班里趣事作文

【推薦】班里趣事作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的班里趣事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班里趣事作文 篇1

　　我們學(xué)校在下午第二節(jié)課上完時(shí)，安排了一個(gè)三十分鐘的“大課間活動(dòng)”。我經(jīng)常與幾個(gè)同學(xué)在這個(gè)時(shí)候去操場(chǎng)上玩我們自創(chuàng)的游戲。

　　這種游戲被我們叫做“卷心菜�！笔怯�3到8個(gè)人手拉著手，排成一列列，然后頂端的轉(zhuǎn)圈，把這一列人卷成一個(gè)像卷心菜的圓，再由另端的人使勁拉，在把這個(gè)圓甩成原來的樣子。

　　這次，我又與幾個(gè)同學(xué)玩起了卷心菜。第一輪是由我負(fù)責(zé)卷，郝鑰蓉拉。

　　開始了，我快速轉(zhuǎn)起了圈，把一列人“變”成了“卷心菜”，而且這個(gè)“卷心菜”十分結(jié)實(shí)。該郝鑰蓉拉了。她大吼了一聲，用盡力氣使勁一抽，倒退了大步，完全失去了女孩兒那穩(wěn)重形象。我們這個(gè)“卷心菜”被她這么一抽，“菜葉”立刻分散開了，如同散花一般。我是“卷心菜”的中心，當(dāng)這股力到我這兒的時(shí)候，我特別大。與我拉手的同學(xué)被甩出去時(shí)，我就像被一只無形而又力大無比的手狠狠地摔向了地面，隨后只聽到我的怪叫。同學(xué)們都急忙跑來扶我，個(gè)個(gè)人都大笑不止，郝鑰蓉笑著問我：“楊舒婷，你摔得沒事吧！”我屁股很痛，卻又覺得很有趣，便哭笑不得說：“我屁股好痛，好像被摔了倆次！”其他人又大笑了一陣子，郝鑰蓉說：“楊舒婷屁股有彈力�。　蔽覀円宦犨@話立刻笑的前俯后仰，我屁股上的痛似乎減輕了。

　　這就是我們的大課間活動(dòng)，在這個(gè)對(duì)我們來說既寶貴又短暫的三十分鐘內(nèi)，充滿了歡聲笑語。

班里趣事作文 篇2

　　我的班級(jí)里，許多人引發(fā)過讓人笑得前仰后翻，肚子都笑疼了的趣事。其中，最讓我難忘的就是那次下課了。

　　下課了，同學(xué)們像往常一樣有的在追逐打鬧；有的在玩拍手游戲；還有的在看書就在同學(xué)們玩的盡興時(shí)，一位不速之客——一只黃蜂光臨了我們的教室。同學(xué)們驚慌失措，亂成一團(tuán)，生怕會(huì)被黃蜂那又細(xì)又尖的針蟄到。而劉磊等幾名同學(xué)居然還去拿拖把和掃把趕黃蜂，想把它趕出教室。這下黃蜂惱怒了，它揮舞著那又細(xì)又尖的針朝他們飛過去。劉磊和其他人一見大事不妙，便“三十六計(jì)，走為上策，”一溜煙地跑走了。同學(xué)們一見他們的狼狽樣全都笑得滿地打滾。

　　我的班級(jí)是不是很有趣?

班里趣事作文 篇3

　　班主任走后班長(zhǎng)站到講臺(tái)，扯著他的大嗓門兒：“剛才班主任說大家要好好重視這次的校園藝術(shù)節(jié)，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)出兩個(gè)節(jié)目，個(gè)人才藝和集體節(jié)目，后天必須把節(jié)目表和參與人員的名單報(bào)上去。為了給班里爭(zhēng)榮譽(yù)，大家可不能懈怠，課后的時(shí)間多討論討論,眾選眾備出幾個(gè)來。明天早上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師有事兒，所以數(shù)學(xué)課和下午自習(xí)課做了調(diào)換，明早最后一節(jié)課大家必須把節(jié)目表和參與人員確定好，都聽明白了嗎？”同學(xué)們激情呼答：“明白了”.有一個(gè)搗蛋的同學(xué)繼續(xù)怪聲附和：“明白，英明神武又偉大的班長(zhǎng)大人”，其他人一陣哄笑，班長(zhǎng)懊惱的追上去揍他。

　　下午課間時(shí)間過得飛快，同學(xué)們圍在一起說著說那不亦樂乎。討論結(jié)果選出三個(gè)人的個(gè)人才藝和兩個(gè)集體節(jié)目。才藝是兩個(gè)唱歌的、一個(gè)詩歌朗誦，集體節(jié)目是一個(gè)5人小品和一個(gè)7人話劇。本來還會(huì)有一個(gè)舞蹈，可惜那個(gè)跳舞很好看的女生還在家養(yǎng)病休學(xué)，真是可惜，有她在這個(gè)校園藝術(shù)節(jié)一定會(huì)更有樂趣。到放學(xué)的時(shí)間，班長(zhǎng)閃電般出現(xiàn)在講臺(tái)說了一番，同學(xué)們就回家了。

　　那時(shí)家里聽歌看個(gè)電影啊用的都是VCD和DVD，大大的挺笨拙。吃過飯寫完作業(yè)，小憩小憩，將手洗干凈，從碟片盒小心翼翼取出被磨的泛黃的舊CD，慢慢放入碟口，按了幾下鍵，不一會(huì)兒，“扁擔(dān)寬，板凳長(zhǎng)，扁擔(dān)想綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上……”我也不由跟著哼唱起來，可惜這詞兒太難記住，這么快唱著唱著就會(huì)咬到舌頭；第二首《該死的溫柔》有英文我不會(huì)；第三首《殺手》老師不讓唱；第四首《愛情轉(zhuǎn)移》太墨跡了這歌；最后定格在這首《童話》上，我也跟著唱，百聽不厭的童話。

　　第二天早上我到學(xué)校時(shí)間比平時(shí)都早，從早上一直期盼到第三節(jié)課和老師說再見，老師正要出門，教室瞬間沸騰的吵鬧聲讓老師剛邁出的腳又邁了回來，還以為發(fā)生什么事。班長(zhǎng)趕緊說明情況，老師才放心離去。同學(xué)們的八卦精神開始彌漫起來。“叮叮�！�…”最后一節(jié)的上課鈴聲打斷了八卦討論，同學(xué)們都依依不舍返回自己的座位。

　　班長(zhǎng)一遍一遍的說：“都安靜、安靜懂嗎、給我安靜下來！”同學(xué)們聲音才慢慢小了許多。

　　待安靜下來，班長(zhǎng)模仿著班主任的樣子走上講臺(tái)：“咳咳~（又裝、真沒救了）早上班主任和我說，這次為了選出最好的節(jié)目，為了在校園藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)班級(jí)實(shí)力，拿到屬于我們的榮譽(yù)。這節(jié)課上參與節(jié)目的同學(xué)都要一一上臺(tái)表演，待表演完畢后，其他同學(xué)舉手投票，選出最好的個(gè)人才藝和集體節(jié)目�！�

　　這個(gè)方法好，大家都很贊同，個(gè)別同學(xué)貌似挺郁悶的。

　　班長(zhǎng)說完沉默了一會(huì)兒，繼續(xù)說道：“大家對(duì)這個(gè)方法有什么異議沒，有的話可以說出來？”同學(xué)們你看看我、我看看你、把頭搖得和撥浪鼓一樣。

　　班長(zhǎng)笑了一下：“既然如此，那就開始吧，先從個(gè)人才藝開始�！�

　　班長(zhǎng)還想說第一個(gè)誰先來，有一個(gè)男生被推上去，一個(gè)比較靦腆的男生，卻喜歡唱比較豪邁的歌，比如現(xiàn)在他要唱的這首《向天再借五百年》，前面唱的很不錯(cuò)，可惜后面竟然忘詞兒了，唱著唱著高音唱不上去，哎，明顯又起高咯。

　　我們班總共32個(gè)人，去掉他自己，22個(gè)同學(xué)舉起了手，我看到他有些難過的下了臺(tái)，接著班長(zhǎng)說了幾句鼓勵(lì)和贊許的話。正要說第二個(gè)誰來，我們班最勇敢的女生閃亮登場(chǎng)，說她勇敢可大有原因，我們班的'男生都怕她。

班里趣事作文 篇4

　　走進(jìn)我們班，你可要做好準(zhǔn)備了，不是做好別的準(zhǔn)備，而是做好笑的準(zhǔn)備，聽了我們班的趣事，保證你笑破肚皮。

　　事例一：一名我班的后進(jìn)生，要我在期末考試是通融他一下，然后給我一個(gè)游戲級(jí)別比較高的一個(gè)號(hào)，我滿口答應(yīng)，得到號(hào)后，我回家上了一下，果然級(jí)別較高，我決定不食前言，準(zhǔn)備讓他在考試時(shí)抄。唉!天下的事真是無巧不成書，這次期末考試我們班只能坐74個(gè)人，還有3人要到其他班考，那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當(dāng)中，他給我的那個(gè)號(hào)，我也不給他了。呵呵！他真慘。

　　事例二：我們班的錯(cuò)別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文，錯(cuò)別字大王寫道：一日我從家里出來，看到一坨狗屎，我大吃一斤（驚）。老師在后面評(píng)論道：海量！海量！可以吃一斤狗屎的人，你在全世界是第一人。過了幾天，老師要求以運(yùn)動(dòng)會(huì)來寫一篇作文。一會(huì)錯(cuò)別字大王問我：“哎！你知道韁字和馬字怎么寫嗎？”我把韁字寫了給他，然后我騙他說：“馬字我也不會(huì)寫，不如你用狗字來代替吧！”第二天我看了他的作文，我差點(diǎn)沒笑暈過去。上面寫道：比賽開始了，同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去，我看到老師在下面寫了一句話：哇！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改賽狗場(chǎng)了。

　　事例三：我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事，老師要求寫一件事，不下于450字，他寫道：今天的菜呀！可真貴呀可真貴！可真貴呀可真貴！……足足湊了450個(gè)字，老師評(píng)論道：今天的菜到底有多貴？

　　這就是我們班的趣事，如果你還想聽，我們班還有事例四、事例五呢！

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