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      2. 班級趣事作文

        時間:2022-04-03 14:44:40 趣事 我要投稿

        【精選】班級趣事作文九篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的班級趣事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】班級趣事作文九篇

        班級趣事作文 篇1

          好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時間過得真快,比小學還快樂,嘻嘻。

          下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負責任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下!(開心、狂笑ing)。

          這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的英文發音。因為這個詞我們都沒有學過,老師希望我們以后見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。

          老師見我們這樣,就說道:“我們班的復讀機都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。

          看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!

        班級趣事作文 篇2

          我們四五班是全年級人最多的一個班。人多,自然課堂上發生的有趣的事兒也多。

          班上有一位學習很好的女同學帆帆。她頭發長長的,梳著一個馬尾辮,還總愛扎一條漂亮的粉色絲帶。她后面坐的是一個調皮搗蛋的學生小豪。他上課時如坐針毯一樣,坐臥不安。不認真聽講,還經常搞惡作劇。

          有一天上語文課,老師讓帆帆回答問題。她流利地回答完后,馬尾辮一甩坐了下來。這時,坐在她后面的小豪,眼睛直直地盯著帆帆的馬尾辮。只見他把手伸向馬尾辮的根部,小心翼翼地揪住其中最長的一根,用力地往下一揪。只聽見“哎呦”一聲嬌叫。老師正在黑板上專心地寫字,聽到叫聲,急忙扭過頭問:“怎么回事?帆帆,你怎么了?”帆帆是個懂事的孩子,她怕影響其他同學聽課,說是自己不小心碰到桌子上了。讓小豪免了老師的一頓“暴吵”。帆帆生氣地瞪了他一眼。

          陰謀得逞的小豪,看著帆帆生氣的樣子,不但不覺得內疚,反而得意地東搖西晃。正當他沉浸在“勝利”的喜悅中時,只聽見“咔嚓”一聲響。原來呀,他只顧得意地搖晃,一不留神連人帶凳子摔到了桌子下面,他的頭也碰了一個大包。有趣的一幕呈現在全班人的面前。當老師走過來問他發生了什么事時,他支支吾吾地不知該說什么。那難受的表情跟他剛才喜悅的表情,形成了一個明顯的對比。

          看著他灰溜溜地從地上爬起來時的樣子,我覺得更有趣了。大家都在偷偷地笑他。這就是三年級時,發生在我們班的一件有趣的事情。

        班級趣事作文 篇3

          六年三班,這是一個我們風雨同舟了六年的班級,我們風風雨雨走過了六年,有悲喜,也有許多的趣事,今天就來說一說我們這些搗蛋鬼的“豐功偉績”。

          過教師節

          教師節可是我們準備了很長時間的一個行動,我們計劃了很長時間,我們買了蛋糕,汽水,和各種裝飾工具。班里很多同學都自愿留在班級里幫忙布置教室。中午班級里的同學都提前來到學校,看見掛滿拉花的教室,漂亮的板報,整齊的桌椅,還有桌子上的大蛋糕,我們都驚訝地叫出了聲,下午老師一進來,便被噴花噴了個滿臉,看見美麗的教室,明白了這是我們的“辛勤成果”,老師高興的笑了,我們也笑了。表演完節目了,教室里變成了歡樂的海洋,同學們都互相往臉上抹蛋糕,表示祝福,老師,同學們都笑了。

          元旦聯歡

          今年放假晚,學校為了補償我們,今年元旦在學校聯歡!這次我們可不用“偷偷摸摸”的了,這可是學校給我們的機會,哈哈。班級里的同學都在忙著布置教室,男女生也是要分工的,粘氣球,掛拉花,這些有危險性的“工作”就交給男生了。布置板報,給氣球打氣,這種沒危險性的活就交給女生了。到了元旦那天,我們走進打扮得漂漂亮亮的教室,看了美麗的蒙古舞蹈,欣賞了優美的音樂,也看了搞笑的小品,到了后來,同學們紛紛去搶奶油,開始了“奶油大戰”教室里成了歡樂的海洋。

          這就是我的班級,我們一起風風雨雨度過了六年的班級,這就是我的班級里的趣事,這些令我永遠銘記于心的趣事。

        班級趣事作文 篇4

          在我小學的五年里,有過春雨般多的故事,數也數不清,每當我回想起它們,我就仿佛身臨其境,回到了童年那班級上趣味的活動中,令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候,鵝毛大雪從天而降,同學們雖然筆直地坐在教室里,心里卻在想:“快下課呀,什么時候能夠玩雪呢”就在這時,祝教師似乎看出了我們的心意,笑著和同學們說:“如果你們這堂課表現好,做完作業,品德課我就帶你們去堆雪人!”頓時,教室里沸騰起來。同學們不一會兒就寫好了作業。最終,品德課到了,我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后,向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多!白茫茫一片,同學們蜂涌而至,開始堆自我心愛的雪人了。

          不到三分鐘,大家已忙得熱火朝天,瞧!我剛準備把我滾好的雪球拿起來,卻沒拿穩就碎了,其他同學連忙跑來幫我滾雪球;吳菀蓉正在堆雪人的身子,雖然她的小手凍得通紅,可是還在不停地忙碌著;你看,張可正在收集雪花,想打雪仗呢!不知不覺下課時間到了,我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學生,溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領巾,女孩們小巧的發夾是她的眼睛和鼻子,彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!這次堆雪人活動真趣味,期望下次下雪時,我們能夠重溫堆雪人的樂趣。

        班級趣事作文 篇5

          在我的記憶中,發生過許多的事,有開心的事,有難過的,有令人氣憤的,有令人激動的。

          這些事就像天上的星星一樣多,但最令我難忘的,是在五年級時的一件趣事。。。。。。

          那是一堂別開生面的語文課。老師和我們玩了一個游戲——玩紙條。老師先給我們發了一張紙條,游戲的規則是:每人發一張紙條,第一組的同學寫時間,第二組的同學在紙條上寫誰,第三組的同學寫在什么地方,第四組的同學寫干什么。我是第二組的,寫誰,我眼珠一轉,靈光涌現,在紙上寫了“精神病院院長”六個大字。這時,×××回過來,看了我的紙條一眼,我毫不在意,因為我正得意洋洋的欣賞著我的“藝術”。不一會兒,同學們的紙條都新鮮出爐了,老是挑了四個同學把紙條交上去,然后又喊了一個同學來讀紙條。那個同學把紙條排列好,就大聲的讀了起來:“293068572年1月20日病人院院長正在泰坦尼克號上發春哈哈哈哈。。。。。”可剛讀到一半,他就狂笑起來,其他同學也都笑的前俯后仰,有的在叫著桌子“拍案叫絕”,有的捂著快破了的肚皮東倒西歪。我也笑得全身發顫,突然我一驚,發現×××的“誰”跟我雷同,我張大了嘴,因為這是老師又發動了另一波同學(里面有我。┪覈槼隽艘簧砝浜,急急忙忙地沒經大腦思考又寫了個“白骨精”交上去。這次老師親自來讀:“一個寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳!惫。。這是班級里爆發出比剛才還打的笑聲,好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見的笑容。后來同學們又有像“20xx年1月1日周杰倫在屋頂上飛行。”等令人難忘的句子?傊,教室里的`笑聲一浪勝過一浪,大家都沉浸在歡樂之中。

          這件事至今令我記憶猶新,每次回想起來,就都會忍不住笑出聲來。我們班真有趣!

        班級趣事作文 篇6

          我們的班級就像一個大家庭,每天都有許多事發生。時間長了,有些如同過眼云煙一般,有些不知不覺放在了內心深處。有些呢,偶爾會在腦海里閃動一下,讓人莫名其妙的嘴角上揚。

          記得今年開學,我們換了一個數學老師。因為是第一次帶我們班,對我們還不是太熟悉。前幾天上數學課,老師讓我們舉手回答問題,我把手舉得高高的,老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字,卻好像一下子沒想起來,指著我叫不上來我的名字。后面的李瀟看見老師指著我趕忙說:“橙子叫你呢”。我趕快瞪他,同學們聽了哄堂大笑,就連老師也憋不住笑了說:一下子想不起來叫什么了;卮鹜陠栴},坐下后,我把頭低到下面,感覺同學們都在看我。真是不好意思極了。

          后來下課鈴一響,一大群同學就把我圍了起來問,你怎么叫橙子呀,旁邊有一個人答到,可能是因為胖唄,還有個說李文承,有個承子嘛,所以就叫橙子唄,挺好的。

          同學們,七嘴八舌地議論者,我氣得瞪了李瀟一眼,他卻笑得前俯后仰。

          從此,我橙子的綽號,就名聲遠揚了。別人見我卻不叫我的名字,卻叫我橙子,開始兩天,我還挺不好受的,過了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時想起來還有點兒小樂趣,因為沒有這個稱呼,我還交不到這么多的好朋友。當然我人緣本來就好,好朋友多也是應該的嘛,哈哈哈。就讓這個稱號,繼續為我所用吧。

          正是因為有了很多像我這樣的綽號,我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里,哈哈哈……

        班級趣事作文 篇7

          我們班有個男生叫叢琪明,他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個外號叫“叢大先生”。

          他的臉圓圓,上面嵌著一雙大眼睛,像兩顆大葡萄,每天上課,眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的!像兩個小黑洞。嘴唇往上揚。嘴里的大門牙像一個大武將,保護著其他的小牙們。叢琪明最愛笑,一笑眼睛瞇得像一條縫,嘴邊還有兩個可愛的小酒窩,還露出了半個大門牙。手上做著“V”的姿勢,一蹦一跳的活像一匹快樂的小馬。

          叢琪明說話最逗人發笑了。最近幾天,劉老師有事可能要出去了,我們很傷心?墒怯幸患虑槲乙幌刖鸵笮。一次,我們在寫習字冊。劉老師摸著他的頭說:“叢琪明,如果我走了,來了個兇老師,你字寫的太差,兇老師打你怎么辦?”叢琪明看著劉老師慢慢地說:“我打電話給你!把你請來!”劉老師又笑瞇瞇地問:“如果校長不讓我回來怎么辦?”叢琪明很爽快地說:“我找來一臺大炮轟你回來!”他一邊說一邊緊緊地握著拳頭。班上的同學都捧腹大笑。

          還有一次上英語課,叢琪明又睡著了,老師怎么叫他都醒不來。下課了,劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來,揉了揉眼睛,打了一個哈欠,呆呆地看著劉老師。劉老師哭笑不得。

          叢琪明你真搞笑!讓我們班里充滿了快樂!我永遠都不會忘記你的!

        班級趣事作文 篇8

          "搗亂鬼"杜辰生

          杜辰生是我們班出了名的"笑星"他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛,就像一個小丑一樣,每當上課的時候,他時常都要打斷老師的話,插上幾句,總是讓我們樂的捧腹大笑,每次見到他,他也總是在笑,好像這世界上沒有什么讓他傷心的事,有幾次,老師實在是忍不住了,就把他關在門外,本想讓他認識到自己的錯誤,可是他在門外也是外甥打燈照舊。如果照以前英語老師的說法,活像一個"跳梁小丑"!

          "真假美猴王"孫偉杰

          和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了,他們可真像一對兄弟,有一次,英語老師提問他們背英語,他倆都沒背過,老師問:"你說他們倆可以用什么詞來形容?"我們異口同聲地說:"狼狽為奸!"剛說完,老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣,也是個永遠遇不到傷心的家伙,誰見了他都要搖頭。有一次,老師被氣急了,罰他到垃圾角那里蹲著,他滿臉"笑容"的走了過去,蹲了下來,老師讓他向后蹲,他偏不,老師快步走過去,可當老師走到他旁邊的時候,他又跑到門口,氣得老師的臉色發青。大聲說:"你有本事出去!!"誰知,老師的話音剛落,他就出去了,并且連門也關上了,全班同學都笑暈了。語文老師說他和杜辰生真是"天造的一對,地造的一雙"呀,都可以演"真假美猴王"了!

          不過在這個班級里,感到從未有過的歡樂,每天都充滿了歡聲笑語,如果沒有了他們,還不知少了多少歡樂呢!

        班級趣事作文 篇9

          前幾天,我們上了一節科學課,叫——《有趣的磁鐵》。

          上課了。同學們拿出自己的磁鐵,好多!真是五花八門、各式各樣!袄蠋焷砹耍 辈恢l喊了一聲。教室里頓時安靜了下來。老師走進來了,拿著磁鐵說:“這是什么?”我們齊聲喊:“吸鐵石!”“這是它的小名,它的大名叫——”“磁鐵!”我們又說。“對了,就像,”老師頓了一下,目光在教室里掃蕩了一圈,接著說,“x x x同學,大名叫x x x,小名叫‘狗蛋兒’,是吧‘狗蛋兒’!”全班哄堂大笑,老師插嘴:“x x x,如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去!”后來,x x x同學正想回答問題,老師還沒來得及叫人,不知哪個同學又冒出來一句:“狗蛋兒,請回答!”“嘿嘿!”“哈哈!”“呵呵!”這節課就在笑聲中結束了。

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