- 班里的趣事作文 推薦度：
- 班里的趣事作文 推薦度：
- 班里的趣事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】班里的趣事作文25篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的班里的趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班里的趣事作文 1
學(xué)生的生活是豐富多彩的，會(huì)發(fā)生很多趣事。在我的英語班趣事也很多。
一次上課時(shí)，老師讓我們把“山上有10只羊”這個(gè)句子讓我們寫出來，這個(gè)句子的`句型我們沒學(xué)過，所以我們之間沒有人會(huì)。
這時(shí)一個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)舉起了手，老師叫他到黑板上寫，見他十分鄭重地走到講臺上，寫在黑板上的是一行漢字。老師說∶“這不是漢字么？”他說∶“您也沒說是什么語言？”逗的大家哈哈大笑。
然后老師笑著讓他回去了。
接著，老師講單詞一個(gè)是have和has叫一個(gè)同學(xué)回答老師讓他說have他說成了has；讓他說has他說成了have。通過他犯的錯(cuò)誤，同學(xué)們牢牢地記住了這兩個(gè)單詞。
班里的趣事作文 2
我班的趣事 我們班發(fā)生的有趣的事情可多了，都可以編成一個(gè)排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。 第一件趣事發(fā)生在去年。有一次，我們都在抄詞，突然平時(shí)不愛做作業(yè)的顧同學(xué)緩緩地站了起來，手拿著抄詞本，慢慢地走到班主任老師坐的.桌子旁，將本子翻到第一頁，放到老師面前。老師看到他的第一份作業(yè)，非常激動(dòng)，在本子上寫了個(gè)“閱”字，并批了最高星——五顆星。頓時(shí)，全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵(lì)他愛上寫作業(yè)。 第二件趣事發(fā)生在五年級上學(xué)期。老師給我們解釋詞語，當(dāng)講到“貪婪”一詞的時(shí)候，他笑著給我們編了一段小故事：“在大雪天，陸錢辰同學(xué)又餓又渴，突然，他聞到了一股香香的味道，跑上前去，一看，忍不住說：‘太好了，我心愛的紅燒肉！’他快步走過去，這時(shí)，他感覺身后有一群可怕的目光盯著他，回頭一看，啊，原來是一群餓狼，還沒等他反應(yīng)過來，狼群將那盆紅燒肉都分了吃了�！薄肮�，哈哈哈”同學(xué)們有的捂著肚子，有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢辰同學(xué)卻用雙手捂著臉，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 第三件趣事是關(guān)于潘銳東同學(xué)的。有一次上語文課，潘同學(xué)覺得當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容太無聊了，就從筆袋里拿出了一把剪刀，在手里盤弄著，這時(shí)，火眼金睛的張老師看見了，不緊不慢地說：“你千萬別想不開，自尋短見啊！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。
班里的趣事作文 3
生活中有許多有趣的事，有在家中發(fā)生的，有在學(xué)校發(fā)生的，有在班上發(fā)生的。總之生活中的趣事有很多，下面就讓我給你說說在我們班上發(fā)生的趣事吧！我敢說你看了保證會(huì)笑的合不住嘴！
上個(gè)星期，我同桌的后桌也就是大名鼎鼎的搞笑王，在上課的時(shí)候用自己的茶杯蓋紹我們演了一出好戲，我給這個(gè)戲取名叫做對不起，我是真的沒有忍住，因?yàn)樗谧约旱牟璞w里倒點(diǎn)水，然后用筆桿吸著喝，他吸了一會(huì)他的后桌的同桌往他后桌的臉抹了一些臟水，樣子特別滑膩，他沒有忍住結(jié)果把他嘴里喝的水全部噴到他后排的'三個(gè)人身上和桌子上，財(cái)聯(lián)盟我求助求問他發(fā)生了什么事，然后他就把事情的經(jīng)過告訴了我聽完之后我周圍的人都在哈哈大笑(提示：他在說的時(shí)候我周圍的人都在聽)，老師走過來問我們發(fā)生了什么事，被他噴到的三個(gè)同學(xué)說他往他們桌子上噴水，最后老師警告了，他說他再犯的話就打電話告訴他的家長，并且罰他把我們心血的古詩抄五遍，他最后快放學(xué)的時(shí)候扇著自己的臉(提示：輕輕的扇，然后數(shù)著手指頭數(shù)一二三四五，老師夠了，應(yīng)該不用寫了吧？他的這幾個(gè)動(dòng)作引得我們周圍的人又是一陣哈哈大笑！這就是大名鼎鼎的胡冰炎鬧出的笑話！
有一次，正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師找一個(gè)同學(xué)上去做幾道題？有一個(gè)同學(xué)把手舉的特別高，老師一下就看見他所以找他上去做題，表示吃完了，題等他做完的時(shí)候我們一直在看著她做的題，我們看到其中的有一體的時(shí)候就在下面竊竊私語，因?yàn)?×2等于2而他卻把2寫成了3，老師讓我們安靜我們就立馬安靜了下來，老師就開始改題，等改的哪一題的時(shí)候我們就又開始竊竊私語老師仔細(xì)看了一下，然后打了錯(cuò)號，并且讓我們閉嘴，我們以為老師會(huì)批評我們，卻沒有想到老師說了一句，何錦西不一班1×2等于3然后我們也跟著老師一起念核靜欣不一班1×2等于三一直念了好幾遍，老師讓我安靜下來，我們才安靜下來，這就是我們班上的丟蛋老母雞和粗心大王何錦西，我覺得他如果能改掉粗心的毛病，那他就會(huì)變得更好，每次在考試中，他不是少點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)就是忘寫了一個(gè)數(shù)少加了一個(gè)句號！
以上就是我講的兩個(gè)笑話，但是我還有很多的笑話沒有講，如果你想知道就期待著我吧！
班里的趣事作文 4
“全體解散！練習(xí)跳繩！”體育老師對我們下了命令。哼哼！這正是我們男女之間的一次決斗！誰贏了，誰就是班里面的主宰！這大好機(jī)會(huì)誰會(huì)放過呀！
男生先派出了“領(lǐng)軍人物”南瓜、林哥和老朱，我們女生則派出了“三大母老虎”我、Apple和陳皮�！案骶透魑唬☆A(yù)備！go！”隨著鬼鬼的一聲令下，這場決斗就開始了！
開始，雙方都是精力充沛�？刹灰粫�(huì)兒，老朱就受不了啦！便敗下陣來，這男生只剩下兩個(gè)人了！后來，Apple和南瓜都以失敗告終。場上只剩下我、陳皮和林哥，這林哥一瞧，呀，這只剩下他自個(gè)兒啦！便害怕了，最后只能自認(rèn)倒霉，我們女生一開場就來了個(gè)開門紅，都高興得對男生指手畫腳！男生是火冒三丈，頭場就輸了。
休息了一會(huì)兒，第二場就開始了！這次，我們男女雙方是派出了所有人看看誰能堅(jiān)持到最后！“一，二，三……”我們邊跳邊喊著口號。
眼看著時(shí)間一分一秒地過去，人也越來越少，最后只剩下陳皮和飛毛腿，最后，還是陳皮笑到了最后，又為“女生軍團(tuán)”贏得了第二場的勝利！我們女生現(xiàn)在是徹底瘋狂了！
最后，就是個(gè)人的比賽了！他們男生是派出了主力飛毛腿，而我們女生是派出了我這名敢拼的'女將。比賽開始了，我和飛毛腿都拼出了全身力氣，可后來，因?yàn)槲叶亲犹郏屇猩剂吮阋�，贏了這一場比賽，我疼得流眼淚，但是，為了女生軍團(tuán)，我決定再次出賽，開始，我倆是龍爭虎斗，可后來，飛毛腿失誤了，我贏得了最后一場比賽的勝利！
“我們贏了！”女生歡呼道。男生只能唉聲嘆氣，以后，我們女生就是班里面的`主宰了！
看來，我們班的女生還是比男生強(qiáng)�。�
班里的趣事作文 5
提起我們班，無人不知，無人不曉，原因就是：
自古，都是男生高大，有能耐；女生則是文靜、柔弱的�？墒俏覀儼鄥s是典型的“陰盛陽衰”。
瞧，這位嬌小的小元同學(xué)，一不小心碰到了高大強(qiáng)壯的小滕——一位名副其實(shí)的男子漢大丈夫。這時(shí)，你一定會(huì)想，這位大丈夫一定會(huì)把可憐的小元同志收拾一通的。但是你錯(cuò)了。小元狠狠地瞪了一眼小滕，細(xì)聲細(xì)氣地?cái)?shù)落了小滕一番：“喂！你怎么走路的.，沒看見本小姐我要過去嗎？瞧你，把我的新鞋子都弄臟了！”小滕一轉(zhuǎn)身，傻里傻氣地說：“大姐，你看清楚一點(diǎn)點(diǎn)好不好？這是我碰到你，還是你……？”沒等小滕說完，小元便大聲喊：“過去，快點(diǎn)，不然……”說完，伸出了白白靜靜的小拳頭。小滕只好自認(rèn)倒霉，列在一邊，然后右手背在身后，左手一攤，“請”，還挺紳士的！小元“哼”了一聲，把小滕晾在那兒，小滕呢，還是傻呼呼的。
一提到腦袋瓜，人們都說什么“男孩子聰明啦”，“女孩子不如男孩子啦”，總之，把我們女生貶得“一文不值”，可是，在我們班卻有一首被改了歌詞的好歌“誰說女子不如男，女子考試到前線……”提起這，還有一段“流芳三年”的佳話呢！
學(xué)校要每班前十五員“大將”與鄰班“戰(zhàn)友”舉行拔河比賽。
當(dāng)別班同學(xué)來到我們的.“戰(zhàn)地”后，竟然吃驚地睜大眼睛，一些文質(zhì)彬彬的“四眼”們把眼鏡扶了扶，似乎在懷疑自己的眼睛：“怎么這么多女生？”原來，我們班的這十五位“前鋒”只有四位男生，其余的是我們班的巾幗英雄——“花木蘭”們。這時(shí)，我們就是油腔滑調(diào)，自豪地唱到：“誰說女子不如男，女子考試在前線……”
從此，我們班的大名就傳開了。原因嘛，就是因?yàn)橛辛宋覀儭@一群火爆、富有朝氣、聰明伶俐的小女生們。
你們說奇怪不奇怪，“巾幗不讓須眉”這句古話竟在我們這個(gè)不起眼兒的小班應(yīng)驗(yàn)了。
班里的趣事作文 6
教室后面建立的讀書角，掀起了大家的閱讀熱潮。一時(shí)間，“采菊東籬下，悠然見南山”的朗朗書聲又開始在教室里回蕩了起來。
按照老師的要求，每位同學(xué)都在家里拿來了兩本珍藏已久的書放在了讀書角中。第一節(jié)課剛下課，我就發(fā)現(xiàn)教室后面人頭攢動(dòng)，不知道在看些什么。懷著強(qiáng)烈的好奇心，我也擠上前去向同學(xué)打聽到底發(fā)生了什么事。一問才知道，原來同學(xué)們正評頭論足這一本本靜靜躺在書架中等待人們?nèi)シ喌臅�。受到同學(xué)們熱情氣氛的感染，我也隨手翻開一本書，頓時(shí)一股股的書香之氣撲面而來。我似乎從中嗅到了《紅樓夢》的凄美，金戈鐵馬的劈啪作響，從中聽到了文天祥的雄心壯志，荊軻壯士的勇氣，從中感受到了水泊梁山的浩然正氣，徐志摩的`深沉情思。這一切的一切都使我沉浸在了這文字的幽雅灑脫之中，這大概就是文字的魅力吧！
是的，正是因?yàn)檫@文字的魅力，才是這股憑空掀起的熱潮變成了一種對閱讀的渴望與追求。在這個(gè)到處充滿了濃郁書香的教室里，你隨處可見這種令人欣喜的情景。每當(dāng)下課鈴聲響起之時(shí)，同學(xué)總會(huì)從桌箱中取出一本包裝精美的圖書，翻開它，開始如饑似渴的閱讀起來，他們仿佛餓壞了的孩子，不顧一切的向觸手可及的知識撲去。忘記了疲勞，忘記了傷心與失敗，在這一刻，閱讀就是他們生活的全部意義。書就是他們生活的全部依托，不放過每一個(gè)字，不漏掉每一個(gè)點(diǎn)睛之筆。
油墨，書香，成了這個(gè)教室的全部空氣，洗去了浮沉，卸去了濃妝，這里所展現(xiàn)的只是人們對知識的原始渴望與追求。我們的本能就是讀書，讀書，讀書，不斷的讀書，豐富自己的大腦，洗滌自己的靈魂成為一個(gè)心靈充實(shí)的人。
讀書角的開放，是一個(gè)全新的開始，卻并不是結(jié)束，我們真正收獲的是書籍帶給我們的充實(shí)與歡愉。
班里的趣事作文 7
新學(xué)期，新伊始，新氣象。九月一日，我們迎來了一個(gè)嶄新的生活與開始。班級里所有的一切都換了模樣：教室，同學(xué)還有老師。
以往的體育，是女生們最為厭惡的，最為煩躁的，尤其是那需要大汗淋漓的跑步和籃球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，女生們總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在操場旁，三三兩兩的，觀望著抑或聊著天。
可是啊，這個(gè)老師可不一樣——：“立正！”“向前看——齊！”沒有長篇大論的自我介紹，而是直接大刀闊斧的走馬上任了。這位老師展開的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是女生們極為害怕的籃球�！敖裉扉_始，2對2，四人對抗籃球賽！”隨著老師堅(jiān)韌的聲線，烈日下，男生女生開始跑動(dòng)起，運(yùn)起球。側(cè)身，過人，籃板！一個(gè)個(gè)完美的拋物線從男生手下投入籃筐。金色的陽光下，跳動(dòng)著的身影，雙人攜手打敗對方！
可是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對于女生來說可就有些不太好了，畢竟嫻靜的女生們都不太運(yùn)動(dòng)么。我拘謹(jǐn)?shù)刈咧粱@筐下，略帶僵硬的抬起頭來，望向球框四圍都坐著同學(xué)，我內(nèi)心可謂慌亂之極，手都也不知道往哪里去放了�！安挥镁o張，有隊(duì)友會(huì)幫助你，放輕松，相信自己……”老師輕聲低說著，我抬起頭和隊(duì)友斜交著互相望了望對方，可以感受到我們兩人內(nèi)心的交流與鼓勵(lì)。低下頭，凝下神來，專心地運(yùn)球，投籃——球緊接著籃筐輕輕飛掃過去，落在了遠(yuǎn)處的跑道上。雖然自己并沒有投中，可內(nèi)心卻揚(yáng)起一絲絲超越了自我的`滿足與驕傲之感。
“已經(jīng)很棒了~！”我笑對自己說
看著球場上同組的同學(xué)飛奔著的身影，一顆顆球落進(jìn)籃筐的興奮與自豪之情也油然而生。在這新學(xué)期的新活動(dòng)中，我們超越了自我，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)精神的重要性，豈不為新生活的一個(gè)大禮嗎？
新的開始，新的起點(diǎn)，讓我們奔跑在灑滿陽光的午后。手中的籃球，輕輕旋轉(zhuǎn)，加油！
班里的趣事作文 8
最近我們班出了個(gè)新鮮事——男生踢毽子了。一下課，陽臺上、走廊上到處是他們的身影。你一定會(huì)奇怪，男生怎么會(huì)踢毽子呢，那就讓我來介紹介紹吧！
自從學(xué)校舉行了“冬季三項(xiàng)賽”以來，豐富多彩的陽光運(yùn)動(dòng)也走進(jìn)了我們的生活。一項(xiàng)不甘心落后的男生怎么會(huì)服輸呢，現(xiàn)在幾乎每個(gè)男生的.`書包里都備著一兩個(gè)毽子。但他們的技術(shù)卻不佳。有時(shí)一個(gè)都踢不到，逗得我們哈哈大笑。有一回下課，一些女生嘲笑男生不會(huì)踢，男生怎么會(huì)甘拜下風(fēng)呢！硬是要和女生比一場，真是不自量力，果然沒出我們所料，沒踢幾個(gè)就掉了下來，更是讓他們惱羞成怒。現(xiàn)在一下課幾乎所有男生都傾巢出動(dòng)，去練習(xí)踢毽子。但走廊上人來人往，不好踢，而我們女生卻能舒舒服服地在陽臺上踢。又過了一段時(shí)間，男生有向我們提出挑戰(zhàn)，唉，真是犟。開始比賽了，男生先踢，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”陳寅章現(xiàn)在竟能一口氣踢二十八個(gè)，讓我們對他刮目相看。到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五個(gè)，有些男生還嘲笑說：“你們還沒我們踢得多呢！”十幾個(gè)回合下來了，男生女生的差距也拉大了，這時(shí)到女生踢了，陸嘉月也感覺壓力大了，臉急得紅撲撲的。突然，她腳一滑沒接住，毽子像斷了翅膀的小鳥掉了下來，“我們贏了！”男生歡呼了起來，真是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”！
這就是我們班的新鮮事，但愿在“冬季三項(xiàng)賽”中男生也能為我們班取得好成績。這也是陽光體育活動(dòng)給我們帶來的樂趣呀！
班里的趣事作文 9
要說我們七三班的新鮮事，那可多如繁星，數(shù)都數(shù)不過來。正巧又臨近十一國慶，那更是猶如滔滔江河水，滾滾而來。
十一前的一周，班主任有事請假，將管理班級的光榮任務(wù)交給了班長大人，并令兩個(gè)課代表輔佐其左右。這下可好，班主任不在，我們就自由了�？刹皇锹�，數(shù)學(xué)課上，班主任不在，沒人上課。兩個(gè)課代表在黑板上抄數(shù)學(xué)題，下面的同學(xué)嘰嘰喳喳。
“老師來了！”平地一聲驚雷，嚇得我們趕緊坐好，過了半晌，沒動(dòng)靜�；仡^一看，一個(gè)同學(xué)正捂著嘴笑呢。我們頓時(shí)火了，就在我們要群毆他時(shí)，教室門被緩緩?fù)崎_，我們心頭一驚，只見李同學(xué)慢慢踱了進(jìn)來，學(xué)著班主任的樣子說：“怎么吵成這樣！成何體統(tǒng)！”瞬間，全班都被他的.樣子逗笑了。
此時(shí)此刻，班長才記起他的責(zé)任，拿出一張小紙條記起了“光榮榜”。上榜的同學(xué)都眼淚汪汪地求班長大人網(wǎng)開一面，放了他們，可班長不干，正在我們糾纏不清時(shí)，下課鈴響了，此事也告一段落。
正當(dāng)我們排練一分鐘表演時(shí)，又出了一位爆笑人物——王懷業(yè)。因?yàn)槲覀兊奈璧付际桥�，所以男生跳舞�?huì)很尷尬。但是我們在挑選演員時(shí)，一位男生卻脫穎而出，他就是王懷業(yè)。
只見他的動(dòng)作美麗而又妖嬈，他半咪著眼睛，舉手投足都散發(fā)著女人味。頓時(shí)迷倒了一大波人，他也被選入了舞蹈組。不得不說，他在表演中表現(xiàn)得非常出色，讓眾多女生自愧不如，從此他也一戰(zhàn)成名，人稱“騷王”。
如果要說我們班的新鮮事，那真是數(shù)不勝數(shù)。盡管我們很貪玩，但也很團(tuán)結(jié)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了多個(gè)獎(jiǎng)牌，為班級爭得了榮譽(yù)。
班里的趣事作文 10
我們班是年組最“奇葩”的一個(gè)班，我們班做什么事情都要比其他班新鮮有趣。別人見了我們班都說：“呀！真新鮮！”
別的班都是班主任“獨(dú)掌大權(quán)”，副班長和班長當(dāng)班主任的左膀右臂┅┅而我們班卻并非如此，雖說班主任和班長有絕對的`權(quán)利，但他們寧可不使用這份權(quán)利，也要和我們結(jié)下深厚的友誼。
比如說分座位，別的班老師都是先把學(xué)習(xí)好的調(diào)在一起，把學(xué)習(xí)不好的調(diào)在一起，然后把高矮前后調(diào)動(dòng)一下，最后是“男左女右”。而我們班卻沒有這樣非同小可，你先聽聽我娓娓道來，我們班分座位最大的特點(diǎn)就是隨便坐，可以互補(bǔ)型分座位；擅長數(shù)學(xué)的和擅長語文的一起坐；也可以和擅長英語的一起坐┉┉可以有效地提高學(xué)習(xí)成績。
有的時(shí)候吧，兩個(gè)學(xué)習(xí)不太好的人（同學(xué)要求）坐在一起，但開始老師堅(jiān)決反對，但我們?nèi)喽家恢卵肭罄蠋�，老師也就只好作罷，不過坐在一起是坐在一起，還得有個(gè)條件，他們必須保證上課不說話，下課不打鬧，否則一個(gè)坐在教室的東北角，一個(gè)坐在教室的西南角—可望而不可及�。�
如果有人走進(jìn)教室，并不會(huì)看到呈斜線狀的人頭，而是會(huì)看到一個(gè)個(gè)人頭參差不齊，像波濤洶涌的海面。別看我們班排座排得不整齊，但成績卻是頂呱呱的`哩！
時(shí)代在變遷，生活也在變遷（變化），我們難道不應(yīng)該創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方法嗎？雖然別人都說我們班的事都太新鮮，簡直超乎想象，那是我們班跟上了時(shí)代的腳步，如果跟不上會(huì)怎樣呢？就像趙本山說的那樣：“不看廣告，看療效！”
發(fā)生在我們班的新鮮事多的有一籮筐，欲知后事如何？請聽下回分解！
班里的趣事作文 11
"�。∮行▲B！大家快看！"隨著一位同學(xué)的喊聲，剛剛還鴉雀無聲的教室一下子沸騰起來了。
那天早上，我們正在朗讀課文，一只可愛的小鳥跌跌撞撞地飛進(jìn)了我們的教室。我想，這只可愛的小鳥應(yīng)該是被我們動(dòng)聽的書聲吸引進(jìn)來的。只見這只小鳥十分可愛，眼睛圓溜溜的，黑得發(fā)亮，像一顆大大的巧克力球一樣；它的`羽毛軟軟的身體好像一個(gè)蓬松的絨球，它飛了半圈，就在窗臺上休息了。
同學(xué)們就像炸開了鍋一樣，一個(gè)個(gè)變得興奮起來，有的大喊，還有的'在驚叫，連平時(shí)安分守己的女同學(xué)也欣喜若狂。我們的心情又是驚，又是喜，看著小鳥不知干什么好。班里的調(diào)皮鬼狡猾地說："要不，我們把它抓下來吧！"其他男孩子也一呼百應(yīng)，爭著搶著說好。就這樣，一場"人鳥大戰(zhàn)"就開始了，簡直把語文老師當(dāng)隱形人了。
老師終于忍不住了，她拿起尺子在講臺上敲了三下，班里才安靜下來。老師說："這只小鳥應(yīng)該是染上了禽流感，如果我們用手直接會(huì)碰它的話，我們也會(huì)得這種病的。我們別管它了，看著它會(huì)不會(huì)自己飛出去。"說完，李老師就開始上課了。大約過了十幾分鐘，小鳥歇夠了，恢復(fù)了體力，扇動(dòng)翅膀，在教室里盤旋了一圈，好像是在和我們告別。緊接著，可愛的小家伙就飛出了窗口，沖向了藍(lán)天，越飛越遠(yuǎn)，最后消失在空中。
"小鳥，再見！"我在心中默默念道，教室又恢復(fù)了原來的平靜，一陣陣?yán)世实淖x書聲又從我們的教室傳了出來。瞧，這就是我們班的新鮮事，有趣吧？
班里的趣事作文 12
有人認(rèn)為班里的新鮮事是寫毛筆字；有人認(rèn)為班里的新鮮事是演戲劇；還有人認(rèn)為班里的新鮮事是下圍棋。但我認(rèn)為，班里的新鮮事是一場別開生面的葫蘆絲課。
當(dāng)時(shí)學(xué)校要突出班級特色，我們老師決定選擇一種沒有嘗試過的'新樂器—葫蘆絲，還專門請老師來給我們輔導(dǎo)。
上課了，我們走進(jìn)音樂教室。教室里寬闊敞亮，各種樂器琳瑯滿目，前面還掛著一面黑板，墻上貼著貝多芬、肖邦等音樂家的圖片，仿佛走進(jìn)了西方音樂的殿堂。
我們拿起葫蘆絲和教材，開始學(xué)音樂。前半節(jié)課是學(xué)習(xí)七大音符，分別是“都來咪發(fā)騷拉西”練好后開始學(xué)曲子，第一首歌是《婚誓》，第一遍由老師給我們吹奏，老師吹得讓我身臨其境，音符像微風(fēng)一樣，輕輕的拂過我的耳畔，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而興奮，時(shí)而悲傷。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，音樂戛然而止�！伴_始自己練習(xí)，一會(huì)兒上臺表演�！甭牭竭@句話時(shí)，我心里一沉，長嘆了一口氣，心想：我好緊張，萬一吹不好可怎么辦？于是我開始背譜子。還剩五個(gè)，四個(gè)，三個(gè)最后點(diǎn)到我上臺時(shí)，我的雙腿還在發(fā)抖，額頭還再出冷汗。
但是到了臺上，當(dāng)我把葫蘆絲對準(zhǔn)嘴唇時(shí)，反而沒那么緊張，按譜子，吹了出來，雖然有些僵硬和不連貫，但也勉強(qiáng)及格了。
上完這堂課，我知道了無論做什么事，都要仔細(xì)觀察，只有在司空見慣的事情中見微知著，提出問題，然后一步步地解決問題，追根求源，才能悟出人生的真諦。
這堂別開生面的.葫蘆絲課讓我終身受益，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，這件班級里的新鮮事，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心！
班里的趣事作文 13
上課，壓堂，千篇一律的課堂，毫無一點(diǎn)新鮮可言，早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運(yùn)感動(dòng)了上天，這天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。
上課鈴聲悠悠響起，“瞪瞪”的腳步聲堅(jiān)定而鏗鏘，老師來了。教室的'門被輕輕推開，教室里頓時(shí)炸開了鍋，驚呼聲一浪高過一浪，大地也為之顫抖。咦？老師的頭發(fā)昨日早上還是紅色的，怎樣此刻卻成紅色了？活像個(gè)大燈籠，真是360度大反差！老師拍了拍講桌，清了清嗓子：“同學(xué)們請肅靜，我們這天要上一節(jié)時(shí)尚比拼課，能夠任意選取動(dòng)作、裝束、造型來秀時(shí)尚，秀出自己的風(fēng)格！此刻開始！”一聲令下，同學(xué)們都開始七嘴八舌地討論。不一會(huì)兒，T臺秀便緩緩拉開了帷幕。
王峰同學(xué)高度近視，他為了將眼鏡轉(zhuǎn)成流行的黑眼鏡框，但是費(fèi)了九牛二虎之力。只見他留意翼翼地取下眼鏡片，將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個(gè)愛出風(fēng)頭的人，墨汁未干，便迫不及待地去準(zhǔn)備上場。不料，天有不測風(fēng)云，香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下，沒有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片，當(dāng)然摔了個(gè)嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏�，巨大的熊貓眼就這樣活靈活現(xiàn)地展此刻同學(xué)們面前，真是令我們大跌眼鏡，不禁捧腹大笑。
劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改轉(zhuǎn)成長襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉，褲襠頓時(shí)滑落到膝蓋上方。他拖著長長的褲腿，裊裊走上臺，好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮，不料，長長的`褲腿倒成了他的累整，他華麗地摔倒在舞臺上，罪魁禍?zhǔn)妆闶撬拈L襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲，歡呼聲不絕于耳，久久回蕩在上空，揮之不去。
這天的這堂課充滿了趣味，充滿了獨(dú)特，老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同，這真是班級里最具特色的新鮮事！
班里的趣事作文 14
要說起我們班里的新鮮事，那可多得不數(shù)不勝數(shù)。這不，連老師換個(gè)發(fā)型，都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的
這天，老師抱著書本進(jìn)來了。大家都很驚奇，咦？這是誰�。‰y道我們班換新老師了？等老師轉(zhuǎn)過身來。大家一看，還是林老師，只不過從以前烏黑的長頭發(fā)變成了金黃的短發(fā)。
大家看完，都愣了兩三秒。接著有的同學(xué)捂著嘴偷偷地笑，有的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭與另外一個(gè)同學(xué)小聲議論著。還有的就目不轉(zhuǎn)睛地望著林老師。而和藹可親的`林老師則笑瞇瞇地望著同學(xué)們，還幽默地說：“這個(gè)新造型是不是很棒啊？”同學(xué)們回答說：“當(dāng)然很棒啦�！蔽覀冃σ残蛄�。老師就讓我們收拾心情，開始上課。
下課了，同學(xué)們都還在議論著林老師的發(fā)型。你聽！“你覺得林老師的新發(fā)型好看嗎？”“我覺得挺好看的'，年輕了許多，人也精神�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)也加入了議論中：“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭發(fā)更好，有幾分穩(wěn)重成熟�！薄班牛乙策@么覺得�！蔽艺f道，“才不是呢，我覺得金發(fā)好看�！�
突然，一個(gè)同學(xué)坐到了桌子上，說：“老師換了個(gè)發(fā)型有這么多人關(guān)注，談?wù)摚俏医裉旎厝ゼ魝�(gè)光頭，不就成了學(xué)生議論的焦點(diǎn)？”接著又是一陣哄堂大笑。一個(gè)同學(xué)挑撥他說：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同學(xué)頓時(shí)啞口無言，只好跳下桌子。
老師換了發(fā)型，確實(shí)是很有精神。我們上課也精神了。
哈哈，這件事夠新鮮吧！老師換發(fā)型，我們就議論了好幾天，有的同學(xué)竟也跟著老師換了發(fā)型。要想知道更多我們班的新鮮事，那就快來找我吧，我會(huì)一一訴說給你們聽。
班里的趣事作文 15
“叮鈴鈴……”熟悉的音樂又響起來了，“歡迎收聽明塘小學(xué)新聞聯(lián)播，今天報(bào)道的是五（1）班的新鮮事�！焙昧耍瑥U話不多說，讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向五（1）班吧！
我們先來訪問一下五（1）班的班長：“姜毅同學(xué)，聽說你們班發(fā)生了很多新鮮事，是什么新鮮事？方便透露一下嗎？”我答復(fù)：“當(dāng)然可以，但能不能耽誤一下你們的時(shí)間，聽我慢慢道來�！� 我們班曾經(jīng)有兩個(gè)派，分別是男派和女派。聽名字就聽得出來男派全部是男生，女派全是女生，我們班有51個(gè)人，15個(gè)人是女生，36個(gè)人是男生，但我們班男生并沒有占優(yōu)勢，因?yàn)槲覀兝蠋熑贾嘏p男。
但老師不知道女生看起來楚楚可憐、小鳥依人，其實(shí)她們各個(gè)都是母老虎，女隊(duì)的領(lǐng)頭羊是“金嗓音”，由于她很吵，后兩個(gè)字又是肇穎，所以我們就給她取了個(gè)外號叫“金嗓音”，男隊(duì)的“領(lǐng)頭羊”當(dāng)然是我了。
但就在前不久，突然男、女兩派有許多人叛變，組成一個(gè)中間組，不男不女派，他們信奉利益，哪邊有好處就去哪派。 但不知怎的，我們男、女兩派的`人越來越少，甚至最后沒有男、女兩派。
男、女兩派沒有了，我們班的.人越來越融洽了，如果有人受傷了，我們會(huì)幫他們處理傷口，有人沒帶文具了，我們會(huì)爭先恐后的借給他，生怕他不要。這樣的事例很多，我作為班長，我很欣慰。 這就是我們班的新鮮事。
班里的趣事作文 16
前幾天，班上有幾個(gè)平時(shí)淘氣的同學(xué)在嘰嘰咕咕地商量一個(gè)“陰謀”，雖然我不知道他們在說什么，但我卻看得出他們商量的是一件非常神秘、非常嚴(yán)重的大事。只聽見隱隱約約地聽到他們說：“星期日，我們?nèi)ァ?/p>
我這時(shí)心里產(chǎn)生了許多個(gè)疑問，他們要去學(xué)校干什么呢？他們……
好不容易捱到了星期天。只見他們幾個(gè)溜進(jìn)了教室，緊閉門窗，在教室里倒騰起來。我緊張極了，急忙打 給老師和全班同學(xué)。不久，老師和同學(xué)們都來了，我們一起闖進(jìn)了教室，這時(shí)，我們看到教室已經(jīng)窗明幾凈，煥然一新，黑板邊上還掛起了幾個(gè)氣球，連地板上也纖塵不染，更令人驚奇的是一個(gè)足跡也沒有！ 我們感動(dòng)得眼睛酸酸的！他們雖然平時(shí)頑皮，可他們也有一顆善良的心，他們也深深地愛著自己的班集體啊！
那一天，我懂得了一個(gè)道理：生活是新鮮的，如果我們從小就知道享受生活中每一件新鮮的事，那么，我們今后一定會(huì)是個(gè)幸福的人，一個(gè)知道感恩的人，感謝生活給了我們這么多的美好。 在每個(gè)班級里，都有許多數(shù)不勝數(shù)的新鮮事。當(dāng)然，我們五一班也不例外。就說發(fā)生在期中考試的時(shí)候，就有令我們?nèi)嗯宸男迈r事。
“叮、叮、叮！”上課了。我們班的語文老師手里拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。這時(shí)教室里鴉雀無聲，充滿了緊張的氣氛。因?yàn)槔蠋煂⒁伎荚嚲淼姆謹(jǐn)?shù)了：“付康98分，謝威95分�！蔽蚁耄核麄円粋�(gè)是班長，一個(gè)是副班長，打這樣的`分?jǐn)?shù)也是應(yīng)該的�！爸x婉嬌98分”一聽到這句話，我們?nèi)喽俭@呆了，以前總打6、70分的謝婉嬌今天居然打98分。這時(shí)一位同學(xué)突然站起來說：“謝婉嬌絕對是抄的，因?yàn)樗蛱煲彩呛透犊底谝黄鸬��！?/p>
突然又有一位同學(xué)站了起來。我反頭一看，這不是謝婉嬌的鄰居嗎？他站起來干什么？他說：“謝婉嬌不是抄的，因?yàn)樵诳荚嚨那皫滋�，我每到她家里，都看到她在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)。”這時(shí)我們班的“神探狄仁杰”李宏杰站起來說：“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對照一下，不就真相大白了�！崩蠋熣f：“好主意�！庇谑潜隳�2張?jiān)嚲韺φ找幌�。我們也像一窩蜂一樣沖向講臺，想看看終究。不看不知道，一看嚇一跳。他倆的.卷子錯(cuò)的居然不一樣。
這時(shí)我們的目光馬上變成了敬仰的目光，從心里面敬服她。我想：她和以前的她簡直判假設(shè)倆人，她怎么會(huì)有這樣大的變化呢？
下課后，我?guī)е@個(gè)疑問去問她。她答復(fù)說：“世上無難事，只怕有心人。只要你努力，就一定會(huì)成功的�！蔽蚁耄何乙惨欢ㄒ蛑x婉嬌好好學(xué)習(xí)。
班里的趣事作文 17
我們每一個(gè)年級、每一個(gè)班都會(huì)有60——70個(gè)學(xué)生，所以幾乎都是班大人多。人多班里的垃圾也就多了，時(shí)不時(shí)就會(huì)看到一堆堆的垃圾，可現(xiàn)在地上的垃圾幾乎都看不見了，你不覺得非常奇怪嗎？ 為了保護(hù)環(huán)境，我們老師就制定了一項(xiàng)規(guī)定：要是誰桌子底下或是抽屜里有垃圾，就必須按組長的`要求去做。所以我們都提高了警惕。只要一有垃圾，我們就趕緊自覺地丟到垃 圾桶里，也不敢放到抽屜里了，所以垃圾幾乎都不見了。就算有一點(diǎn)也是在搓斗里，教室就像剛打掃過一樣。這樣也方便打掃教室的同學(xué)，免得在打掃一遍了，而且環(huán)境也好多了。
我們課間的情況也變了。我們以前都是下課跑到樓下操場玩，到上課了才回到教室里，這樣經(jīng)常會(huì)有很多同學(xué)遲到，而且這些同學(xué)還會(huì)被罰站，我們議論了一番，決定在教室周圍玩，沒過幾天，我們被
撞了好多人，然后我們就干脆在教室里玩，要不就是寫作業(yè)或討論問題，除了需要上廁所的`同學(xué)，其他的幾乎都呆在教室里，大家一下就像長大了很多。
現(xiàn)在我們班里有了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境和積極地學(xué)校氛圍，讓我們從此都養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
班里的趣事作文 18
說起我們班的新鮮事，真是無奇不有。就我自己吧，我和謝威表演小品，出糗出大了。為什么說這是一件新鮮事呢？因?yàn)檫@是我和謝威第一次被拉到別人班里表演，心里十分地緊張。
第一個(gè)表演的幸好不是我，不然我就不好準(zhǔn)備了。第二個(gè)表演是我接手的，我心想：“我在一個(gè)沒人的地方表演，沒有人聽到，沒有人看到，只有我一個(gè)人�！蔽夜徊痪o張了，不漏一個(gè)音，飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了，我和謝威也在外面練習(xí)了幾十分鐘，我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威，謝威也不當(dāng)一回事。是啊，謝威在班里是霸主，除了鄧?yán)蠋熀推渌蠋熞酝�，謝威在班里就沒有怕過誰。陳玉在里面叫我和謝威上場了，我倆上場時(shí)，謝威就好似一點(diǎn)也不緊張，還神氣十足、威風(fēng)凜凜地走到了講臺下。表演開始了，剛剛還表演地好好的，到了后面就不怎么自然了，不過還是勉強(qiáng)地過了這一關(guān)，表演完了，沒什么事了，就等五二班表演完了。我們在那等呀，等呀……終于五二班的主題班會(huì)宣告完畢了，我的心里還偷偷地樂著呢，懷戀我這次的表演，是我一生最有意義的表演，它讓我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，勝利就是屬于你的。
大概過來兩天之后，周老師給我和謝威發(fā)了一個(gè)本子，我好意難卻，后來還是收下了這一個(gè)本子。我現(xiàn)在還收藏這這個(gè)本子，本子一字未動(dòng)，因?yàn)檫@本子對我有紀(jì)念意義，我要好好地把本子珍藏起來，因?yàn)檫@是我的付出得來的戰(zhàn)利品。
這就是我們班有趣的.事，如果你也有的話，大家一起來分享吧！
“新聞、新聞、特大新聞！彭同學(xué)要幫老師一起管理課堂紀(jì)律了”，同學(xué)們聽了這個(gè)消息，班上立刻像是炸開了鍋，大家都在議論紛紛。
有的人說：“彭同學(xué)連自己都管不好，還可以管大家？” “就算讓我跑一百圈，我也不想讓彭同學(xué)管我們”還有同學(xué)氣憤的說。在同學(xué)們的心目中，他是一位經(jīng)常淘氣搗蛋，總是惹老師生氣的學(xué)生，老師怎么會(huì)讓他來管課堂呢？這個(gè)事情我們怎么也想不明白。
上課鈴聲響了，老師還沒來到教室，彭同學(xué)自告奮勇地走上講臺，他的表情很鎮(zhèn)靜，像一位嚴(yán)肅的小老師，一本正經(jīng)地說：“請大家自覺遵守課堂紀(jì)律�！笨墒切〔糠值耐瑢W(xué)還在說彭同學(xué)的壞話，他們說：“彭同學(xué)是大笨蛋！哈哈……”彭同學(xué)差點(diǎn)兒被幾位同學(xué)絆倒，把別人逗地哈哈大笑，可是彭同學(xué)沒有動(dòng)手打人，只見他輕輕的走到同學(xué)身邊，親功地提醒同學(xué)不要講話，三次警告后，堅(jiān)決地把不聽話人的名字記在本子上。
老師來了，彭同學(xué)把課堂情況都匯報(bào)給了老師，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你真是老師的好助手”彭同學(xué)聽了快樂的心花怒放！可是班里的同學(xué)還是不解的問：“班里還有比彭同學(xué)更好的人，為什么要先他呢？”“因?yàn)樗前嗬镞M(jìn)步最大的學(xué)生”我們明白了老師的意思，慢慢看見了他身上的閃光點(diǎn)。
彭同學(xué)變的自信了，愛學(xué)習(xí)了，原來是我們只看見他的短處，沒發(fā)現(xiàn)他的長處，小看了他。所以我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
班里的趣事作文 19
你的校園里有新鮮事嗎？我的校園里就有一件男同學(xué)跳皮筋的新鮮事。那就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
我們班的'男同學(xué)，以前總是愛玩溜溜球打籃球踢足球等游戲�？墒巧现芤坏臅r(shí)候，我卻看見男同學(xué)們在教室門口蹦蹦跳跳地玩跳皮筋的游戲。我很好奇，心想：“這些男同學(xué)怎么不玩溜溜球了？難道他們變成女生了嗎？”正當(dāng)我苦思冥想的時(shí)候，突然有一名女同學(xué)對他們說：“你們會(huì)跳皮筋嗎？用不用我們女生來教你們呀？”那些男同學(xué)聽了她這句話，倔強(qiáng)地說：“不用，你以為只有女生會(huì)跳嗎？我們不用你教也會(huì)！”說著，他們開始試著跳了，可是，跳了半天，就是學(xué)不會(huì)。我們幾個(gè)女生在一旁笑著說：“看吧，我們就說你們不會(huì)的，還是讓我們教教你們吧！”男同學(xué)們聽了，馬上謙虛地說：“對不起，剛才我們太驕傲了，請你們教教我們吧�！庇谑窃S多男同學(xué)就認(rèn)真地向女生學(xué)習(xí)跳皮筋。他們學(xué)得很認(rèn)真，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，而且跳得和女生一樣好。自從男生學(xué)會(huì)了跳皮筋以后，他們天天都學(xué)習(xí)鍛煉，樂此不彼，而且玩得很開心。一天老師看見了男同學(xué)們在玩跳皮筋的游戲，就夸他們真愛鍛煉身體，還囑咐男生們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，并開玩笑地說：“你們怎么變成女生了？”同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來。從此我們班的男同學(xué)和女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)更融洽了。
這就是我們校園里的新鮮事。你和我寫的一樣嗎？不一樣的話，那就趕快寫一寫你們校園里的新鮮事吧！
班里的趣事作文 20
“新聞、新聞、特大新聞！彭邵華要幫老師一起管理課堂紀(jì)律了”，同學(xué)們聽了這個(gè)消息，班上立刻像是炸開了鍋，大家都在議論紛紛。
有的人說：“彭邵華連自己都管不好，還可以管大家？”
“就算讓我跑一百圈，我也不想讓彭邵華管我們”還有同學(xué)氣憤的說。在同學(xué)們的心目中，他是一位經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，總是惹老師生氣的學(xué)生，老師怎么會(huì)讓他來管課堂呢？這個(gè)事情我們怎么也想不明白。
上課鈴聲響了，老師還沒來到教室，彭邵華自告奮勇地走上講臺，他的表情很鎮(zhèn)靜，像一位嚴(yán)肅的小老師，一本正經(jīng)地說：“請大家自覺遵守課堂紀(jì)律�！笨墒切〔糠值耐瑢W(xué)還在說彭邵華的壞話，他們說：“彭邵華是大笨蛋！哈哈……”彭邵華差點(diǎn)兒被幾位同學(xué)絆倒，把別人逗地哈哈大笑，可是彭邵華沒有動(dòng)手打人，只見他輕輕的走到同學(xué)身邊，親功地提醒同學(xué)不要講話，三次警告后，堅(jiān)決地把不聽話人的名字記在本子上。
老師來了，彭邵華把課堂情況都匯報(bào)給了老師，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你真是老師的好助手”彭邵華聽了高興的心花怒放！可是班里的同學(xué)還是不解的.問：“班里還有比彭邵華更好的人，為什么要先他呢？”“因?yàn)樗前嗬镞M(jìn)步最大的學(xué)生”我們明白了老師的'意思，慢慢看見了他身上的閃光點(diǎn)。
彭邵華變的自信了，愛學(xué)習(xí)了，原來是我們只看見他的短處，沒發(fā)現(xiàn)他的長處，小看了他。所以我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的短處。
班里的趣事作文 21
今天自習(xí)，但是老師不在，只有班長在管。我想：我們班總有幾個(gè)調(diào)皮蛋子，要是老師不在，他們怎么會(huì)好好考試呢？
開始考試了，教室里居然鴉雀無聲，只有沙沙的寫字聲。班長看到我們認(rèn)真的樣子，眼睛里全是贊許，隨即班長就去做自己的.卷子了。
唉！班長下去的那一刻，班里的同學(xué)們?nèi)甲兂闪苏{(diào)皮猴了。班長憤怒地走過來說：“你們在干什么？”有一個(gè)愛接嘴的同學(xué)假裝一本正經(jīng)地說：“我們在做卷子呀！”班長一聽，一時(shí)無語，那蘊(yùn)含怒意的眼神，像一個(gè)尖利的.刀子一樣刺向那位同學(xué)，隨后，班長走出了教室，我想他肯定去叫數(shù)學(xué)老師，一扭頭班長又回來了，原來，他只是拿了個(gè)杯子而已，這下，我看沒什么事了吧？
班長用憤怒的眼神看著我們，說了一句：“你們要是再鬧，中午我就不讓你們回家，飯也別吃了。”這下可震驚了同學(xué)們，紛紛低下頭，恨不得一頭扎進(jìn)題海里去�？刹灰粫�(huì)兒剛剛還尷尬的要死同學(xué)卻帶動(dòng)連平常聽話乖巧的小女生也耐不住寂寞，都加入了戰(zhàn)團(tuán)，一起唱著歌，跳著舞，班長只能翻個(gè)白眼看著我們啦！
這下班長可沒法管我們了，只能在那默默地看著我們鬧啦！而同學(xué)就是一群幸災(zāi)樂禍的小壞蛋。
班里的趣事作文 22
這天體育課，老師突然宣布了一個(gè)大事情！那就是我們班和六年級十三班要舉行一場籃球比賽，并且都沒有給我們準(zhǔn)備的時(shí)間，老師就開始挑隊(duì)員了，老師說：籃球隊(duì)的出來！只見小萱、小朝、小宇幾個(gè)籃球隊(duì)員不約而同的就站出來了，還有兩名最出乎意料的``小頤、小遠(yuǎn)，感覺這兩名同學(xué)平時(shí)運(yùn)動(dòng)都不是強(qiáng)項(xiàng)，我們不由捏了把冷汗。
這是本月我們班最的新鮮事，讓我明白了友誼第一，比賽第二！
一下樓，我們就看到對面六十三班的同學(xué)已經(jīng)到了，參賽的隊(duì)員在操場上站好后，裁判一聲令下比賽開始！比賽規(guī)則誰投進(jìn)一球就一分，最先開始是我們班發(fā)球，第一組小萱、小朝、小明，小濤朝抱著球左一晃右一晃躲避著對方的攻擊，時(shí)刻關(guān)注著隊(duì)友的走位，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球運(yùn)給了小萱，小萱縱身一躍，把球投向籃筐，可惜只擦到了籃球框，球在地上跳了一下，就被對方小胖搶到手了，小胖直接把球投向籃球框，我們想心中不停的默念不要中，不要中結(jié)果球進(jìn)了！我們不由的發(fā)出了嘆氣的聲音。第二輪還是我們發(fā)球，因?yàn)閷Ψ节A了，我們換了一個(gè)球員，把潘馳明換成了小宇，對方同樣也換了隊(duì)員。蔣濤朝發(fā)球成功后，小宇緊緊的咬住對方的球員，他到哪小宇跟到哪！場面轉(zhuǎn)成了二Vs二，小萱把球搶到后，一邊拍球一邊等蔣濤朝走位到籃球架底下，小萱飛起來奮力一跳，把球順利的傳給了蔣濤朝，蔣濤朝三步灌籃，投籃成功，耶，我們得分啦！場面十分激烈，經(jīng)過了白熱化狀態(tài)，最后以比分2比5我們班慘敗收場。
班里的趣事作文 23
我在一個(gè)普通的校園，在許多校園中并不怎樣起眼：我在一個(gè)不同的班級，在這么多班級中，也不算亭亭玉立：我在一個(gè)普通的座位，不見在茫茫人海中但是就在這么如此諸多的不同周圍，有著一個(gè)又一個(gè)平凡不普通的`事兒。
每一天早上，一陣狂奔，才發(fā)現(xiàn)時(shí)候已不早：偶爾早到，走廊烏黑一片，室內(nèi)燈光照耀下，洋溢著同學(xué)們的笑臉。
總是有幾個(gè)人遲到，也總是有人等著教室開門�？偸怯腥嗽陂T口等著老師批評，也總是有人趁老師不注意，偷偷溜進(jìn)教室。
偶爾一個(gè)早晨，老師有事兒沒來，真是聽取哇聲一片。若是老師允許帶鞭炮，那倒是比過節(jié)還熱鬧。這個(gè)早讀真熱鬧，雖然打出喧嘩，但亮點(diǎn)總是堆積在前面四大金剛上。魏青號和小王在那兒竊竊私語，笑得得意忘形，他倆歡的都到達(dá)忘我的境界，誰料到人稱十二生肖的十二個(gè)大組長輔助四大紀(jì)律委員立刻平息了戰(zhàn)亂，他倆兒卻仍不知情，引起全班一陣爆笑。老師詢問時(shí)，我們把罪名都指向了他倆，老師不得不使出他那散打的力量（老師以前當(dāng)過散打教練）將其一頓暴揍，之后把他倆分開，此刻卻扔藕斷絲連。
下課鈴聲就像一粒，驅(qū)使著我們。有一個(gè)課間，四大天王之首與白胖子玩了起來。天王之首小王與白胖子小偉在那里打鬧了一會(huì)兒，之后小王認(rèn)輸，看似是向班里逃走，小偉看他走了，于是轉(zhuǎn)過頭，向窗外凝視。這時(shí)小王像小偉屁股上拍了一巴掌，數(shù)學(xué)老師剛好望見了，罵道；無聊的`玩意！，跑龍?zhí)椎奈呵嗵栴D時(shí)將這一舉動(dòng)傳遍全班，紅火一時(shí)。
放學(xué)鈴聲一響，幾十秒刷一下班內(nèi)沒人，都爭先恐后的回家，就連課下那些宅男宅女們也不例外。
這些就是平凡不普通的班內(nèi)頭條新聞。
班里的趣事作文 24
叮鈴鈴——下課了，我無聊地趴在桌子上，譚玏瑜！一個(gè)同學(xué)跑過來，他眼睛中閃著光，你知道嗎？我們班要有個(gè)新生了！是嗎？我頓時(shí)來了興致。
帶我去看看！我興奮地喊道。那個(gè)同學(xué)聲音頓時(shí)低了一倍，我沒看見他！我一下子有一種被騙的感覺，他連忙說：這是真的，這可是我從班主任那里偷聽到的一手消息，當(dāng)時(shí)××也在。我相信了，剛想問些什么時(shí)，上課了。
班主任老師走進(jìn)教室，班上各個(gè)同學(xué)都挺直了背，老師站上了講臺，我發(fā)現(xiàn)班上氣氛有點(diǎn)怪，班上兩個(gè)淘氣包都沒有說話，這是怎么回事？老師清了清嗓子，說：明天我們班要來個(gè)新生……。這時(shí)，那個(gè)同學(xué)得意的向我看了一眼。頓時(shí)，班上炸開了鍋。
下課了，幾個(gè)同學(xué)拉上我，走到老師辦公室去偷聽，可是，聽到上課鈴響了，也沒有一點(diǎn)兒有用的信息，只知道，她是一個(gè)女生。
接下來，我們決定換一種方式去打聽——直接問脾氣好的數(shù)學(xué)老師。我們找到老師，向她問了一大串問題，平時(shí)，數(shù)學(xué)老師一定會(huì)告訴我們的，可是今天，她為什么卻閉口不提呢？而且，她今天還皺著眉頭，今天可真是奇怪啊！新生有什么特別的'地方呢？
第二天，我們又溜到老師的辦公室門口，終于功夫不負(fù)有心人，我們終于見到了她的廬山真面目，可是，相應(yīng)的代價(jià)就是去辦公室喝茶，真是苦了我的耳朵和手啦。
三天后，另一個(gè)同學(xué)又興奮地跑進(jìn)來喊：譚玏瑜，聽說要來一個(gè)新實(shí)習(xí)老師……不會(huì)吧？不是說來個(gè)同學(xué)，怎么來的是老師呢？
班里的趣事作文 25
從開學(xué)以后，我心中一直有一個(gè)疑惑未曾解開，那就是新學(xué)期的物理老師是誰。對開學(xué)一周后的新鮮事就是這個(gè)揭開神秘面紗的賈老師，物理老師。
這件事對我來說可是個(gè)天大的新鮮事。從第一天上物理課時(shí)，我的心里豁然開朗了，原來這個(gè)神秘的老師長得這么嚴(yán)肅，而且，一開課就會(huì)先來一個(gè)下馬威，讓大家都認(rèn)為她是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師，然后又抓住一個(gè)同學(xué)大發(fā)雷霆，這叫做殺雞給猴看。但是有些同學(xué)真信了，再后來一系列物理課上比其他的`地理、歷史、生物等課的紀(jì)律出奇的棒。上物理課的紀(jì)律特好。但對我來說，孫子兵法上說用下馬威的人其實(shí)她并不可怕，只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個(gè)嚴(yán)厲的印象罷了，方便以后管理。
老師很幽默，例如一次自習(xí)課，老師告訴大家，誰的家長簽字必須簽姓名，而不許簽“家長”或“家長閱”。如果誰家長簽“家長”,那我就認(rèn)為你的父母姓家名長。如果簽“家長閱”，那我就認(rèn)為你的父母姓家長名閱，結(jié)果讓全班哄堂大笑。
老師也很厲害，有一次上課，馬子元吃口香糖，被老師發(fā)現(xiàn)，老師并沒有批評他，而是舉了一個(gè)條件反射的例子說他在咀嚼，然后我的口水四處亂飛，我怕濺著同學(xué)，所以靠黑板站著。老師以這樣的方式給了馬子元一個(gè)教訓(xùn)。
老師也很溫柔，有一次自習(xí)課上，有一道題我不明白，和老師引起了爭論，一般老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆說：“你是老師還是我是老師。”而賈老師卻心平氣和的與我一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明真正的理論，結(jié)果是我錯(cuò)了，但是我明白了這一類型的題并且以后不會(huì)做錯(cuò)。
從新學(xué)期遇到這樣的一個(gè)幽默，有時(shí)溫柔但又不缺乏嚴(yán)厲的賈老師是我的幸運(yùn)，也是一件天大的新鮮事。
【班里的趣事作文】相關(guān)文章：
班里的趣事作文08-17
班里的趣事作文9篇06-10
班里趣事作文四篇10-13
精選班里的趣事作文6篇07-01
班里的趣事作文（精選26篇）10-24
【精選】班里的趣事作文4篇05-25
精選班里的趣事作文四篇06-11
精選班里的趣事作文六篇06-09
【精選】班里的趣事作文三篇06-19
精選班里的趣事作文三篇06-15