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校園趣事的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的校園趣事的作文，歡迎閱讀與收藏。
校園趣事的作文1
校園生活似一條潺潺流動(dòng)的小溪，在校園里發(fā)生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的校園生活也發(fā)生了一件趣事，讓我慢慢講給大家聽(tīng)。
“一二，一二�！边@節(jié)是體育課，正在進(jìn)行模擬比賽。我們面對(duì)的是412班，他們有的高，有的矮，有的瘦，有的胖。再看看我們班，簡(jiǎn)直就是和他們一一模一樣，實(shí)力看起來(lái)不相上下。但這并不重要，重要的是看誰(shuí)能贏得這場(chǎng)模擬賽。
我們當(dāng)觀眾的人都變成了啦啦隊(duì)，越喊越起勁，唯獨(dú)我一人沒(méi)有喊加油，而是在屏息凝視地看著這根繩中的紅絲線，這時(shí)而凝固在中間，時(shí)而偏向左，時(shí)而偏向右，總之，紅絲線的位置一直在變。從運(yùn)動(dòng)員的臉上那些面紅耳赤的表情可以看出他們各自都用盡了全力。突然，就在這時(shí)，我班的蔡天煜同學(xué)咬緊了牙關(guān)，身子用力往后一倒，整個(gè)412班動(dòng)動(dòng)員的身體都向前傾斜了，好，就這樣分出了勝負(fù)。
在那一刻，我們這些圍觀的觀眾都?xì)g欣跳了起來(lái)，伸出雙手大喊了一聲：“我們贏了！”
校園趣事的作文2
每個(gè)人都有許許多多的趣事，有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有，下面我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!
這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上，因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課，所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學(xué)撞我一下，我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗�，腳纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去，只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒(méi)有倒，她故作擔(dān)心地問(wèn)道：“有事嗎?”
我們喊：“沒(méi)事!”說(shuō)著便慢慢地爬起來(lái)，隨口又來(lái)一句：“就怪了!”我們說(shuō)完，那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見(jiàn)了我，大聲地喊：“快來(lái)看呀，這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽(tīng)到了，趕忙跑過(guò)來(lái)，把我們扶起來(lái)，一塊兒開(kāi)始玩新的游戲。
像這樣的事情，我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。
校園趣事的作文3
今天，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，小男孩眼睛大大的，可是，我們發(fā)現(xiàn)，小男孩沒(méi)鼻子。這時(shí)，老師說(shuō)：“今天咱們玩貼鼻子的游戲�！贝蠹叶计炔患按叵�?yún)⒓印?/p>
老師說(shuō)：“這個(gè)游戲分三個(gè)級(jí)別，一級(jí)是離黑板很近，站在兩塊地板外，二級(jí)離黑板四塊地板遠(yuǎn)，三級(jí)也是和二級(jí)一樣，只不過(guò)還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰(shuí)敢去試一試？”突然，王浩南同學(xué)高高舉起了手，老師叫了王浩南同學(xué)，并把圍巾系在了頭上，老師說(shuō)：“請(qǐng)你誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，看得見(jiàn)嗎？”王浩南說(shuō)：“看不見(jiàn)�！�
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)他小心翼翼地向前走了走，上了臺(tái)階，摸到黑板后，把鼻子使勁一貼，同學(xué)們哈哈大笑，因?yàn)�，他居然把鼻子貼到了大大的眼睛里，王浩南摘下圍巾，也忍不住大笑起來(lái)，連聲說(shuō)“男孩真像流了金豆豆！這哪像娃娃呀，真像妖怪！”同學(xué)們聽(tīng)了，又笑了起來(lái)。
同學(xué)們都非常高興，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲是鍛煉平衡、記憶力�！�
哦，原來(lái)做游戲還有這么大的好處呢！
校園趣事的作文4
我要求學(xué)生每星期找一次機(jī)會(huì)跟父母進(jìn)行“親密接觸”，可以是共同討論一個(gè)話題，可以是一起參加一個(gè)活動(dòng)等，然后把經(jīng)過(guò)和感想寫下來(lái)。兩名學(xué)生屢屢不完成，我詢問(wèn)原因，他們都不肯說(shuō)，于是我給電話家長(zhǎng)，我還沒(méi)把客套話說(shuō)完，家長(zhǎng)就不耐煩了：“老師，我的孩子交給你了，我跟他爸爸都很忙，要賺錢的呀，要罵、要打還是要宰隨你便。”當(dāng)時(shí)我想：如果中國(guó)沒(méi)有法律，我真想把這家長(zhǎng)給宰了。
另一家長(zhǎng)“耐心”地聽(tīng)明白情況后，答應(yīng)得好好的，但接下來(lái)他的孩子還是沒(méi)完成作業(yè)，最后這學(xué)生哭喪著說(shuō)：“老師，我爸爸說(shuō)‘你們這些老師以為我們家長(zhǎng)沒(méi)事干，老是來(lái)麻煩我們家長(zhǎng)�！运�是不肯跟我一起完成作業(yè)�！�
校園趣事的作文5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得一切都變了似的。
走進(jìn)人山人海的校門口，我看到了許多的小學(xué)生背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)教學(xué)樓。
走到教室里，我眼前出現(xiàn)了許多東西：白如雪的墻壁、一塵不染的地板、干凈的桌椅和五顏六色的黑板報(bào)，我心想：多明亮，多漂亮的教室啊！
在飯?zhí)美�，我在拿湯的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)大胖子，一米寬的身子，頭小小的，皮球似的'肚子，摸上去像一大團(tuán)棉花糖，有趣極了，走起路來(lái)一搖又一擺，活像一只胖企鵝。
午休時(shí)，我們?cè)诮淌依镄菹ⅲ蠋熗蝗唤o我們介紹了兩名“新”同學(xué)。我東找找、西望望，還是沒(méi)有找到第二位新同學(xué)，心想：明明是一位新同學(xué)嗎，怎么又多了一位呢？老師笑瞇瞇地揭開(kāi)了謎底。原來(lái)是盛其實(shí)把名字改成了盛健鋮，而真正的新同學(xué)叫盛詩(shī)雨。我這才恍然大悟。哈，兩個(gè)同學(xué)都姓“盛”啊！
開(kāi)學(xué)的第一天，我見(jiàn)到了好多豐富多彩的趣事，我更愛(ài)我們的學(xué)校了！
校園趣事的作文6
有一次老師在上古詩(shī)《望天門山》一課時(shí)，突然提問(wèn)詩(shī)中最后兩名李白是站在哪里看天門山時(shí)，我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手，老師覺(jué)得他這么積極，回答肯定有把握，就點(diǎn)了他的名字讓他回答�！袄蠋�，我知道，李帥是站在順江而下的小帆船上看天門山的�！�
話剛出口，陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來(lái)陳俐暉把大詩(shī)人李白的名字誤說(shuō)成了我班的李帥，這下教室里可炸開(kāi)了鍋，全班哄堂大笑起來(lái)！有的笑得腰都直不起來(lái)；有的眼睛笑成了月牙；還有的笑得直拍桌子，差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅，像大蘋果似的。平時(shí)嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂(lè)了，笑得前仰后合。
校園趣事的作文7
校園里顯得幽靜又雅致。許久，一縷暖暖的陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層，照耀在校園的清晨，總是那么美好。
走進(jìn)校園，感到的是陣陣清爽，展現(xiàn)在面前的是簇簇鮮花，鼻子中聞到的是清鮮的空氣，這一切的一切都令人心曠神怡。
走進(jìn)陶?qǐng)@，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中滿含著臘梅花的芬芳清香，今天，我的校園趣事是；要與大自然中的生靈交個(gè)朋友。
走在陶?qǐng)@的路上，我想說(shuō)：您像一位德高望重的老人，默默地為學(xué)生，老師們服務(wù)，當(dāng)我們賞著邊上的景物時(shí)，可曾想到過(guò)您的存在，可您卻毫不抱怨，仍然賣力的堅(jiān)守您自己的職位，為我們奉獻(xiàn)您自己。
接著，我又和陶行知的雕像，四周的花壇，還有白云等等，交了朋友。
到了晚上，我該放學(xué)回家了，依依不舍地和校園揮手道別，我?guī)е眯那椋糜洃洕M栽而歸。
我的校園趣事是這樣，你的呢？
校園趣事的作文8
“丁零零，”下課了。我和同學(xué)飛快地向操場(chǎng)跑去，玩“貓”捉“老鼠”的游戲。
我們以石頭剪刀布的方法來(lái)決定誰(shuí)是“貓”結(jié)果我是“貓”其他人都是“老鼠”。我先盯著趙祥宇，趙祥宇還以為我盯的是田文博，就飛快地跑了出去，我看見(jiàn)了，連忙去追。追了半天才把他捉住。同學(xué)們都哄堂大笑。第二輪開(kāi)始了，我們還是以石頭剪刀布的方法來(lái)決定誰(shuí)是貓。這一次貓是張博源。突然，我想到了一個(gè)“調(diào)虎離山計(jì)”就給“老鼠”說(shuō)：“我們找一個(gè)人，讓他去引開(kāi)‘貓’其他人去偷糧食”。趙祥宇自告奮勇地說(shuō)：“我跑地快，我去引開(kāi)他”。剛說(shuō)完，趙祥宇就一溜煙地跑了出去�！柏垺笨匆�(jiàn)了，就飛快地向他跑去。我們趁這個(gè)時(shí)候向“老鼠洞”去偷糧食。
“ 丁零零，”上課了我和同學(xué)戀戀不舍地離開(kāi)了。這個(gè)游戲給同學(xué)們帶來(lái)了歡笑。
校園趣事的作文9
校園有很多趣事，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校的趣事吧！ 又一次，下課的時(shí)候，同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛，大家議論紛紛，但是很快就上課了。可是，剛上課，氣球就慢悠悠朝我們這飛來(lái)，突然，氣球掉進(jìn)了我們班級(jí)，大家哈哈大笑，老師也被氣得糊涂了！之后，連校長(zhǎng)都趕來(lái)了，把我們老師大批特批里一頓，老師都還在辦公室里默默的哭，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)：“真是的，我又沒(méi)錯(cuò)，是氣球自己飄進(jìn)來(lái)，我又沒(méi)有辦法去阻止它，怪我干嘛呀！”知道的確不是我們老師的錯(cuò)，大家都知道。校長(zhǎng)干嘛批評(píng)他，就因?yàn)闅馇蝻h進(jìn)來(lái)不阻止我們笑嗎？真是的。不過(guò)這件事到真的很搞笑！ 校園就是這樣，天天有歡聲笑語(yǔ)，天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園，那你的校園是什么樣的呢？那就得問(wèn)你咯！
校園趣事的作文10
在我們的校園中，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，其中有一件事，讓我記憶猶新，每當(dāng)我回想起來(lái)，都覺(jué)得這件事仿佛才剛剛發(fā)生。下面，我就給你們講講吧！
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，興趣班的老師對(duì)我們說(shuō)：這節(jié)課我們來(lái)玩‘貼鼻子’的游戲好不好？，好！同學(xué)們異口同聲地回答。老師現(xiàn)在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。老師說(shuō)：這個(gè)小男孩可愛(ài)吧，可是少了一個(gè)鼻子，你們誰(shuí)來(lái)把小男孩畫(huà)上？我來(lái)，我來(lái)！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。老師叫了一名同學(xué)，只見(jiàn)他被手絹蒙著，又轉(zhuǎn)了三圈，手里拿著粉筆走上了講臺(tái)。他剛開(kāi)始時(shí)，這摸摸，那摸摸，剛要畫(huà)，手又縮回去，等了老半天，才把鼻子畫(huà)上去，他剛畫(huà)完，同學(xué)們便哈哈大笑，他把手絹摘下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)鼻子畫(huà)到嘴上，連他自己也忍不住笑了。
怎么樣？有趣吧!我們的校園里還有許許多多有趣的事呢？
校園趣事的作文11
我們的校園里發(fā)生過(guò)各種各樣的趣事，比如說(shuō)一二班全班學(xué)生伴我們打掃衛(wèi)生區(qū)……
前幾天，我們的學(xué)校就發(fā)生了這樣一個(gè)趣事，中午我吃完午飯，來(lái)到學(xué)校里，剛一進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)一大群人圍成一團(tuán)，我好不容易擠了進(jìn)來(lái)，又被別人擠了出來(lái)，我加了一把勁兒，終于擠了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了一只小狗，又仔細(xì)一看他的脖子里有一個(gè)鈴鐺，還有一條斷的繩子在它的脖子上系著，我終于知道了這只小狗一定是討厭他的主人，把繩子咬斷逃跑了，所以它才跑我們的學(xué)校了，這是警衛(wèi)伯伯拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的一根棍子，把小狗趕跑了。
小狗被警衛(wèi)伯伯趕走后，很多人都說(shuō)警衛(wèi)伯伯太沒(méi)良心了，如果把它當(dāng)成小狗，別人打他，他感覺(jué)痛不痛。
我真希望有好心人收養(yǎng)這只小狗，愿小狗擁有一個(gè)溫暖的家，希望他的新主人愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她。
我得校園里的趣事講完了，講講你的校園里發(fā)生的趣事吧！
校園趣事的作文12
校園里有很多有趣的事情，比如說(shuō)隊(duì)操隊(duì)列比賽。
歐陽(yáng)老師跟我們說(shuō)：“我以前教的班每次都拿第一，所以你們也要給我拿第一！如果拿第一的話，你們可以繼續(xù)電影課程。還可以免三天作業(yè)！”大家聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分。
上場(chǎng)的時(shí)候，大家都昂首挺胸，手緊貼褲腿。就只有曾曉楠在那兒戴紅領(lǐng)巾，真是一粒老鼠屎害了一鍋湯！當(dāng)著這么多評(píng)委的面，真讓我們哭笑不得。
記得又一次語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題。這時(shí)，老師看到曾曉楠舉起了手。把他叫了起來(lái)問(wèn)：“你知道嗎？”曾曉楠說(shuō)：“我要去上廁所�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō)：“你原來(lái)要上廁所呀，去吧去吧。我還正高興著呢，這么積極！”
曾曉楠可真是傻得天真可愛(ài)！
校園趣事的作文13
今天一大早，我來(lái)到學(xué)校，交完作業(yè)后便在走廊上看書(shū)。
“忽聞一陣秋風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)耳朵來(lái)�！标惪稀昂簟钡仫w進(jìn)來(lái)大叫：“李文哲趣事啦，李文哲趣事啦！”我們當(dāng)時(shí)確實(shí)是下了一大跳。
“什么，李文哲去世了？陳肯，你腦袋沒(méi)出問(wèn)題吧？”同學(xué)們一起大叫�！皼](méi)啊，他確實(shí)是趣事了�。〔恍拍銈�?nèi)?wèn)他！”陳肯很是不服氣。
我已經(jīng)猜到是怎么回事了，第一個(gè)沖下樓去看李文哲，原來(lái)是他走到一年級(jí)的教師里去了，正被老師罵呢！同學(xué)們相繼趕到后才明白怎么回事，一時(shí)間哭笑不得，我更是無(wú)奈加無(wú)“態(tài)”。
呼，校園這當(dāng)事�。�
校園趣事的作文14
一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣活動(dòng)，給一位高年級(jí)的大哥哥獻(xiàn)愛(ài)心義賣募捐，希望他能早日重返校園。我們班的同學(xué)都紛紛捐了自己家里心愛(ài)的東西來(lái)賣。
星期四那天吃完中飯，在老師的帶領(lǐng)下，我們齊心協(xié)力將義賣的東西搬到操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。每個(gè)班級(jí)的攤位前都擺放著顯眼的宣傳牌子，吆喝聲不斷，東西也琳瑯滿目。有賣書(shū)的、玩具的、文具的、生活用品的，還有買吃的呢。我和小伙伴們看看這個(gè)攤位，又看看那個(gè)攤位，買了好多東西。因?yàn)槲覀兊湍昙?jí)的同學(xué)還不會(huì)怎么吆喝賣東西，所以在義工媽媽們的幫助下，我們班攤位上的東西都被同學(xué)們一搶而空了，賣了七百多元錢呢。
愛(ài)心義賣活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿載而歸，抱著手中買來(lái)的東西，心里充滿了甜蜜。媽媽說(shuō)我們買的這些不僅是一些東西，還是同學(xué)們的一份愛(ài)心呢。
校園趣事的作文15
在校園，也總是有許許多多有趣的事情，我就有許多，這也都和我朋友有關(guān)，我就給你們講講吧。
有一次上午第三節(jié)課下課，我對(duì)我的一個(gè)好朋友說(shuō)：“我考你一個(gè)問(wèn)題�！彼f(shuō)：“什么問(wèn)題？”我看出來(lái)，他對(duì)我提的問(wèn)題自信滿滿，我的對(duì)他說(shuō)：“我今天帶了一些錢，你猜我有多少元？”他一聽(tīng)，說(shuō)：“我今天早餐吃得太少，中午享有點(diǎn)錢買東西吃，我回答對(duì)了你給我一元？”我說(shuō)：“如果你答對(duì)我，我把兩元都給你。”別的朋友都說(shuō)：“他肯定說(shuō)對(duì)了�！蔽倚睦锿蝗痪o張起來(lái)；我心想：“我怎么把我有兩元的事告訴他了啊？我可真笨，真是笨到家了�！彼f(shuō)：“你是有五元嗎？”我和我別的朋友先是愣了一下，然后哈哈大笑，我說(shuō)：“你怎么這么笨�。课叶几嬖V你，我有兩元了，你還不知道�！眲e的同學(xué)也都說(shuō)：“對(duì)啊，你怎么這么笨啊？笑死我了，如果是我肯定說(shuō)出來(lái)�！彼呕腥淮笪蛘f(shuō)：“對(duì)啊。”
這就是我其中一個(gè)校園趣事，我還有許多趣事呢！這些趣事真的很有趣。
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