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      2. 班級趣事作文

        時間:2022-11-09 08:34:01 趣事 我要投稿

        班級趣事作文集合15篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的班級趣事作文,歡迎大家分享。

        班級趣事作文集合15篇

        班級趣事作文1

          每個班級里,都會發(fā)生有趣的事情,比如說:玩游戲輸了要做個搞笑的動作,或者是上課出了洋相等等,這些常會引人開懷大笑,甚至還會讓人笑破肚皮......我們四(五)班也是一個爆笑班級,下面幾件事就是我們爆笑班級的趣事。

          有一天,我、陶易涵、魯兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開始說:“兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,飛呀!蔽铱戳丝葱χf:“陶易涵輸了,喝一大口水,在這期間不能上廁所,要不然算輸!碧找缀犃酥缓煤攘艘淮罂谒:髞,連魯兢都喝了好多白開水,最后他實在想上廁所了,就說:“我實在忍不住想上廁所了,求求你們讓我去吧!”我點了點頭說:“好吧。”看著魯兢的樣子,我忍不住對陶易涵說:“魯兢真滑稽呀!”

          記得還有一次,我、邵馨 儀,還有孫敏琪玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天,過了一會兒,我提議說:“咱們跑起來吧!”孫敏琪和邵馨儀點了點頭。

          我們走到了樓梯口,正好有一個班級下來了。我們便往邊上讓,可是,我和孫敏琪往左邊走,邵馨儀卻是往右邊讓,然后邵馨儀便摔了一跤,我便安慰起她,給她講了一個笑話,她便笑了起來。

          看,這就是我們的爆笑班級。

        班級趣事作文2

          今天,天氣陰沉沉的,好像有不好的事要發(fā)生。

          果然,陳老師進班后,疑惑的問:“大家怎么這么安靜?”班長向圖書角努了努嘴,陳老師這才發(fā)現(xiàn)圖書角的一塊恐龍化石不見了。

          陳老師怒發(fā)沖冠,發(fā)出獅吼神功:“誰干的?”同學們你看看我,我看看你,齊齊的搖了搖頭:“不是我!焙鋈唬瑦鄞蛐蟾娴奶歧卉S而起,大聲說:“是劉俊赫干的,他可調(diào)皮了,十次壞事九次是他干的!”說完還得意地昂起了頭。劉俊赫拍案而起,指著唐琨大聲說:“你不要誣陷我,我告訴你,十次壞事,一次也不是我干的,這些壞事都是張哲源干的!闭f完從鼻中哼了一聲。張哲源原本想當吃瓜群眾,沒想到箭向自己射來,箭都來了,豈有不擋之理?他漲紅了臉,拍著桌子大喊:“我看是唐琨干的,他最先起來,肯定是心虛!比顺车貌豢砷_交,底下人也吵了起來。班長大喊:“是誰干的,查一下身子不就好了嗎!边@時,一個聲音吞吞吐吐的說:“別吵了……是我……我只是想把它帶回家看是不是真化石!”原來是李政宵,全班同學議論紛紛,教室混亂不堪。陳老師大聲地說:“李政宵也是出于好心,好了,此事到此為止。”

          你看,這是件“趣事”嗎?

        班級趣事作文3

          今天下午,我早早地來到了學校,我透過玻璃窗子向教室里一望,見沒人,便推開了教室的后門,想早早地把教室打掃一番。誰知剛一推開門,各種各樣的怪叫聲突然在教室里響起,我被嚇得魂飛魄散,定下心來一看,才知道是戴金成他們干的惡作劇,他們得意地沖我一笑,便開始等待下一個目標的出現(xiàn)。

          我走到課桌前,放下書包,加入了他們的行列。你瞧,戴金成躲在窗口“望風”呢,只見他的眼睛向窗外四處搜尋著,不放過任何機會,潘如月藏在門后,做好了“噓”的手勢,洪文杰趴在課桌下的凳子上,眼睛盯著潘如月的手勢。

          就在這時,戴金成突然小聲說:“有人來了,做好準備!”且快步躲到后門旁,我也立即趴到課桌下的凳子上,隨著“吱呀”的.開門聲,我們突然冒出來發(fā)出千奇百怪的叫聲,這位同學被嚇得“哇”地叫了起來,六神無主,好一會兒才回過神來,我們立刻哄堂大笑起來……

        班級趣事作文4

          新的學期開始了,我們班又發(fā)生了很多有趣的事。

          第一件是上電腦課!昂伲乱还(jié)是電腦課!比巳褐许懫鹆艘粋聲音。不一會兒。上課鈴響,我們立刻安安靜靜地坐在教室里等著老師來。 老師來之后,本不想讓我們?nèi)ル娔X房,不知為什么又突然說:“先讓你們玩一下吧!”我們立刻歡呼雀躍,爭先恐后地向門口沖去。到了電腦房,我們飛一般地沖向電腦,有三個同學更是以迅雷不及掩耳之勢打開了電腦。這下輪到老師火冒三丈,馬上罵了他們一頓。他們也立刻低下了頭像霜打的茄子一般。

          第二件是念課文。我們在學習《鞏乃斯的馬》這篇課文時,劉浩念道:“小馬跟著母馬認真而緊張地跑,不再頑皮,撒歡。一下子變得老了許多!贝蠹衣牭酱颂帲X得很怪。我定睛一看。原文是“老練”。他一緊張念漏了字,很快大家反應過來,笑聲一片。劉浩也不好意思地笑了。

          這就是我們快樂的五班。每位同學都是一個個制造快樂的音符。我希望班級中發(fā)生越來越多的趣事,讓我在緊張的學習生活中也感到非常地快樂。

        班級趣事作文5

          我已經(jīng)上了四年小學了,從一年級到現(xiàn)在發(fā)生了不少有趣的事情,其中最令我難忘可算是二年級的拔河事件了。

          當時,賀老師選了三十二個拔河比賽的參賽選手。其中,就有我們班的“笑話大王”——趙思垚。我心里想:趙思垚不僅力氣大,而且愛講笑話,只要他參加,我們絕對穩(wěn)拿第一。

          下午比賽的時候,觀眾們一起喊加油,那聲音,仿佛是一只雄獅的怒吼。只聽“砰”的一聲槍響,我們班的選手們一起用力向后拉繩子,對手們當然也不會輕易認輸,中間的紅領巾一會左,一會右,很難分出勝負。就在這個緊要關頭,趙思垚陰陽怪調(diào)地來了一句“你們敢無視本官的眼皮。”讓對方們哈哈的笑。機不可失,失不再來,我們輕輕用力一拉就輕松地戰(zhàn)勝了二·(1)班。

          后來,我們因為趙思垚的笑話連連戰(zhàn)勝了許多班級,進入了決賽。不料,好事卻惹來了壞麻煩

          原來,趙思垚還想用笑話立下大功?刹恢獮槭裁,這次他卻說成了“我無視了您的眼皮,實在是對不起!,這次的笑話讓對方士氣倍增,用力一拉,把我們弄了個嘴啃泥。

          最后結果出來了,我們是年級第二。這,可都是趙思垚惹的禍。

          雖然現(xiàn)在趙思垚已經(jīng)和我分班了,但是他那次的“聰明反被聰明誤”我永遠忘不了。

        班級趣事作文6

          班級生活中,時常會發(fā)生很多新奇的事情,下面我就來給你們講講吧!

          “叮鈴鈴”,上課了,同學們趕快跑到教室里,端端正正地坐好等老師來上課。過了5分鐘,老師還是沒有來,有些同學們就坐不往了,開始講起了小話。不知是哪位同學調(diào)皮,居然還故意打了一個長長的飽嗝。剛打完,教室就像菜市場一樣熱鬧了。

          同學們有的偷吃零食,還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,有的同學玩游戲,還不忘說出“石頭剪刀布”這幾個字。有的同學干脆下了位,和其它同學熱烈地交談起來。

          這時,副班長終于忍不住了,跑著進了老師辦公室。當天的值日生也開始在黑板上,本子上記那些不認真的同學名字。有的同學明知自己的名字被記下了,還若無其事地和前后左右的同學交談。有的同學還有自知之明,看到副班長告老師去了,就趕快坐好。還有的同學是打上課鈴開始到現(xiàn)在都一直坐得筆直等老師來上課。

          這時,不知是誰喊了一句“老師來了!”教室瞬間安靜了下來,連同學們輕微的呼吸聲都能聽得到。老師來了,看見我們教室這么安靜,同學們都坐得好好的,就夸獎我們一句:“你們班真自覺呀,老師來晚了,你們都這么認真!”

          同學互相對視了一眼,偷偷地笑了!

        班級趣事作文7

          你說我倒霉不倒霉,我最近上體育課老是被球踢到!

          有一次上體育課。我剛跑完步,就有一顆排球朝我飛來。一開始我以為自己不會被砸到就沒躲開,誰知道“嘭”地一聲剛好砸到我的頭上!我的天哪!你砸誰不好,偏偏砸我呀!我今天招誰惹誰啦!我心里正罵著罵著“嘭”又是一顆。站在一旁的樊亞旦已經(jīng)笑得差點都躺在地上了!“哈哈哈——孔楠楠你今天運氣太衰了吧!”好吧,好吧。算我倒霉吧!過了一會,又是一顆!你說他們男生往哪打球不好,偏偏往我這邊打!氣死我啦!從那以后,我便養(yǎng)成了一個“好習慣”名為:“見球就躲”!看哪,有人在發(fā)球,我立馬躲得遠遠的。幸好躲過了一劫!可惜“嘭”我顧得了前面,卻顧不了后面呀!真疼。∵@可是籃球,比排球可硬多了!

          不跟你們說了,我得回家看看頭上有沒有打包了!

          這就是關于我的班級趣事了!

        班級趣事作文8

          我們班級就像一個動物園一樣,里面有美國的猴子(支一帆)﹑波絲貓(郭思聰)﹑唐老鴉(唐悅瑩)﹑黃魚(黃雨珂)﹑海龜(祁海濤)……

          每一個人都有不同的克星,不同的冤家。

          下課

          “支一帆,你給我過來!”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏,可還是被唐悅瑩找到了。“猴子!你死定了!”。】蓱z的支一帆啊,鬼哭狼嚎又開始了。

          上課

          如果說下課支一帆是幸運的,因為只有十分鐘,那上課,支一帆就死悄悄了。

          支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉!唐悅瑩的掐大腿功又要開始了。支一帆疼痛難忍,可上課他不敢叫出來,支一帆強忍著,唐悅瑩終于放手了。我想:猴子的大腿上一定留下了掐印。

          放學

          馬上就要放學了,他們的最后一戰(zhàn)就要開始了!爸б环阍诟墒裁!”“沒……沒有干……干什么!薄罢f不說?如果你不說的話,那你今天就慘了!”

          。≈б环,可憐啊!快放學了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉!猴子命苦啊!

          這只不過是班級趣事中的一小段內(nèi)容,還有許多冤家,比如說:陳愷怡——陳必導,支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂怡﹑周卓萍,唐悅瑩——王均杰,李路正——金夢嬌……就因為有了這些冤家,我們班才樂趣不斷!

        班級趣事作文9

          “快給我站好,你,你……你氣死我了!”可憐的肥豬耷拉著腦袋,被老師罰站在位置上。

          這件事還得從上課時說起——

          老師照常踩著鈴聲來到班級,肥豬還是照樣吃東西——向一個香噴噴,脆酥酥的肉餅開始進攻。你看他滿嘴輪滑,都可以滴下油來。

          班級里靜悄悄的,老師正在黑板上奮筆疾書。好機會,肥豬又行動起來。“咔嚓,咔嚓……”的聲音時不時在班級回響!澳膫同學把老鼠帶到學校來,我怎么老是感覺有老鼠咬東西的聲音?”老師扭轉頭來厲聲問到。

          全班一陣爆笑。其實大家都知道這只“老鼠”就是肥豬,肥豬嚇得趕緊停下手中的動作。

          見沒人回答,老師便循著味道找,最終就發(fā)生了開頭那一幕。肥豬當然沒少“吃”一頓精神教育!

        班級趣事作文10

          上課鈐響后,我愉快地走向教室。因為我知道,我的學生們正在讀書?墒,當我走進去的時候,卻發(fā)現(xiàn)有兩個學生正在領讀。我看在心里,但并沒有在意。心想:可能,他們倆人都想帶讀吧!可不能打消學生們的積極性。

          所以我耐心地等到他讀完后,因為要開始上課了,我便讓他們都坐下來。正準備講課,抬頭卻發(fā)現(xiàn)后面還有一個孩子站著。我便再次說道:“請坐!”可是,她依然站著,也不說話!白聛恚 蔽姨岣呗曇粽f道。她委屈地看著我。

          終于,其它孩子忍不住了:“老師,她坐不下來”、“老師,她不能坐”同學們紛紛說道!盀槭裁?”我掃視了一下教室,并未發(fā)現(xiàn)異常,所以帶著些許疑惑的問道。這時,全班學生異口同聲的說道:“因為她沒有凳子”。我啞然。

        班級趣事作文11

          最近,咱們班的趣事可多了!不信,我就挑幾件給你們聽聽吧!有趣的班會 今天,我們班開了一次有趣的班會。主持人許諾和小不點兒李雨涵可是費了好大的心血呢!精美的課件,上面寫著一個個笑話,把我們逗得開懷大笑!隨后,主持人又給我們猜了好多謎語。還是我們組的同學聰明,讓我們組得到了第一名,人人都發(fā)到了兩個小氣球。 到了“展展我們的風采”了,我扮演的宋丹丹?孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流,上演了一場新版“火炬手”,我們那惟妙惟肖的表演,又再次點開了同學們的“笑穴”。管展博表演的魔術則讓人摸不清頭腦… 燒雞事件 開學的那個燒雞事件,至今留在我的記憶畫冊中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子,他們搶燒雞的樣子,想想實在可笑呀!哈哈! 咱們班有趣的事兒多嗎?

        班級趣事作文12

          今天,剛入秋天。在第一節(jié)下課時,我的同學們就任意在教室里玩耍。當然我后面的同桌范博海也不例外。

          他是一個男孩,叫范博海。他是我的好朋友之一。他在班級里面是一位普通學生,和我一樣成績中等。有一次,也就是今天。

          不過這件事我得從頭說起……那天第一節(jié)課是英語課。老師在發(fā)試卷,結果范博?剂5分,那時我正在改試卷,范博海就過來炫耀那5分的試卷,搞的沒發(fā)改題了。不過我們?nèi)齻組進行比賽,還是我們贏了,因為我們組是常勝將軍。就在這時下課鈴響了。

          就在這時范博海把一個“神秘”的東西拿出來。原來是老師禁止帶到學校的悠悠球。我問他:“在哪里買的多少錢”他說:“在麥凱樂里買的25元!本驮谶@時我們的宋老師進來了,他慌忙的把悠悠球藏起來了。

          老師只是宣布了一些事項和學校的安排廣播就在叫全體老師到會議室開會了。這時范博海又把悠悠球拿到桌子上了。

          這個范博海比我還貪玩。

        班級趣事作文13

          奧數(shù)班的課間十分鐘,男生都展開了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領地拱手,讓給了這些男生們。

          外面晴空萬里,火紅的太陽在朝我們微笑。教室里面雖然開了空調(diào),卻抑制不住大家那躁動的心,他們有的竊竊私語,有的捧腹大笑,有的在到處宣傳自己的本領,真是唯恐天下不亂。

          班上一個同學拿出一張紙,把紙對折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動地的響聲。接著,所有男生議論紛紛!扒,這個我也會,而且聲音更大!薄皝恚覀儽荣惏!庇谑且粓鲰懧暣髴(zhàn)就這樣開始了。

          “啪,啪,啪。”一串接一串的聲音惹得整個學校不得安寧,坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個超大號“鞭炮”,“嘭”地一聲巨響,幾乎所有人都聽到了,這個比打炮還響,比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學開始批評他浪費紙,因為紙已經(jīng)被他弄得殘破不堪。

          幸虧上課鈴響了,他才把罷手。沒想到他又偷偷做起了飛鏢。

          下課后,他得意洋洋地說起飛鏢。我一看,做得還真像模像樣。四個角對稱的很好,而且干凈整潔,不像其他的飛鏢“傷痕累累”。

          幾張白紙,都能被他們玩出這么多花樣,佩服!

        班級趣事作文14

          好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時間過得真快,比小學還快樂,嘻嘻。

          下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負責任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下!(開心、狂笑ing)。

          這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學過,老師希望我們以后見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。

          老師見我們這樣,就說道:“我們班的復讀機都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。

          看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!

        班級趣事作文15

          內(nèi)蒙古包頭一機三小四二班納仁高娃在班級中,有許多有趣的事情,那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午,老師說要比“手勁”。我心想:完了完了,就我這豆芽胳膊,能比過誰?老師話音未落,幾位同學就磨拳擦掌,躍躍欲試。第一次,我就輸了,但是,我只向看看誰是最后的大贏家。第二輪,幾位女同學又把男同學干掉了。在第三輪中,同學們不知為什么,全都給牛帥加油。第四輪,就是最后一輪中,牛帥比王建勃的斗爭。開始,兩位大將使出全身的力氣,不分勝負,精彩的比賽到了中間,王建勃由于有點比不過牛帥,氣的臉象番茄一樣紅,牛帥汗水濕透了衣服,但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了,想放松,沒想到牛帥一個大反擊把他壓了下去,王建勃又使勁反擊回去,牛帥漸漸不行了,慢慢的放松下來。牛帥輸了,垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來,拍著牛帥的肩膀,激動的說:“不錯,你真行!”

          指導教師:崔永祥 變腐朽為神奇,這樣簡單的一件事讓你敘述的這樣有趣,比喻句的使用更是錦上添花。

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