班上的趣事作文

班上的趣事作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的班上的趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班上的趣事作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)了一年舞蹈了。我們拉丁班發(fā)生了很多開(kāi)心有趣的事�；厥淄�事，依然刻骨銘心。

　　有一次舞蹈老師讓一個(gè)同學(xué)喊節(jié)奏，她第一次錯(cuò)了，第二次也錯(cuò)了。老師教過(guò)她一次，她才喊對(duì)了。這時(shí)，其他同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

　　一天下午，我來(lái)上課，走進(jìn)教室，打開(kāi)燈，里面沒(méi)人。我驚訝地說(shuō)：“大家都去哪兒了？”我打開(kāi)墊子，看到里面有六個(gè)學(xué)生，就鉆了進(jìn)去。大家都在，我們都在靜靜的等待老師的到來(lái)。老師來(lái)了，打開(kāi)席子，看見(jiàn)我們躲在里面。他忍不住笑了，同學(xué)們笑得很開(kāi)心。

　　有一天中午，我們?cè)谛菹⒌腵時(shí)候，老師把大家叫到一起聊天。說(shuō)著說(shuō)著，老師看到一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作很差的同學(xué)，正在專(zhuān)心練習(xí)恰恰舞。老師走過(guò)去，她謙遜的問(wèn)老師她做不到的動(dòng)作。老師耐心教了她很久，稱(chēng)贊她是個(gè)好學(xué)生，鼓勵(lì)大家向她學(xué)習(xí)。

　　舞蹈課上有很多有趣的事情。我覺(jué)得以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很多有趣的東西。我一定要珍惜和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力練習(xí)，互相幫助，和睦相處，快樂(lè)度過(guò)每一天。

班上的趣事作文2

　　一般情況下，課后作業(yè)老師會(huì)在班中說(shuō)一遍，但有時(shí)也會(huì)將作業(yè)發(fā)到家長(zhǎng)群里，同學(xué)們便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：怎么多了一項(xiàng)?不過(guò)發(fā)現(xiàn)了還好，倘若家長(zhǎng)沒(méi)留意……

　　一次周末回來(lái)，L同學(xué)緊張地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“軒屹，那本《南方新課堂》也要做嗎?你做了沒(méi)?”

　　我：“要做啊!我當(dāng)然做了�！盠同學(xué)更緊張了：“老師有說(shuō)要做嗎?”我向他解釋了一通：“老師在家長(zhǎng)群發(fā)的'作業(yè)有這項(xiàng)�！盠同學(xué)聽(tīng)罷，忙不迭地跑回去補(bǔ)作業(yè)了。

　　過(guò)了一會(huì)，X同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“軒屹，那本……”我：“要做，我做了。”X同學(xué)又問(wèn)：“老師有說(shuō)嗎?我抄的作業(yè)沒(méi)有這項(xiàng)啊!”我便又解釋了一通。X同學(xué)一臉緊張地跑回去補(bǔ)作業(yè)了。

　　又過(guò)了一會(huì)，Z同學(xué)快步走了過(guò)來(lái)。他還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，我便說(shuō)：“我懂，那本要做，我也沒(méi)做!” ……

　　所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)還是留意一下家長(zhǎng)群吧!

班上的趣事作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)學(xué)了一年舞蹈了。我們拉丁班發(fā)生了很多開(kāi)心有趣的事�；厥淄�事，依然刻骨銘心。

　　有一次舞蹈老師讓一個(gè)同學(xué)喊節(jié)奏，她第一次錯(cuò)了，第二次也錯(cuò)了。老師教過(guò)她一次，她才喊對(duì)了。這時(shí)，其他同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

　　一天下午，我來(lái)上課，走進(jìn)教室，打開(kāi)燈，里面沒(méi)人。我驚訝地說(shuō)：“大家都去哪兒了？”我打開(kāi)墊子，看到里面有六個(gè)學(xué)生，就鉆了進(jìn)去。大家都在，我們都在靜靜的等待老師的'到來(lái)。老師來(lái)了，打開(kāi)席子，看見(jiàn)我們躲在里面。他忍不住笑了，同學(xué)們笑得很開(kāi)心。

　　有一天中午，我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，老師把大家叫到一起聊天。說(shuō)著說(shuō)著，老師看到一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作很差的同學(xué)，正在專(zhuān)心練習(xí)恰恰舞。老師走過(guò)去，她謙遜的問(wèn)老師她做不到的動(dòng)作。老師耐心教了她很久，稱(chēng)贊她是個(gè)好學(xué)生，鼓勵(lì)大家向她學(xué)習(xí)。

　　舞蹈課上有很多有趣的事情。我覺(jué)得以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很多有趣的東西。我一定要珍惜和同學(xué)一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力練習(xí)，互相幫助，和睦相處，快樂(lè)度過(guò)每一天。

　　陜西省延安市子長(zhǎng)縣瓦窯堡小學(xué)四年級(jí)薛：

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