精選班里的趣事作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的班里的趣事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班里的趣事作文 篇1
校園里處處充滿歡笑聲，上課、下課；教室內(nèi)、操場(chǎng)上；老師、同學(xué)……，總有些不經(jīng)意的趣事發(fā)生—同學(xué)造句時(shí)，常有些奇奇怪怪的用詞惹得大家笑哈哈，作業(yè)或考試多時(shí)，同學(xué)們會(huì)搞笑裝命苦演起苦命劇，需要僕人或書(shū)僮來(lái)幫忙，而老師講課正說(shuō)得眉飛色舞的時(shí)候，手上的粉筆飛了出去，咻——-剛好砸到同學(xué)的臉，大 家不約而同捧腹大笑，還有擦黑板時(shí)，一不留神就把登記的“黑名單”給擦掉，同學(xué)們更是暗自竊笑高興不已……，上學(xué)是一件快樂(lè)的事，我每天期待有趣的事情發(fā)生。
我們班是愛(ài)耍寶的一班，當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)-上課鐘聲響了，同學(xué)們匆匆忙忙進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，但是每次總有一些同學(xué)特別慢，老師想要讓那些遲到大王能夠改進(jìn)，有時(shí)候會(huì)罰抄寫“我不會(huì)再遲到”，有一次鐘聲快響完了，老師正要看誰(shuí)又遲到時(shí)，遲到大王悄悄的躲在老師背后裝模作樣嘻嘻哈哈，等到鐘聲響完，遲到大王馬上跳到老師前面，故意嚇老師說(shuō)：“老師早！”老師被同學(xué)的舉動(dòng)弄得又好氣又好笑，連忙回應(yīng)：“已經(jīng)不早了！”雖然同學(xué)一再向老師說(shuō)明自己很早就來(lái) 了，但是最后還是因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)時(shí)坐在位置上而被處罰，讓遲到大王以后不敢再亂開(kāi)玩笑。
我們班是愛(ài)唱反調(diào)的一班，當(dāng)老師要求高聲朗讀課文時(shí)，同學(xué)們就 打開(kāi)嗓門像獅子吼叫一般大聲唸，好像想把人震到外太空去一樣，連玻璃都發(fā)出搖晃的聲音，而老師也迅速摀住耳朵，嚇得三魂六魄都飛了，趕緊請(qǐng)同學(xué)們唸小聲一 點(diǎn)，這時(shí)，同學(xué)們又故意用極小聲的音量在唸，就像蚊子在嗡嗡叫，根本聽(tīng)不清楚唸到哪里，唸些什么，最后大家你看著我，我看著你，紛紛哈哈大笑起來(lái)。
我們班趣事一籮筐，有人會(huì)覺(jué)得我們很頑皮，讓人哭笑不得，但是我覺(jué)得有時(shí)開(kāi)開(kāi)小玩笑真的很開(kāi)心，但是必須適可而止，不可把別人給弄生氣了，那就不好了。
班里的趣事作文 篇2
歷史課上，當(dāng)老師正興致高昂地講著歷史文化時(shí)，我卻聽(tīng)得有些索然無(wú)味，左手一托腮，右手執(zhí)筆放在桌上，擺好姿勢(shì)，平靜一下心情，上下眼皮便開(kāi)始打起架來(lái)，慢慢地，耳邊聲音越來(lái)越微弱，眼前越來(lái)越模糊，咔嚓，我睡著了。
“咚”，一聲輕脆的聲響，我心中一驚，頭頂一疼，向后一仰，雙眼一睜，正巧對(duì)上歷史老師冷冷的目光。而將我弄醒的，便是坐在前排的小顧同學(xué)，他將一個(gè)改正帶砸了過(guò)來(lái)，其實(shí)，我一點(diǎn)都不生氣，反倒十分感謝，如果不是他，我可能到現(xiàn)在還在睡夢(mèng)中。這時(shí)老師看著惺忪睡眼的我，還想伸個(gè)懶腰，高聲呵道：“你真能夠睡的啊，睡瘋了吧你？去后面站著！”聽(tīng)到老師的話，小伙伴們都驚呆了。全班人一頓嘩然，而后大笑起來(lái)。而我只能臉一抽，默默站在后面繼續(xù)與睡意糾纏，站著站著，聽(tīng)著聽(tīng)著，頭又慢慢低了下去……
唉，今后我得以此來(lái)警醒自己，告誡自己應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)！
班里的趣事作文 篇3
生活中的事多得數(shù)不勝數(shù)：有快樂(lè)的事、有傷心的事、還有有趣的事……咱們班的趣事接連不斷，其中有一件事直到現(xiàn)在我還念念不忘……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起了。同學(xué)們?cè)缫讯硕苏刈谧簧�，等待著老師的到�?lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑色的身影從窗口飛快的掠過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒顫，心想：是不是幽靈出現(xiàn)了……想著想著，全身的雞皮疙瘩都豎了起來(lái)，心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了門口，令我吃驚的是，一只眼睛正賊頭賊腦的`從門口冒出來(lái)，同學(xué)們的目光都停留在了那只神秘的眼睛上，但我們已經(jīng)猜到，肯定是最受歡迎的徐老師。他的調(diào)皮惹得我們哈哈大笑，有的同學(xué)甚至笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
好戲還在后頭呢！上課的時(shí)候，同學(xué)們都陶醉在徐老師繪聲繪色的語(yǔ)言中，好像忘記了時(shí)間的流逝。突然，徐老師停了下來(lái)，指著柴某某風(fēng)趣地說(shuō)：“好小子，上課做小動(dòng)作，看我怎么收拾你�！闭f(shuō)完，還裝作要打他屁股的樣子。柴某某的臉“刷”地一下漲得通紅，還用兩只臟兮兮的手將自己的臉蓋得牢牢的，仿佛想在地上打個(gè)洞，自己趕快鉆下去。徐老師幽默地說(shuō)：“柴某某，你應(yīng)該在家里好好洗一洗屁股，留著明天再打，要是你不洗的話，我把你的褲子剝下來(lái)，讓同學(xué)們看見(jiàn)你的屁股是個(gè)花屁股，那可不好哦！”同學(xué)們聽(tīng)了徐老師的話，笑得臉都漲紅了，而柴某某的臉卻紅的更厲害了！“哈、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在教室里。
徐老師的風(fēng)趣，猶如一縷陽(yáng)光使我們感到溫暖；徐老師的風(fēng)趣，仿如一陣春風(fēng)帶領(lǐng)著我們走向充滿快樂(lè)的世界……
班里的趣事作文 篇4
在我們班里，有著許多趣事，它們無(wú)處不在，走在每個(gè)角落都能讓你開(kāi)懷大笑�！}記
這個(gè)學(xué)期，我們班開(kāi)展了一次辯論會(huì)，容內(nèi)是“小學(xué)生使用電腦是利大于弊？還是弊大于利？”我身為“弊大于利”支持者，當(dāng)然為此次辯論會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。你們不知道，在此次辯論會(huì)中，我方的劉科同學(xué)可出了讓老師同學(xué)哈哈大笑的事。
“五（6）班關(guān)于小學(xué)生使用電腦利大于弊還是弊大于利的辯論會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始？”“請(qǐng)雙方選手上臺(tái)辯論�！彪S著中隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，雙方選手上講臺(tái)，辯論開(kāi)始了。正方選手說(shuō)：“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，大家可以了解到各方面的新聞，想了解什么，你所要的信息就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你眼前，多方便啊，真是“才不出門，便知天下事�！蔽曳搅⒖陶境鰜�(lái)說(shuō)：“如果人人都從網(wǎng)上得知消息，那么誰(shuí)為我們把消息傳上網(wǎng)的呢？”我方選擇手乘勝追擊：“當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)是，視力下降，發(fā)現(xiàn)已晚，又得去買眼鏡，不是花錢買罪受又是什么？”這時(shí)底下的同學(xué)們都哈哈大笑，噢，是因?yàn)槲曳降膭⒖仆瑢W(xué)因?yàn)樘?dòng)，用本地方言說(shuō)出以上兩段話，才讓大家笑出了聲音。下課鈴響了，笑聲卻不能停下來(lái)，同學(xué)們的笑聲蕩漾在五年級(jí)每個(gè)角落。