師異常下線便以為下課了，就跟著退出了課堂，沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且，上網課還會使不少同學容易走神，比如光去關心討論區(qū)有誰發(fā)信息了，或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標左點右點，想看一下這網課軟件究竟有多少功能……
在學校的體育、微機課不得不停止了，上網課也沒有了同學們的對面討論，使得課堂變得枯燥無味，遠沒有在校上課有趣。而且，因為上網課，很多同學被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。
上網課，老師們非常辛苦，可我們學生也不容易啊。雖然網課讓我們不停學，但我真希望快點正式開學呀！太想念我的學校和我的老師同學們了。
網課趣事作文5
往常開學，我們都會在學校里，聽著校長在高高的主席臺上演講，看著飄揚的紅旗徐徐升起，唱著響亮的國歌。那個時候我們是快樂的，歡欣的。但今年的開學第一天可不一樣，你知道這是為什么嗎?
因為疫情的原因，我們過了一個特別的開學第一天。
早上，我七點多就起來了，將已經好久未曾穿過的英倫風校服匆匆套上，還挺合適。媽媽也很早就起來了，她將我的辮子梳得整整齊齊的，緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺，好久沒有這樣忙碌了。
8點，我守在電腦旁，端坐著，很嚴肅，很莊重地坐著。終于，國歌響起，那是我好久好久沒有聽過的歌了，我站了起來，迅速地抬起手，行了一個少先隊禮，口中輕輕地唱起國歌來。是啊，我們身不在操場，但我們的心在那里。
我又聽到了久違的'李校長的聲音，她的聲音依舊是那么優(yōu)美，那么動聽。我仿佛看見了她站在主席臺上，微笑著向我們訴說她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音，但我仿佛看到了真人在我面前顯現。
我又在視頻中看到了很多大隊干部的身影，他們和我們一樣呆在家里，但是他們對我們開學的第一課做出了很多貢獻。
我突然覺得這一次特別的開學第一課也是那般快樂，歡欣鼓舞。雖然因為疫情，我們不能夠正常地上學，但我們也因此知道，我們不是孤單的，我們還有老師，同學一起共度難關！
加油，希望在未來的某天，我們能夠再次相見！
網課趣事作文6
“老師在說話嗎？”“你們聽得到嗎？”網課的討論區(qū)里又扣滿了大大的問號。隨之而來的聲音就是“同學們真抱歉，我忘開麥了�！边@還不算什么，如果老師沒開評論區(qū)，那是問號都沒得地方打。音樂課就是這樣，老師也不知道已經洋洋灑灑講了多少字了，還給我們放了一個關于音樂會的視頻，我們心中的問號更多了......不知是何時，屏幕上又顯示老師退出了課堂，討論區(qū)中不僅有問號，還有嘆號和省略號，甚至有的人打出“一路走好”這四個字。也不記得是哪一位同學，哪一節(jié)課，被老師給予了語音權，正當那位同學準備發(fā)言時，老師又卡退了，只剩下了那位準備發(fā)言的同學在臺上不知所措。
網課的最后一節(jié)課，我一進教室，如國際慣例一般打開了討論區(qū)�！白詈笠还�(jié)課再不送小紅花就送不了了（老師可以獎勵給學生小紅花，學生也可以把小紅花再送給老師）�！蔽疫�沒看完，消息就被送鮮花的信息刷掉了。我覺得說的還挺有道理的，于是我把我所有的紅花送給了老師，大概過了三分鐘后才停下來。最后全班送了1300多朵花。
網課趣事作文7
突如其來的疫情打破了我們平靜的生活，迫使我們只能在家中上網課。
第一天，網絡很卡頓，直播也時不時的暫停，有時還會跳出來，這使學習效率大大降低。同學們也有許多地方聽不明白，無法和老師實時交流互動。每天都盯著手機，還會導致視力下降，沒有老師家長在身邊監(jiān)督，也會導致個別同學偷懶、耍小心思，不自律。在家中，同學們有的不及時上傳作業(yè)或不及時改正，這也使同學們的作業(yè)質量下滑，但上網課可以防止落下許多課，不懂的地方可以多看幾遍回放，使我們學到知識。在家中上網課比在學校里要輕松自在的多，老師也會時不時的在班級群里發(fā)些預習視頻，讓同學們提前預習。
早上7點便會開始晨讀，每天都會在上課前簽到，上課時老師們都會對前一節(jié)課學的內容進行復習和鞏固，再學習下一節(jié)，使同學們對課文內容更加熟悉，增強記憶，不懂的題老師也可以與同學們連麥解答。但每天都盯著手機屏幕，無法見到老師和同學們，使我的心里感到很空虛、孤獨。往日在校園里的嬉戲聲，讀書聲也都消失了，都困在了小小的屏幕里，我不禁感嘆到：“原來我與老師，同學們隔得這么遠啊！”
一節(jié)課接著一節(jié)課，這節(jié)課剛上完，另一節(jié)課又開始了，是我感到了學習的緊張，特別是早上總是昏昏欲睡，注意力不集中。但有付出就會有回報，現在的苦和累以后都會得到回報。
最后，我希望，疫情快快散去，溫暖的陽光照耀著我們。我希望，可以和伙伴們在學校里盡情享受歡樂時光。我希望，可以坐在明亮的教室里聽老師耐心地給我們講課。我希望，在走廊里聽同學們朗朗地讀書聲。我希望，可以摘掉口罩，看到人們臉上燦爛的微笑。
網課趣事作文8
在這漫長的兩個多月中，我們從最開始的興奮好奇逐漸慢慢轉變?yōu)榱似降?/p>
網課生活雖然簡單平常，沒了在學校里的歡樂刺激，但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學的模式變了，但是教學的本質沒變。只要我們想學，在哪兒不是學呢？況且，有著許多同學利用了這次機會“彎道超車”未嘗不是一件好事，在家的學習是很考驗學生們的自主能力的，當我在家里上網課的時候，家里的父母也會給予我一個良好的學習環(huán)境。他們會一人拿上一本書保持安靜，亦或在手機上看電視的時候，插上耳機，不管怎么樣，都會給我一個安靜的學習環(huán)境。這也是一次鍛煉的機會，相信這兩個月的時間下來，大家一定都有了不少的收獲！
每天里，當我到上網課的時候，我就會全神貫注的投入到學習里。我覺得不管是在家里上網課，還是在教室里上實體課，我們都應該認真的對待。并且將課堂里的每一個知識點全都學透徹，畢竟學習永遠是自己的事情。
下個星期就要開學啦，回想起來，這一次特殊的教學體驗還是給我留下了很多的美好回憶的……但是，是時候重新收拾收拾自己、整裝待發(fā)啦！讓我們奔赴久違的校園吧！
“Ade！我的網課！”
黑色的文字講述著我們一個又一個美好的回憶，但這只是表面，真正珍貴的記憶永遠藏在我們心中！陪伴著我們，直到永遠！
網課趣事作文9
疫情肆虐，改變了很多人的生活，對于我們學生來說，“停課不停學”，我們開始在家上網課。兩個星期過去了，我從開始的好奇、緊張到后來通過釘釘和老師熟練的對話，已經習以為常了。
每天早晨，滴答滴答的鬧鐘聲讓我逐漸清醒，廚房里的香味讓我突然醒悟，上網課的時間到了。
老師反復的提醒我們，在線上學習的時候一定要認真，不要因為在家就放松，就忽視。我多希望家長能在身邊陪我，可是爸爸媽媽都有他們的工作，只能靠我自己，我要抱著積極上進的心態(tài)，去努力超越別人。
我們學校通過釘釘實行線上教學，在網課上，老師講課時，聽不不明白的地方可以回放，反復的聽，直到自己明白為止。即便是因為其他的事情耽誤了上課，也可以通過回放彌補，不會遺漏知識，這讓我們有了更好的學習效率！
在網課期間，早晨的晨讀格外清冷，只有自己一個人的聲音，沒有了往日的書聲朗朗。老師的聲音在揚聲器中傳播，雖然依舊清晰，可總覺得少了些什么。
不管怎么說，我在上網課的時候都做到了上課認真聽講，做好筆記，積極回答問題，課下能按照老師的要求做好作業(yè)并按時提交。老師給我們推薦過一篇文章“網課不背學習的鍋”，我應該好好的抓住這個機會，珍惜時間，爭取在網課的時候實現“彎道超越”，不負自己的努力，也不能辜負老師的辛勤付出。
當然，長時間高度緊張的盯著屏幕也會給身體帶來眾多不適，我會在在保證學習質量的同時加強鍛煉，做到學習鍛煉兩不誤，保證自己有強健的體魄以更好的去學習。
我的網課鍛煉了自己，我相信，再次恢復線下的教學的時候，我會做的更好。
網課趣事作文10
隨著病毒的蔓延，我們迎來了網課。
在小學階段，我們曾寫過這樣的想象作文：十年后，我們將會進入高科技時代，學習不用步入校園，只需在家通過手機、電腦等即可學習。老師以視頻授課，向同學們傳授知識。如今，在這個被病毒逼得不能出門的庚子年，我們如愿以償居家學習。
每天按照作息時間表來安排學習，用手機觀看老師的直播講解。雖然同樣是老師講解，但是聽課的感覺與感受卻與在學校截然不同。老師雖隔著屏幕上課，依然很受同學們的喜愛。我積極參與了這次網絡學習，在近一個月的網課時間里，我懂得了做課前預習的重要性，如果說課前沒有做好充分的預習，上課時就會跟不上老師的步伐，跟著跟著就會掉隊。因為直播評論區(qū)很亂，所以改變?yōu)闊o聲課堂，變成了只有老師講課的課堂，更多了些枯燥、乏味，學生也更因此越來越聽不懂網課的授課內容。
就我而言，能聽懂相應的知識，理解老師的講課內容，但是缺少了在學校的那種的氣氛，最終也只是一知半解。這些天來我清醒的認識到自己需要學習的地方太多太多，但只要樹立好學習態(tài)度，才能不會落伍，才能與時俱進，才能立于不敗之地。
這個假期最大的遺憾就是網課這一塊做得不夠好，希望下學期要不斷的努力，爭取更好的成績，在學習中迅速成長。
20xx年，愿病毒早日過去！
網課趣事作文11
因為疫情，我們延遲開學時間，但是，不能去學校，不代表不能學習，“停課不停學”，我們全班在老師動員下，積極參與，居家上免費直播課。
我們2班采用“在家上課”網課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據課程進度上網課，復學后，我們不僅不擔心每科課內容不熟悉，還有利于很快調整狀態(tài)，銜接進入學校學習。
課程內容豐富多彩，除了七門學科外，還有藝術欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網課感興趣，愛上網課。
網課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結束，下午2點30開始，4點鐘結束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護了眼睛。課后有時間看課外書。
網課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學們都積極搶答，對網課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的題目，經老師提示，也就知道了解題方法。
語文課，進度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網課前，老師會提醒我們預習，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。
數學課上，老師會給我們講基礎題，讓我們背概念，課程進度不快，上新課之前，會上一節(jié)復習鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下，我們質疑老師解答，也會有練習鞏固。
還是希望能早日開學，和老師同學們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結束，待春暖花開，我們相聚學校。
網課趣事作文12
今天本是開學第一天，可是因為肺炎，就延遲開學了，可是我們的班主任就讓我們把教室從學校改到了家里，用手機學習，開始了網上學習之路。
一天，我們要按照計劃來，與平時上學一樣，六點半之前起床。六點半到七點二十分開始早讀，早讀時間足足提前了四十分鐘，讓起這么早，天沒亮就開始早讀，看似很苦，但并不是這樣，我們懶懶散散過了三十天，上學時緊繃的肉早已松弛，老師是想讓我們早早恢復狀態(tài)。今天早上我定的是六點的表，鬧鐘一響，一個壞念頭就出現了：反正這么早，再睡一會兒吧！但我還是起來了，因為謝老師說過：“走在嘮叨前面。”
不大一會兒，我就洗漱好了，提前了十分鐘。這段時間我就把默寫詞語做完了，之后的活就輕松多了一個小時，竟然可以干許許多多的事，這個寒假一個又一個小時被白白浪費掉，而我卻未想一個小時可以干這么多活，頓時心痛難以言表呀！
早讀之后，就是開始上課了，網上學習比課堂學習好多了，遇到要記筆記的地方，點一下暫停就行了，不像課堂上，沒記完老師可能就往下講了，那這樣只有嘆息的份兒了。不過網絡學習有一個缺點——太費眼，一上課一定盯就是四五十分鐘，十分鐘后又來一遍。
網上學習終會結束的，待到春暖花開時，我們再去教室學習。
網課趣事作文13
在走向成功的道路上，總會布滿了荊棘，只有勇敢的擊敗困難，不斷的突破自我，才能走向更加卓越的人生。
——題記
2022年是不平凡的一年，當我們還沉浸在迎接新的一年的喜悅時，疫情已再次悄悄地來到了我們身邊。與以往不同，今年山東省的疫情局勢卻比往年更加嚴峻，現有確診新冠疫情感染者已有260例。于是，在這樣嚴峻的情況下，我們再次開啟了網課生活。
雖然是線上教學，師生只能隔“屏幕”相見，但是同學們熱愛學習的心情和老師們孜孜不倦的教學態(tài)度卻絲毫未減。古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有經歷磨難，才能激發(fā)自己的潛能，成就更好的自己�！罢娼鸩慌禄馃挕�，網課生活其實就是一座淬煉場。在家中，沒有那些干擾學習的外界因素，也沒有那么多不好好學習的理由，導致學習效果差的因素只有你自己。網課生活其實就是一場考試。可以檢測同學們是否有良好的學習習慣和自律能力。網課生活其實就是一個分水嶺。有些同學奮起直追，認為網課期間是一個進步的好機會；而有些同學止步于前，認為網課期間是一個偷懶的好借口，可是命運從來不會眷顧每一個人，付出與回報都是成正比的。
在網課期間，我收獲了很多。我學習到了新的課內知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣，改進了很多不足，明白了“求人不如求己”的道理，還豐富了課外知識，閱讀了賈平凹的《自在獨行》和鮑鵬山的《孔子傳》等著名書籍，學習音樂課陶冶我們的情操；學習美術課增強我們的審美；學習體育課增強我們的體魄。
停課不停學，網課期間也不能松懈。希望這場持續(xù)三年之久的疫情，這場世界級的無硝煙的戰(zhàn)場，能在全世界人民共同努力下盡快結束，讓我們再次聽到校園里同學們那朗朗的讀書聲。
網課趣事作文14
“快點快點，打卡節(jié)點要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起，我猛地一拍桌子，連續(xù)做了幾個深呼吸，想把內心的那種煩躁給趕走。開學第一周每天都這樣忙亂，事情非常多，各種打卡，各種節(jié)點，忙亂得我像一點就爆的隱性炸彈，誰都不知道我什么時候會“爆炸”。
就在昨天，早上一睜眼，我迷迷糊糊地把手機從床頭摸過來，把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后，我飛速吃飯，9：16把背誦打卡完成掉。接著，趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業(yè)，由于對字型不熟練，卡卡頓頓，像臺老掉牙的電腦，卡爆在節(jié)點外，10：12發(fā)到群里。剛巧老師來布置新作業(yè)，我就這樣被逮了個正著。哎呀，好不容易剛出來，還是這樣啊，我在內心深深地生自己的氣，定睛往群里一看，啊噢，前方高能預警，有節(jié)點的作文BOSS來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文，我只好先聽課，再干活。我和老媽聊得是high，寫得卻衰，兜兜轉轉，改寫了好幾次才完成。再再再一次錯過節(jié)點，華麗麗地超過46分鐘。雖然超時了，但我打敗了原本會根本寫不完的BOSS，我還是很雀躍的。打卡源源不斷，抽空聽課，繼續(xù)迎來科學作業(yè)、英語作業(yè)……到了晚上8點后，我和爸媽浸泡在科學制作小船的作業(yè)里，無法自拔，直到今日凌晨1點，才完成船的基礎版，爬去睡覺。
你說，這天到底忙亂不忙亂啊?而過去的一周，基本就是這樣的。這份忙亂，有因為新的上課方式，也有因為我的水平不夠造成的，總之，我得好好努力呀！
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