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      2. 課間趣事作文600字

        時間:2022-06-02 10:37:26 趣事 我要投稿

        課間趣事作文600字九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的課間趣事作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        課間趣事作文600字九篇

        課間趣事作文600字 篇1

          課間活動是多姿多彩的,每當(dāng)下課的鈴聲響起來,我們班的同學(xué)在心里打著各自的算盤。

          下課鈴結(jié)束,同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬沖出教室,沖到操場上,不一會兒,操場上就涌來許多人。大家有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在砸沙包。我們也拿著繩子來到了操場上,準(zhǔn)備來一場轟轟烈烈的拔河比賽。

          我們先找到一片空地,把同學(xué)們分成了兩隊,一切準(zhǔn)備就緒,比賽就準(zhǔn)備開始了,結(jié)果,第一輪伍雪玲隊順利了。緊接著,第二輪比賽也即將開始了,我們隊同學(xué)的身體向后傾,雙手像鐵鉗似的用力抓緊麻繩!伴_始!”隨著裁判余宇的一聲令下,同學(xué)們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的!耙欢,加油!”我們一個個肌肉緊繃,奮力向后拽著。手上筋脈突起,手心被繩子勒得通紅,汗珠掉了下來。我們咬緊牙關(guān),忍著劇痛,心想:一定要堅持下去,我們隊要贏,一定要贏。伍雪玲隊的同學(xué)也不甘示弱。一個個也使出九牛二虎之力,臉漲得通紅。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的向后挪著。紅布條漸漸的離我們越來越近。我的手慢慢松軟了。伍雪玲隊趁著我們累的功夫,進(jìn)行了突襲?,眼看著他們就要贏了,啦啦隊急忙助威,我們仿佛又有了新的力量,一下,兩下,三下……我們用盡最后一絲力量,努力地拔著!耙≮A了!贏了!”我們終于扳回了一成。我們跳躍著,歡呼著,心里高興極了。

          決勝局開始了,他們的隊員看上去都有些累了,而我們還沉浸在剛才的喜悅中,好似有使不完的力氣似的。還沒比,我就覺得勝券在握了。果然,繩子中間的紅布很容易的就靠近了我們這一邊。耶!我們贏了!我們的心激動得像大海上的波濤,久久不能平靜下來。

          這次的課間拔河不但有趣,還讓我們感到了團(tuán)結(jié)的力量!

        課間趣事作文600字 篇2

          那是一個十分祥和的課間,一切都是那么正常。幾個同學(xué)聚在一起打鬧說笑;忽然從某源鵬同學(xué)的抽屜里飛出來一個和橡皮擦差不多大小的東西。

          定睛一看:Whatthe…(什么鬼)!一只蟑螂!?打不死的小強(qiáng)!

          本來一片祥和的教室頓時沸騰起來,男生們聽聞后一個個跑了過來,而那一片的女生們?nèi)缤蝗菏荏@的麻雀一般本能地“逃”開了。那只蟑螂當(dāng)什么都沒發(fā)生一樣,在某源鵬同學(xué)的桌子上轉(zhuǎn)動著它的腦袋,仿佛心中百感交集:“我是誰?我在哪?我要干什么?”只見它振翅一飛又又飛進(jìn)了R智同學(xué)的書包里,大家跟著它也一起圍到了那兒;一群吃瓜群眾涌過來,你推我擠地?fù)屩矗@里瞬間就成了一堵厚實(shí)的人墻,出也出不去,進(jìn)也進(jìn)不來。

          這時,大家你一言我一語地商討著怎樣把它弄出來,大約過了2分鐘左右,辦法還沒想出來,可蟑螂倒先出來了,大家紛紛向后退了一步,它可能看到我們一個個都惡狠狠地對著它,所以馬上飛到了地上。

          “搞死它!”,忽然間不知是誰發(fā)出一聲號令,一群男生左一腳右一腳duangduang地踩下去,對著小強(qiáng)發(fā)起了進(jìn)攻。有的人在踩的時候那表情咬牙切齒或者是小碎步再或者是用腳“掃蕩著”。

          一秒過去……兩秒過去……duangduang震動的聲音逐漸小了下來。

          大家再找著那只小強(qiáng),只見它“四腳朝天”“口吐唾沫”躺在地上,大家歡呼著;誰知,某同學(xué)竟在它死后給它補(bǔ)了一腳,那蟑螂一路滑到心怡同學(xué)的椅子下,你以為這就結(jié)束了?不,這時“睡神”趕到,順手抄起心怡同學(xué)的椅子叕duangduang幾下把小強(qiáng)壓得血肉模糊,臉上還一直在笑著。這時椅子的主人正好回來,目睹這一幕,二話不說,滿教室追著“睡神”就“打”。

          圍觀的人又笑了,不知是笑這兩人,還是笑打死了打不死的小強(qiáng)。

        課間趣事作文600字 篇3

          我們的校園生活豐富多彩,而課堂生活是校園生活的一個重要的組成部分,課堂上發(fā)生的趣事使我們的校園更是生機(jī)勃勃,五彩紛呈。

          記得這件事發(fā)生在四年級第二學(xué)期的一節(jié)語文課上。那天,我們語文老師正在繪聲繪色地給我們講課時,我們也聽得津津有味,教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。突然,一位不速之客——馬蜂闖進(jìn)了我們的教室。它“嗡嗡”地叫著,不管不顧地在教室里亂飛,一會兒飛向東,一會兒飛向西,在我們頭頂上盤旋著。頓時教室里炸開了鍋,亂成了一鍋粥,馬蜂所到之處,便是一片尖叫聲。女同學(xué)們膽小,有的鉆到桌子底下大聲驚叫著;有的用雙手捂住頭,生怕被蜇到。男同學(xué)們則膽子大,紛紛站起來拿著書本和馬蜂決斗,要把馬蜂趕出教室。

          老師在那里大聲地喊著:“安靜!安靜!快安靜下來,上課了!”但是同學(xué)們的思緒都集中在馬蜂的身上,對于老師的喊聲哪能聽見呢?后來老師干脆操起教室后面的一把大掃把,也加入了我們趕馬蜂的行列。在我們師生的'共同努力下,那只可惡的馬蜂終于趕走了。

          教室里終于恢復(fù)了平靜,老師繼續(xù)上課,但是同學(xué)們再沒心思上課了。老師笑著對我們說:“這節(jié)課只有十幾分鐘了,我們就改上作文課吧!題目就叫《趕馬蜂》”。同學(xué)樣一聽,立刻來了興趣,因?yàn)檫@是剛才親身經(jīng)歷的。拿起筆,教室里只聽到“刷刷”地寫字聲。下課了,同學(xué)樣的思緒沉浸在剛才趕馬蜂的激烈戰(zhàn)斗中。

          趕馬蜂這件事是多么有趣呀!為我的校園生活里添上了絢麗的一筆,同時也為我們的童年學(xué)習(xí)生活增添了許多美好的回憶,令人回味無窮,忍俊不禁。

        課間趣事作文600字 篇4

          “叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室。教室里不知誰扔了一張廢紙,落在老師的講臺下。

          古靈精怪的麥豆走了進(jìn)來,他穿著一身藍(lán)色的足球服,大搖大擺地走了過來看到了一個紙團(tuán),他退了兩步,又一個箭步?jīng)_了上去想一腳把紙團(tuán)踢飛,可是沒想到的是他一下子摔了,他說道:“哎,痛死我了!”他一邊說一邊想:我再也不踢足球了!

          貪吃鬼田大壯一手拿著雞腿,一手拿著漢堡,褲子里還兜著一杯冰鎮(zhèn)可樂,田大壯吃得正香的時候,他忽然發(fā)現(xiàn)地上的紙團(tuán),想起了昨天吃的肉丸子,“哎呀!”田大壯大叫了起來,原來他把自己的手指咬破皮了。

          神探格飛走過,看見地上那一團(tuán)紙說:“這是誰扔的紙?讓我神探格飛來看一看。”他拿著放大鏡,左看看,右瞧瞧,翻來覆去地看了十幾遍,啥也沒有看出來,他怕別人知道自己破不了案,只好說:“這一點(diǎn)小小的事情,不值得我神探格飛一看!闭f完他就去找別的案子去破了。

          麥芽看見了,他嚴(yán)肅地彎腰撿起了紙團(tuán),他好像在想:誰這么不講衛(wèi)生?他一邊想一邊把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。

          大家見狀趕緊議論起來:

          “是不是麥芽扔的紙團(tuán)?”

          “就是就是,要不然他怎么會撿起來呢?”

          “他肯定不想讓老師知道這是他扔的紙團(tuán)吧!”

          “肯定是的,不然老師會罵他的。”

          ……

          忽然,老師來到了教室,揭曉真相,為了考驗(yàn)大家,這是老師故意扔的。

          同學(xué)們都張大了嘴巴,異口同聲驚訝的說:“啊,不會吧!老師您沒騙我們吧?”就連麥芽都張開了嘴巴,呆呆的站在那里,一句話也說不出來。

        課間趣事作文600字 篇5

          “叮零零,叮零零”!上課啦,我們又迎來了有趣的大課間。

          老師一聲令下,我們?nèi)嗳硕加兄刃虻爻鋈ヅ抨,我們聽著歡快又舒暢的音樂,雄赳赳、氣昂昂踏步走下操場。我們穿著白色的校服,整個操場遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片白色的海洋。我們班的同學(xué)個個精神抖擻,昂首挺胸,像一個個威武的小士兵一樣,都站在了自己的“崗位”上,頓時原本安靜的操場沸騰起來,原來空無一人的操場變得人山人海。

          操場上響起了廣播操的音樂,全校同學(xué)都隨著優(yōu)美的音樂動了起來,個個都很認(rèn)真,臉上帶著絲絲的笑容,以最整齊的動作展示給全校的老師看。同學(xué)們的動作有時輕盈,像一只只活潑可愛的小燕子在翩翩起舞。有時候鏗鏘有力,像是在練功夫。

          接著是做課間操,課間操是新學(xué)的,課間操的音樂像一曲七彩陽光旋律,充滿活力,我們伴著音樂踏步、踮腳、伸手、蹦跳……動感十足!我們不像是在做操,而是像在跳著青春的舞步,好看極了。女同學(xué)做得特別好看,而男同學(xué)則像是給女同學(xué)作陪襯似的。我做得可認(rèn)真了,站得直直的,該輕盈的輕盈,該用力的用力,一點(diǎn)也不馬虎,連表情都做出來了。

          接下來的環(huán)節(jié)是我們最期待的環(huán)節(jié)——唱紅歌。我們唱的歌有:《春天在哪里》、《紅星歌》、《歌聲與微笑》……雖然這些歌我們已經(jīng)唱過多次,但因?yàn)檫@些歌曲的旋律很優(yōu)美,我們一點(diǎn)也不感到厭倦。我們歡快地唱著,歌聲響徹云霄。

          短短的快樂時光結(jié)束了,我們排著隊,踏著整齊的步伐,回到了教室。大課間,豐富了我們的課余生活,放飛了我們陽光般的心靈,讓我們感受到了體育的快樂。我們都非常期待下一次大課間的活動!

        課間趣事作文600字 篇6

          想起那天又好笑又倒霉的事情,不由自主的笑了起來。

          星期二那天,上午第三節(jié)課上課之前,上操沒有跑步,因?yàn)榕艿朗菨竦,外面還下著毛毛細(xì)雨,還停了電。教室里有一種不平常的氣氛——你追我趕,都像一陣風(fēng)一樣,擦肩而過。我就坐在椅子上,看著我的同桌在哪收拾課桌里的東西。前面兩個人就在收作業(yè)。我忽然被一個東西所吸引了,是我同桌的課桌上面的鉤子所掛跳繩和一個家族,連在一起。

          我的腦海浮現(xiàn)了一種有趣的惡作劇。我猜她不注意,把他的夾子連著跳繩一同取了下來。夾在了前面那個人的椅背上,我心中高興地不得了,笑的眼淚都來了。我等他把東西收拾好了后,我說:你沒發(fā)現(xiàn)你少了什么東西嗎?“?”他默不作聲,一臉的疑惑。“喔——跳繩,拿來。”他笑嘻嘻的說!皼]在我這,不信你自己找”我完全沉浸在快樂的世界里。我見他忽然往桌子上一趴,看看前面的人,再看看他的椅子,還是沒看見他的跳繩。

          我笑的連忙用手拍我前面那個人的背,迫不及待的想把跳繩究竟藏在哪?告訴她。

          她轉(zhuǎn)過身來,我把眼神向下一望,再用手悄悄的指向他的椅背。“我說,看到了沒有!彼惨豢,看見我的同桌還是沒有找到她的跳繩。我和他簡直笑開了花。

          我笑著笑著,看了一下周圍,好像沒有如下位了,但還是有講話的人。好像沒有什么異常。我還是笑著我的同桌傻乎乎的找他的跳繩。

          我的余光忽然一下子看見外面來了一個白色的身影,出事了,是黃老師來。還沒等我向他們說,黃老師就直接沖進(jìn)教室,把我們點(diǎn)了起來。痛罵了我們幾句。并且還讓我們下課去辦公室。我們一下子由晴轉(zhuǎn)衰。

          過了好一會,下課去辦公室以后居然只是抄單詞,不幸中的萬幸啊。

        課間趣事作文600字 篇7

          下課鈴剛拉響,教室里就亂成了一鍋粥,真是跟老師在的時候完全不一樣。一幫男生喊著“終于下課了”便一窩蜂地沖出了教室。又不知是誰在教室里竟玩起了“貓捉老鼠”!躲在那一方一邊惶惶不安地逃竄著,一邊嘴里叫著“救命啊”,而追的那一方是嫌課桌擺得太緊湊,竟讓課桌跳起了“迪斯科”……

          而我旁邊的女生們,也有了活動“長征”。不到半分鐘,她們便全部“會師”,組成了一個“擾人專區(qū)”,鬧起了“革命”,在談?wù)撝齻兊淖沸且蛔宓氖露亍?/p>

          我正做著數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的一道思考題,剛有一點(diǎn)而頭緒,便被她們的聲音給吸引了,一氣之下,我便喝到:“再吵,再吵,再吵我就把你們吃掉”!這一招果然有效,一幫小女生全部轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)區(qū)”,聲音也小了很多,沒有之前那么喧鬧了。

          這回合勝利了,坐在我后面的徐甜來湊熱鬧道:“喲,這招還真有效,我去幫你宣傳宣傳去!边別說,她還真宣傳有方,截至上課前,又有一對人馬套用了我從旺仔廣告改編的句子。一對同桌為了小事而吵起了。受害者陳述道:“你居然偷用我橡皮!再用,再用,再用我就告訴老師!”果然,“犯罪嫌疑人”收斂了許多,乖乖地把橡皮放回了那“受害人”的筆袋。

          上課了,同學(xué)們見老師還沒來,便把沒玩夠的“野心”撒在了這兒,教室里漸漸又變得喧鬧了起來,像沒上課似的,班長看不下去了,便使用了王牌招數(shù):“再講,再講,再講我就把你的名字記上!”果然又奏效了,教室里又恢復(fù)了剛上課時的那份安靜。

          想不到我的一句話便掀起了班里改寫廣告的熱潮,成了班長的法寶,“威脅”的“武器”……不知道我老了,會不會因?yàn)檫@件事情而咧開了我沒牙的嘴呢?

        課間趣事作文600字 篇8

          “晨軒,快點(diǎn)!陳老師來了!”今日“輪值”的“門衛(wèi)”正著急忙慌地一邊叫著一邊跑進(jìn)教室。

          我轉(zhuǎn)過頭,只見晨軒力挽狂瀾般將牌塞入外套的胸口內(nèi)側(cè),屏息凝神地,故作鎮(zhèn)定地,似乎在等待著什么。不久,一陣熟悉的腳步聲傳來,一個熟悉的身影映入眼簾。果不其然!是我們敬愛的班主任,陳老師。咦?今天不是沒有陳老師的課嗎?正當(dāng)我疑惑不解時,老師拿起粉筆,在黑板上寫下了密密麻麻的作業(yè),又掃視了我們一眼,此時的晨軒正提心吊膽地繼續(xù)等待著......直到陳老師走出教室,腳步聲逐漸遠(yuǎn)去,他才長舒一口氣。不過沒過一秒,他便招呼著他的牌友們:“來,來,來!繼續(xù),繼續(xù)......”

          此時晨軒身后的亦卓正玩著彈力球pK賽。你別小看這小小的彈力球,在這位腦洞大開的同學(xué)眼中,這就是一頭“猛!。看!這位英勇的斗牛士正揮舞著“斗牛巾”準(zhǔn)備抵抗這頭“猛!钡囊u擊,只見他用力一揮,球瞬間被甩到了天花板電風(fēng)扇的扇葉上,扇葉顫了幾下,球掉了下去,不偏不倚落到了朱悅悅的腦袋上。悅悅猛一回頭,瞪大眼睛:“誰!”一場激烈的大戰(zhàn)即將拉開帷幕......

          再看門前的兩位女生,正興致勃勃地玩著起泡膠,一種晶瑩透亮,果凍狀的東西,這便是我們女生的最愛。你看她們先把起泡膠拉長,再將它折三折,再拉......重復(fù)這個動作,可真像在拉手風(fēng)琴一樣呢!拉了幾十次后,再把它揉成一團(tuán),使勁一壓!!那聲音就像過年的鞭炮一樣......

          你知道此時的我在干什么嗎?歡迎你來我們班,這個課間比清晨的菜市場還要熱鬧的班級,你將會認(rèn)識一群比廣場舞大媽們還要嗨的同學(xué),我們等著你喲!

        課間趣事作文600字 篇9

          “叮鈴鈴……”代表著痛苦的上課結(jié)束的鈴聲在空氣中響起。一大群人立刻像沖鋒的戰(zhàn)士一樣擁擠著出了教室。此刻,歡樂在同學(xué)們的心里滿得都要溢出來了!

          一條人群路向操場涌去。大家跑啊、跳啊,別提有多開心了,似乎到了人間天堂?矗o“立”操場上的足球立刻不情愿地“走”了起來。颼——一道矯健的身姿將眾人的目光吸引了去。只見他沖到足球前,腳靈活地一踢,足球立馬往右“跑”了,正在足球要到操場上跑步的人群中這一千鈞一發(fā)的時刻,黑影飛快地跑到足球前,腳一鉤,將球“扳”了回來?蛇@一踢,卻將眾人的目光轉(zhuǎn)移到了正在抓緊時間進(jìn)行跑步訓(xùn)練的人群中。

          只見他們各個咬緊牙關(guān),在綠茵場上,如豹子般奔跑起來。雙臂快速地擺動,引得風(fēng)兒緊緊相隨,長腿兒后踢,一步一步踏實(shí)了向前飛跑。此刻,拼搏是這里唯一的主題。拉拉隊也拼命喊起來,嗓子啞了也不在乎。跑步的同學(xué)一圈一圈地跑著,仿佛不知道累。鼻尖、額頭上沁出了顆顆、密密麻麻的汗珠。突然幾個身影如風(fēng)疾馳過終點(diǎn)。我忽然看見,觀眾中有一些人給他們遞紙巾。那些訓(xùn)練的同學(xué)笑盈盈地站住,取了一張紙巾在自己頭上抹著。

          操場上,高高的鐵桿子,抬頭才能望見。有三個高個子和一個矮個子在比賽爬桿。真的爬的上去嗎?看著矮個子,我心想:你和高個子比,能贏嗎?癡心妄想!突然,他們雙手握住桿子,雙腿在桿上擺著盤腿的姿勢。他們飛快地向上竄,像幾只靈活的小猴。雙手敏捷地往上一伸,一抓,抓到更高的地方,腳便跟“蹭”(就是放開一下,再盤緊)了上去。漸漸地,一個高個兒占了上風(fēng)。快了,快了!就快到了!我的心懸起來?墒,矮個兒突然“神速”地“超”了上來,最終取得了勝利。我領(lǐng)悟:不能以貌取人!

          “叮鈴鈴……”上課開始的鈴聲響起,一大群人臉上寫滿了輕松和愉悅,涌進(jìn)了教室。

          十分鐘,雖然在記憶的詞典里是個不起眼、普通的字眼,卻包含了許多玄機(jī)。抓住這一分一秒組成的十分鐘,我們的生活就會更加充實(shí)、更加美好。

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