實(shí)用的兒時趣事作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的兒時趣事作文3篇，歡迎大家分享。
兒時趣事作文 篇1
童年時的玩耍中有過許多趣事，雖然過去以久，但只要微微回想就會浮現(xiàn)于眼前。
兒時的時候，我們會在許多地方玩耍。我們有時在河邊玩耍，一會兒揮起網(wǎng)子，捉在水中驚慌逃竄的魚蝦，幾乎每一網(wǎng)都有收獲�；丶液�，我們把魚蝦放在水盆里喂養(yǎng)，看它們長大。
我們有時還會在郁郁蔥蔥的樹林里捉蟲子。忽然一邊跳出一只蚱蜢，見到我們立刻驚慌地奔逃，我們趕緊追上去。這時，又飛過來一只大蝴蝶，它色彩斑斕，美麗極了。我們順手把蚱蜢的腿往繩子上一栓，就去追蝴蝶�？珊趺醋返蒙夏�？等我們等下來，往手上一看，線上只有一只蚱蜢腿，它不見了。
我們還會挖幾個陷阱，陷阱可以用來玩許多游戲，其中最好玩的就是捉迷藏。游戲時，我們趁躲藏的時候挖上兩個坑，鋪上青草，然后等找的人開始尋找時，故意搞出點(diǎn)聲響。那個人走過來，原以為即將勝利，卻腳下一空，掉進(jìn)了一個坑里。我們跳了出來，看著摔得暈頭轉(zhuǎn)向，狼狽不堪的同伴，忍不住大笑起來。
現(xiàn)在，童年中快樂的時光離去，我們已經(jīng)無法享受這種樂趣。但是它會像一顆種子，永遠(yuǎn)在我的心里。
兒時趣事作文 篇2
上一年級的時候，學(xué)校舉行“與花草樹木交朋友活動”，我在家里栽了一顆石榴樹。在媽媽的指導(dǎo)下，我精心給小樹澆水、松土、施肥，很快小石榴樹就長了許多新的枝條，非常茂盛。我被同學(xué)們推薦為“小顧問”。
可是天有不測風(fēng)云，有一天，在上學(xué)的路上，我看到一位叔叔拿著斧子正在砍路邊大樹的枝葉。我飛快的跑到學(xué)校告訴老師說路邊有人破壞樹木……老師聽后竟笑起來說：“砍去一些枝葉，可以使樹木外形美觀，減少養(yǎng)分流失使樹木長得更高大……”聽了老師的話，我像得到秘訣一樣心里甭提多高興了。
晚上到了家，我馬上拿出剪子對我的小樹進(jìn)行修剪。邊剪邊想：今天剪完之后，明天可得給同學(xué)們“顧問”一下了，讓同學(xué)們也知道知道我這個顧問可不是徒有虛名。就在我還沉浸在快樂之中時，忽然聽到媽媽說：“孩子，你在干什么？小樹好不容易長出枝條，你怎么給剪禿了？”我振振有詞的說：“我們老師說剪掉一些枝條可以使樹木長得高大……”媽媽說：“老師說的那樹指的可是兩年樹齡以上的樹。來咱們上網(wǎng)來了解一下具體情況。”一上網(wǎng)我恍然大悟，還得沒告訴同學(xué)們，要不然非鬧出一場大笑話來不可，“顧問”這頂烏紗帽可就難保了，真是有驚無險。通過這件這件事我明白了一個深刻道理：無論做什么事都不要盲目效仿，要多問幾個為什么。
童年是美麗的，是快樂的，我們在收獲著，成長著……
兒時趣事作文 篇3
回憶起舊時的'趣事，那時我的樂園就是包干區(qū)——我們教學(xué)樓旁的小花園。
“啦啦啦，去包干區(qū)嘍！”那時，我認(rèn)為包干區(qū)是讓我們解放的地方；在那里，有喜歡學(xué)邁克爾·杰克遜跳舞的豐；在那里，有喜歡彈“吉他”的老馬……我一蹦一跳地端著肥胖的身體，折磨著那可憐的樓梯。我一走到樓梯口，就聽到了鈺的哭嚎聲：“可憐的掃把呀，你死得好慘呀，嗚嗚嗚……”我走近一看，她的掃把怎么飛到樹上去了！我腦子里突然冒出一個念頭，爬到樹上去拿。經(jīng)過大家的一致同意，大家就開始行動了。
第一個上場的當(dāng)然是我這個諸葛亮啦。只見我一只腳踩在地上，另一只腳一蹬，肥胖的身體就“蕩蕩悠悠”地掛在了樹上，活像一只大熊貓。我剛一上去，樹便往我這邊倒了。只聽見下面一片笑聲，一向頑皮的豐說：“你這只大笨豬，快點(diǎn)下來吧，別再獻(xiàn)丑了！”他的這句話頓時使我滿臉通紅，暴跳如雷，當(dāng)然，等到我意識到危險時，一切都晚了。我撲通一下摔了個底朝天。
當(dāng)我齜牙咧嘴地捂住屁股從地上爬起來時，鈺又爬上了樹。她一只手抓著樹枝，一只手抱著樹干，兩腿在一起，活像一只大猴子。最后她還是體力不支，宣告失敗。
這樣一來，我們把最后的希望都寄托在老馬一個人身上了。他果然沒有辜負(fù)我們的期望。只見他一個“飛檐走壁”，不過一分鐘的工夫就“救回了我們的幸�！薄�
我們抱著我們的掃把又蹦又跳，豐激動不已，跑過去抱著老馬硬在他臉上“啵”了幾下，又引起我們的一陣歡笑！
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