螞蟻趣事作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的螞蟻趣事作文5篇，歡迎大家分享。
螞蟻趣事作文 篇1
突然，一只螞蟻從我的同學臉中落下……這是怎么回事呢？且聽我慢慢道來：
幼兒園午睡時，我的同學睡著了，而我怎么也睡不著。這時有一個奇怪的念頭在我的腦袋里誕生了……我抓了一只螞蟻放在他的臉上。
那只螞蟻在他的臉上爬著，爬到眼睛上，同學的眼珠子骨碌碌的轉(zhuǎn)著，把螞蟻往前推一點兒，往后推一點。爬到眉毛里，這里長了好多的“草”，螞蟻差點迷路出不來了。
它最后爬到鼻孔里去了。我的同學的鼻孔大大的`，還時不時的哈著熱氣。同學呼了一下氣，把螞蟻吹出去了，那螞蟻全身應(yīng)該很燙了吧！沒想到那螞蟻真的跳來跳去，像全身都著了火似的。
我情不自禁地想：這只笨螞蟻，這可是熱風口。想著想著，我不禁笑了。
這時，我的同學翻了個身，螞蟻落了下來。從此，我只要看見那位同學，我就想起那只螞蟻爬不進鼻孔的情景，我就偷偷地笑，而對方一無所知，一臉疑惑：“你笑什么笑?”我越發(fā)好笑了！
螞蟻趣事作文 篇2
今天，我到家附近的公園里玩耍，發(fā)現(xiàn)地上有成群結(jié)隊的螞蟻。
我仔細的觀察著它們的舉動，有的在搬小小的食物，有的在來回嗅著什么，還有的與同伴結(jié)行來回不停的奔波。我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻碰到一起時總要用觸角互相碰一下，好像在交流著什么，碰完后還要嘴對嘴的接吻。我知道許多昆蟲碰觸角是傳遞信息的�？伤麄�?yōu)槭裁匆游悄�？這個問題激起了我的好奇心。
我回到家之后就找到了《十萬個為什么》這本書，認真的查閱著，終于找到了答案。書里是這樣寫的：工蟻在覓食的時候，把水或其他昆蟲的體液吃進肚子后，存放在一個叫嗉囊的袋子里。當采集到的食物的工蟻回來時，其他餓了的螞蟻就上前碰住他的嘴唇，它就會吐出一點食物給討食的伙伴吃。討來食物的螞蟻不一定把食物全部吃進胃里，遇到其他的螞蟻還要分給它們。就這樣一個傳一個的，把食物分給每一個成員。
看完之后讓我體會很深，一只小小的螞蟻有這樣的互助精神。小朋友們記得有好東西也一定要和家人和小伙伴一起分享哦！
螞蟻趣事作文 篇3
一天， 我家廚柜上的糖罐里爬滿了黑色的小螞蟻，原來它們成群結(jié)隊來偷吃白糖。我從它們來的路線往回看， 發(fā)現(xiàn)它們是來自室外－處墻腳的蟻窩里。我很疑惑，螞蟻是怎么知道這里有糖吃的呢？
爺爺教我去做一個實驗，于是我?guī)е蓡�，將一只死蜻蜓拿到－棵大銀杏樹下。地面上有好些螞蟻在東奔西跑覓食， 不一會兒一只小黃螞蟻發(fā)現(xiàn)了蜻蜓， 它咬住蜻蜓尾用勁地拉， 可怎么也拉不動。它在蜻蜓身上爬了－遍然后就匆忙離去。這時又來－只黃螞蟻發(fā)現(xiàn)了蜻蜓， 它也同樣搬不動而離去。我耐心的等待著。過了一會兒我看見兩支來自不同方向的螞蟻隊伍，浩浩蕩蕩地向蜻蜓走來。每支隊伍大約由三十來只螞蟻組成， 其中還有一只體形較大的螞蟻“隊長”。蟻兵們－擁而上， 咬住蜻蜓的胸部、腹部、尾部、翅部就用力拉。蜻蜓一會向左一會向右， 簡直成了螞蟻的拔河賽。為了爭得食物螞蟻們突然打起架來， 互相用嘴咬。咦！它們怎么知道對方不是自己一家的？在我看來， 它們可長得一模一樣呀！原來正是爺爺講過的， 他們不是一窩的，各有各的特殊氣味， 不是一家人為了爭得食物自然就會打了起來。
同時也讓我明白， 螞蟻要獲得食物，就先派一些螞蟻偵察兵到處去尋找食物， －旦發(fā)現(xiàn)小塊的食物它就自己搬回家。遇到較大的食物自己搬不動時，就立即跑回家求援。當官的接到報告就馬上派兵去支援，在偵察兵的帶領(lǐng)下從原路來到食物的地方。
為了證實螞蟻憑氣味回家不迷路， 于是我撿了一根小樹枝擋在回家的螞蟻身前， 見它走到這里突然停下來， 愣了一會爬過樹枝又繼續(xù)向回家的路走去。我又用準備好的樟腦丸迅速在它周圍劃了一個圈， 這時螞蟻在圈內(nèi)東奔西跑總是不敢越過圓圈， 當然它就無法回家了。原來樟腦丸的氣味破壞了它的“窩味”。
以上事例說明，：螞蟻雖小但它們很聰明，很勤勞， 而且很勇敢， 更具有寶貴的團隊精神， 是值得我們?nèi)祟悓W習的。
螞蟻趣事作文 篇4
星期天上午，我到外面去玩，突然發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在一塊餅干旁邊轉(zhuǎn)悠著，好似在打探著什么？只見幾只螞蟻鉆到餅干下大概想把餅干扛起來，可是畢竟螞蟻身體太弱小，要抬起比自己身體大幾十倍的東西確實不容易，他們只能悻悻地離開了�？赡芩鼈冇X得要把這塊餅干運走太難了。
大約一頓飯的功夫，我又出去看，結(jié)果看見餅干附近出現(xiàn)了成百只螞蟻，像潮水一般涌向餅干，我終于明白了，原來他們并沒有放棄，而是去尋找?guī)褪至�。但是我依然很好奇，想知道它們到底怎樣把餅干運走。只見它們先圍著餅干轉(zhuǎn)，好像是在了解餅干的大小和形狀，好進行分工。幾分鐘后，螞蟻們分成了五隊，分別在餅干的前面，后面，下面和兩旁，他們個個都使出吃奶的勁，奮力地把餅干抬起來，然后艱難地向前邁開了步伐。一步兩步三步——慢慢的餅干被移走了。終于餅干被移到了窩門前，螞蟻們累得大口大口地喘氣，有的甚至都趴下了，還有幾位"蟻國英雄"被餅干給壓扁了。然而又一個難題來臨了。這螞蟻洞實在太小，連一粒米也放不進去，何況那么大的餅干。正想著看它們怎么辦？就見一只"精靈豆"冒了出來，大口大口的咬著餅干。噢，我知道了，原來它想先把餅干分成幾瓣，再拉進窩里面。接著所有的螞蟻都用同樣的辦法來分解這塊大餅干，終于大餅干被成功的移到窩里面了，螞蟻們獲得了成功。
通過這件事我明白了有志者事竟成。我們只要能堅持下去，就能取得成功。
螞蟻趣事作文 篇5
今天中午，天氣炎熱，我和哥哥以及李薇在院子里玩沙包，玩著玩著沒有意思了，忽然，哥哥說：“咱們?nèi)プ轿浵伆�。”我和李薇異口同聲地答�?yīng)了。
我們首先拿出了一個地雷形狀的盒子，打開蓋子，準備開始捉螞蟻。我們在身邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，沒有找到一只螞蟻，后來終于在草叢邊找到一只大螞蟻，它正在悠閑地散步，沒有絲毫的防備。由哥哥來負責捉螞蟻，我和李薇來負責包圍螞蟻，讓螞蟻無處可逃。我拿了一張紙片攔住螞蟻的去路，我屏住呼吸，慢慢地靠近螞蟻，哥哥先是一把摁住螞蟻的后腿，螞蟻發(fā)現(xiàn)"敵人"了，幾條又細又短的腿使勁的蹬呀蹬，哥哥正要去吧螞蟻頭抓住，可是沒想到手一松，讓螞蟻重獲自由了。我們并沒有灰心喪氣，我和李薇緊緊地盯著螞蟻的去向，只見螞蟻發(fā)現(xiàn)了一堵“高墻”，慢慢地從我的紙板上爬了過去，我深吸了一口氣，躡手躡腳地把紙板倒了過去，把螞蟻扣在了地上。心想：哈哈！我看你這只狡猾的螞蟻還往哪里逃！我輕輕地把紙板翻開，下面連螞蟻的影子都沒有，看來螞蟻肯定是從磚塊的縫隙里逃走了。頂著烈日，我們終于在磚塊上找到了那只狡猾的螞蟻。我們?nèi)齻�同時半弓著手扣了下去，那只螞蟻被黑暗籠罩了，最終逃到了我的手心里，把我弄得癢癢的，逗得我咯咯直笑。后來我們把螞蟻埋在了土地里，不知道幾天后他還會存活下來嗎？
今天的捉螞蟻行動真有趣。
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