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教師節(jié)的一件趣事作文300字
【教師節(jié)趣事作文一】今天是教師節(jié)，媽媽給我買了兩張賀卡。一張送給黃老師，一張送給曾老師。
到了教室，我先把黃老師的賀卡寫(xiě)好了。再寫(xiě)曾老師的。沒(méi)想到，我把“祝”寫(xiě)成了“說(shuō)”，把我急的都快哭了。
中午，我叫媽媽再給我買一張賀卡。
媽媽問(wèn)：“你不是有兩張嗎?”
我說(shuō)：“給曾老師的那一張寫(xiě)錯(cuò)了，把‘祝’寫(xiě)成了‘說(shuō)’。”
媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)冒失鬼!好吧!”
我說(shuō)：“謝謝媽咪。”
這就是我在教師節(jié)的趣事。
【教師節(jié)趣事作文二】
今天是教師節(jié)，在我們班，就發(fā)生了幾件有趣的事情：
一、 數(shù)學(xué)課獻(xiàn)花
說(shuō)到數(shù)學(xué)老師，就能想到一個(gè)詞——幽默。今天上課，老師又讓我們放松一下。原來(lái)，幾位同學(xué)在上課前給老師送禮物，老師說(shuō)：“要送的話就當(dāng)著全班同學(xué)的面送吧。”同學(xué)們只好等到上課時(shí)給老師送禮物。上課了，同學(xué)們有的給老師送花有的給老師送禮物，老師看見(jiàn)這么多同學(xué)給他送禮物，高興得合不攏嘴。下課后，老師笑容滿面地抱著課本走了，竟然一點(diǎn)課堂作業(yè)都沒(méi)有留。我想同學(xué)們的禮物真是開(kāi)心良藥，讓老師甜到心里去了，連作業(yè)也沒(méi)布置。
二、 語(yǔ)文課
今天第四節(jié)課，李老師帶著甜甜的笑容早早地來(lái)到了教室，今天李老師肯定也收到了不少禮物，有花、有草還有同學(xué)們親手制作的小小的裝飾品。這些禮物真是讓李老師感到異常甜蜜，上課時(shí)開(kāi)心就寫(xiě)在笑臉上。
上課了，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。平時(shí)安靜的同學(xué)也一反常態(tài)，一下子變成了熱情四溢的積極分子。結(jié)果這堂課李老師很滿意。但李老師還是沒(méi)有數(shù)學(xué)老師“慷慨”，同學(xué)們向她提出要求不布置作業(yè)，她還來(lái)了個(gè)幽默：“行，哪天是學(xué)生節(jié)，我就不留作業(yè)。”下課后硬是給我們布置了一篇日記。
教師節(jié)還發(fā)生了許多事，如果你想聽(tīng)，就來(lái)找我吧!
【教師節(jié)趣事作文三】
開(kāi)大門嘍!快點(diǎn)進(jìn)班級(jí)。走進(jìn)了教室，看見(jiàn)4名學(xué)生在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是教師節(jié)快了五個(gè)字，真的好漂亮啊!
郝思琪、李佳琪已經(jīng)把蛋糕拿來(lái)了，放在擺成圓形的桌子上，更是壯觀，還有禮物和花，就等老師來(lái)了，可老師還在辦公室呢，同學(xué)們等不及了，就選派我去辦公室請(qǐng)老師來(lái)，我來(lái)到辦公室說(shuō)：“語(yǔ)文老師，同學(xué)們找你有事，請(qǐng)到班級(jí)來(lái)吧!”說(shuō)完，我就跑回了班級(jí)，拿起彩帶，等候老師的到來(lái)。我們大家都擺好了姿勢(shì)，老師進(jìn)來(lái)了，嘩——老師成了七彩人。數(shù)學(xué)老師也過(guò)來(lái)了，可能是她聽(tīng)到了風(fēng)聲，把門開(kāi)了一個(gè)小縫，說(shuō)：“都回座位上去。”我們一看，噴不到了，哎!
教師節(jié)我們過(guò)得很愉快，也嘗到了甜甜的味道——吃到了蛋糕。
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