精選班里趣事作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的班里趣事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
班里趣事作文 篇1
時(shí)間的表會(huì)依然分分秒秒的走過。記錄著世間變化，就在它的轉(zhuǎn)動(dòng)之間，藏著無數(shù)的笑聲和班里的趣事。
“火災(zāi)”風(fēng)波
那是一個(gè)停電的下午，教室里的燈光很暗，同學(xué)們都在上自習(xí)，班里可謂是鴉雀無聲，突然，一名同學(xué)站起來說：“班里有一種異味，會(huì)不會(huì)是班里的燈線線路有問題，我去叫老師吧�！蓖瑢W(xué)們紛紛贊同，隨后發(fā)現(xiàn)鄰桌的桌上有絲絲光亮正被書本拍打，原來是淘氣的鄰桌在桌子中間擺放蠟燭，怕別人知道，而由于措手不及引起了一場(chǎng)小的“火災(zāi)”風(fēng)波，隨之一片笑聲。
“澆花”風(fēng)波
班里的窗臺(tái)上多了兩盆花，它們開得大方美麗，給人喜悅，老師特意囑咐過：不得亂折，細(xì)心照顧，勤澆水，捉蟲……由于花的可愛，當(dāng)然沒有人傷害她的枝葉，同學(xué)們下課便上前觀看，澆水，施肥，可沒幾天，花枯了，面對(duì)此時(shí)的她，同學(xué)們有說不出的傷心，互相抱怨，更是愛不釋手啊，唉，水多也并非益事啊，怪誰呢……
“打針”風(fēng)波
班里有名同學(xué)最大的愛好是弄騙局，這不是又開始發(fā)揮特長(zhǎng)了嘛，這一次是裝病，可我們都深有領(lǐng)教她了，大家商量后決定那就將計(jì)就計(jì)吧，讓小A扮成大夫的模樣，弄了幾個(gè)裝滿水的大吊瓶，前來看病，她睜眼一看大夫這般架勢(shì)，立刻來個(gè)“鯉魚打挺”隨后便不見蹤跡，逗得我們笑聲不止，久久蕩漾……
四面八方的你和我，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大班級(jí)，每個(gè)人的故事都意趣無窮。
班里趣事就是多，歡笑的長(zhǎng)河永不停滯，緩緩流淌……
班里趣事作文 篇2
歷史課上，當(dāng)老師正興致高昂地講著歷史文化時(shí)，我卻聽得有些索然無味，左手一托腮，右手執(zhí)筆放在桌上，擺好姿勢(shì)，平靜一下心情，上下眼皮便開始打起架來，慢慢地，耳邊聲音越來越微弱，眼前越來越模糊，咔嚓，我睡著了。
“咚”，一聲輕脆的聲響，我心中一驚，頭頂一疼，向后一仰，雙眼一睜，正巧對(duì)上歷史老師冷冷的目光。而將我弄醒的，便是坐在前排的小顧同學(xué)，他將一個(gè)改正帶砸了過來，其實(shí)，我一點(diǎn)都不生氣，反倒十分感謝，如果不是他，我可能到現(xiàn)在還在睡夢(mèng)中。這時(shí)老師看著惺忪睡眼的我，還想伸個(gè)懶腰，高聲呵道：“你真能夠睡的啊，睡瘋了吧你？去后面站著！”聽到老師的話，小伙伴們都驚呆了。全班人一頓嘩然，而后大笑起來。而我只能臉一抽，默默站在后面繼續(xù)與睡意糾纏，站著站著，聽著聽著，頭又慢慢低了下去……
唉，今后我得以此來警醒自己，告誡自己應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)！
班里趣事作文 篇3
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們班發(fā)生的趣事有很多，比如拆字比賽、詞語接龍、傳電話游戲等，可最讓我覺得有趣的是那一場(chǎng)辯論賽，辯論的主題是上課時(shí)搶話好不好，這場(chǎng)辯論賽在我心中留下了深刻的印象。
“叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室準(zhǔn)備上課�！鄙险n鈴一響，班主任張老師就來了，張老師說：“今天，我們來進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽，叫上課搶話好不好的爭(zhēng)論賽。”同學(xué)們一聽立馬歡呼：“耶，太棒啦！”。接著老師把我們分成對(duì)壘的兩方，贊成搶話好的同學(xué)為正方，同意搶話不好的為反方，老師還選了周明和、黎洋杰、駱春宇、王鈺琳為評(píng)委。
辯論賽開始了，先是正方發(fā)言，只見正方的黃伊飛大聲地說：“我認(rèn)為上課搶話好，上課搶話證明這個(gè)人的思維活躍，能多思考，勤發(fā)言�！闭f完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼，似乎還再說：“看你們?cè)趺凑f�！蔽曳降年愇趵倭ⅠR站起來回答：“思品課上老師說，學(xué)會(huì)傾聽是美德，搶話既會(huì)打斷老師的思路，也是對(duì)他人的不尊重，干擾其他同學(xué)的思考，所以我方認(rèn)為搶話不好。”這句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲，對(duì)方的羅宇軒一見這陣勢(shì)不甘示弱，站起來說：“我們所說的搶話是有要求的，并不是要打斷老師說話，有些同學(xué)上課不聽講，老師講了什么都不知道，難道你還期望他們說什么嗎？”他的話也引來了同學(xué)們的連連稱贊，就這樣一會(huì)正方站起來說，一會(huì)反方站起來說，辯論會(huì)在激烈地進(jìn)行著……
最后老師作了總結(jié)：“今天同學(xué)們都很棒！大膽地說出了自己的觀點(diǎn)，并且有理有據(jù)，讓我看到了你們都是棒棒的，同時(shí)也讓我們知道了凡事要一分為二，對(duì)不對(duì)？”同學(xué)們都大聲地回答：“對(duì)！”
我喜歡這節(jié)課，盡管過去許久了，那激烈的爭(zhēng)辯還不時(shí)地回蕩在我耳邊，當(dāng)然像這樣精彩的時(shí)刻在我們班不止一次，那激動(dòng)人心的拔河比賽，那令人浮想聯(lián)翩的詞語拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了，都讓人心馳神往。
這就是我們有趣的班級(jí)，這就是我們班級(jí)的趣事。
班里趣事作文 篇4
走進(jìn)我們班，你可要做好準(zhǔn)備了，不是做好別的準(zhǔn)備，而是做好笑的準(zhǔn)備，聽了我們班的趣事，保證你笑破肚皮。
事例一：一名我班的后進(jìn)生，要我在期末考試是通融他一下，然后給我一個(gè)游戲級(jí)別比較高的一個(gè)號(hào)，我滿口答應(yīng)，得到號(hào)后，我回家上了一下，果然級(jí)別較高，我決定不食前言，準(zhǔn)備讓他在考試時(shí)抄。唉!天下的事真是無巧不成書，這次期末考試我們班只能坐74個(gè)人，還有3人要到其他班考，那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當(dāng)中，他給我的那個(gè)號(hào)，我也不給他了。呵呵！他真慘。
事例二：我們班的錯(cuò)別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文，錯(cuò)別字大王寫道：一日我從家里出來，看到一坨狗屎，我大吃一斤（驚）。老師在后面評(píng)論道：海量！海量！可以吃一斤狗屎的人，你在全世界是第一人。過了幾天，老師要求以運(yùn)動(dòng)會(huì)來寫一篇作文。一會(huì)錯(cuò)別字大王問我：“哎！你知道韁字和馬字怎么寫嗎？”我把韁字寫了給他，然后我騙他說：“馬字我也不會(huì)寫，不如你用狗字來代替吧！”第二天我看了他的作文，我差點(diǎn)沒笑暈過去。上面寫道：比賽開始了，同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去，我看到老師在下面寫了一句話：哇！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改賽狗場(chǎng)了。
事例三：我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事，老師要求寫一件事，不下于450字，他寫道：今天的菜呀！可真貴呀可真貴！可真貴呀可真貴！……足足湊了450個(gè)字，老師評(píng)論道：今天的菜到底有多貴？
這就是我們班的趣事，如果你還想聽，我們班還有事例四、事例五呢！
班里趣事作文 篇5
在我們班里，有著許多趣事，它們無處不在，走在每個(gè)角落都能讓你開懷大笑�！}記
這個(gè)學(xué)期，我們班開展了一次辯論會(huì)，容內(nèi)是“小學(xué)生使用電腦是利大于弊？還是弊大于利？”我身為“弊大于利”支持者，當(dāng)然為此次辯論會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。你們不知道，在此次辯論會(huì)中，我方的劉科同學(xué)可出了讓老師同學(xué)哈哈大笑的事。
“五（6）班關(guān)于小學(xué)生使用電腦利大于弊還是弊大于利的辯論會(huì)，現(xiàn)在開始？”“請(qǐng)雙方選手上臺(tái)辯論�！彪S著中隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，雙方選手上講臺(tái)，辯論開始了。正方選手說：“通過網(wǎng)絡(luò)，大家可以了解到各方面的新聞，想了解什么，你所要的信息就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你眼前，多方便啊，真是“才不出門，便知天下事�！蔽曳搅⒖陶境鰜碚f：“如果人人都從網(wǎng)上得知消息，那么誰為我們把消息傳上網(wǎng)的呢？”我方選擇手乘勝追擊：“當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)是，視力下降，發(fā)現(xiàn)已晚，又得去買眼鏡，不是花錢買罪受又是什么？”這時(shí)底下的同學(xué)們都哈哈大笑，噢，是因?yàn)槲曳降膭⒖仆瑢W(xué)因?yàn)樘?dòng)，用本地方言說出以上兩段話，才讓大家笑出了聲音。下課鈴響了，笑聲卻不能停下來，同學(xué)們的`笑聲蕩漾在五年級(jí)每個(gè)角落。
班里趣事作文 篇6
生活中有許多有趣的事，有在家中發(fā)生的，有在學(xué)校發(fā)生的，有在班上發(fā)生的。總之生活中的趣事有很多，下面就讓我給你說說在我們班上發(fā)生的趣事吧！我敢說你看了保證會(huì)笑的合不住嘴！
上個(gè)星期，我同桌的后桌也就是大名鼎鼎的搞笑王，在上課的時(shí)候用自己的茶杯蓋紹我們演了一出好戲，我給這個(gè)戲取名叫做對(duì)不起，我是真的沒有忍住，因?yàn)樗谧约旱牟璞w里倒點(diǎn)水，然后用筆桿吸著喝，他吸了一會(huì)他的后桌的同桌往他后桌的臉抹了一些臟水，樣子特別滑膩，他沒有忍住結(jié)果把他嘴里喝的水全部噴到他后排的三個(gè)人身上和桌子上，財(cái)聯(lián)盟我求助求問他發(fā)生了什么事，然后他就把事情的經(jīng)過告訴了我聽完之后我周圍的人都在哈哈大笑(提示：他在說的時(shí)候我周圍的人都在聽)，老師走過來問我們發(fā)生了什么事，被他噴到的三個(gè)同學(xué)說他往他們桌子上噴水，最后老師警告了，他說他再犯的話就打電話告訴他的家長(zhǎng)，并且罰他把我們心血的古詩抄五遍，他最后快放學(xué)的時(shí)候扇著自己的臉(提示：輕輕的扇，然后數(shù)著手指頭數(shù)一二三四五，老師夠了，應(yīng)該不用寫了吧？他的這幾個(gè)動(dòng)作引得我們周圍的人又是一陣哈哈大笑！這就是大名鼎鼎的胡冰炎鬧出的笑話！
有一次，正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師找一個(gè)同學(xué)上去做幾道題？有一個(gè)同學(xué)把手舉的特別高，老師一下就看見他所以找他上去做題，表示吃完了，題等他做完的時(shí)候我們一直在看著她做的題，我們看到其中的有一體的時(shí)候就在下面竊竊私語，因?yàn)?×2等于2而他卻把2寫成了3，老師讓我們安靜我們就立馬安靜了下來，老師就開始改題，等改的哪一題的時(shí)候我們就又開始竊竊私語老師仔細(xì)看了一下，然后打了錯(cuò)號(hào)，并且讓我們閉嘴，我們以為老師會(huì)批評(píng)我們，卻沒有想到老師說了一句，何錦西不一班1×2等于3然后我們也跟著老師一起念核靜欣不一班1×2等于三一直念了好幾遍，老師讓我安靜下來，我們才安靜下來，這就是我們班上的丟蛋老母雞和粗心大王何錦西，我覺得他如果能改掉粗心的毛病，那他就會(huì)變得更好，每次在考試中，他不是少點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)就是忘寫了一個(gè)數(shù)少加了一個(gè)句號(hào)！
以上就是我講的兩個(gè)笑話，但是我還有很多的笑話沒有講，如果你想知道就期待著我吧！
班里趣事作文 篇7
“��！有蟲子！”今天，上語文課我們正在認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，被章老師突如其來的叫聲嚇住了。只見，章老師一邊大聲叫著，一邊迅速從講臺(tái)“竄”到第一組。于是，有幾名同學(xué)上前去查看。原來，那是一只一直藏在班里的蝙蝠。我們笑死了：沒想到章老師怕蝙蝠呀！在大家的笑聲中，章老師讓江競(jìng)航把蝙蝠弄到大垃圾桶里。因?yàn)檫@只蝙蝠緊緊的粘在地上，所以江競(jìng)航找門衛(wèi)大叔幫忙。
等江競(jìng)航他們忙完，回到教室時(shí)，我們已經(jīng)開始寫語文課堂作業(yè)了。雖然，我們都像之前一樣寫得很認(rèn)真，但心里卻在暗笑：“哈哈，原來強(qiáng)大的章老師怕蝙蝠呀！”
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