關(guān)于學(xué)校趣事作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學(xué)校趣事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校趣事作文 篇1
新學(xué)期剛剛開始，我們都充滿著激情與斗志。希望自己能在高中階段拼搏一番，能夠取得通往理想大學(xué)的成績(jī)。
這不？上學(xué)第一天，考驗(yàn)就一個(gè)接一個(gè)來了。先是得到放桌椅的綜合教室挑選（說是挑選，其實(shí)都是些上屆學(xué)生用過的破舊桌椅）即將與之共度三年的桌椅。這個(gè)還不太麻煩，畢竟許多人都要到那兒嘛！不過那天的確很熱，我一心一意的在那些破舊的桌椅之中挑著看齊來還結(jié)實(shí)能用的。滿臉的汗水也來湊熱鬧，歌里唱的是“淚如雨下”，而我卻是“汗如雨下”。好不容易挑到了還能用的桌椅，可要搬到教室又是一個(gè)問題。
偌大一個(gè)校園，竟沒有一個(gè)人告訴我教室在哪兒。只得靠自己一間一間的`找，還得拖著桌椅。找了半天也找不到，可把我累壞了。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，遇到了一位初三老同學(xué)。剛好他和我分在同一個(gè)班，他說他找到了教室，我就叫他幫我?guī)�。終于到了教室，放好桌椅，正準(zhǔn)備輕松一下，抬頭就看到講臺(tái)上的老班正嚴(yán)肅的掃描著我們（其實(shí)，總共也不過一二十人。估計(jì)其他人也是忙了半天找不到教室吧。）弄的我都不得不乖乖坐在位子上了。
過了大約半小時(shí)，老班就站起來說：“今天太熱了，現(xiàn)在就放學(xué)吧！下午兩點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)到校。”說完，他就走了。我們當(dāng)然也都迫不及待地回家了。家里可是有空調(diào)之類的降溫設(shè)施�。ň退銓W(xué)校有電扇，可這么多人一樣感覺不到一點(diǎn)涼意）。2點(diǎn)鐘就要到學(xué)校，我可不敢在家呆太久。畢竟，第一天上學(xué)，提前到總會(huì)給老師一個(gè)好印象。一點(diǎn)半不到，我就趕到了學(xué)校�？吹皆S多老同學(xué)，沒想到還有許多來的比我更早啊！不一會(huì)兒，來校的人越來越多了，上課時(shí)間也快到了，就都向各自的教室走去。
沸騰的校園頓時(shí)變的寂靜起來。
學(xué)校趣事作文 篇2
我們班是最好的班，也是最差的班，因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)錄很差。整個(gè)校園都能聽見，吵鬧聲很大，連老師都沒辦法了。
我記的那天，上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師正在黑板上寫字，可是不知怎么班級(jí)里一片混亂，“同學(xué)們都津津有味地說著”，老師那沉重的面龐瞅著我們，同學(xué)們一聲也不敢吱�？墒蔷彤�(dāng)老師又在黑板上寫字的那一刻，“同學(xué)們又小聲嘀咕起來”。
老師又把頭面向了我們，老師狠狠的把我們說了一頓，我們不敢吱聲了，語(yǔ)文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的，班長(zhǎng)讓我們自己在那上自習(xí)。馬老師氣匆匆的來了，也說了我們一統(tǒng)，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來了，好像很開心的樣子。
班級(jí)的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記，這是我記憶里最清晰的一件事。
學(xué)校趣事作文 篇3
呵呵，今天沒事干，干脆和霄霄，雪兒一起談?wù)勑『砂�！該死的猴子過來了，說我是"陳年老醋',說霄霄是"糖炒栗子',說雪兒是"任意肥'.把我們幾個(gè)氣的火冒三丈。沒想到，這猴子竟說了就溜，決不逗留。真是氣死我也！我說；"他跑一會(huì)見沒人來追，就會(huì)回來，我們應(yīng)該先埋伏好，準(zhǔn)等待猴子上鉤。于是，我們幾個(gè)就藏在了教室后面的桌子底下埋伏。
果然不出我所料，猴子賊頭賊腦，小心翼翼的走進(jìn)了教室。我們一哄而上，霄霄拽住了猴子的耳朵，我拽住猴子的衣服，雪兒把猴子往里拽，以防猴子逃跑。我們踢的踢，抓的抓，拽的拽，連十八般武藝全都用上。沒想到，可惡的螃蟹和卑鄙無(wú)恥，罪大惡極的姜湯不知從那兒冒了出來，他們兩個(gè)一下子就把霄霄和雪兒沖散了，只剩下我自己孤軍奮戰(zhàn)，最終，因人數(shù)太少而失敗。螃蟹和姜湯救出猴子后，又保護(hù)了猴子一會(huì)，然后將猴子藏在門后就走了。這一切都被我們清清楚楚的看在眼里。等他們走了以后，我們又悄悄的看了看。這時(shí)，從門后伸出了一個(gè)鼻子，大概是猴子想呼吸新鮮空氣吧，又馬上縮回去了，為了確保這次行動(dòng)的萬(wàn)無(wú)一失，我們又迅速的躲起來了。過了一會(huì)，猴子把頭探出來，看了看四周，確定我們不在教室后大步回到了座位。待他剛剛坐穩(wěn)，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，餓虎撲食般才沖向猴子。扇臉，揪耳朵，捏鼻``````總而言之，猴子慘遭非人的折磨！
真是太解氣了！