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      2. 校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-28 09:07:28 趣事 我要投稿

        校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

        校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文

        校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文1

          在校園里,有活潑、可愛的同學(xué),有和藹、可親的老師,還能有什么呢?那就是趣事!

          等待了“一百年”的上課鈴終于從我耳邊游過,這可不是數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)等上課鈴,而是班隊(duì)課的鈴聲。

          三個(gè)主持人,嚴(yán)可楊、宓楷松、顧啟雋上臺(tái)了!澳銈兌贾烂嗣园?那我們就來聊聊。”宓楷松說,但教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)掌聲。第一關(guān)開始了,主持人先出一個(gè)名人名言,讓我們大家猜,一個(gè)好難好難的名言飛入了大家耳中,我們立刻沉思片刻,不一會(huì)第一個(gè)人舉手了,主持人請(qǐng)到了他,他高興地站起來,回答道:“地球人!”下面立刻哄堂大笑起來。第二關(guān)又開始了,主持人發(fā)給我們每個(gè)四人小組一張題目紙。我們這個(gè)小組抽到的題目是寫愛迪生的名言,我們急忙到處詢問,張?zhí)焘曉儐柕揭粋(gè)了,把答案寫在了紙上,第二個(gè)誰都不知道了,朱家和就把那一條劃了,上面還寫著:我不知道。導(dǎo)致我們笑得肚子都疼了。第三關(guān)終于出現(xiàn)了,主持人讓我們出一個(gè)名人名言,讓他們來猜,第一個(gè)請(qǐng)到的是楊鵬飛,他說:“看你下次還敢不敢考這個(gè)成績(jī),哼哼!”主持人猜不出,他又說:“是爸爸、媽媽說的名言。”我們又一次大笑,第,關(guān)又開始了……

          校園里有很多趣事,裝點(diǎn)著我們的“家”。

        校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文2

          最近體育課上我迷上了踢足球,你看操場(chǎng)上那四個(gè)英姿颯爽的身影就是閆智釗、楚燁軒、盧海濤和我。

          我們兩人一組,我和楚一起,我踢后鋒。盧先發(fā)了一個(gè)飛球,只見楚身輕如燕,縱身一跳,向球的方向撲過去!鞍!”真可惜,球從他的身邊擦了過去,失望之余,我又高興起來,因?yàn)榍蛞崖湓诹宋业哪_邊,可以大顯身手了,我雙眼死死的盯著球,用盡全身力氣,使出我最拿手的踢法,飛起一腳,把球向?qū)Ψ角蜷T踢去!昂们颍M(jìn)了!”我和楚歡呼著?粗莾晌淮诡^喪氣的,眼中還帶著一絲惱火,我興奮極了!

          輪到閆發(fā)球了,只見他把球放在地上,退后兩米、助跑、踢!只聽“砰”的一聲,球像離弦的箭,飛了過來,楚也很勇敢,爭(zhēng)著向前去搶球踢,我們集中注意力,全神貫注地盯著球,使出渾身地勁去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下,我?guī)е闱蛳蚯皼_。盧乘我不注意時(shí),從我身子后面跑上來想把足球搶過去,弄得我措手不及。我立刻帶球往旁邊一移,他撲了一個(gè)空,還摔了個(gè)四腳朝天,我們擔(dān)心他摔傷趕忙跑過去,誰知他眼珠滴溜溜的一轉(zhuǎn),把我們?nèi)齻(gè)都推翻了,我們開心的躺在柔軟的草坪上,溫暖的太陽照耀著大汗淋漓的我們,今天真高興啊!

          這就是發(fā)生在我們校園的趣事,雖然我們的隊(duì)伍不太專業(yè)、球技不太高超,但是我們玩得不亦樂乎!

        校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文3

          在我們景色怡人的校園里,我們這一群活潑可愛的孩子,在快樂的成長(zhǎng)。有時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一件件有趣的事情……

          在我們班就有特別有趣的事情,下面我就來講講發(fā)生在我們班的一些些有趣的事情吧。

          那是有一天,我們正在上語文課的時(shí)候,可能是我們的老師的心情特別好吧,講的課特別動(dòng)聽。記得老師以前說過:如果老師今天的心情特別好的話,講的課會(huì)特別的動(dòng)聽;然而如果老師今天的心情特別不好的話講的課也會(huì)沒有一點(diǎn)色彩,不生動(dòng)。所以,由此看出,老師今天的心情特別好。

          我們的老師今天在課堂上講的是《中華少年》這篇課文,這里面都是對(duì)話,有人物:甲、乙、丙、丁。老師說:“我們下面來分角色讀這篇課文!崩蠋熼_始分配了。老師讓第一大組讀甲、第二大組讀乙、第三大組讀丙,把丁留給自己。下面開始讀了。前面接的都非常好,可到了老師讀的丁了。老師見大家都不讀,于是就說:“咋不讀了,快點(diǎn)唄!边@一下可把我們弄民了,每個(gè)同學(xué)都疑惑著,老師看著同學(xué)們的疑惑的表情,趕緊補(bǔ)充到:“對(duì)不起,說錯(cuò)了!蓖瑢W(xué)們聽了都哈哈大笑起來,在那個(gè)時(shí)候,全班同學(xué)都是非常高興的,那時(shí)候,老師也笑了。

          這節(jié)課真有趣呀。在這節(jié)課中,老師讓同學(xué)得到了快樂,我真希望以后老師天天上這樣的課,那是多么的好啊。

        校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文4

          校園,是我們汲取知識(shí)的圣地,不過,有時(shí)校園也是我們嬉戲的樂園。

          一天下午,天氣風(fēng)和日麗,連空中的。大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫,仿佛對(duì)著上帝說:“感謝上帝,讓我擁有這樣美好的一天!闭驹谛@的操場(chǎng)上,從四面八方傳來了陣陣讀書聲,就連頭號(hào)鬧包楊迪也在認(rèn)真頌讀。老師正在為我們上課,我們認(rèn)真頌讀。突然,像被一陣風(fēng)吹來似的,教研主任出現(xiàn)在門口。老師出去后和主任談了幾句,就走進(jìn)教室,對(duì)我們說她要去開會(huì),并布置了一些作業(yè),就離開了教室。一分鐘后,教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時(shí)的盛況:班委們走上講臺(tái),說:“好好的做作業(yè)!”我們便在下面做作業(yè),不過,帶頭鬧的還是班委:借著和萬秋吟的關(guān)系,張方葉走上講臺(tái),開始和萬秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴(yán)重,卻被那幾個(gè)喜歡挑事的男生用擴(kuò)音器放大。不過一會(huì)兒,班長(zhǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),這時(shí)的班長(zhǎng),和路易十六聽到巴士底獄底獄淪陷時(shí)一樣,暴跳如雷,喊出了那句路易十六喊出的那句話:“這簡(jiǎn)直就是造反!”調(diào)皮的我咸出了當(dāng)時(shí)路易十六身邊一位貴族說的.是那句話:“陛下,這不是造反,而是一次革命!甭牭竭@句話后,班長(zhǎng)更是氣急敗壞,但說不出話來了。最后,老師回來了,“敦克爾特大撤退”結(jié)束。教室又恢復(fù)了平靜。

          校園,是我們的知識(shí)天地;校園,是我們的嬉戲樂園;校園,更是我們成長(zhǎng)過程中的一位指路人!

        校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文5

          我的老師姓陳,是我們的語文老師。陳老師是圈發(fā),頭上還不時(shí)戴個(gè)墨鏡,矮矮的像個(gè)大蘑菇一樣。陳老師上課時(shí)很幽默,有時(shí)脾氣還很大。

          有一次,在課上,陳老師讓我們玩畫鼻子游戲。陳老師在黑板上畫了個(gè)三毛,非常好笑,因?yàn)樗念^上的三根毛,左、右的毛往兩邊彎,中間的直直的。

          第一個(gè)上場(chǎng)的是王觀琪。他上去后,陳老師用紅領(lǐng)巾包在他的眼睛上,然后轉(zhuǎn)三圈。王觀琪轉(zhuǎn)得晃來晃去。他一手拿住粉筆,一下子就把三毛的鼻子畫到了臉蛋上,笑得我們和陳老師合不攏嘴。

          第二個(gè)上場(chǎng)的是曾儀。她一上去,陳老師也把她的眼睛包上,然后轉(zhuǎn)三圈。曾儀暈暈的把鼻子畫到了我們班的清潔表旁邊,簡(jiǎn)直笑死我們了。

          第三個(gè)上場(chǎng)的是李培靈。也也被包住眼睛,轉(zhuǎn)三圈后,她拿著粉筆在講臺(tái)上走來走去,差點(diǎn)走出教室了,笑得我們肚皮都癢了,她才知道走錯(cuò)了,然后把鼻子畫在了下巴上,簡(jiǎn)直太好笑了。

          最后上場(chǎng)是陳老師。她就要把三毛的鼻子畫到十萬八千里外了,幸好我們叫住了陳老師,然后她把鼻子畫到了頭頂上。我們沒出聲,陳老師以為對(duì)了,就畫上去了。她拿下紅領(lǐng)巾一看,吐了吐舌頭。那樣子快把我們笑死了。

          笑聲在校園或教室里飄蕩。讓我們的笑聲傳遍校園。

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