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      2. 考試趣事作文

        時(shí)間:2021-07-14 10:23:33 趣事 我要投稿

        考試趣事作文三篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的考試趣事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        考試趣事作文三篇

        考試趣事作文 篇1

          轉(zhuǎn)眼間,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就要過去了。再想想我這些已不太“新”的同學(xué),就像那咖啡,剛開始可能有些苦和澀,可驀然回首,慢慢品嘗回味,其實(shí),都是甜的……

          “what?地理課不上了?”一個(gè)小課間里,我正邁著大步要走出教室,經(jīng)過張玉煊位上時(shí),他正托著下巴,邊笑邊說:“嘿嘿嘿,地理課不用上咯!”“?為什么?”我驚奇地問,張玉煊轉(zhuǎn)頭對我說:“哈,你看啊,兩個(gè)地理科代表都沒有來,地理老師那么重的包包又提不動,當(dāng)然不來咯!”于是他繼續(xù)托著下巴,似乎很滿意自己的“超正確”推理。唉,我們班的同學(xué)啊,雖然上了初中,還保留著那份童真,苦苦不肯撒手……

          “我就叫齊逸達(dá),你干嘛?”記的有節(jié)書法課,書法老師正在罰一個(gè)不聽話的同學(xué),這時(shí)穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字,沒想到書法老師一個(gè)“神龍擺尾”,忽的轉(zhuǎn)身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉(zhuǎn)向,還以我的名字為“殺人借口”,“我叫你說繼續(xù)打”,唉,穆澤宇有口難辨:“我不就叫了聲齊逸達(dá)嗎?”

          科學(xué)創(chuàng)造的力量!“塞翁失馬,焉知非福。”上體育課,本是人人盼望之事,卻忽“俄而雪驟”

        考試趣事作文 篇2

          今天,朱老師匆匆地跑進(jìn)了教室,將那一次考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了起來:“**95分,***98。5分,***90分……”可我愣是沒有聽到“應(yīng)浩”的聲音。突然,“應(yīng)浩87。5”的聲音傳人了我的耳朵。頓時(shí),全班同學(xué)的目光都集中在了我的身上。我羞得無地自容,只得面紅耳赤地上講臺去領(lǐng)試卷。試卷拿下來后,我看到了自己的錯(cuò)題——除了2分外其它的都是粗心錯(cuò)。當(dāng)時(shí),我真恨我自己:為什么考試考好后不仔細(xì)檢查?為什么做題目時(shí)不好好思考?為什么……在回家的路上,我心灰意冷,覺得大家都在嘲笑我:樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地譏諷我,地上的落葉在批評我,就連那堆在一旁的垃圾也在譏笑我……我忐忑不安地歸到家,等待著媽媽那暴風(fēng)雨一般的批評。誰知,媽媽竟沒有批評我,而是溫和地,詳細(xì)地幫助我分析試卷。

          這個(gè)破天荒的舉動,使我受寵若驚,這時(shí)我找回了自信,懂得了試題的錯(cuò)誤,知道了“勝不驕。敗不類”的道理,使我十分感動!我必將抓住這一機(jī)會!

        考試趣事作文 篇3

          假期,相信是每一個(gè)孩子最憧憬的時(shí)光,不過陽光總在風(fēng)雨后,假期前的期末考試卻令我們膽戰(zhàn)心驚。因?yàn),成績理想的孩子,可以愉快的度過想象中的`假期;成績不理想的孩子就要度過一個(gè)“永生難忘”的假期。所以,考試結(jié)束后的我們,會怎么說,會怎么做呢?

          “結(jié)束時(shí)間到!趕緊整理試卷,準(zhǔn)備交了啊!”隨著監(jiān)考老師的聲聲催促,我們依依不舍的整理卷子,好像別人要把我心愛的東西拿走似的,即使老師馬上要收我的試卷了,也要多看幾眼,生怕什么題寫錯(cuò)了、什么信息忘填了。一會功夫,監(jiān)考老師走到我的身邊,示意把卷子和答題卡拿出來,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把試卷和答題卡交給了監(jiān)考老師。這時(shí),旁邊傳來哀嚎聲,?!原來是因?yàn)樗囊坏来箢}沒有寫完卷子就被收了!"寫完嘍!可以出去玩了!"另一位同學(xué)興高采烈的說道,看著他開心的樣子,我也為他感到開心。又有人傷心地喊到:"天哪,我沒有寫答題卡!答案全寫到卷子上了!完了,我要考個(gè)大零蛋了!"唉~我為她默哀三分鐘。突然,我想起自己的準(zhǔn)考證號好像沒有寫!嚇的趕緊回想一下我的卷子,"呼,填了填了,哈哈!"我轉(zhuǎn)悲為喜,考試真是"幾家歡喜幾家愁!"

          我走出考場,在操場上四處環(huán)視了一下,發(fā)現(xiàn)有的人談笑風(fēng)生、胸有成竹;有的人垂頭喪氣、吞聲忍淚;還有的人忐忑不安、左顧右盼。走到教室后,一聽到放假的消息,原本開心的人笑的更厲害了,不開心的人也露出了愉悅的笑容?墒且宦牭郊倨谟心敲炊嗟淖鳂I(yè),又對著老師“叫苦連天”。

          美好的假期來了,你準(zhǔn)備好了嗎?

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