【推薦】趣事作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的趣事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事作文 篇1
每次到市場(chǎng)，我都喜歡在賣金魚的地方多停留一會(huì)兒，看著小金魚自由地在水中游來游去，我多么希望也能買一條小金魚做寵物��！但爸爸媽媽嫌麻煩不同意，所以這個(gè)愿望很久沒能實(shí)現(xiàn)。不過，我知道爸爸疼愛我，因此，最終我還是實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
一天，奶奶帶我到市場(chǎng)買菜，路過賣金魚的地方，我就走不動(dòng)了，望著魚缸里活潑可愛的小金魚，我真不想離開。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。我拉著奶奶說：“奶奶，我想買條小金魚。我給爸爸打個(gè)電話，看他同意不？”奶奶一聽欣慰地說：“好孩子，真懂事！”來到電話亭，我撥通爸爸的手機(jī)后，就上氣不接下氣地說：“爸爸，我和奶奶在市場(chǎng)，我想買條魚�！卑职指吲d地說：“吃魚好，補(bǔ)鈣，買吧！以后這事不用跟我說，想買就買�！蔽亿s緊說：“謝謝爸爸！”就匆忙掛斷了電話。一聽到這話，奶奶痛快地花1元錢給我買了條小金魚。到家后，我開心地和小金魚玩兒了一下午。
晚上，爸爸回來一進(jìn)門就問：“魚買來沒有？幾斤的？好吃嗎？”我笑嘻嘻地把爸爸領(lǐng)到裝金魚的小桶前，看到只有大拇指般大的小金魚，爸爸一下子愣住了，我卻得意地笑了。氣得爸爸在我臉上狠狠地親了一口，之后又嚴(yán)肅地說：“買金魚可以，但是以后要直說，不能用這樣的辦法達(dá)到目的，知道嗎？”我吐了吐舌頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
趣事作文 篇2
春節(jié)的趣事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中最有趣的要數(shù)放鞭炮。
熱鬧的除外之夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，一陣陣鞭炮聲此起彼伏，響成一片，我來到了窗前，不禁的驚嘆：“好美�。 蔽孱伭亩Y花劃破了天空，照亮了大地�？刺焐系南膳畞頌槿碎g祝賀，撒下朵朵神花。再看地上，各種煙花爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)而翠綠耀眼，時(shí)而鮮紅奪目，時(shí)而金光閃閃，真是美麗而奇妙。
我和爸爸媽媽興高彩烈地走出家門，我先點(diǎn)燃一支“小導(dǎo)彈”，它的尾部噴射著火焰，直沖夜空，不過了一會(huì)兒，在空中炸開，變成了許多的小花瓣慢慢地飄落下來。緊接著，我又點(diǎn)燃了“天女散花”。引線“哧哧”作響，半天不見動(dòng)靜。我禮躡手躡腳地走上前去，它卻蹭蹭地上了天，嚇了我一跳。鄰居小朋友高興地拍著小手，大聲叫著：“天女散花嘍，天女散花了！”禮花瞬間“啪”地一聲在空中爆炸，真像是天女一樣撒下數(shù)不清的花瓣。霎時(shí)間，一個(gè)個(gè)花瓣又變成了一只只圓圓的紅色降落傘，漂亮極了，越玩，我興致越高了。
最后，我們又放了躥天猴，地老鼠……
放鞭炮太有趣了，我仿佛看見，新春正載著人們的希望向我們走來。
趣事作文 篇3
昨天，我上完第三節(jié)課，從樓梯間往下走，走到樓梯口往前一望�？吹搅藘蓚�(gè)熟悉的背影。難道是他們，心里正在疑惑，便急忙跟上去。
那兩個(gè)人正準(zhǔn)備打開學(xué)校校門，出去。
我急速走近校門喊：
“瞿老師、向老師，您們稀客呀！來了連照面都沒打，就準(zhǔn)備走啦？”二位老師見是我，趕忙伸過手，我們?nèi)p手緊緊地握在了一起。
“學(xué)校通知我們來填個(gè)表，后來打聽，說你在上課，不便打擾沒來得及與你打招呼。”瞿老師如是說。
瞿老師，已經(jīng)有了八十二歲，看上去身板骨還硬朗的很，瘦削的臉頰，高挺的鼻梁上，架著一副眼鏡，仍然保留著我們那時(shí)在一起工作時(shí)的老作風(fēng)，說話是巷子里趕豬，喜歡直去直來。
“瞿老師一點(diǎn)都還沒老哦。”我對(duì)瞿老師說。
“哈哈，你是個(gè)大忙人呢！我們是閑人，不好打擾你呀！”向老師對(duì)我說。
“您們見外了，既然來了喝杯茶了再走，也不遲��！”我極力挽留二位老師。
“不啦，不啦，等你空閑時(shí)再來找你好好聊聊天。”二位老師見又要上課了，推辭了我的挽留。
校門打開，只見他們走了出去。
看著他們遠(yuǎn)去的背影，又讓我回想起了一段有趣的往事來。
那是民主中學(xué)還沒搬遷到“梯兒巖”中學(xué)的時(shí)候，向老師在中學(xué)擔(dān)任物理老師，還兼管中學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作。
與向老師在一起工作的還有一位同事，姓朱。這兩位老師可性格迥異，但也算得上是鐵哥兒們。他們一個(gè)古靈精怪，一個(gè)忠誠(chéng)踏實(shí)；一個(gè)眼睛好使，一個(gè)高度近視；一個(gè)愛搞“惡作劇”，一個(gè)一本正經(jīng)；一個(gè)身材嬌小，一個(gè)高大魁梧，這可是天生的絕配。
這倆哥兒，在學(xué)校期間演繹出了樁樁件件的趣事，至今還被人們作為飯后茶余得談資。
說來你們聽聽，也會(huì)捧腹大笑：
那個(gè)時(shí)候，學(xué)校每周是六天工作日。一般是星期六還要上大半天課后，師生才離校回家，星期日下午五點(diǎn)鐘再準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校。
學(xué)校教工宿舍，是一棟土砌瓦蓋的房子，進(jìn)深很大，中間是一米五寬的巷道，老師與老師之間的寢室是對(duì)門處對(duì)門。這哥兒倆寢室正好門對(duì)門。
有一個(gè)星期日的下午，這倆哥兒都到了學(xué)校，準(zhǔn)備做晚飯，家在農(nóng)村的老師不免要從家里帶來些臘肉，你看他們把從家里帶來的一整塊臘肉，拿出來洗凈，然后放在鍋里煮熟，取出，等稍微冷卻后，便放在甑板上下成一段一段，便于以后做飯吃，簡(jiǎn)單一些。
其實(shí)，朱老師只是在做樣子，拿出臘肉既沒洗又沒煮，向老師把煮好的臘肉取出，放在甑板上，開始下句子了，朱老師悄悄地走到向老師背后，向老師下好一句，朱老師就拿走了一句。就這樣朱老師偷偷地拿走了三句，向老師還在聚精會(huì)神的下句子，朱老師早就把臘肉火鍋?zhàn)龊昧�，他見向老師還在下，便說：
“老向，我的飯已經(jīng)做好了，你肉的句子都還沒下完，在我這邊來吃，免得弄了�！敝炖蠋煶瘜�(duì)門喊著。
“好嗎。你先搞熟，免得弄，就在你這兒吃。”山里老師，平時(shí)關(guān)系都不錯(cuò)，也不客套，說吃就吃。
朱老師給向老師盛了一碗飯，自己也盛了一碗飯。他們吃起來，倆哥兒吃飯，雖然菜不多，無酒不成席呀！每人還酌了一杯酒，邊吃邊喝。鍋里是臘肉下白菜，他們圍在火鍋旁吃著、喝著，幾口酒下肚，在火鍋爐子火苗的映襯下，臉都紅到耳根了。
“老向，味道可好？”朱老師問。
“好啊，這火鍋里的辣椒出味�！毕蚶蠋熡檬职迅叨冉暤难坨R，往鼻梁上推了推說。
“味好就要多吃點(diǎn)。”朱老師凝視著向老師。
“嗯。嗯。我既然端了碗，不吃飽我是不會(huì)松家伙的�！毕蚶蠋熜α诵�。
還有一次，一條大黃狗嘴里叼著一個(gè)衛(wèi)生巾，正好從向老師面前過，朱老師急忙對(duì)向老師喊：
“老向，老向，不好了，那條狗把你家臘肉叼走了�！敝炖蠋熋媛吨钡纳裆�，非常正經(jīng)。
向老師趕忙朝已經(jīng)跑遠(yuǎn)的大黃狗望去，因?yàn)樗麑嬍议T沒關(guān)，眼睛又高度近視，看上去那狗嘴里銜著的東西真還有點(diǎn)像是叼得一塊臘肉，向老師沒多想，跟著那條狗追，追了十幾個(gè)回合，累得他大氣直喘，最后狗嘴里的東西掉在操場(chǎng)上飛也似的逃走了，向老師走到跟前細(xì)細(xì)的一看，這哪是臘肉，是一條“衛(wèi)生巾”�？扌Σ坏�。
“你呀，你。你這個(gè)老朱。”向老師用手指著朱老師。
又有一次，天氣晴好，老師們住的寢室上面沒鋪樓板，而是用透明薄膜釘在擱木上，太陽光透過瓦縫直射在那薄膜上，看上去就像一根竹竿的`樣子，朱老師正好來到向老師寢室，把向老師的肩膀一拍，說：
“老向，你這擱木上一根竹竿插著，這多危險(xiǎn)啦。”
“是呀，我怎么就沒注意到呢？”向老師順著朱老師手指的方向望去。
于是，向老師搬來梯子，揭開薄膜，爬到上面去，只見他雙腳站立在擱木上，用雙臂去拿那根“竹竿”，但無論怎樣也沒有把那根竹竿拿下來。
便垂頭喪氣 從梯子上下來，讓朱老師去幫忙把“樓” 上的“竹竿”拿下來。
“哈哈，老向，那那是‘竹竿’呀，是太陽的光線從瓦縫里射下來形成的光柱，看上去像是一根竹竿�！敝炖蠋煂�(duì)向老師說出了真相。
向老師聽了朱老師的話，才恍然大悟。又一次鬧了個(gè)大笑話。
你看他們哥兒倆夠鐵吧！
由于向老師眼睛不好使，又戴著個(gè)近視眼鏡，一次又一次的被好哥兒給“耍”了。這樁樁件件的趣事像風(fēng)一般的傳播開去。
趣事作文 篇4
今天我來說說我的牙疼趣事吧！嗯……你們聽了是趣事，發(fā)生在我身上就是尷尬了。
我的牙疼不是突然的，是之前就有感覺疼，但還不是特別疼，所以也沒有跟媽媽說，可是后來有一天我疼的有些厲害了，我上課的時(shí)候就已經(jīng)不舒服了，但是我沒有和老師說，我就忍著牙疼上課，可惜啊，那個(gè)上午的課程，我是怎么也沒有聽進(jìn)去，后來放學(xué)后走回家，居然還走錯(cuò)路了，我家是在一個(gè)小區(qū)，我們住的那一片有很多小區(qū)，當(dāng)我捂著疼痛的牙齒低頭走路，就走錯(cuò)到別的小區(qū)了，真的有些尷尬，還好那個(gè)小區(qū)的人也不認(rèn)識(shí)我。
我回到家后跟媽媽說起這件事情，我媽居然沒有先關(guān)心我的牙齒，反而是哈哈大笑起來，我也是服了，還好笑完之后知道帶我去看牙醫(yī)，這事還不算完，我媽竟然和牙醫(yī)聊起我牙疼走錯(cuò)路的事情，然后整個(gè)牙科里的人都笑起來，無語啊，居然被當(dāng)做笑話來說了。
我媽是個(gè)大嘴巴，是見人就說，行了，我的親戚每次見到我都會(huì)問，牙齒還疼嗎？不要在吃糖咯，要不然又要走錯(cuò)路了啊，等等……
我真是欲哭無淚了，牙疼也不一定是吃糖啊。
趣事作文 篇5
童年，就像一條蜿蜒盤旋的小路，有時(shí)候記著高興，有時(shí)候留著悲傷；童年，就像一首歌，時(shí)而嗨出歡樂無譜的樂章，時(shí)而唱出傷心落淚的樂章。打開記憶的閘門，童年的往事歷歷在目�？墒牵心敲匆患戮拖窠鹱右粯娱W閃發(fā)亮，又寸塵不染。
今年暑假七月的一天，我和爸爸媽媽，以及我朋友一家人驅(qū)車去龍海市浮宮鎮(zhèn)摘楊梅。在閩南地區(qū)，“浮宮楊梅”早已名聲在外了。到了楊梅園，滿山遍野的楊梅樹像碧綠的海浪，在風(fēng)力的作用下跳起“天鵝湖”。一個(gè)個(gè)小楊梅好似“鑲嵌”在樹媽媽的懷抱中，像一顆顆紫水晶，美麗極了，叫人垂涎三尺。大伙兒下了楊梅田，我對(duì)朋友喊了一聲：“喂，我們提個(gè)籃子到那里去摘吧�！迸笥秧樦沂种傅姆较蚩慈�，那片楊梅樹林枝繁葉茂，還沒人去摘過呢。到那片楊梅林，我爬上楊梅樹，對(duì)朋友說：“我們來玩一個(gè)‘籃筐接籃球’的采摘游戲吧！”朋友答應(yīng)了。我挑了幾個(gè)大楊梅，朝朋友投去，沒想到，朋友舉起籃筐穩(wěn)穩(wěn)地把楊梅接進(jìn)筐里。我大吃一驚，不禁開啟了“瘋狂轟炸模式”，左手摘楊梅，右手投楊梅，甚至抓了一大把一塊投出去，但還是被朋友一一接中。輪到朋友投了，我七手八腳地拾起籃筐，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。朋友從樹上不同方向向我發(fā)射幾個(gè)“迷你籃球”，我有點(diǎn)應(yīng)接不暇，東躲西閃，有的直接打到我的身體，甚至打到我的頭，我嚇得五體投地，魂不附體，扔下籃筐飛也似的跑遠(yuǎn)了，直到“籃球”落地，我才心驚膽戰(zhàn)地回來。
我們就這樣投啊，跳啊，接啊，跑啊，玩得不亦悅乎！接到的楊梅也愈來愈多，從一筐到十筐、二十筐。我和朋友就開始盡情地享受著自己的勞動(dòng)成果，直到牙齒軟了。這時(shí)父母找到我們，要回家了。于是，我們提著沉甸甸的勞動(dòng)成果，帶著滿滿的喜悅，唱著歡快悅耳的歌踏上了回家的旅途。
這次摘楊梅真有味道，給我的童年添上了一筆濃墨重彩，令我回味，讓我難忘，勞動(dòng)真好！
趣事作文 篇6
小朋友們走在石頭和泥土鋪成的鄉(xiāng)村小路上,看見了稻草搭成的房子,外墻上掛滿了一串串金黃金黃的玉米。小路的兩邊種滿了各種各樣的莊稼，有白菜、有高粱、還有西紅柿……
老鄉(xiāng)們很熱情，還請(qǐng)我們品嘗高粱桿。高粱桿甜甜的、嫩嫩的，很像甘蔗，可是它沒有甘蔗那么長(zhǎng)、那么粗，顏色是青的。我們還到老鄉(xiāng)家里參觀了一下，想知道山里的小朋友是怎樣生活的。一伙人剛要走進(jìn)去，就看見幾條大狗從狗窩里跑了出來，沖著我們汪汪的大叫起來。小朋友們聽見狗的叫聲，一下子就躲到家長(zhǎng)背后。老鄉(xiāng)們聽見了狗的叫聲，連忙跑過來說，“別怕、別怕”，然后對(duì)狗說，“快回去”。聽了主人的命令，大狗搖著尾巴回家了。我們松了口氣，說“唉，原來城里的狗和農(nóng)村的狗有那么大的區(qū)別呀。農(nóng)村的狗是用來保護(hù)主人的，而城里的狗是用來玩的”。
一群人走在山路上，天高云淡，秋風(fēng)拂面，風(fēng)景如畫，景色宜人。陽光灑在我們腳下的天池里，美麗的天池就成了一面會(huì)發(fā)光的寶鏡。忽然聽見“快看，快看，有一群魚在曬太陽！”小伙伴們急忙跑過去，順著爸爸手指的方向好奇的看上去，發(fā)現(xiàn)天池邊的水面上果然有一些黑色的小長(zhǎng)條在陽光下晃動(dòng)。小朋友跟著大人們跑回車?yán)�，拿起魚竿又匆匆忙忙地向天池邊跑去。為了盡快到水邊釣魚，我們選擇了一條驚險(xiǎn)的小路。走在危險(xiǎn)的陡坡上，我的心都快跳出來了，可是我心里不住的給自己打氣，“放松，放松，不然你會(huì)更危險(xiǎn)的”。不一會(huì)兒，我們幾個(gè)人連滾帶爬的下了坡，到了水邊。爸爸和沈叔拿出魚竿，掛上蚯蚓，甩出魚線開始釣起魚來。我們幾個(gè)人在岸邊的白菜地里挖起了蚯蚓。一會(huì)兒功夫，沈叔就連續(xù)釣起了四條小魚，可是爸爸卻一條小魚都沒釣到。這是為什么呢？我開始找原因了�；锇閭冋伊撕靡粫�(huì)兒，都沒有結(jié)果。就問沈叔，他說：“因?yàn)槟銈兡沁吿沉�，所以把魚兒們都嚇跑了”。我們才恍然大悟。
要吃午飯了，我們向山坡上沖去，沈叔建議：“要不把魚兒放了吧，你們想，養(yǎng)在家里還不如養(yǎng)在這里”。聽了沈叔的話，丫丫想了想，說：“好吧”，依依不舍地把魚兒放了。我想，把魚兒放了，讓它們整天自由自在地成長(zhǎng)，這是一件多么有意義的事呀。
午飯后，一群人忙著要下山去。坐在車上，我困得都睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)車停在一個(gè)秀麗神奇的瀑布邊。我下了車，走到一條清沏見底的小溪邊，和伙伴們玩起了水。玩著玩著，聽見大人們說，“大家去山洞里看看吧”。小伙伴們雖然有點(diǎn)害怕，可還是決定牽著大人們的手勇敢地走了進(jìn)去。走進(jìn)洞里，大人們打開電筒，向伸手不見五指的黑洞里走去�；锇閭冺樦姽獾姆较虬l(fā)現(xiàn)，洞里有一大堆玻璃。有人說，“快看，快看，有一扇門”。伙伴們伸進(jìn)頭一看，門里是一層紅土砌成的墻，還聽見水從地面流過的聲音。小朋友們學(xué)著鬼的叫聲一直走在山洞里，一個(gè)叫“蘋果”的小男孩聽見這種叫聲，嚇得哭著跑了出去。我們邊叫邊走，走出了山洞，發(fā)現(xiàn)天格外的藍(lán)。
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