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      2. 班級(jí)趣事的作文

        時(shí)間:2021-04-20 16:36:34 趣事 我要投稿

        班級(jí)趣事的作文范文(通用5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的班級(jí)趣事的作文范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        班級(jí)趣事的作文范文(通用5篇)

          班級(jí)趣事的作文1

          “毛巍鵬真了不起!”“毛巍鵬萬歲!”“給毛巍鵬記一等功竺”下課鈴剛響,同學(xué)們便簇?fù)淼矫※i身邊歡呼起來。原來,他寫了篇作文去投稿,竟在《少年兒童故事報(bào)》上發(fā)表了,還得了稿費(fèi)哩!這個(gè)寫作基礎(chǔ)并不太好的同學(xué),在一個(gè)學(xué)期內(nèi)就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn),教室里能不沸騰嗎?

          看著毛巍鵬“臉上開花”的模樣,許多“饞貓”便想敲他竹杠。這個(gè)說:“請(qǐng)我們吃烤餅!”那個(gè)說:“去公園玩?zhèn)痛快!”毛巍鵬直點(diǎn)頭:“行!行!”

          晚上放學(xué),我們兒個(gè)好朋友立刻提醒毛巍鵬去兌現(xiàn),他卻不開門,雙手插在褲兜里,怕錢會(huì)飛走似的。我們?nèi)滩蛔∩锨疤退目诖,可掏來掏去,所有的口袋都底朝天了,也不見稿費(fèi)。毛巍鵬這才神秘地一笑,說:“對(duì)不起,稿費(fèi)飛了!”說完,轉(zhuǎn)身就跑了,“小氣鬼!”大家生氣地喊道。我也挺納悶:“平時(shí)毛巍鵬可是很大方的。這次葫蘆里賣的是什么藥?”

          第二天一早,我第一個(gè)來到教室,只見臺(tái)上放著一疊作文本。是新領(lǐng)來的?開學(xué)領(lǐng)的兩套還沒用完呢里過了一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)到了,毛巍鵬也神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。緊接著,林老師滿臉笑容地走了進(jìn)來。

          “同學(xué)們,”林老師說,“這是毛巍鵬同學(xué)用稿費(fèi)買的50本作文本。他說,把這獎(jiǎng)給作文寫得好、學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)。”老師的話還沒說完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,我也對(duì)著毛巍鵬直鼓掌,把他羞得滿面通紅。“現(xiàn)在,我們請(qǐng)毛巍鵬同學(xué)發(fā)言!闭坡曈猪懥似饋,毛巍鵬不好意思地站起來說:“同學(xué)們,其實(shí),我是受林老師的啟發(fā)才這么做的。昨天中午上學(xué)路過小店,我看見林老師在買本子,聽店里的阿姨說,林老師常去買本子。我這才知道平時(shí)老師獎(jiǎng)給我們的本子是她用自己的錢買的。于是,我就用稿費(fèi)買了這些本子。希望它能給同學(xué)們鼓勵(lì)和信心!再說,我發(fā)表的這篇作文是林老師指導(dǎo)我寫的,稿費(fèi)里也有她辛勤的汗水。讓我代表大家謝謝林老師!”嘿!真沒想到,他還挺會(huì)說的。他的話音剛落,教室里再次沸騰了。

          哦,稿費(fèi)飛了,飛進(jìn)了同學(xué)們的心窩。

          班級(jí)趣事的作文2

          我班既是全校最好的班,又是全校最壞的班。說好班是因?yàn)樗菍W(xué)校的重點(diǎn)班,每次考試平均分都是全校最高的,還有每位同學(xué)都身懷絕技;說它是最壞的也不假,因?yàn)槲野嗉o(jì)律是全校最差的。不過外人只看到了它的壞處而沒有看到它的好處(郁悶呀。┧晕覀兠刻於家斨淮蠖阎{言學(xué)習(xí),還要接受老師們的諄諄教誨,還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰,不然,我們真的是沒法活了!

          說到我班同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技,確實(shí)不假。

          我班有一搞笑大仙,美名曰韓可興。有一段時(shí)間他效仿曹老師說平山話(還真是像呢)。一次,郝主任(傳達(dá)室主任)送信到我班,韓可興模仿曹老師的聲音說:“搞某東西,快走喔!”郝主任以前被曹老師罵過好幾次了,這次聽到“曹老師”說話,就趕緊走了,只剩下我班同學(xué)的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次,韓可興在教室里大聲宣揚(yáng)他的“平山話”。恰巧曹老師到教室里來了,聽到韓可興正在大力宣揚(yáng)他的經(jīng)典,也把他這個(gè)不大笑的人都搞笑了。

          別人一問起我校字寫得最好的是誰都會(huì)說是李文慧,所以她就得到了“小書法家”這個(gè)美稱。我們不能只紙上寫,得看實(shí)際行動(dòng):在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中,在學(xué)校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個(gè)大圓滿,還有……(太多了,說不清哪。)

          “音樂高手”―郝冉。他擁有一副好嗓子,好像所有的流行歌曲他都會(huì)唱,在學(xué)校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學(xué)所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會(huì)向她詢問一番。這樣一來,大家就送給了她一個(gè)“音樂高手”的雅號(hào)。

          “學(xué)習(xí)尖子”陶凱莉。說起陶凱莉我校沒有一個(gè)是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績是靠捧書捧出來的,她可是有她的“獨(dú)門秘籍”,曹老師也叫我們向她學(xué)習(xí)(我也很想學(xué),可是她不傳授呀。

          在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個(gè)人之手,她們是誰?就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺得可惜。

          我班有許多的事,三天三夜都說不完……

          班級(jí)趣事的作文3

          今天,我還沒到教室門口,就看到我們班級(jí)門口站了一大堆人,我趕快跑上去看,我以為有人受傷呢,原來是有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的人,她準(zhǔn)備到我們班上。

          在這堆人里,我一眼就看到了紹林,他也出來了,只不過紹林沒有看見我,因?yàn)樗诟D(zhuǎn)校生聊天,我一拍他肩膀問:“這個(gè)人你認(rèn)識(shí)?”紹林的回答讓我大吃一驚“不認(rèn)識(shí)!蔽覜]覺的有什么,關(guān)心一下轉(zhuǎn)校生很正常嗎,但是后來的表現(xiàn)又顯的那么不正常。

          鈴鈴鈴鈴,一連串清脆的鈴聲,老師伴隨著這清脆的鈴聲走了進(jìn)來,一邊走一邊說:“這位是我們班新來的同學(xué),希望大家以后多關(guān)照一下!崩蠋熣f完這話就準(zhǔn)備看是講課了!斑沒告訴我她叫什么名字呢,這樣怎么關(guān)照呢?”紹林突然說。這時(shí)我們班上調(diào)皮的人喔了一聲,紹林的臉一下就紅了。老師對(duì)紹林說:“怎么的,還給你介紹一下,讓你倆見個(gè)面!蔽覀児笮ζ饋,少林的'臉一會(huì)紅一會(huì)白,實(shí)在掩飾不住自己的難堪,就趴在了桌子上。

          班級(jí)趣事的作文4

          在我小學(xué)的五年里,有過春雨般多的故事,數(shù)也數(shù)不清,每當(dāng)我回想起它們,我就仿佛身臨其境,回到了童年那班級(jí)上趣味的活動(dòng)中,令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級(jí)冬天的時(shí)候,鵝毛大雪從天而降,同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里,心里卻在想:“快下課呀,什么時(shí)候能夠玩雪呢”就在這時(shí),祝教師似乎看出了我們的心意,笑著和同學(xué)們說:“如果你們這堂課表現(xiàn)好,做完作業(yè),品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤!”頓時(shí),教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫好了作業(yè)。最終,品德課到了,我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后,向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多!白茫茫一片,同學(xué)們蜂涌而至,開始堆自我心愛的雪人了。

          不到三分鐘,大家已忙得熱火朝天,瞧!我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來,卻沒拿穩(wěn)就碎了,其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球;吳菀蓉正在堆雪人的身子,雖然她的小手凍得通紅,可是還在不停地忙碌著;你看,張可正在收集雪花,想打雪仗呢!不知不覺下課時(shí)間到了,我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生,溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾,女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子,彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!這次堆雪人活動(dòng)真趣味,期望下次下雪時(shí),我們能夠重溫堆雪人的樂趣。

          班級(jí)趣事的作文5

          班級(jí)是我們學(xué)習(xí)生活的地方,在這里,每天都上演著很多有趣的故事,下面就讓我來和大家分享一件吧。

          一天自習(xí)課,我們都在靜靜地看書,唯有小M沒有閱讀,原來他在修理自己的筆,他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就寫不出墨了,越是不出墨,小M就親自動(dòng)起手來,一會(huì)這樣修,一會(huì)那樣修,翻來覆去還是沒有修好。但他輕易不放棄,繼續(xù)修理,又過了一會(huì),終于修好了。為了展示他的戰(zhàn)果,小M扭過頭,想把這個(gè)好消息告訴后排的同學(xué),剛轉(zhuǎn)過身,后排的女生一看見小M,大喊“妖怪啊”。

          聽見叫聲,我們不約而同望向小M,此時(shí)小M正自豪地拿著手中的筆,還不知所措。原來他的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全是藍(lán)墨水,難怪后排同學(xué)會(huì)驚聲尖叫,轉(zhuǎn)而大笑呢。這時(shí),小L好心提醒小M,“你臉上有墨水呢!闭f完,小L也大笑不止,小M聽到后急忙問,“哪里?哪里?”邊說邊用手摸著臉,這樣一來,原本不多的臉上,現(xiàn)在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。

          “藍(lán)臉貓”有同學(xué)笑道,惹得小M也忍不住笑起來,“你什么時(shí)候?qū)⒛樝锤蓛,我們就不叫你藍(lán)臉貓了!毙聽完一溜煙跑去洗手間去了,笑聲過后班級(jí)歸于平靜。

          我們班的趣事很多很多,你也來和大家分享分享你身邊的趣事吧。

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