【精品】中學(xué)的趣事作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的中學(xué)的趣事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)的趣事作文 篇1
上了初二,什么都變了,老師換了,教室的擺設(shè)變了,一切都變得那么陌生,可就是這樣陌生,才發(fā)生那么多有趣的事。
孩子氣的班導(dǎo)
初次見(jiàn)到班導(dǎo),只覺(jué)得她很年輕,年紀(jì)比我們大不了多少。實(shí)際上也是被我猜對(duì)了,老師是十分孩子氣的呢。
那天,是全年級(jí)學(xué)生去春游。同學(xué)們排好隊(duì),戴好帽子等待班導(dǎo)的到來(lái)。遠(yuǎn)處,班導(dǎo)正緩緩的向我們班走來(lái)。近了,近了。突然她不知道看到了什么東西,樂(lè)顛樂(lè)顛的向那個(gè)方向小跑過(guò)去。她在一位小孩面前蹲下來(lái),雙手環(huán)住小孩的脖子。小孩驚恐的睜大眼睛,連忙掙脫,跑到李老師背后,想必那小孩是老師的兒子吧。班導(dǎo)想把小孩從李老師背后拉出來(lái),可小孩緊緊抓住李老師的衣服,死活不肯出來(lái)。然后班導(dǎo)無(wú)奈的看著他,撅著嘴,雙手插腰,一副孩子氣的模樣,這才向我們班的方向走來(lái)。
說(shuō)普通話不準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師
想是說(shuō)老師最令人記憶深刻的地方,就是普通話說(shuō)得不準(zhǔn)。我們班同學(xué)們有一個(gè)毛病,哪個(gè)老師說(shuō)話不標(biāo)準(zhǔn),就得哄堂大笑,不氣死老師們就怪了。
某日,數(shù)學(xué)老師講課講得不錯(cuò),同學(xué)們也聽(tīng)得進(jìn)去,突然一句“李俊浩,別睡焦(覺(jué))了,給鵝(我)站起來(lái)。”立即笑聲一片,老師怔怔的站在那,渾然不知發(fā)生了什么事。一位同學(xué)大叫:“老師,你普通話又說(shuō)得不準(zhǔn)了。”“是嗎?”老師再次怔住,忽然像是記起了什么,臉立刻紅了起來(lái),用不好意思的語(yǔ)氣說(shuō):“鵝(我)普通話又說(shuō)得不準(zhǔn)了。”
笑聲再次響起,老師再次一臉茫然,嘴動(dòng)了動(dòng),想說(shuō)些什么,但又不好意思說(shuō)。同學(xué)們終于良心大發(fā),這才安靜下來(lái),讓老師繼續(xù)講課,教室又恢復(fù)原先的安靜。
愛(ài)扮亮的英語(yǔ)老師
說(shuō)我們老師愛(ài)扮靚,可真一點(diǎn)也不夸虛。成天涂口紅,衣服、鞋子種類多,一天天輪流換,想必花費(fèi)了很多時(shí)間。
一次探訪,看見(jiàn)了老師化妝的全過(guò)程。那次,我和英語(yǔ)科代表抱著作業(yè)給英語(yǔ)老師批改,正看見(jiàn)老師在化妝。我們倆躲在離老師視線很遠(yuǎn)的地方,偷看老師化妝。老師拿起粉紅色的口紅,嘟起她的小嘴(實(shí)際上也不小),對(duì)著鏡子,一點(diǎn)一點(diǎn)的涂,涂完了還抿了抿嘴,再對(duì)著鏡子幫涂出來(lái)的地方用紙巾擦凈。然后老師似乎還覺(jué)得不夠好,就用梳子梳了梳頭發(fā)。我們倆這才一手掩著嘴不讓笑聲發(fā)出來(lái),一手抱這作業(yè)給老師,老師疑惑的問(wèn):“你們倆不舒服嗎?怎么掩著嘴。俊蔽覀儌z放下掩著嘴的手,大笑的離開(kāi)辦公室。
古怪而又溫和的科學(xué)老師
我們的科學(xué)老師講課時(shí)有一特點(diǎn),就是眼睛一直看著前方,從不看任何一個(gè)同學(xué),笑的時(shí)候也亦是如此。我很疑惑,難道我們班的同學(xué)就那么難看?還是說(shuō)這只是老師的習(xí)慣呢?不知道是什么原因,或許他就是個(gè)古怪的人吧。
科學(xué)老師也是個(gè)很溫和的人,就算哪個(gè)同學(xué)惹得他很生氣,他也只會(huì)叫那個(gè)同學(xué)站起來(lái),在我們看來(lái)這只是一個(gè)小小的懲罰、老師是那么的好。所以,上科學(xué)課總會(huì)很吵。
幽默的歷史老師
我很喜歡上歷史課,因?yàn)槊看紊险n都會(huì)笑得不停。例如一次:老師給我們講關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī),說(shuō)希特勒的演講有帶動(dòng)性,當(dāng)時(shí)的人們都聽(tīng)他的話。XXX插嘴到:“老師你講課也有帶動(dòng)性。 薄笆菃。”老師做出個(gè)“耶”的手勢(shì),還眨巴眨巴眼睛,一副贏家的模樣。然后一本正經(jīng)的說(shuō):“翻開(kāi)課本XX頁(yè),抄5遍,放學(xué)之前交到我這,讓你插嘴呢!蓖瑢W(xué)們?cè)俅未笮Α?/p>
后記:這次寫(xiě)我的老師,是一點(diǎn)也沒(méi)夸虛,只因?yàn)樗麄兪俏业睦蠋,只因(yàn)槲蚁胱尨蠹铱吹轿野嗬蠋熣鎸?shí)的一面,只因?yàn)槲覑?ài)我班的老師……
中學(xué)的趣事作文 篇2
童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。
那是我四歲的時(shí)候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了,頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō):“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)!薄澳?”外婆疑惑地看著我!皩(duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。
剛來(lái)到院子門口,就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。
回到家里,我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說(shuō):“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的。”說(shuō)完又大笑起來(lái)。
從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。指導(dǎo)教師:方優(yōu)
簡(jiǎn)評(píng):該文章語(yǔ)言表達(dá)清楚,條理分明,層與層之間聯(lián)系緊密。清楚地寫(xiě)出自己童年的傻事,并從中領(lǐng)悟出道理:凡事皆要三思而后行。作文
中學(xué)的趣事作文 篇3
童年是什么?是樹(shù)上的蟬、是水中的蛙、是牧笛的短歌、是伙伴的迷藏…。總之,童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,是幸福美好的.。童年的生活短暫而絢麗,它如同一縷輕飄的云煙悄悄飄走,如同一條清澈的小河靜靜流走,如同一條飛濺的瀑布一瀉而下。
記得最有趣的事情就是一年級(jí)去釣魚(yú)了。那天,我和好幾個(gè)伙伴一起由家長(zhǎng)帶去釣魚(yú)。剛到魚(yú)池邊,我便興奮得不得了,快要跳起來(lái)了。魚(yú)池邊松軟的泥土顯得不大安全,但我們誰(shuí)都顧不上了,一起去釣魚(yú)。
我們小心翼翼地走進(jìn)泥土里,始終一句話也不敢說(shuō),生怕陷進(jìn)去,每個(gè)人都選好了自己的位置,開(kāi)始釣魚(yú)了。不知不覺(jué)中,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,眼看別的小伙伴都有了收獲,我的藍(lán)子里還是空空的,我非常不甘心,感覺(jué)非常不公平。咦,我的腦中突然發(fā)其想,想出了一個(gè)好辦法:“我可以跳下去抓魚(yú)呀!這樣收獲更大,等會(huì)還能展示展示呢!我游泳挺不錯(cuò)的,應(yīng)該不會(huì)有事,真是一個(gè)十全十美的好主意呀!”
我說(shuō)干就干,我起身跳進(jìn)池塘里,身邊一位很胖的姐姐以為我溜摔下去的,一下子就把我給騰空抓了起來(lái)。媽媽聞?dòng)嵑,也趕了過(guò)來(lái)?粗鴿M身泥濘的我,便問(wèn)我怎么了,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽和那位姐姐捂著肚子哭笑不得,對(duì)我說(shuō):“你怎么能干這種傻事呢?你看,池塘的水那么渾濁,你看不見(jiàn)地形如何,而且這池塘的下面是泥,和沼澤地一樣,你要是進(jìn)去的話,就慘了,到時(shí)候,不是你抓魚(yú),是魚(yú)抓你了,明白了嗎?以后不要再這樣了!蔽业皖^一看,鞋子、褲子都濕了,還沾著不少的泥。烈日當(dāng)空,我把鞋子和襪子拿去曬了,也換上了新的褲子,沒(méi)鞋子穿了,腳踩在地板上燙得滾辣辣的,我永遠(yuǎn)記住了這次教訓(xùn)!唉!不僅如此,我還被媽媽批評(píng)了一頓,她說(shuō)我:“成事不足,敗事有余!彪m然那時(shí)我不明白是什么意思,但我還是“哇哇…!钡目蘖。至今想起這件事,我還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
哦,我親愛(ài)的童年時(shí)光,那件有趣的事情,讓我輕輕地拾起童年那片落葉,夾在我人生的日記中,將會(huì)作為童年永遠(yuǎn)的珍藏。
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