【精選】趣事作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的趣事作文9篇，歡迎大家分享。
趣事作文 篇1
荷花枯萎了，遮雨的荷葉也枯萎了，只有菊花的花枝也為寒霜而驕傲。秋天來(lái)了。小刺猬該去上學(xué)了。他媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)全新的書(shū)包。小刺猬背著書(shū)包快樂(lè)地去上學(xué)。
到了學(xué)校，刺猬發(fā)現(xiàn)校園里長(zhǎng)滿(mǎn)了竹子，綠草如茵，花香撲鼻，睜開(kāi)了眼睛。
走進(jìn)教室，溫柔的大象老師給小刺猬安排了一個(gè)座位。大象老師讓小山羊坐在小刺猬旁邊。小山羊憤憤不平的說(shuō)：“它身上有刺，我害怕！”大象老師換了幾個(gè)同學(xué)，都不愿意和刺猬同桌。最后，大象老師別無(wú)選擇，只能讓刺猬獨(dú)自坐在一張桌子旁。
丁下課鈴響了。大象老師剛剛說(shuō)：下課了！學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣沖出教室�；氖彽男@突然變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)突然變成了歡樂(lè)的海洋，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的成分和,的笑聲有些人三五成群地在大繩子上跳躍，有些人相互追逐，有些人朝氣蓬勃地踢足球。小刺猬也想加入游戲隊(duì)，但是小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：走開(kāi)，你身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，你會(huì)刺到我們的！小刺猬沮喪地走開(kāi)了。
第三節(jié)是勞動(dòng)階級(jí)。大象老師帶領(lǐng)全班去野外摘水果。每個(gè)人都?xì)g呼雀躍。他像蜂群一樣跟著老師來(lái)到山上。摘完水果后，大象老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有帶籃子。這是怎么做到的？學(xué)生們七嘴八舌地說(shuō)。正當(dāng)學(xué)生們絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，刺猬自告奮勇地說(shuō)：“我有個(gè)主意�！�。它就地翻滾，所有的果實(shí)都到了他的背上。這真是：人不可貌相！大家紛紛稱(chēng)贊刺猬。
從此，同學(xué)們都愿意和刺猬做同桌了。他們朝夕相處，成了形影不離的朋友。
趣事作文 篇2
那是我五歲時(shí)的一個(gè)秋天，父母創(chuàng)業(yè)來(lái)到了內(nèi)蒙古，貪玩的我也跟著去了。
此時(shí)的我正在上幼兒園，天資聰慧的我功課樣樣第一。不過(guò)我的愛(ài)好與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。一到星期天，我和媽媽就如同往常一樣去開(kāi)始我們的行動(dòng)了——釣魚(yú)。
首先，要補(bǔ)充體力，我們來(lái)到了小區(qū)門(mén)口的包子店，“老板，四個(gè)肉包子，兩碗云吞。”媽媽十年如一日的喊著。然后再到小賣(mài)部挑選誘餌引子，上好的饃干。我們進(jìn)了公園，來(lái)到那座石橋下坐了下來(lái)。再然后，我們把饃干撕成小塊兒，輕輕地撒下去，模干是烘烤熟的，不會(huì)太快掉下去，它先是浮在水上的。
不一會(huì)兒，魚(yú)兒聞到了美食的味道。開(kāi)始了“游泳比賽”當(dāng)然看誰(shuí)最靈敏，聰明的魚(yú)兒吃到食物便立馬游走，而貪婪又笨的魚(yú)兒便是吃一個(gè)就在原地等待著下一個(gè)美食的出現(xiàn)。媽媽說(shuō)這種笨魚(yú)是好吃到嘴了，笨魚(yú)一樣的我常常這樣疑惑，吃笨魚(yú)我們不會(huì)變笨嗎？
魚(yú)兒的這場(chǎng)“美食聚會(huì)”人都來(lái)齊了。我和媽媽開(kāi)始撒網(wǎng)，我們這兩個(gè)“捕魚(yú)達(dá)人”每次都是滿(mǎn)載而歸。我們捕撈到的都兩之七厘米長(zhǎng)的小魚(yú)，但是我們捕得數(shù)量多，每次足足有四五斤重，媽媽把小魚(yú)一般是炸著吃的，四五斤的魚(yú)那么多，我們一家子三口人怎么可能會(huì)吃完呢？一般都是讓媽媽炸好以后，我去送給對(duì)鄰的趙伯伯和趙姐姐，除了捕魚(yú)，我還有另一個(gè)愛(ài)好。
內(nèi)蒙古的天氣很冷，冬天的雪厚得可以把我的腿掩埋起來(lái)，每走一步都會(huì)留下一個(gè)深深的腳印子。不過(guò)在冬天，內(nèi)蒙古的河流都會(huì)結(jié)成冰，貪玩的我怎么會(huì)因?yàn)樘鞖夂涠稍诩依锏募依锏谋桓C中不動(dòng)呢！當(dāng)然要給自己找點(diǎn)事情做了。
我拉著媽媽到游樂(lè)園玩，說(shuō)是去游樂(lè)園，每次到那都拐去后面的滑冰場(chǎng)去看表演。我總是幻想著能像表演的人一樣，滑著那么多姿多彩。所以便去嘗試著滑冰，可是我真的很笨，每次都摔的青一塊紫一塊的，從使我?guī)狭俗o(hù)膝也不行，冬天里，我的腿已經(jīng)干燥的裂開(kāi)了，再加上這黑，紅，紫，青，綠五種顏色，都不知該用什么詞形容好了，丑的我自己看著都覺(jué)得害怕。沒(méi)辦法，我雖然熱愛(ài)滑冰，但從此，它也是我人生的一大恐懼。
隨著時(shí)光與歲月的流逝，轉(zhuǎn)眼間這已是七年前的事了，在我的記憶中，好多事也不那么清晰了！
趣事作文 篇3
今天早上一大早小家伙就起來(lái)了，興奮得不得了，在客廳里爬來(lái)爬去，難不成他在做賽前準(zhǔn)備？匆忙給兒子洗漱完畢，整裝出發(fā)。一路上我心里是既激動(dòng)又擔(dān)心，激動(dòng)的是小家伙今天能一展才華了；擔(dān)心的是小家伙會(huì)按部就班地參加比賽嗎？比賽中會(huì)出現(xiàn)意想不到的事情嗎？一系列疑問(wèn)讓我的頭都要大了�。ê呛�，勿見(jiàn)笑，這可是俺家兒子第一次參加比賽！）
到了比賽場(chǎng)地，哇塞！已經(jīng)來(lái)了這么多人，一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)臉上有著抑制不住的興奮！
領(lǐng)好了參賽證，軒兒是35號(hào)。此時(shí)的小家伙已經(jīng)興奮得忘乎所以了，見(jiàn)人就笑，只要有音樂(lè)就鼓掌。我的天呢！真的是“小人來(lái)瘋”一個(gè)！
比賽終于開(kāi)始了，剛開(kāi)始參加的是6個(gè)月——1歲的寶寶，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的寶寶向觀眾展示著自己獨(dú)有的風(fēng)采，有的鼓足勁兒往終點(diǎn)（我估計(jì)他們眼中只有站在終點(diǎn)等待自己的爸爸媽媽?zhuān)┠抢锱�；有的爬到中途停下�?lái)歇息，任憑爸爸媽媽自己逗他就是置之不理；有的干脆一步也不爬，掉起了“金豆豆”……不管每個(gè)孩子表現(xiàn)得怎么樣，圍觀的群眾都不由自主地為這些寶寶致以熱烈的掌聲。
在難熬的等待中，我家寶寶閃亮登場(chǎng)了，只見(jiàn)他樂(lè)不可支，笑得大眼睛都瞇成一道線(xiàn)了，我站在終點(diǎn)，暗暗地為兒子捏了一把汗，這個(gè)不知道天高地厚的小家伙，待會(huì)兒知道拿出自己的最高水平爬嗎？
在裁判的一聲令下，小家伙開(kāi)始爬了，剛開(kāi)始小家伙發(fā)揮得不錯(cuò)，但爬著爬著，他停了下來(lái)，面對(duì)觀眾笑臉如花，無(wú)視于我們?cè)诮K點(diǎn)大呼小叫，并且他開(kāi)始隨著音樂(lè)打著節(jié)拍，難不成我家小家伙以為這是為他舉辦的演唱會(huì)？我都快要?dú)鈺灹�！就在我感到絕望的時(shí)候，小家伙又開(kāi)始爬了，并且爬得很快，但終因前面耽誤的時(shí)間太長(zhǎng)，爬了這一組的第二。正在我輕輕抱起小家伙的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)由于這一組有家長(zhǎng)違反游戲規(guī)則，因此這一組的小家伙重新比賽。面對(duì)這樣的結(jié)果，我心里暗自竊喜，這下我家小家伙經(jīng)過(guò)熱身之后，一定能旗開(kāi)得勝。
第二次比賽開(kāi)始了，小家伙似乎知道了這是比賽，卯足了勁兒往前沖，這時(shí)我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，為了讓小家伙爬得更快，我向他扔出去了一個(gè)小球球，只見(jiàn)軒寶寶直奔這個(gè)小球球而去，這時(shí)小球球突然轉(zhuǎn)變了方向，向側(cè)面滾去，眼看著軒寶寶笑嘻嘻地往側(cè)面爬，但我被擠在人群中卻無(wú)計(jì)可施。就在這時(shí)突然有一位家長(zhǎng)沖進(jìn)場(chǎng)地，可能是想幫自己家的寶寶找準(zhǔn)方向吧！一不小心，把軒寶寶絆了個(gè)人仰馬翻，軒寶寶的頭重重地磕在地面上。我那個(gè)心疼呀，真的是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我沖過(guò)去抱起軒寶寶，認(rèn)真地檢查小家伙的頭部，還好沒(méi)事！但心中那份擔(dān)心讓我不由自主地向那個(gè)家長(zhǎng)發(fā)起火來(lái)了�。ǖ浆F(xiàn)在我都想不通我當(dāng)時(shí)怎么一點(diǎn)兒也不顧及自己的形象了，真的是好失態(tài)�。�
感受：我現(xiàn)在終于明白有些時(shí)候當(dāng)孩子在學(xué)校受到欺負(fù)，家長(zhǎng)面對(duì)教師的惡語(yǔ)相向了，不是他們不要風(fēng)度，而是他們護(hù)子（女）心切。因此我覺(jué)得當(dāng)以后面對(duì)家長(zhǎng)的指責(zé)時(shí)，我們能靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，站在他們的立場(chǎng)上考慮一下問(wèn)題�？磥�(lái)為人母能讓我成熟許多呀！
裁判為了公平起見(jiàn)，下令這一次成績(jī)繼續(xù)不算數(shù)，稍做休息后，再比賽！
這時(shí)的小軒兒明顯很煩躁，不知道是頭被磕疼了，還是討厭這個(gè)比賽環(huán)境了，總之他開(kāi)始發(fā)飆了，哭鬧得不得了。任憑我們同去的軒兒爺爺奶奶、姐姐、哥哥、姑姑、干媽怎么勸他都不行（不管比賽結(jié)果如何，我們家這個(gè)啦啦隊(duì)陣容龐大！）。無(wú)奈之余用一瓶爽歪歪才“堵住了”小饞貓的嘴巴！
比賽又開(kāi)始了，小軒兒卻不配合了，在起點(diǎn)就哭得一塌糊涂，不過(guò)在裁判的一聲令下，他也開(kāi)始爬了，但是爬了幾步之后，他停了下來(lái)，哭得不成樣子，好像在說(shuō)：“好討厭，我不想爬了，再也不想爬了！”任憑我們?cè)诮K點(diǎn)怎么安慰他，他就是不給面子，這是我手中的籃球終于吸引了他的注意力，他終于向終點(diǎn)爬了過(guò)來(lái)，沒(méi)來(lái)得及觀察他是這一組的第幾名，又聽(tīng)見(jiàn)這一組有人犯規(guī)（呵呵，那天軒兒這一組老有家長(zhǎng)犯規(guī)�。匦卤荣�！
第四次比賽開(kāi)始了，這次軒兒不哭了，他好奇地往前爬，突然他又停了下來(lái)，笑嘻嘻地看著觀眾，小手在揮舞著什么。仔細(xì)一看，我真的快要暈倒了，你猜他在干什么？他在做我平常教給他的動(dòng)作，擺出了一個(gè)“鵝”的手勢(shì)（題外話(huà)：平常閑暇之余我給他吟誦最多的是古詩(shī)《鵝》，并且配上了自創(chuàng)的動(dòng)作，平日里一見(jiàn)到熟識(shí)的人，他就會(huì)表演一番），今天在這樣緊張的比賽場(chǎng)地，他竟然開(kāi)始自展才華，他的舉動(dòng)逗得圍觀的人哈哈大笑，主持人一看，趕緊上前逗引他，沒(méi)想到小軒軒竟然和那個(gè)叔叔開(kāi)始玩了起來(lái)，臉上的`笑容好像在說(shuō)：“叔叔，咱們玩一會(huì)兒我再爬吧！”后來(lái)還是在籃球的逗引下，終于艱難地爬到了終點(diǎn)！沒(méi)曾想爬到終點(diǎn)的小軒兒狀態(tài)來(lái)了，硬拗著要重新爬�。ㄎ业奶炷�！小家伙的隨意性太強(qiáng)了！）
這一場(chǎng)比賽下來(lái)，幾乎耗盡了我全身的氣力，我講一節(jié)公開(kāi)課也沒(méi)有這樣緊張過(guò)。
心語(yǔ)：
可愛(ài)的孩子面對(duì)著激烈的爭(zhēng)斗，他們完全沒(méi)有一點(diǎn)兒什么迎難而上的想法，他們就是我想怎么著就怎么著，大人那條條框框根本不管用。今天軒兒的比賽讓我想起了很多事情，看來(lái)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們做家長(zhǎng)的需要研究的學(xué)問(wèn)還多著呢！
軒兒，你這小家伙的表演欲望太強(qiáng)，引人發(fā)笑之余，但還有些許安慰：最起碼俺的兒子不是那種容易怯場(chǎng)的孩子！
兒子，雖然今天你的表現(xiàn)令人出乎意料，但媽媽依然以你為傲，因?yàn)槟愕恼{(diào)皮，因?yàn)槟愕目蓯?ài)！
兒子，媽媽知道你其實(shí)爬得好快，但在今天你沒(méi)有發(fā)揮自己最高的水平，唉，容易受外界干擾喲！
兒子，在人生的征途中，你還會(huì)面對(duì)許許多多的困難與挑戰(zhàn)，媽媽希望你長(zhǎng)大了能找準(zhǔn)奮斗的方向！
兒子，加油！
兒子，你是最棒的！
�。ǹ次倚Φ瞄_(kāi)心吧！我急著開(kāi)始爬呢�。�
�。ò�，還是歇會(huì)兒吃吃我的美味佳肴吧！）
趣事作文 篇4
上個(gè)周末到南京玩，因?yàn)橼s時(shí)間，我是晚上坐火車(chē)返回的。就是這次乘火車(chē)，讓我看到了許多有趣的事。
火車(chē)上人山人海，有的翹著二郎腿聊天，有的邊唱歌邊聽(tīng)音樂(lè)，有的在玩手機(jī)，有的人低著頭彎著腰玩平板電腦，有的背著大包小包，鋪張報(bào)紙，不管不顧地就坐在了地上，還有的靠著座位，歪著頭睡著了。
這時(shí)，來(lái)了一位檢票的阿姨，媽媽說(shuō)她是列車(chē)長(zhǎng)，因?yàn)樗路系臋M條是列車(chē)長(zhǎng)才有的。那個(gè)阿姨從頭查到尾，一個(gè)一個(gè)地查，查到我的時(shí)候，她讓我站起來(lái)看看有沒(méi)有到一米五，我故意讓膝蓋看起來(lái)很直，但實(shí)際上還有一點(diǎn)彎。檢票的阿姨問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝幸幻孜辶税伞！眿寢尲敝猩�，不慌不忙地回答：“快了，一米四九左右�！蔽揖o張地看著列車(chē)長(zhǎng)遠(yuǎn)去的背影，害怕她改變主意。憑良心說(shuō)，我已經(jīng)超過(guò)一米五，需要買(mǎi)成人票了。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位“哎哎先生”。他一手拿著一條毛巾，一手提著一個(gè)籃子，大聲吆喝：“有沒(méi)有乘客需要免費(fèi)洗頭的，我有飄柔�！睕](méi)有人回答，他怕冷場(chǎng)，就把自己的頭放進(jìn)洗臉盆里，用毛巾擦了一兩下，接著說(shuō)：“這種產(chǎn)品，我們火車(chē)上賣(mài)的挺火，現(xiàn)在只剩了幾個(gè)，哎！在大超市里，大的49，小的29，哎！現(xiàn)在，這大的15，小的10元，哎！一大一小，25元，哎……”我在心里笑死了，他每一句話(huà)后面都加了一個(gè)“哎”字，真是個(gè)名副其實(shí)的“哎哎先生”。我邊笑邊想，想著想著就睡著了。
不知在我睡覺(jué)的時(shí)候，那個(gè)“哎哎先生”有沒(méi)有賣(mài)出幾瓶，但不管怎么樣，我都想念那個(gè)“哎哎先生”，想念那個(gè)檢票的列車(chē)長(zhǎng)阿姨。
趣事作文 篇5
我不干，我的屋怎么還沒(méi)有書(shū)房大
房子還沒(méi)有裝修完的時(shí)候，帶著丫頭去看，當(dāng)告訴她說(shuō)北邊的那個(gè)屋是她的小窩時(shí)，俺家丫頭立馬跑到那個(gè)屋里去看了一圈，然后又跑到另外的一個(gè)屋看了一下。當(dāng)看完后，俺家丫頭立馬發(fā)表出了自己的言論：“老媽?zhuān)也桓闪耍业奈菰趺催�沒(méi)有那個(gè)屋大呢。不行，我要住那個(gè)屋�！�
當(dāng)我們告訴她那個(gè)屋和陽(yáng)臺(tái)相連，而且和另一個(gè)屋也是通的，我們可以隨時(shí)進(jìn)出的時(shí)候，俺家丫頭不出聲了。
后來(lái)我問(wèn)她問(wèn)什么不堅(jiān)持要住那個(gè)大屋了，俺家丫頭說(shuō)：“你們能隨時(shí)的進(jìn)出，我還有什么自己的獨(dú)立空間。為了保持我有一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的空間，我還是委屈一下自己，就住那個(gè)小屋吧�！�
咦，還是委屈了自己才住那個(gè)小屋。那要是不委屈自己，俺家丫頭不知道要怎么樣呢。
后來(lái)搬了新家，俺家丫頭確實(shí)是保持住了自己的這個(gè)獨(dú)立空間。每次寫(xiě)作業(yè)、或者不想讓我們打擾的時(shí)候都會(huì)把門(mén)關(guān)上。
別惹我，惹急了后果是很?chē)?yán)重的
俺家丫頭很喜歡和她爸爸在一起打打鬧鬧。只要他們倆人在家，就會(huì)不時(shí)的聽(tīng)到歡笑聲，當(dāng)然，有時(shí)候發(fā)出的也會(huì)是丫頭的哭聲。丫頭哭了，無(wú)非是他們倆人在打鬧的時(shí)候她爸爸不小心碰疼了她。不過(guò)每次也就是幾聲就完事了，因?yàn)槎际撬职忠缓逅蜎](méi)事了。
那一天，倆人又在屋里打鬧了。只見(jiàn)丫頭在屋里哭了幾分鐘也沒(méi)有停下。我忍不住進(jìn)去去看看怎么回事。原來(lái)這次是她爸爸沒(méi)有哄她，所以她就一直在哭。
我進(jìn)去哄她不讓她哭了，誰(shuí)知俺家丫頭不干，非讓她爸爸哄她，而且說(shuō)出的一句話(huà)把我和她爸，包括丫頭自己都給逗樂(lè)了�！拔野秩俏伊耍疫�不哄我，后果可是很?chē)?yán)重的�！蔽覇�(wèn)她是什么嚴(yán)重后果，俺家丫頭說(shuō)：“嚴(yán)重的后果就是從今以后我晚上不睡覺(jué)，白天不吃飯了。”
呵呵，為了俺家丫頭的身體健康，丫頭她爸趕緊立馬跑過(guò)去哄丫頭了。
是你們把我遺忘了
那天搬家的時(shí)候丫頭她們還沒(méi)有放假。早上她去上學(xué)后我們就開(kāi)始忙碌了。等我們快十一點(diǎn)忙完后知道她已經(jīng)放學(xué)了，就開(kāi)始給丫頭的奶奶家打電話(huà)問(wèn)看她回去沒(méi)有。一打電話(huà)說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)人影。又給姥姥家打電話(huà)也說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)。
這丫頭會(huì)去哪里呢？
后來(lái)我有事需要去原來(lái)的家一趟。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)進(jìn)去后，丫頭邁著不緊不慢的步子從屋里出來(lái)了。
“咦，你怎么又回來(lái)了呀？”
“我不回來(lái)我去哪里呀？”
“你可以去奶奶家或者姥姥家呀�！�
“你們又沒(méi)有告訴我讓我去那里呀。我回來(lái)一看家里也沒(méi)有電話(huà)了，我也聯(lián)系不上你們，我只能在這里等了�！�
“那我們要是不回來(lái)你就會(huì)一直在這里等呀？”
“是呀，我就一直等呀。我想看看，你們是不是已經(jīng)把我給遺忘了�！�
這丫頭，自己犯迷糊做錯(cuò)事了，現(xiàn)在還在那里強(qiáng)詞奪理了。
這就是俺家那個(gè)說(shuō)細(xì)心但是又粗心，說(shuō)聰明但是看起來(lái)又傻乎乎的丫頭。
趣事作文 篇6
今天上午，我、爸爸、媽媽一起去綠洋湖玩。湖邊綠樹(shù)成蔭，草木茂盛，路邊的野花在驕陽(yáng)的照射下顯得格外嬌艷，引來(lái)成群的蝴蝶在上面翩翩起舞，聞一聞，空氣中還夾雜著陣陣花香。
游玩的景點(diǎn)不少，最有趣的莫過(guò)于在“水上森林”劃船。當(dāng)時(shí)，我就很奇怪，什么是“水上森林”呢？跑去一看，原來(lái)是成排的水杉筆直地矗立在水中。林間，很多游人在劃船，我們也租了一條船。爸爸拿著一只槳坐在船頭，媽媽拿著一只槳坐在船尾，我坐在中間，我們出發(fā)嘍！
剛開(kāi)始的時(shí)候，船好像不聽(tīng)使喚，左晃晃，右晃晃，搞得我們驚心動(dòng)魄。突然，我大叫一聲“呀！”媽媽忙問(wèn)道：“怎么啦？”哦！原來(lái)是爸爸在換槳的時(shí)候?yàn)R了我一身的水，給我來(lái)了個(gè)免費(fèi)沐��！我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“把你的槳給我�！蔽医舆^(guò)槳，立馬劃起來(lái)，劃著劃著，“嘭嗵！”船撞樹(shù)了！媽媽急忙說(shuō)：“船翻了？”“要是翻了，你還坐在這兒？”爸爸立馬說(shuō)道。媽媽說(shuō)：“不行，我要上岸，要是再這樣下去，這船肯定得翻！”就這樣，我和爸爸搖著槳，費(fèi)了九牛二虎之力，把媽媽拖上了岸。
趣事作文 篇7
在射陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)期間，最令我難忘的活動(dòng)就要數(shù)有趣的“多米諾”骨牌了。
“午休時(shí)間結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們排隊(duì)�！敝魅斡脟�(yán)肅的聲音廣播著，本來(lái)就鉆在被窩里假睡的我們，如一頭頭小老虎，迫不急的地探出頭來(lái)，跳出被窩，身邊的嚴(yán)榮廣揉揉眼睛，舒展雙臂，打了個(gè)哈欠，問(wèn)道：“不知道今天又有什么好玩？”說(shuō)著，我們穿好衣服走出宿舍。
這時(shí)，只看見(jiàn)教官把“多米諾”骨牌捧了出來(lái)，同學(xué)們好奇地看著，只見(jiàn)那骨牌五顏六色，琳瑯滿(mǎn)目，紅的，黃的，白的……
教官把我們領(lǐng)到一間教室，首先映入眼簾的是五個(gè)大字和密密麻麻的小字，近前一看原來(lái)就是“多米諾”骨牌！
“下面我們進(jìn)行‘多米諾’骨牌的第一項(xiàng)比賽，請(qǐng)1到6報(bào)數(shù)！”教官大聲命令道。“1、2、3、4……”我看了看報(bào)數(shù)的同學(xué)，連忙大聲叫到“3”。“下面請(qǐng)報(bào)1到6數(shù)的同學(xué)分別站成六隊(duì)�！钡任覀兣藕藐�(duì)，教官給我們宣布了比賽規(guī)則。
第一個(gè)任務(wù)示每組每個(gè)同學(xué)把一條正方形方格的邊長(zhǎng)用“多米諾”牌排完。隨著教官的一聲令下，比賽開(kāi)始了。大家就熱火朝天地忙了起來(lái)，隨著比賽的進(jìn)行，有的同學(xué)開(kāi)始緊鎖眉頭，好像在考慮如何安排間隔，確保成功；有的同學(xué)在喃喃自語(yǔ)，似乎在給自己加油鼓勁；有的同學(xué)因?yàn)楣μ澮缓埗钡米ザ鷵先覀冃〗M也在辛苦地工作著，擺“多米諾”牌看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易，首先要試好牌的間隔，間隔大了不行，太小了也不行，最可怕的是，稍不留神碰倒了牌，那就算你倒霉了，嘩啦啦啦看著你的勞動(dòng)果實(shí)隨著一張張牌倒下，無(wú)奈和傷心不禁涌上心頭。你看，一向做事小心的嚴(yán)榮光還是成了大殺星，一不小心一腳踹下去，全完了，我們只好重來(lái)！
終于結(jié)束了，班長(zhǎng)徐暢來(lái)檢查，看著徐暢邁著八字官步走過(guò)來(lái)，我的心砰砰直跳，像懷里揣了只兔子一樣。徐暢輕輕地用小手指一點(diǎn)，只見(jiàn)骨牌像臥倒的士兵，一個(gè)接一個(gè)，很整齊地倒了下去，壯觀啊，真激動(dòng)人心好！
突然，王文慧的手如閃電一般從空中劃過(guò)，我立即傻眼了，只見(jiàn)她一手推下去，一下子掐斷了骨牌“臥倒”的路徑。結(jié)果可想而知，我們又得重來(lái)了，雖然最后我們完成了任務(wù)，卻已名落孫山！
第二個(gè)任務(wù)是擺5個(gè)正方形地磚那么長(zhǎng)的骨牌。這次我們吸取了第一次的教訓(xùn)，幾個(gè)人分散開(kāi)來(lái)，不再聚在一起，效率果然提高了不少，可惜福無(wú)雙至禍不單行，只見(jiàn)王文慧顧前不顧后，挪腳的時(shí)候碰到了我擺的牌，看著一個(gè)接一個(gè)倒了下去的牌，我感覺(jué)自覺(jué)快要爆炸了，真想咬王文慧一口，就在我快要發(fā)作的時(shí)候，陳青云眼疾手快，連忙按住一個(gè)牌，避免了悲劇的進(jìn)一步發(fā)展……我得感謝陳青云，要不我和王文慧關(guān)系一定會(huì)搞僵了！
時(shí)間似箭，比賽很快結(jié)束了，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性，雖然我們沒(méi)有拿到第一名，但我們都很快樂(lè)！
趣事作文 篇8
單車(chē)，我的必備交通工具，也玩起了“混亂戰(zhàn)”，常常把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，不信，走著瞧！
故事發(fā)生在一個(gè)小小的車(chē)棚里，這天，我的車(chē)在位置上打起了盹，可別的車(chē)卻耐不住寂寞，瞧，有一輛閑車(chē)，隨意地?cái)D在了我車(chē)的旁邊，其模樣可謂是一個(gè)模子里倒刻出來(lái)的，絕對(duì)可以假亂真！（一般人很難看出差異）
下午，我來(lái)到車(chē)棚“視察”，卻發(fā)現(xiàn)了那兩輛車(chē)，正親密的偎依著，此事必有蹊蹺！我拍案而起，掏出鑰匙，對(duì)那輛陌生的車(chē)進(jìn)行了地毯式的掃描，怪事，怎么卡住了呢？也許是這位主人的鎖有些磨損，我用力一拽，竟鬼使神差地撬開(kāi)了鎖，哼著小調(diào)，回了家。可那位倒霉的車(chē)主，使盡了渾身解數(shù)，我的鎖卻固若金湯紋絲不動(dòng)，他費(fèi)盡了九牛二虎之力，才找出了我的車(chē)和他的車(chē)的不同之處，可惜為時(shí)已晚，我早已回了家，寫(xiě)作業(yè)去了。
第二天，我們交流了一番，才弄清整個(gè)事件的來(lái)龍去脈，并物歸原主，若無(wú)其事的鎖好了車(chē)，恢復(fù)了原先的正常。
此后，我經(jīng)常有事沒(méi)事去用自己的鑰匙去撬別人的鎖，此為后話(huà)，不詳細(xì)講述。
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