【必備】?jī)和な伦魑?篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的兒童趣事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童趣事作文 篇1
今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，我玩得非常非常開(kāi)心。
早晨一到學(xué)校，我就盼著上午趕快過(guò)去，下午趕快來(lái)到�？蓵r(shí)間像蝸牛一樣慢，簡(jiǎn)直是度秒如年。
盼星星，盼月亮。終于盼到下午了。老師剛讓起床，我就以劉翔百米沖刺的速度“飛”到教室。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，主持人是我和史慧。我們把精心準(zhǔn)備主持詞，聲情并茂地大聲朗讀出來(lái)。
聯(lián)歡會(huì)分三個(gè)環(huán)節(jié)：才藝表演、互動(dòng)游戲、智力比拼。在才藝表演中，我欣賞了優(yōu)美的舞蹈、逗人的小品、令人驚嘆的舞蹈技巧……不過(guò)我最喜歡的還是智力比拼。
智力比拼的規(guī)則是：在一條繩子上掛著很多張紙條，上面是問(wèn)題。自己會(huì)那個(gè)就對(duì)老師說(shuō)，答對(duì)了才能撕下紙條。在這種情況下，自己會(huì)的問(wèn)題，不了會(huì)被別的同學(xué)搶走，你只能自認(rèn)倒霉了。我撕了4張紙條，得了第二名，但我并不驕傲，因?yàn)榈谝幻毫?張，而且都是我會(huì)的，嗚嗚……
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不知不覺(jué)中聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)結(jié)束。我非常留戀這次“六一”，又非常期盼明年的“六一”。
兒童趣事作文 篇2
歲月的腳步匆匆，女兒身邊的滑冰者不少。她對(duì)滑冰產(chǎn)生了濃厚的興趣。在路上，在寬闊的、平坦的`地上，一個(gè)個(gè)飄逸的、瀟灑的身影在女兒眼睛里前后左右移動(dòng)、閃現(xiàn)。輕巧的、靈活的和飛快的溜冰鞋在人群里穿插、滑動(dòng)，誘惑著年幼的女兒。
在女兒的強(qiáng)烈要求下，作為父母的我們適時(shí)滿(mǎn)足了女兒的愿望。我們經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，權(quán)衡質(zhì)量好壞，比較價(jià)格高低，最后挑選了一雙紅黑搭配細(xì)致的溜冰鞋。鞋子的大小可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。
女兒穿著溜冰鞋，開(kāi)始模仿一個(gè)個(gè)“老師”。在溜冰場(chǎng)，女兒先一邊扶著欄桿，一邊笨拙地移動(dòng)著。有時(shí)，好心的姐姐帶上女兒溜幾圈；有時(shí)，英俊的哥哥也拋出好意，教女兒怎樣保持身體平衡，怎樣向前沖刺，甚至賣(mài)弄難度較大的后走、旋轉(zhuǎn)和過(guò)坡的本領(lǐng)。女兒對(duì)此羨慕不已，一臉的佩服神情。
在一步一步的體會(huì)里，女兒鼓足了勇氣，大膽地松手。她獨(dú)自一人慢慢地在挪動(dòng)。逐漸適應(yīng)后，女兒的速度漸漸地快了起來(lái)，腳步也靈敏了一些。許多次的嘗試后，她終于撇下護(hù)欄，在滑動(dòng)時(shí)，較好地保持了平衡，比較別扭地踏出了雙腳，在地上滑著行走。女兒每次的進(jìn)步都讓她興奮不已，精神抖擻。隨著時(shí)光流逝，女兒的滑冰本領(lǐng)在提高，水平也在提高……
后來(lái)，女兒跟隨著我們散步的節(jié)奏，在前后左右滑走，像一只蝴蝶在飛舞，自由自在地，穿梭于人群里。鞋上閃爍的燈光在隨著輪子滾動(dòng)。女兒時(shí)而往后溜，時(shí)而緊急停止，時(shí)而在地上旋轉(zhuǎn)，時(shí)而輕盈地移步，在我們面前嬉戲。女兒學(xué)會(huì)了滑冰的基本技能后，常常興趣盎然地穿著溜冰鞋，與眾多的同伴一起比賽，一起感受溜冰的樂(lè)趣。她經(jīng)常無(wú)拘無(wú)束地飛奔，興致勃勃地馳騁。女兒美滋滋地與滑冰結(jié)下了難舍難分的情緣。所以，“為之，則難者亦易矣；”
兒童趣事作文 篇3
游園！游園啦！
這個(gè)消息傳遍了全班，個(gè)個(gè)立馬整裝待發(fā)。
到了目的地，我們可高興了。
游樂(lè)園的玩耍項(xiàng)目可著多了！有趣味無(wú)窮的“小貓釣魚(yú)”，有簡(jiǎn)單好玩的“口令比拼”，有妙趣橫生的“掌上明珠”……
我興高采烈地來(lái)到“口令比拼”處。這里人很多，我急忙排到隊(duì)伍后面。隊(duì)伍不斷向前移動(dòng)，很快就輪到我了。我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的口令，做相反的事，不一會(huì)兒，我就得到五張獎(jiǎng)卷。
我四處張望了一下，又去玩“小貓釣魚(yú)”，可惜，我在釣最后那條魚(yú)時(shí)，失敗了，只拿到一張獎(jiǎng)卷。后來(lái)，我去玩了“保齡球”、“巧手夾珠”、“掌上明珠”……雖然有贏有輸，但我不在乎，我注重的是過(guò)程。
今天，我玩得非非非常高興，如果每天都這樣，我肯定高興瘋了！
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