班級(jí)趣事作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的班級(jí)趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)趣事作文1
自從進(jìn)了本班,感覺(jué)就像誤入了侏羅紀(jì)公園,其原因就是——認(rèn)真學(xué) 習(xí)的真難找,就連班長(zhǎng)也是活寶,吾班趣事。
。ㄒ唬 吾班有一同學(xué),名為“小A”,特愛(ài)出風(fēng)頭。有一次,。敛恢谀膶W(xué)會(huì)曲解歌詞的本領(lǐng),拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺(tái)上唱道:“別問(wèn)最?lèi)?ài)我的人傷我有多深,現(xiàn)實(shí)總是太殘忍——零花錢(qián)泡湯;當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候,當(dāng)水不再流,我還是不能和你分手——考試時(shí),眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下,。镣颈焕蠋熣(qǐng)喝荷,原來(lái)。寥绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后,。恋芍淮蟮难劬ο虬囝^表示“謝意”。
。ǘ 一次,吾班男生得罪了吾班一女俠,女俠為了出這口惡氣,從書(shū)上抄來(lái)了一首小詩(shī),給班里女同胞傳閱,詩(shī)是這樣的:天涯何處無(wú)芳草,何必偏在本班找。本班男生一回頭,嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭,震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭,嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭,長(zhǎng)江黃河水倒流。本班男生五回頭,尼姑也要用飄柔 。本班男生六回頭,超人變成原始猴。本班男生七回頭,哈雷慧星撞地球。不久,此詩(shī)在本班甚為流行,男生們?cè)僖膊桓一仡^看“美眉”了。
。ㄈ 吾班有一古代漢奸“吳三桂”,此人賊搞笑。一次春游時(shí),因腳底滑,“跳”入了水潭,費(fèi)了好大勁終于上岸了,返校后,吳三桂為了挽回面子,便取出一張紙寫(xiě)了一張獎(jiǎng)狀,內(nèi)容為: 獎(jiǎng)狀 “吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中,榮獲第一名,特發(fā)此狀表示鼓勵(lì),希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國(guó)家隊(duì)為國(guó)家爭(zhēng)光! 為了讓同學(xué)們認(rèn)可,他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名,我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W(xué)的自尊,委屈的簽上了自己的大名,簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。 別看吾班的同學(xué)皆搞笑,學(xué)習(xí)也是不耽誤的,這也許就是勞逸結(jié)合吧!吾班的學(xué)習(xí)成績(jī)也許不是最好的,但卻是學(xué)得最快樂(lè)的哦。
班級(jí)趣事作文2
這一周,我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事,我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)……
就想星期五,第四節(jié)課是我們最最喜愛(ài)的體育課,我們?cè)谡n上練習(xí)齊步走、體操等,由于我們質(zhì)量高,速度快,老師講理我們自由活動(dòng),我們男生大多數(shù)喜愛(ài)籃球,所以我們一齊涌向了籃球場(chǎng),打起了籃球,有孫超、劉歡、張文浩,當(dāng)然還有我。
我們分隊(duì)比賽,一開(kāi)始我們打得還行,我進(jìn)了兩個(gè)球,他們也進(jìn)了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),孫超突然拿起球來(lái)就往另一個(gè)半場(chǎng)跑,我們不明白,也跟隨其后,哪知他又跑了回來(lái),“哦,他是在耍我們啊,兄弟們,上!”我們沖了過(guò)去搶球,現(xiàn)場(chǎng)一片“混亂”,雖然很“亂”,但我們很快樂(lè)……
我們班上不僅有樂(lè)事,(.)在宿舍還有突然的事呢。
星期六的午休時(shí)間,我們宿舍的很多人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我也半睜著眼,很困了……突然,一聲巨響把在睡夢(mèng)中的我們震醒了,我們還不知道怎么回事,又有了“嘩啦,嘩啦”的響聲,原來(lái)我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大,爆開(kāi)了。水直沖門(mén)上,聲音非常大。舍長(zhǎng)劉中偉馬上去堵,但是沒(méi)堵住,這時(shí),蓋廣潤(rùn)去堵,結(jié)果堵住了,賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管,終于不噴了。我拿著一把掃帚,舍長(zhǎng)也拿著一把,我站在下水道旁邊,舍長(zhǎng)往我這掃,我便往下水道掃,我們干得井然有序。不到十分鐘,我們就掃完了,從一開(kāi)始到結(jié)束也不過(guò)二十分鐘。
這件事充分考驗(yàn)了我們的應(yīng)急能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,也鍛煉了我們,
我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí),我們很有成就感和自豪感。
我們的生活中有苦有樂(lè),而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活。
班級(jí)趣事作文3
我們學(xué)校有的班發(fā)了班服,看他們穿上班服,顯得那么精神、帥氣,而我們班沒(méi)有班服,心里不免有些失望。
在一次班級(jí)旅游途中,葉祺喆說(shuō)了一個(gè)好消息:班服有了。當(dāng)時(shí)章皓天坐在我邊上,臉上一點(diǎn)一點(diǎn)地綻開(kāi)一個(gè)美麗的笑容,他的臉頰泛起紅霞,眼睛閃爍著快樂(lè)的光芒,每只眼睛的正中心,在黑色的瞳孔里,慢慢地跳動(dòng)著狂喜的小火花。
忽然,我一下子跳了起來(lái),大喊一聲:“好呀!”我的鞋子好像裝了彈簧似的,馬上從座位上彈了起來(lái),又大叫一聲:“太好了!”隨即又掉到了座位上。
這時(shí),葉祺喆又說(shuō):“還要挑顏色,有紅色,黃色,還有綠色!
“就挑黃色的,就這么定了!蔽矣忠幌伦颖牧顺鰜(lái)。
但是,女生反駁道:“為什么就要黃色,要紅色,你們都不想想女生!”
這句話激起了我心中的怒火,大聲說(shuō)道:“要是我們也穿紅色,不是要變成女生了嗎?必須穿黃色!”
“一定要紅色!”女生好像要喊破天似的。
我們男生捏著拳頭,高舉過(guò)頭,叫道:“抗議!抗議!我們要黃色,堅(jiān)決不要紅色!”
車(chē)子里好像發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不過(guò),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)很快被家長(zhǎng)們制止了。
第二天,葉祺喆把班服拿給徐老師,問(wèn):“徐老師,您覺(jué)得哪個(gè)顏色好看一些?”一聽(tīng)這句話,班里好像熱水一樣沸騰了起來(lái)。
“一定要挑黃色!”我大聲地喊。
“不行,一定要紅色!”女生繼續(xù)反駁。
男生和女生又開(kāi)始爭(zhēng)吵了。最后徐老師說(shuō):“就穿紅色吧,因?yàn)榧t色比較熱情,可以表現(xiàn)我們班的熱情。”
第二天中午,我一進(jìn)教室就看見(jiàn)堆得像小山一樣的班服,三位家長(zhǎng)在發(fā)班服,班里鬧翻天了。這時(shí)正好聽(tīng)到叫我的名字,我馬上過(guò)去領(lǐng)了班服,家長(zhǎng)在表格上打了一個(gè)小勾。
穿上班服,我在班里走來(lái)走去,感覺(jué)還不錯(cuò),最主要的是我們班終于有班服了,這下該輪到別人羨慕我們了。
班級(jí)趣事作文4
我們班由五十多名同學(xué)組成,大家每天在一起努力的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的玩耍,每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,今天我與大家分享一件令我感覺(jué)比較有趣而且印象深刻的事。
那是一個(gè)陰云密布的早晨,刮著寒冷的西北風(fēng),時(shí)不時(shí)還飄著雨星。就快要上課了,同學(xué)們有的匆匆忙忙從教室外往座位上跑,有的在整理課桌,有的在翻看課本,有的在喝水。這時(shí),只見(jiàn)吳亦桐像逛超市一樣,手里拿著玻璃瓶,一邊東瞅瞅、西看看,一邊手舞足蹈、大搖大擺的往座位走去。突然,只聽(tīng)啪”的一聲,把大家都嚇了一跳,有的同學(xué)甚至不由自主的啊”的叫出了聲。
我們轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是吳亦桐那只像得了帕金森”的手,把玻璃杯在空中做了一個(gè)720度的旋轉(zhuǎn),然后重重的摔在了地上,瓶子里的水濺了周?chē)瑢W(xué)一身,玻璃瓶也粉身碎骨,碎片散落一地。大家都呆若木雞似的站在原作文地不知所措。這時(shí)只聽(tīng)一聲ohmygod”,同時(shí)一個(gè)紅色的身影像閃電一般疾步奔向吳亦桐,我仔細(xì)一看,原來(lái)是強(qiáng)巴曲珍,只見(jiàn)她立即拉起吳亦桐的手檢查有沒(méi)有受傷。侯雨辰也快步趕過(guò)來(lái),她左手拿著膠布,右手拿著紙,慢慢蹲下身,小心翼翼的把玻璃碎片一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),用紙一層一層包起來(lái),并用膠布仔細(xì)的包扎,然后用鋼筆在上面寫(xiě)上小心玻璃、危險(xiǎn)”字樣。這時(shí),同學(xué)們也都緩過(guò)神來(lái),有的拿掃把掃地上的碎玻璃,有的拿簸箕攬,有的拿抹布擦濺在課桌上的水,我們齊心協(xié)力三下五除二的把現(xiàn)場(chǎng)收拾干凈。這時(shí),上課鈴響了,大家都趕忙回到座位上,等待老師上課。雖然天空還飄著小雨,但是我覺(jué)得教室里像春天一樣溫暖。
這種樂(lè)于助人的事在班里發(fā)生過(guò)許多,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心、互相幫助,五年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、充滿愛(ài)心的大家庭。
班級(jí)趣事作文5
在我們班級(jí)里,處處皆趣事,處處皆笑聲,就像一個(gè)縮小版的游樂(lè)場(chǎng)。那么,大家聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
都是偷吃惹的“禍”
記得有一天,謝明宇打完籃球,回來(lái)抄起同桌桌上的一瓶酸奶就喝。喝完還說(shuō):“。〈碳,痛快!庇执蛄藗(gè)飽嗝。等到同桌回來(lái)時(shí)大叫:“!我的白膠去哪兒了?24塊多買(mǎi)的!”謝銘宇先是一愣,臉一會(huì)兒白,一會(huì)紅,一溜煙似的跑進(jìn)了洗手間,大吐特吐了10多分鐘,我們哈哈大笑。等他回來(lái)時(shí),同桌突然說(shuō):“嚇?biāo)牢依玻瓉?lái)白膠在桌子下面呀!”謝銘宇聽(tīng)了,直接倒在了椅子上?,這就是偷吃別人東西的下場(chǎng),所以我們可不要隨意吃別人的東西哦。
都是諧音惹的“禍”
哈哈,逗不逗?別急,還有呢,最近有人幫忙捎卡片,尤其是周帆,他還搞了一個(gè)收費(fèi)盒。一盒卡兩元錢(qián),還算實(shí)惠,所以有很多人都去那兒買(mǎi)卡。有一次管可嘉只投了一塊錢(qián),周帆說(shuō):“兩塊!”管可嘉說(shuō):“是,自從安了風(fēng)扇就很涼快!敝芊f(shuō):“投兩塊!惫芸杉握f(shuō):“不光頭涼快,渾身都涼快!敝芊鷼獾卣f(shuō):“錢(qián)投兩塊!惫芸杉握f(shuō):“風(fēng)扇在后面,我認(rèn)為后面涼快!敝芊珱](méi)辦法,只好說(shuō):“好吧,沒(méi)事兒啦!惫Z(yǔ)言不在一個(gè)頻道上,誰(shuí)也沒(méi)辦法。
都是豬隊(duì)友惹的“禍”
在上次的足球賽里發(fā)生了一件開(kāi)始讓我們高興,最后卻令我們差點(diǎn)氣暈了的事。事情是這樣的,我們“狂戰(zhàn)”隊(duì)和“戰(zhàn)神”隊(duì),展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球賽,我們隊(duì)里有一句“俗語(yǔ)”叫做“不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的謝明宇!蔽覀兺伙w猛進(jìn)到后半場(chǎng)拼命的搶到了球,傳給了唐雨桐,但是,他卻傳給了謝明宇,這哥們兒一個(gè)大腳,當(dāng)時(shí),我們只看見(jiàn)球被搶走了,一個(gè)黑影進(jìn)了球門(mén),當(dāng)我們看清時(shí),全場(chǎng)笑倒了2/3,好家伙,居然把鞋飛進(jìn)了球門(mén),我們當(dāng)時(shí)氣倒在地上!
以上就是我們五年級(jí)二班的三段小插曲。還想知道其他的搞怪趣事嗎?就期待我的下一次來(lái)稿吧!
班級(jí)趣事作文6
話說(shuō),公元XX年3月16日中午,會(huì)發(fā)生一件有趣的事情。這不,聽(tīng),班里熱鬧非凡。來(lái),讓我為你們說(shuō)一說(shuō),談一談。
今天中午吃完飯后,大家都“躺”在椅子上,大聲地說(shuō)著話,中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學(xué)們像一位位挺著啤酒肚的老先生,不停地自言自語(yǔ)著。
“來(lái),大家安靜一下!”馬老師走進(jìn)來(lái),拍著手說(shuō)道。大家轉(zhuǎn)過(guò)身,看是老師來(lái)了,心想一定是來(lái)布置作業(yè)的吧,便聽(tīng)見(jiàn)“唉”聲一片,“哎,同學(xué)們,你們看我手里有吃的,誰(shuí)想要啊?”一聽(tīng)這話,我們頓時(shí)來(lái)了精神,齊刷刷地舉起手來(lái),一個(gè)勁兒朝著老師搖晃!盀榱斯狡鹨(jiàn),這次老師不拋,我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)拋。古宏圖同學(xué),你來(lái)試試!惫藕陥D磨磨蹭蹭地走上講臺(tái),害羞地將頭和脖子往衣領(lǐng)里塞,好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真是難為他了。
“拋——”馬老師一聲令下,那盒食物像一只飛蟲(chóng),“鳥(niǎo)兒”們迫不及待地向目標(biāo)抓來(lái)抓去。只見(jiàn)“小猴子”肖添一個(gè)180度的平角翻身,加上一個(gè)“金雕展翅”,再來(lái)一個(gè)“魔爪亂舞”,終于搶到了“食物”,他把“寶貝”抱在懷里,生怕別人搶走。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,萬(wàn)朝一的快手也一下子“叼”住了食物,不肯放松,伺機(jī)將這美味奪走?梢钥闯,肖添臉上已洋溢著得意的微笑。“這……這次算肖添的!”馬老師“似乎”也不太情愿哪!萬(wàn)朝一“哎呀喂……”一聲怪叫,逗得大家哄堂大笑。活動(dòng)結(jié)束了,大家圍住肖添,在大家的逼問(wèn)下,他只得招供那美食原來(lái)是——南瓜餅!
為了記憶這美好的瞬間,我悄悄地將它記錄在這里,作為童年的歡樂(lè)記憶。
班級(jí)趣事作文7
我的`班級(jí)是個(gè)快樂(lè)的大家庭,每天都有許多趣事發(fā)生,你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
停止旋轉(zhuǎn)
說(shuō)起我們的數(shù)學(xué)老師,別班同學(xué)一定會(huì)豎起大拇指說(shuō),:“嗯,那是名師。”我們班只會(huì)相視一笑,說(shuō)一句:“停止旋轉(zhuǎn)!”為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槟程斓囊还?jié)數(shù)學(xué)課上,一位調(diào)皮的同學(xué)三番五次回頭說(shuō)話,數(shù)學(xué)老師正講到高潮處呢。聽(tīng)見(jiàn)這位同學(xué)在說(shuō)小話,臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云,眉毛皺的像珠峰,眼睛瞪得像乒乓球似的,仿佛要噴出烈火。那位同學(xué)感覺(jué)到全班都在看他,同時(shí)背后好像有一股殺氣。他的身子還保持著轉(zhuǎn)向后面的姿勢(shì),頭卻轉(zhuǎn)了回來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師大吼一聲:“那位同學(xué),停止旋轉(zhuǎn)!”全班哄堂大笑,他在一片笑聲中乖乖轉(zhuǎn)了回來(lái)。從此,這句名言就在我們班上流傳。
瘋狂政治課
某年某月某日的一堂政治課上,同學(xué)們正認(rèn)真思考著,我前排的同學(xué)突然回頭說(shuō):“水杯借一下!蔽乙詾樗人,但自己水杯沒(méi)水了,就不加思索的給了他。好家伙,他一接過(guò)水杯就把他的水杯和我的水杯瓶底相對(duì),再在前面接上個(gè)礦泉水瓶。拿著,不對(duì),應(yīng)該是扛著指來(lái)指去,儼然一個(gè)火箭筒。老師也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都不再看書(shū)了,回頭一看,正看見(jiàn)“火箭筒同學(xué)”,老師又好氣又好笑的拍了拍他的頭,他才立馬放下。
班級(jí)里安靜下來(lái),老師問(wèn)我們有什么夢(mèng)想。一位同學(xué)把手舉到了天花板,身子不由自主的站了起來(lái),他大聲說(shuō):“我長(zhǎng)大了要當(dāng)大元帥,帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗美國(guó)!”話一出,全班同學(xué)甚至老師都笑得前俯后仰,課堂上徹底失控。從此提到那位同學(xué),同學(xué)們都稱他為“大元帥”。
我們班級(jí)真是趣事多的一個(gè)籮筐都裝不下,這些趣事讓我們班充滿歡聲笑語(yǔ)。勞累的學(xué)習(xí)之余,回憶幾件趣事,仿佛又給了我們新動(dòng)力,讓我們繼續(xù)堅(jiān)定的走在充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)之路上。
班級(jí)趣事作文8
在我們這個(gè)充滿樂(lè)趣的班級(jí)里,有著稀奇古怪的事情,有著有趣開(kāi)心的事情,接下來(lái),我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。
我們班 的班主任時(shí)不時(shí)的會(huì)在上副科課的時(shí)候,“躲”在教室外,看我們的表現(xiàn)。這天,我坐在第一組,不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了下頭,發(fā)現(xiàn)外面有個(gè)影子。我轉(zhuǎn)身對(duì)同桌說(shuō)著這一重 大發(fā)現(xiàn),同桌向后一看,他趕快坐好,對(duì)我說(shuō):“不是哈利波特施魔法,而是我們“敬愛(ài)”的班主任在外面看著呢!”我趕緊坐好,怕被老師看見(jiàn)我搞“小動(dòng)作”, 但心里卻在嘀咕著:“老師搞什么嘛,弄的我一驚一乍的,我還以為是哈利波特來(lái)了呢!”
我們班同學(xué)很貪吃,什么時(shí)候也不忘在嘴里塞點(diǎn)東西。 瞧!這一隊(duì)“貪吃哈哈隊(duì)”的隊(duì)員又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。他們有著強(qiáng)烈的“冒險(xiǎn)精神”,下課不吃東西,副科課不吃東西,偏偏在幾門(mén)主科課上吃。他們吃的提心吊 膽。他們乘老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字的時(shí)候,猛的從抽屜里拿出東西往嘴里狂塞。等老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),他們盡量把嘴巴抿緊,裝出一副認(rèn)真樣,還朝老師頻頻點(diǎn)頭呢!老師直夸他 們上課認(rèn)真。他們還會(huì)故意把東西碰到地上,假裝去撿東西,但卻在桌子底下津津有味的吃了起來(lái)。可紙還是包不住火的,有一次老師撿粉筆發(fā)現(xiàn)了他們的陰謀,便 和氣的走到他們身邊,拍拍他們的頭說(shuō):“別那么小氣,分我一點(diǎn)嘛!蹦切┙M員們“大氣”的分給了老師,老師嘗了嘗,繼續(xù)說(shuō)到:“嗯,味道不錯(cuò),我辦公室里 還有好多,看在你們這么大度,你們下課就到我辦公室來(lái)品嘗一下吧!”老師說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去,留著他們慢慢“品味”食物的味道。
瞧,這就是我們班的趣聞,好笑吧,刺激吧!你可別學(xué)那寫(xiě)“貪吃隊(duì)”隊(duì)員哦!不然,你也得被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了。
班級(jí)趣事作文9
在我們這個(gè)有趣的班級(jí)中,有著兩個(gè)既幽默又嚴(yán)格的班主任黃老師和副班主任左老師,發(fā)生在我們班的趣事當(dāng)然也不少,猶如天上的星星,每一顆都閃閃發(fā)亮,每一件趣事都刻骨銘心。
林昆變“木棍”
有一次,我們語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我們班有一個(gè)同學(xué)叫林昆,然后他就把名字的那個(gè)林字寫(xiě)得開(kāi)了一點(diǎn),讓那個(gè)木字貼到了那個(gè)昆字上。接下來(lái),搞笑的事情發(fā)生了:老師改完了試卷來(lái)發(fā)試卷了,老師發(fā)到林昆的那張?jiān)嚲,老師就叫說(shuō):“‘木棍’‘木棍’!”老師叫完后,全班鴉雀無(wú)聲,美人應(yīng)。老師只好發(fā)完全班的試卷,再發(fā)那張。發(fā)完后,老師便問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有試卷,這時(shí)候,林昆站了起來(lái),老師便笑著說(shuō)“‘木棍’!‘木棍’!”弄得我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
從這件事中我明白了:我們做事不要馬虎,要認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),不然就會(huì)鬧出大笑話。
關(guān)鍵時(shí)刻掉“鏈子”
偉鋒是我們班的開(kāi)心果,雖然他的成績(jī)并不是很好,但是他卻能經(jīng)常把我們逗樂(lè)。就有一次:“今節(jié)課,我們就來(lái)練習(xí)跳繩!蔽覀?nèi)サ襟w育館后,就準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩了。我們男女生要比賽那一隊(duì)跳得快,男生們輪到偉鋒跳的時(shí)候,他本身跳得好好地,誰(shuí)知他跳到最后面時(shí),他的褲子越來(lái)越松,突然掉了下來(lái),雖然我們很開(kāi)心地笑,但他也沒(méi)有不開(kāi)心,也是笑嘻嘻的。
從這件事中我懂得了:在生活中,我們做每一件事情的時(shí)候都要細(xì)心,不要隨隨便便。
“丐幫幫主”
聽(tīng)到“丐幫幫主”這個(gè)稱呼是不是很奇怪呢?對(duì)了,就是我們班的小凌,下課時(shí)沒(méi)事做,就向其他同學(xué)身上吐了一口口水,那位同學(xué)就告訴了老師聽(tīng),老師知道了,就說(shuō)封他為“丐幫幫主”,讓全班同學(xué)每人向他吐一口口水,搞得我們?nèi)喽寂醺勾笮Α?/p>
從這件事中我明白了:不要隨意去犯別人,只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你。
在我們班發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù),我們?cè)趯W(xué)校的生活也是有歡有喜,悲喜交加的。
班級(jí)趣事作文10
開(kāi)學(xué)了,我高高興興的來(lái)到新教室,與“闊別已久”的同學(xué)們相見(jiàn),真的是興奮無(wú)比。才開(kāi)學(xué)幾天,我們班就發(fā)生了許多有趣的事。接下來(lái),就請(qǐng)欣賞我們班那些令您捧腹大笑的事吧:
班級(jí)里的趣事多之老師篇
這天,一進(jìn)教室,便見(jiàn)到了我們風(fēng)趣幽默的的班主任——許老師。他可是我們班創(chuàng)造笑料的最大發(fā)源地之一。他的幽默,是常人所不及的。不過(guò),他要是發(fā)起火來(lái),也很?chē)樔伺!這個(gè)學(xué)期,他依舊保持這種風(fēng)格。上課了。許老師讓我們復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法?墒怯捎谟袀(gè)同學(xué)可能沒(méi)學(xué)會(huì),或者不太熟悉。“做賊心虛”,低著頭,看上去很害怕的樣子。結(jié)果被許老師的“火眼金睛”看了個(gè)一清二楚,就點(diǎn)著他的名字,讓他來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么做。這個(gè)同學(xué)站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“然后,然后······”我很替他擔(dān)憂,恐怕許老師發(fā)起火來(lái),他就要倒霉了。當(dāng)許老師即將說(shuō)話時(shí),我的心提到了嗓子眼,心里像有二十五只老鼠——百爪撓心,那叫一個(gè)急啊!沒(méi)想到許老師努力睜大他那雙小眼睛,居然學(xué)著我同學(xué)的聲音來(lái)了句:“然后——,然后一口把它吃掉!”話音剛落,同學(xué)們先是愣了一下,接著教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈,相信通過(guò)這次的事,這個(gè)同學(xué)以后上課不會(huì)再走神了。
班級(jí)里的趣事多之學(xué)生篇
那天上午做操,我是值日班長(zhǎng),所以站在后面管理本班的紀(jì)律。突然我發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)在和別人說(shuō)話,我過(guò)去制止他。另一個(gè)同學(xué)不再說(shuō)話了,開(kāi)始認(rèn)真的做操?蛇@個(gè)同學(xué)見(jiàn)沒(méi)人理他,自己就自言自語(yǔ)的說(shuō)著。我再說(shuō)他,他就給我做起鬼臉。他可不知道,老師看見(jiàn)后,已經(jīng)快走到他跟前了。正當(dāng)他伸著舌頭,對(duì)我做著鬼臉時(shí),被老師抓個(gè)“現(xiàn)行”?粗焕蠋熇鋈r(shí),那哭笑不得的表情,看到的同學(xué)不由自主的笑了。
我們班有趣的事還有很多,這只是其中的兩件小事。由于時(shí)間關(guān)系,今天就說(shuō)到這。以后再聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)吧!
班級(jí)趣事作文11
每天,班里的歡笑聲都此起彼伏,今天,我就挑一件有趣的事給大家講一講吧!
這是一個(gè)冬天,雖然寒冷的秋風(fēng)呼嘯著無(wú)情地打擊著枯枝敗葉的楓樹(shù),但是,同學(xué)們歡快的笑聲卻仍然溫暖人心。
這是一節(jié)體育課,我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)接力賽,男生單獨(dú)比。我稍微觀察了下陣勢(shì),發(fā)現(xiàn),我方有袁瑞軒和包錦涵兩位干將坐陣,贏定了!但一看別的隊(duì)員,個(gè)個(gè)都比敵人弱,但又該怎么辦?只好聽(tīng)天由命了。比賽快要開(kāi)始了,大家整裝待發(fā),斗志昂揚(yáng)。比賽開(kāi)始了,隨著老師一聲令下,我們的第一名選手范成浩和敵方第一名選手熊祖毅開(kāi)跑了,當(dāng)他們開(kāi)跑后幾秒,我便知道我方處于劣勢(shì),而接下來(lái)的幾位選手都被對(duì)方甩了下來(lái)。終于到我了,我使出吃奶的勁向前沖,終于和對(duì)手勢(shì)均力敵,雖然沒(méi)有超過(guò)對(duì)手,卻也沒(méi)落后。同學(xué)們看我們這么落后,不禁喊:“加油!加油……”我的心里也不由得想:袁瑞軒,包錦涵,就看你們的了,加油,一定要給力。‘(dāng)我方的倒數(shù)第二棒袁瑞軒出發(fā)時(shí),對(duì)方的倒數(shù)第二棒已經(jīng)跑完了半程。大家都嘆氣,說(shuō):“哎,沒(méi)希望了。”但是令人驚訝的是,我方的倒數(shù)第二棒袁瑞軒正在慢慢的拉近他和敵方的距離。只見(jiàn)袁瑞軒努力調(diào)整呼吸,一個(gè)箭步終于在接力時(shí)與敵方選手同時(shí)沖線了!我方的最后一棒包錦涵也是一名干將,跟他比體力你絕對(duì)輸定了。開(kāi)始出發(fā)了,包錦涵和對(duì)方選手剛開(kāi)始比賽時(shí)一直是勢(shì)均力敵,直到返程時(shí),對(duì)手明顯體力不支,和包錦涵的距離也慢慢拉開(kāi)了。沖線了,我方最先沖線,奪得了冠軍!敵對(duì)紛紛以不可思議的目光看向我們,我們則歡呼雀躍,高興地不得了。
聽(tīng)完了這件事,你是不是很羨慕我們四年一班呢?
班級(jí)趣事作文12
午后的陽(yáng)光沐浴在身上總讓人覺(jué)得全身暖和。我躺在陽(yáng)臺(tái)的毛毯上,就好像躺在大草原上,來(lái)得悠閑自在。
腦海中突然閃過(guò)一幅幅令人發(fā)笑的畫(huà)面,竟禁不住咯咯大笑了起來(lái)。
(一)
陳龍這個(gè)家伙天生就很白。周?chē)娜私?jīng)常向他討教他的美白秘籍,當(dāng)我看到他那雪白公主般的皮膚,好生羨慕。但他卻總是不肯告訴我們她的美白秘籍。不說(shuō)就不說(shuō)唄,倒還總是到我們這兒來(lái)炫耀。
一到下課,他時(shí)不時(shí)就會(huì)搔弄起自己的褲腿,然后用蘿莉般的怪腔跟我們說(shuō):“瞧!我的腿多白!”這就是他秀美腿的全過(guò)程。所以我一直覺(jué)得他是個(gè)偽娘。
。ǘ
體育課上,我心情不好。周佳楠就跑來(lái)安慰我。為了逗我開(kāi)心,她站在最高一層的看臺(tái)上,然后大搖大擺走到中間。雙腳一蹬,兩腿一岔,全身上下就風(fēng)騷地?fù)u擺起來(lái),惹得周邊的人是哭笑不得。
接著,她又開(kāi)始擺出“大力士”和“思想者”的動(dòng)作。她那猥瑣的表情簡(jiǎn)直太像鳳姐了,就跟韋澤楷“談情說(shuō)愛(ài)”時(shí)一樣。惹得我是快倒在地上打滾了。
。ㄈ
最后就說(shuō)說(shuō)人妖許炎濤的傳奇故事吧。下課鈴一響,他便用他那嫵媚的眼神,風(fēng)流的身姿征服了全班。第一次他巧妙地運(yùn)用了“旺仔牛奶”,并且把兩瓶旺仔牛奶裝進(jìn)胸口的兩個(gè)衣袋中,然后穿上校服,拉上拉鏈。雙手放在牛奶的下面,走到我們身邊,身子一抖,雙手一挺,屁股一翹,再加上他那苗條的身材。真可以稱得上是“骨感美女”了。
第二次他又用兩個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果,惟妙惟肖地扮演出了這個(gè)角色,不負(fù)我們給予他的這個(gè)稱號(hào)。
班級(jí)中的這些趣事,能讓你每天保持一個(gè)好心情,每天擁有一個(gè)好心情,久而久之你就會(huì)愛(ài)上豐富精彩的校園生活,愛(ài)上多滋多味的學(xué)習(xí)。這么說(shuō)來(lái),有時(shí)我們真是得感謝一
下這些給我們帶來(lái)歡樂(lè)的怪咖們了。
班級(jí)趣事作文13
在班里,我,邵璐,李彩欣是出了名的好姐妹。在學(xué)校,我們整天形影不離,常常一起討論事情。
一天,我們?nèi)齻(gè)正在討論一件非常重要的事,一個(gè)男生卻突然跳出來(lái)攪局。你們說(shuō)我什么啊?語(yǔ)氣中沒(méi)有一絲生氣,只有不屑。說(shuō)話的人正是邵璐的同桌——許楊燦。他有著濃眉大眼,衣著時(shí)髦,只不過(guò)就是太二了。他來(lái)攪局,我們自然是反感。于是,我會(huì)給他一句。你聽(tīng)見(jiàn)了什么?冷冷地,要給他一種氣場(chǎng)上的壓迫感。而且面對(duì)這人,也不許浪費(fèi)力氣。一個(gè)反問(wèn)句,看他如何回答。他倒是機(jī)靈,沒(méi)說(shuō)具體怎樣,回答:聽(tīng)到你們講我壞話了。他停下手中的筆,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我。我若無(wú)其事的說(shuō):"你哪只耳朵聽(tīng)見(jiàn)了?"這句話我只是疑問(wèn),因?yàn)槲覀兏旧暇蜎](méi)講他的壞話,相信他的耳朵是壞了。
他當(dāng)然就像狗血?jiǎng)∏槔锏娜四菢诱f(shuō):兩只耳朵都聽(tīng)見(jiàn)了。我冷笑,心想:這人不但耳朵壞了,腦子也不靈活了!你是兩只耳朵都聽(tīng)到了,而我們?nèi)齻(gè)卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。他冷冰冰的來(lái)了一句:你們聽(tīng)力不好。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。你也有缺點(diǎn)吧!這就是我妹李彩欣,正宗學(xué)霸一個(gè),說(shuō)出來(lái)的話都文雅得多。他見(jiàn)說(shuō)不過(guò),便轉(zhuǎn)移話題。你們?nèi)齻(gè)絕對(duì)是個(gè)男的!我裝作高興的樣子,說(shuō):用原來(lái)你知道啊,別忘了你還是個(gè)女的呢!我笑著,并帶有一絲邪意,看他怎么辦。他做了個(gè)嘔吐的表情。你們?nèi)齻(gè)真欠打!他激動(dòng)的說(shuō),但沒(méi)怎么表現(xiàn)出來(lái)。是,我們欠打,倒不見(jiàn)得你來(lái)打我們啊!我們?nèi)齻(gè)異口同聲地說(shuō)道。這下他啞口無(wú)言了,我也若無(wú)其事的轉(zhuǎn)過(guò)身。因?yàn)槟菚r(shí)班主任走進(jìn)教室了。
班級(jí)趣事作文14
光陰如梭,一學(xué)期留下了美好的回憶,讓人回味,仔細(xì)品嘗,還是很有趣的。
讓人快樂(lè)的有豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),有激動(dòng)人心的游戲,有多姿多彩的下課時(shí)光……剛開(kāi)學(xué)不久時(shí),我們周五只要表現(xiàn)好,中午都能下去玩。有一次,天上下了一點(diǎn)小雨,很多同學(xué)都上去了,我和一些同學(xué)剛下來(lái),見(jiàn)他們都上去,想一定是下雨了,可是雨并不大(毛毛細(xì)雨,淋在身上沒(méi)什么感覺(jué)),過(guò)了一會(huì),雨就不下了。操場(chǎng)上這時(shí)空曠曠的,只有我們班的人,只是地上濕漉漉的。沒(méi)有人,就有我們足夠的空間玩耍了,我們便玩起了棒冰融化,一個(gè)人來(lái)抓,其他人逃跑,可以休息等別人來(lái)解救。
我們馬上分配好了,F(xiàn)在抓的人只要努力抓就行了,而跑的人只要拼命跑就行了。我們很拼命得跑,不過(guò)才一會(huì),我們就累得氣喘吁吁的了。追的人不用使勁全力,可以追跑的最慢的人,那個(gè)跑的慢的人既累又要被抓,十分受罪。自己已經(jīng)很累了,又要去抓。不過(guò)幸好我跑的比較快,基本上沒(méi)有人會(huì)來(lái)抓我,所以可以慢慢的看著抓的人,盯著她的去向,防止在自己乘其不備的時(shí)候,在后面把我們抓住。我們累的口干舌燥,喉嚨像著火了一樣,十分渴,但是玩游戲的激情太高了,便沒(méi)有去管它。一個(gè)人被抓住,就去抓另一個(gè)人,就這樣,我們一個(gè)接一個(gè),幾乎每個(gè)人都被抓過(guò),并且都抓過(guò)別人,我們玩的大汗淋漓,涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),真是涼快啊。我們玩的不亦樂(lè)乎,都忘記了休息,直到有位同學(xué)說(shuō)累死了,我們才發(fā)現(xiàn)自己也十分累,邊休息了一會(huì),但是玩的勁頭卻消失不了,我們過(guò)了三十秒又繼續(xù)玩了起來(lái)。
我們還試了一種玩法,就是來(lái)抓的人只要抓到一個(gè)人,那個(gè)人就跟著她一起來(lái)抓,可以圍攻一個(gè)人。這種玩法比較累,剩下最后一個(gè)人豈不是要累死了。我也試過(guò),自己當(dāng)最后那幾個(gè),但是只要被圍攻,自己跑的多快也沒(méi)有用。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們才意識(shí)到已經(jīng)玩了很久了,太不過(guò)癮,下次還要繼續(xù)玩。
班級(jí)趣事作文15
不知不覺(jué),六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快結(jié)束了;叵肫鹞覀儼嗤瑢W(xué)發(fā)生的一件件趣事,至今還令我捧腹大笑呢!
趣事一:數(shù)學(xué)課。劉老師在黑板上出了一道題,這是一道很難的題目,大家看了都面面相覷,不知道怎么做。大家小聲嘀咕著“這到底怎么做呀?”連“學(xué)霸”班長(zhǎng)都沒(méi)有想出來(lái)。老師看到我們這樣也很著急,她注視著每一位同學(xué),希望有一只只小手如雨后春筍般舉起來(lái)。這時(shí),有一位平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)舉起了手。劉老師驚喜地看著他,立即點(diǎn)了他的名字,“好啊好啊,你來(lái)做這道題吧!”只見(jiàn)這位同學(xué)扭扭捏捏地站了起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“老師,我……我想上廁所……”“好吧,快去吧!”老師的希望破滅了,失望地看著我們?粗@位同學(xué)匆匆而去的背影,大家都笑得前仰后合。
趣事二:語(yǔ)文課。蔡老師提了個(gè)問(wèn)題,陳奕梅同學(xué)高高地舉起了手。蔡老師想看看有沒(méi)有其他同學(xué)還可以回答這個(gè)問(wèn)題,便暫時(shí)沒(méi)有叫她。陳奕梅有些迫不及待了,用胳膊在課桌上使勁地點(diǎn)著,把手舉得更高了。蔡老師環(huán)視了一圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有其他同學(xué)舉手,便叫了陳奕梅起來(lái)回答。而此時(shí)的陳奕梅由于過(guò)于激動(dòng),站起來(lái)時(shí),竟把答案給忘了。蔡老師一臉無(wú)奈地看著她,陳奕梅只得羞愧地坐下。我們又一次哄堂大笑。
趣事三:英語(yǔ)課。有一次英語(yǔ)考試后,雍老師講解試卷時(shí)氣憤地說(shuō):“大家來(lái)看看這道選擇題。答案只有選項(xiàng)A和B,可是我們班的朱有德同學(xué)卻選了C。這是怎么回事呀!太粗心了!贝蠹壹娂娚扉L(zhǎng)了腦袋,一看試卷,果然上面堅(jiān)定地寫(xiě)著一個(gè)大大的C。朱有德一臉無(wú)辜地?fù)狭藫夏X袋,憨憨地笑了,“我也不記得怎么會(huì)選C的……”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái),連雍老師也忍俊不禁,撲哧一笑。
我們班發(fā)生的趣事還有很多,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。讓我們珍惜這快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,珍惜同學(xué)之間的友誼吧!“哈哈哈!”咦?又發(fā)生了什么有趣的事?待我去一探究竟…
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