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      2. 班級趣事作文

        時間:2022-06-28 19:16:58 趣事 我要投稿

        【精選】班級趣事作文合集九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的班級趣事作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】班級趣事作文合集九篇

        班級趣事作文 篇1

          班上發(fā)生的有趣事情太多太多了,但是有一件事情到現(xiàn)在一想起就想笑。

          因為三年級要做廣播體操,李老師就叫我們提前練習(xí)一下,在練習(xí)的過程中,發(fā)生了許多有趣的事情,剛開始練習(xí)的時候同學(xué)們不熟悉,有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學(xué)有氣無力的,該打直的時候是彎著的,像蚯蚓一樣。

          過了幾天,經(jīng)過大家的刻苦練習(xí),同學(xué)們都學(xué)會了,這一天老師看著我們做得非常整齊還挺高興的,可是老師一背對著給我們做示范時,同學(xué)們就可是有點不聽話了,各做各的,非常亂就像“群魔亂舞”,還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在老師背后做“鬼臉”,有的同學(xué)想笑都憋住,怕老師轉(zhuǎn)身看見,把臉憋得通紅。過了一會兒,老師好像感覺到什么,轉(zhuǎn)身一看,看見同學(xué)做得非常亂,還沒看清楚,同學(xué)們看見老師,又做得整整齊齊。老師以為眼睛花了,又轉(zhuǎn)過身做起示范來,她哪里知道別的同學(xué)搞得怪,只有同學(xué)們知道,他們想說又不敢說,那個情景真的是太搞笑了。

          不過調(diào)皮歸調(diào)皮,該認(rèn)真的時候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做,因為我們是一個團(tuán)結(jié)的班集體,大家都不會給班級丟臉。

        班級趣事作文 篇2

          NO.1

          那是一節(jié)英語課……

          前幾天,beautiful噠英語老師拖著卷卷的金色長發(fā)踏進(jìn)教室。

          “老師,你有沒有辦補(bǔ)習(xí)班啊?其他班都辦了,你干嘛不辦啊?”

          “太辛苦了,辦幾個月多那幾千塊錢——沒感覺,而且,我不敢收你們的錢埃”老師笑瞇瞇的,嘴角都上揚了,呵,美!

          “那你就免費辦啊,你舍不得就說嘛。”某某男生大聲說。

          “這不是舍不舍得的問題,關(guān)鍵是如果我免費辦了,那你們整個年段都找我來教,那我該怎么辦埃那樣的話,你們寄宿生都要在星期日趕過來,那多累!

          “……”

          “……”

          Cut,都是些沒營養(yǎng)的廢話。

          第二節(jié)課……

          “告訴你們一個好消息,我也是被你們班主任“問逼”出來的。每次我走到辦公室,他都這么對我說:‘你要不要辦補(bǔ)習(xí)咯,辦咯。你看,這個學(xué)生如果英語提上去,那他肯定上一中;如果這個學(xué)生英語提上去了,那他肯定上……’啊,我也沒辦法你們班主任啊,哎,辦就辦吧!

          “老師,那辦是最好了,地址在哪兒啊?”

          “就在我家五樓!

          “啊,五樓!爬都累死!喂,老師,有沒有電梯啊!”

          “電梯倒沒有,我給你們鍛煉的機(jī)會你們還不接受?”

          “那老師,你家住在哪里啊?”

          “就在小學(xué)下去十字路口,那邊不是有一棟半圓的房子嗎,一樓是瓷磚店,還有服裝店和小吃店。”

          “老師,還是不懂的去哦!

          “不懂的去,那你就互相打聽一下唄!

          “老師,你開寶馬過來接我們埃”肥都督CGM道,。

          “你們那么多人,叫我怎么載埃”

          “要不,你開拖拉機(jī)也行!薄耙,板車也行。”“……”

          “那我還載豬拉?”

          “哈哈!

          NO.2

          那是節(jié)語文課……

          由于幾個調(diào)皮男生惹的禍,老師口若懸河,狂罵起來,東扯西扯……

          “……”“別以為你們看我黑就好欺負(fù)!你們這班變態(tài)學(xué)生,噢,上次改作文,某某同學(xué)還對我說:‘老師,你看我的寫的作文,失戀了還這么堅強(qiáng),怎么不給我打高分啊?’噢,你們以為你們失戀了,我也要跟著失戀啊,變態(tài)!”

          ……

          第二節(jié)語文課……

          黑妹(是老師自己告訴我們她的外號的,沒辦法)舉了“李逵背母”這位孝子的事例,只聽底下CHT道;“背母誰不會類,我也會!边@位男生帶點不服氣的口吻說。

          NO.3

          那是節(jié)政治課……

          語文老師(黑妹)把教案忘放在了講臺桌上,上課的時候才記起。老師站在門口對著“孫中山”(我班班主任”:“哎,幫我書拿過來!敝灰妼O中山把教案遞了過去,突然好象語文老師失了手,書本掉在了地上,這時,底下道:“老師,不要那么緊張哦,不要不好意思咯!

          NO.4

          又是語文課,那依然是晚自習(xí)……

          語文老師給我們講些成語典故,其實在初三上語文課還是挺豐富的,因為考慮到中考的內(nèi)容,課外的還是較多的,所以語文課上大多只需帶一雙耳朵來就夠了,聽聽成語典故,聽聽歇后語……所以,像這樣的語文課我們還是較喜歡的。

          這次,語文老師給我們講了N多的成語典故,其中韓信點兵——多多益善,我們總算是學(xué)會了。老師:“好了,你們不聽講太多也沒用,我就講這么多了,聽沒聽進(jìn)去拉倒!”說著,走到講臺收好自己的書本,底下某某男生道:“老師,多多益善哦!”老師斜眼過去,此男生說:“這叫學(xué)以至用哦!

        班級趣事作文 篇3

          今天要上美術(shù)課,我就把小朋友帶到了美術(shù)教室,后來因于我們下來早了,就跟小朋友聊起天來!李昕埔就說到姥姥家養(yǎng)了一只小狗,小狗是由兩種顏色組成的:黑色和白色!昕昕還說姥姥家的小狗 是個“小男孩”。我就突然笑了起來,小朋友問陳老師你笑什么呢,我說小動物是用公與母來區(qū)分的,不是男和女!小朋友都異口同聲的'說:“!”

        班級趣事作文 篇4

          開學(xué)了,為了能使我們班在新的一學(xué)年中有一個全新的風(fēng)貌,梅老師和我們一起討論我們班的班級公約。

          我們討論許久,討論出四個字“敬”“靜”“競”“凈”。這四個字雖然讀音相同,但卻是我們班的班級公約。先說“敬”字!熬础币鉃樽鹁、敬重,就是尊敬、敬重每一位老師和同學(xué),和他們友好相處。再說“靜”字。“靜”意為安靜、靜心,就是在上課時,只有安靜才能學(xué)到知識,考試時,只有靜心才能取得好成績。此外,你安靜地聽老師的講課和同學(xué)的發(fā)言,也是對他們的尊重。然后說“競”字!案偂弊忠鉃楦偁,就是與你的對手競爭。競爭要公平公開的競爭,不能在背后詆毀人家。要想超越競爭對手,就要先把競爭對手看作朋友,而不是敵人,要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,才能超越對手。最后說“凈”字,“凈”意為干凈,就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個人的力量是完全不夠的,而是需要全班每個人自覺行動,才能讓我們教室,我們學(xué)校變得更加美麗。

          有了這個班級公約,我們就應(yīng)該朝著這四個字,朝著一個全新的目標(biāo)去發(fā)展。我相信,有了這個班級公約,五(1)班一定會更加優(yōu)秀。

        班級趣事作文 篇5

          內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四二班納仁高娃在班級中,有許多有趣的事情,那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午,老師說要比“手勁”。我心想:完了完了,就我這豆芽胳膊,能比過誰?老師話音未落,幾位同學(xué)就磨拳擦掌,躍躍欲試。第一次,我就輸了,但是,我只向看看誰是最后的大贏家。第二輪,幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中,同學(xué)們不知為什么,全都給牛帥加油。第四輪,就是最后一輪中,牛帥比王建勃的斗爭。開始,兩位大將使出全身的力氣,不分勝負(fù),精彩的比賽到了中間,王建勃由于有點比不過牛帥,氣的臉象番茄一樣紅,牛帥汗水濕透了衣服,但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了,想放松,沒想到牛帥一個大反擊把他壓了下去,王建勃又使勁反擊回去,牛帥漸漸不行了,慢慢的放松下來。牛帥輸了,垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來,拍著牛帥的肩膀,激動的說:“不錯,你真行!”

          指導(dǎo)教師:崔永祥 變腐朽為神奇,這樣簡單的一件事讓你敘述的這樣有趣,比喻句的使用更是錦上添花。

        班級趣事作文 篇6

          我們四五班是全年級人最多的一個班。人多,自然課堂上發(fā)生的有趣的事兒也多。

          班上有一位學(xué)習(xí)很好的女同學(xué)帆帆。她頭發(fā)長長的,梳著一個馬尾辮,還總愛扎一條漂亮的粉色絲帶。她后面坐的是一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生小豪。他上課時如坐針毯一樣,坐臥不安。不認(rèn)真聽講,還經(jīng)常搞惡作劇。

          有一天上語文課,老師讓帆帆回答問題。她流利地回答完后,馬尾辮一甩坐了下來。這時,坐在她后面的小豪,眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見他把手伸向馬尾辮的根部,小心翼翼地揪住其中最長的一根,用力地往下一揪。只聽見“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫字,聽到叫聲,急忙扭過頭問:“怎么回事?帆帆,你怎么了?”帆帆是個懂事的孩子,她怕影響其他同學(xué)聽課,說是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。

          陰謀得逞的小豪,看著帆帆生氣的樣子,不但不覺得內(nèi)疚,反而得意地東搖西晃。正當(dāng)他沉浸在“勝利”的喜悅中時,只聽見“咔嚓”一聲響。原來呀,他只顧得意地?fù)u晃,一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面,他的頭也碰了一個大包。有趣的一幕呈現(xiàn)在全班人的面前。當(dāng)老師走過來問他發(fā)生了什么事時,他支支吾吾地不知該說什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情,形成了一個明顯的對比。

          看著他灰溜溜地從地上爬起來時的樣子,我覺得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級時,發(fā)生在我們班的一件有趣的事情。

        班級趣事作文 篇7

          班里有個小h,有時行事深不可測,有時卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒啥兩樣!

          “喂——”小j調(diào)皮的對我大叫,“我們一起去捉弄小h吧。”“不太好吧。”我回應(yīng)!澳俏易约喝!”

          小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室,可小h好似知道小j要捉弄他,忽然不見了蹤影。小j自覺無趣,又去別處找了,可還是“空手而歸”。

          午自修到了,小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會來了,他趁老師還不在,就站起身來,對著小h大叫一聲:“滾!”小h竟不辨這話的話意,還真雙手抱膝,頭頂?shù)孛,先前翻,再向后滾,像個木馬似的(有刻意表演的意思,難度系數(shù)9.1)。真是笨蛋所為!惹得大家哈哈大笑。

          老師進(jìn)了教室,正好看小h在地上滾著,目瞪口呆:“你為什么在地上滾著呢?”“小j對我說滾的!”我想這回小j慘了。可老師卻罵了小h:“你個笨蛋,你是非不辨的嗎?”我想想也好笑。之后,他起來,看看自己身上有些塵土,就拿掃帚來刷干凈,真是愚笨到家。

          我擔(dān)心:如果有人更為調(diào)皮地喊“跳!”,估計他就要去跳樓了吧,我們班可是在三樓呢!

        班級趣事作文 篇8

          天藍(lán)色的講臺上整整齊齊地放著一排粗壯的大頭筆,它們一個接一個,像是等待上級審閱的士兵。這是怎么回事呢?原來,由程老師提出,全班通過的“巨無霸”吹筆大賽開始了!

          在經(jīng)過幾輪激烈的拼殺之后,終于輪到小周了,我非常期待她的表現(xiàn),因為她說過要用音浪把大頭筆全部震倒。只見小周兩腿分開,一腳前一腳后地扎著馬步,身體前傾,雙手牢牢抓住講臺邊緣,眼睛里露出兇光,那副樣子好像見到獵物的獅子。在她對面,立在講臺上的大頭筆們神氣地站著,它們那得意的樣子好像在說:“快來啊,快來!你一定吹不倒我們!”小周擺出一副視死如歸的氣勢,就像馬上就要奔赴戰(zhàn)場的士兵。 她不停地深呼吸,一下,又一下,好像要把全世界的空氣都吸進(jìn)肺里,慢慢地整個教室的氛圍都緊張起來了。

          “開始!”掐表的同學(xué)發(fā)出了號令,小周又深呼吸了一次,緊接著,她張開了嘴,尖銳的聲波從她嘴里傳出,我馬上捂住耳朵,但是沒什么用,尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫維持了幾秒還在繼續(xù),這完全是精神和聽覺上的雙重折磨啊。我把目光投放在筆桿上,面對臉紅耳赤的小周,“巨無霸”們就淡定多了,“哈哈,這個小姑娘真有趣,臉都喊紅了!薄皩ρ,可這對我們一點威脅都造不成嗎!蔽曳路鹇牭剿鼈冞@么說!熬逕o霸”們紋絲不動,反觀觀戰(zhàn)的我們都捂住了耳朵,真是搞錯對象了啊!

          最后一個大頭筆都沒倒,這一定是我們班最厲害的記錄。

        班級趣事作文 篇9

          我們班的同學(xué)既調(diào)皮又活潑。有愛湊熱鬧的張?zhí)煊,喜歡與我談笑風(fēng)生的鐘正楠,還有時兒笨時兒聰明的張昱。這不,這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。

          “答對了!答對了!”同學(xué)又在那兒玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。邱子維說出了一道題:“小明工作總是拖泥帶水,為什么領(lǐng)導(dǎo)還表揚他?”說完,邱子維做出一個疑問的表情。同學(xué)們開始思索,我想:小明應(yīng)該是一個泥瓦匠。正當(dāng)我準(zhǔn)備開口,突然,我身旁的鐘正楠說:“因為小明是一個泥瓦匠!”“答對了!”邱子維又說。這時,鐘正楠笑得合不攏嘴。同學(xué)們在這歡笑聲中度過著美好的歡樂時光。

          “什么,我竟然輸了?”周泓樂大聲說。說完他的臉緊繃繃的,看上去一臉不高興。原來是周泓樂和張昱正在玩“斗獸棋”。只見張昱胸有成竹,大聲說道:“我走‘象’”!拔易摺贰薄!拔易摺恰! “我走‘獅’。”“我走‘象’! “我走‘虎’!薄肮,周泓樂,你又輸啦!”張昱大聲叫道。站在一旁圍觀的同學(xué)們拍手叫絕,連聲說張昱走得好!聽了同學(xué)的贊嘆,他放聲大笑。周泓樂聽到其它同學(xué)的歡笑聲,很快臉上又恢復(fù)了快樂的笑容。

          “打雷啦,下雨啦,收衣服啦!”張?zhí)煊钣衷谟谩洞笤捨饔巍防锾菩氐呐_詞。突然他走到我面前,我并不知道他要干什么,但他對我說:“你爸爸貴姓?”話音剛落,全班同學(xué)哈哈大笑起來。我既好氣又高興,笑是很難忍住的,我還是和同學(xué)們大笑了起來。

          張?zhí)煊盥牭酵瑢W(xué)們笑了起來,他的手抓著后腦勺,一臉惘然,不知道同學(xué)們在笑什么。我對他說:“我是姓‘鐘’的,我的爸爸當(dāng)然也是姓‘鐘’姓的。難道我爸爸姓‘張’或者姓‘李’嗎?”張?zhí)煊钸珠_嘴笑了。

          你瞧,他們多么活潑,多么調(diào)皮。鬧出許多趣事,讓同學(xué)們歡樂無比!

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