網(wǎng)課趣事一二三作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的網(wǎng)課趣事一二三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇1
隨著國內(nèi)疫情的逐漸平息，我們的網(wǎng)課生活也慢慢接近尾聲了。我們收拾心情重返校園的同時，也還是不愿意忘記網(wǎng)課中發(fā)生的那些趣事的。
網(wǎng)課趣事之一，是關(guān)于我自己的網(wǎng)課趣事。不怕被人笑話地說，在網(wǎng)課剛開始的第三天，我還是沒有適應(yīng)在家上網(wǎng)課，不僅我沒有適應(yīng)，我的媽媽也沒有適應(yīng)。那天我上網(wǎng)課正好上到我們老師打開我們的視頻與語音，在等待我們回答她剛剛提出的問題時，我那親愛的媽媽，端著一碗酸辣粉到我房里來給我吃了。酸辣粉是我最愛吃的零食，媽媽為了讓我下午上網(wǎng)課的時候補充一點能量，于是就端了進來，出現(xiàn)在視頻上的時候，媽媽還對著我喊：“寶貝，你愛吃的酸辣粉，媽媽又給你做好啦！”……之后的笑聲，我想也不需要贅述了。
網(wǎng)課趣事之二，是關(guān)于我們班的班主任的。我們班主任一直以來都是一個非常嚴(yán)肅的人，也許正是因為嚴(yán)肅與笑話之間有一個反差萌，班主任惹出的那個笑話，我現(xiàn)在還能笑到肚子疼。那天的線上班會課，照樣是我們嚴(yán)肅的班主任主持的，不同的是，我們班主任那兩歲的女兒突然沖進了視頻里，抱著我們班主任老師使勁地喊：“爸爸爸爸，讓我看看我給你扎的辮子怎么樣了！”班主任老師一時忘了我們都在視頻那頭看著他，他把頭轉(zhuǎn)向他女兒那邊說：“看，還在呢，寶寶乖�！闭f完后，我們都沒有笑，班主任意識到的時候，我們也都沒有笑，直到那節(jié)線上班會課結(jié)束后，我們都在班級群里笑“我們的班主任原來這么可愛呢”！
網(wǎng)課趣事之三，是關(guān)于我表弟的網(wǎng)課趣事。表弟比我小，還在上小學(xué)三年級，但疫情期間，他們也是要在家上網(wǎng)課的。那天他上網(wǎng)課的時候，因為從來沒有對著電腦那么長時間過，他坐在電腦前睡著了，睡著也就算了，關(guān)鍵是他睡著了竟然鼻涕吹起了泡泡！這只有在動畫片里面出現(xiàn)的畫面，出現(xiàn)在了網(wǎng)課上，可想而知，表弟從此在他們班的知名度了。連我們這些表弟都親戚都知道了，他一定后悔自己在網(wǎng)課上睡著了。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇2
長達六天的在家時間已經(jīng)結(jié)束了，今天我們?nèi)缂s返校。但在家的網(wǎng)課學(xué)習(xí)讓我難以忘卻。
網(wǎng)課對我們有利也有害。
好的一方面就是在電腦、手機中上課我們只需要看屏幕，而不用和老師默默地進行心靈互動，這會讓我們靜下心來，只要認(rèn)真就能完成。其次，網(wǎng)課的作業(yè)任務(wù)也很可少，可以利用下課、中午來完成一部分，減少我們晚上的作業(yè)量，能在一定程度上保證我們的睡眠。然而，他不利的地方也很突出。首先，網(wǎng)課中老師只能通過屏幕來看你上課的情況，但事實上，你到底有沒有在聽課，老師也無法很清晰地感受到，課堂效率不是很高。其次，提交作業(yè)也是一大問題，老師的家校本早已經(jīng)布置，可常常到了最后還是沒能達到全員提交，是因為設(shè)備的原因嗎？我不知道，但他們自己肯定知道，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度于初四的我們來說很是令人擔(dān)憂。最后，初四的生活是緊張的，學(xué)習(xí)是繁重的，對于自制力差的人來說，網(wǎng)課期無疑就是分水嶺，斷橋路，這樣的學(xué)習(xí)對我們是一種很大的考驗，挺過的就是勝利者，挺不過的就只有后悔和遺憾了，且是終生，不可逆轉(zhuǎn)的。
如此說來，網(wǎng)課很明顯弊大于利，那我們到底應(yīng)不應(yīng)該提倡上網(wǎng)課呢？我認(rèn)為，網(wǎng)課是學(xué)習(xí)的一種形式，只有在一些特殊情況下學(xué)校才會開展網(wǎng)課，做到停課不停學(xué)。而網(wǎng)課又是我們自主學(xué)習(xí)效率的保證，所以，對于自主學(xué)習(xí)來說上網(wǎng)課也是有必要的。
所以，讓我們正確的認(rèn)識網(wǎng)課，積極地參與網(wǎng)課，這樣我們的“雪假”才不會白白荒廢。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇3
本以為網(wǎng)課就那么結(jié)束了，實際上它的影響卻一直持續(xù)到了今天。這不，今天就來了一次“網(wǎng)課的美妙回憶”。
下午第一節(jié)是語文課，而我竟把帶語文書這件事拋在了腦后，兩手空空地來到了學(xué)校。當(dāng)上課鈴響起時，才從同學(xué)那兒借了書。
上課了，老師竟要我們背誦完課期間學(xué)過的所有文言文和詩詞，這倒真的是有些措手不及了。第一首《周亞夫軍細柳》屬實已經(jīng)有些忘確了。當(dāng)張口結(jié)舌而毫無所言時，那種無比的尷尬是前所未有的。
然而，這未結(jié)束。
當(dāng)老師巡視完教室?guī)兹�，立刻語出驚人“請筆記超過十個字的同學(xué)坐下”。我立刻呆住了，這站也不是，坐也不是，究竟該如何是好啊。身旁的同學(xué)都刷地坐下了，啊，好尷尬。
很恨自己，為什么不記得去帶上書呢，只有對自己負責(zé)，才能夠擔(dān)當(dāng)起大任啊。
接下來，老師給我們發(fā)了兩張稿紙，說是把網(wǎng)課所學(xué)都默寫一遍。這時，才真的感到自己所下的功夫還是遠遠不夠的。
網(wǎng)課期間，因為講的比較快，往往都是通過截屏來解決記筆記的問題，課下就是把知識都放那兒了，沒有抽空再去復(fù)習(xí)一下。忘記也是有規(guī)律的，倘若不及時復(fù)習(xí)，那和不學(xué)又幾乎毫無差別了，不付出，便永無“出路”。
沒有付出，哪來的勇氣去面對上課的積極；沒有付出，又哪來的日后回報。語文的抽查僅是一個小小的縮影罷了，但它反映的卻又是一個人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
唉，網(wǎng)課雖已過去，但它的影響卻從未消失。
相信，這將是最苦的一次網(wǎng)課回顧吧。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇4
今天下午第三節(jié)課是英語，這節(jié)課是閱讀英語學(xué)習(xí)報。我最喜歡英語閱讀課啦！因為平時都是讀語文學(xué)習(xí)材料，現(xiàn)在終于可以換換口味啦！
王老師安排讓我們用二十分鐘先自行閱讀，之后在釘釘群里直播講解。我就好好的利用這二十分鐘，先將不會的單詞圈起來，都閱讀完后一起上網(wǎng)搜查。就這樣二十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，但我也將那六篇小短文的意思記的滾瓜爛熟。之后就點開了釘釘觀看直播。因為是要翻譯小短文的意思，所以王老師就用起了連麥功能。一開始，我有些害怕就沒有連麥，但是我們班的張澈，師云帆和張盛涵都連了麥，只是上節(jié)閱讀課他們都被叫過了，所以王老師就呼吁大家積極連麥�？蛇^了好一會沒有一個人連，這是讓說大猩猩的介紹，我其實會，只是沒有勇氣去連麥。后來老師就叫了杜明駿回答，只是他不太熟沒說對意思，所以我只能替他干著急，沒辦法，最后王老師也只能尷尬的自己將短文給大家講了一遍。
之后老師又讓翻譯下一篇短文，這次我做了充足的心理準(zhǔn)備，點開了連麥鍵，我非常非常的緊張，就這樣大概持續(xù)了兩分鐘，王老師又開始點人連麥了，只見老師的鼠標(biāo)在我名字旁邊晃了一下，我見了之后也不管三七二十一，馬上就退出了連麥，此時真是心臟都快要跳出來了，我也不知道為什么就退出了，明明做了很充足的準(zhǔn)備啊！
這次連麥雖然失敗了，但是以后我一定要連麥回答一次問題，戰(zhàn)勝心中的害怕蟲！
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇5
“吃飯了吃飯了，趕緊過來吃，一會兒還得上網(wǎng)課呢�！崩蠇尨叽俚�。“哎呀，怎么還要上啊，我記得今天沒課了呀。”我反駁地說。一想，哦，對！今晚有作文班的網(wǎng)課。
網(wǎng)課網(wǎng)課，以前幾星期開始就從我的耳朵里從左飛到右，從右飛到左，哪兒哪兒都是網(wǎng)課這兩個字。我說，網(wǎng)課有這么的好玩嗎？
其實我非常討厭上網(wǎng)課，可它畢竟是堂課，不上也得上。
我匆匆忙忙地吃完晚飯，本想今天這么多好吃的菜多吃一點的，可是因為時間太緊，來不及了。我打開平板上釘釘?shù)捻撁�，開始今晚無聊到極致的網(wǎng)課之“旅”。
網(wǎng)課雖說是網(wǎng)課，但大部分的老師都是沒有要求學(xué)生的設(shè)備既能看到老師，又能看到自己，只不過多一條，老師能看到所有人。所以上課期間就可以隨意一些。只有這一點我是喜歡的。
這網(wǎng)課上著上著，連我自己都不知道自己在干些什么了，真是太無聊了�？墒沁�得聽，要不然不知道該寫什么東西了。不過類似于我這種人，聽了就像沒聽一樣，知道了要寫什么之后別的都不管了，到最后還是得靠自己想。
快結(jié)束的時候，我發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)課竟然還有催眠的效果，太神奇了。
就這個樣了，我毛里毛糙地聽完了這一個多小時的網(wǎng)課，開始去寫我的作文了。
其實說到頭，都是病毒惹得禍。要是沒有這病毒，我就可以不用上這個該死的網(wǎng)課了。
多希望能坐在教室里上課�。∧菢硬粌H專注度更高，效率也有所提升。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇6
因為疫情的影響，只能在家里上課，而且每天都要面對嚴(yán)厲的媽媽，但是云課堂還是很有趣的，我每天都可以做我喜歡的手工，還可以畫畫。媽媽把我的作品都收藏好了，你們看：
我在藝術(shù)欣賞課上，學(xué)習(xí)了如何制作撥浪鼓，還了解了在古代人們的玩具有哪些，想到他們沒有電視看，沒有手機玩，覺得他們真的很可憐。有兩次在課堂上，老師還教我們做了毛毛蟲和冰激凌，我很開心可以做這么多好看又好玩的手工。
最有趣的要數(shù)一次音樂欣賞的課上，我把拖把，杯子和搖搖玲拿來跟老師一起互動，我問媽媽，好聽嗎？媽媽又好氣又好笑的看著我，我覺得這節(jié)課上得很歡樂。
除了這些，我覺得紅色文化課也特別有趣。課堂上雖然老師講了很多打仗的故事我覺得可怕，但是也教會我們幸福的生活來之不易。我在課后畫了北京天安門，制作了紅纓槍，看著這些我就時刻都會記得課堂上老師講過的紅色故事。
當(dāng)然，云課堂中的語文和數(shù)學(xué)也都很有趣，既能看到很多美景、聽有趣的故事，還能看老師做實驗?zāi)�，如果沒有聽懂，我會倒回去再聽一次，也不用擔(dān)心老師會批評我。我常常還會把生活中和課堂上發(fā)聲的有趣的、印象深刻的事寫進我的日記中，我們艾老師還給了我的日記五星好評，我很開心。
雖然云課堂很有趣，但是我還是有些想念我的老師和同學(xué)們。我希望能和老師還有同學(xué)們一起上有趣的云課堂。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇7
在這漫長的兩個多月中，我們從最開始的興奮好奇逐漸慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榱似降?/p>
網(wǎng)課生活雖然簡單平常，沒了在學(xué)校里的歡樂刺激，但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學(xué)的模式變了，但是教學(xué)的本質(zhì)沒變。只要我們想學(xué)，在哪兒不是學(xué)呢？況且，有著許多同學(xué)利用了這次機會“彎道超車”未嘗不是一件好事，在家的學(xué)習(xí)是很考驗學(xué)生們的自主能力的，當(dāng)我在家里上網(wǎng)課的時候，家里的父母也會給予我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們會一人拿上一本書保持安靜，亦或在手機上看電視的時候，插上耳機，不管怎么樣，都會給我一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是一次鍛煉的機會，相信這兩個月的時間下來，大家一定都有了不少的收獲！
每天里，當(dāng)我到上網(wǎng)課的時候，我就會全神貫注的投入到學(xué)習(xí)里。我覺得不管是在家里上網(wǎng)課，還是在教室里上實體課，我們都應(yīng)該認(rèn)真的對待。并且將課堂里的每一個知識點全都學(xué)透徹，畢竟學(xué)習(xí)永遠是自己的事情。
下個星期就要開學(xué)啦，回想起來，這一次特殊的教學(xué)體驗還是給我留下了很多的美好回憶的……但是，是時候重新收拾收拾自己、整裝待發(fā)啦！讓我們奔赴久違的校園吧！
“Ade！我的網(wǎng)課！”
黑色的文字講述著我們一個又一個美好的回憶，但這只是表面，真正珍貴的記憶永遠藏在我們心中！陪伴著我們，直到永遠！
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇8
遠程學(xué)習(xí)，網(wǎng)課，這是一場試煉。好的自然一直好下去，而壞的呢？惰性一上來了，就改不掉了。這就是學(xué)生們開學(xué)后的兩極分化。
其實一開始，我對網(wǎng)課積極性滿滿，但是到后面，就慢慢開始怠惰，覺得網(wǎng)課也就那么回事。直到我在迎接第一次考試后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了事情的不對和嚴(yán)重性。
只有播種，才有收獲。的確，這句話正適合形容當(dāng)下時局。
在網(wǎng)課直播時，老師不會等你。你必須有充足的準(zhǔn)備面對新的課程。人生就是一場賽跑，槍聲響起，所有人奮力向前沖，沒有誰會去等你。
網(wǎng)課就像木馬病毒，在提供方便的同時也帶來危害。比如分屏玩游戲，看視頻。因此各大平臺的青少年模式就起到了關(guān)鍵作用。家長和孩子們打起了游擊戰(zhàn)。但仔細想想，這大部分的上課中不務(wù)正業(yè)色人員平時有放松嗎？平時有固定時間接觸電腦嗎？
再加上實名制和青少年模式，使本來就僅已游戲為消遣，放松的學(xué)生陷入緊張，使其更加沉迷。這是無解的。每個人在規(guī)定時間內(nèi)必須完成一件可能完不成的任務(wù)，誰都會緊張。就像強迫一個只是把賭博當(dāng)娛樂的人逼他天天沉迷其中，最后還要控訴他自制力不強。
所以在此時間，抓住一切機會和零碎的時間玩游戲，刷視頻，做平時不能做的事。導(dǎo)致網(wǎng)課聽不進去，既然聽不進去就不如做這些相對而言放松的事。如此就陷入惡性循環(huán)。所以，這是一場試煉。淘汰那些不重視自己，不珍視時間的人。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇9
庚子鼠年，一場新型肺炎瘋狂襲擊著春節(jié)，恣虐于大江南北，我們黯淡無光，人心惶惶。
宅在家，漫長，于是，停課不停學(xué)口號響起，各大網(wǎng)課紛紛免費開放，老師們也進行網(wǎng)上教學(xué)啦！今天，第一次網(wǎng)上聽課，最強烈的感覺就是新鮮。我早早打開電腦，激動坐在桌前，屏幕傳來老師親切的聲音，熟悉，有味。互動中，對著屏幕，心兒怦怦跳個不停。漸漸的，老師也大方、熟練起來，偶爾聊句。線上提交作業(yè)嘍，我一陣忙碌，又是拍照又是上傳。老師線上批改這么快啊，馬上能看到紅勾勾一行行紅字，爸爸媽媽什么時候都能看到我的作業(yè)啦。
呵，網(wǎng)課最考驗我們的自覺性啦。一陣叮咚聲打斷了我：“萱萱，你在哪里？”媽媽的提醒把我拉了回來。有時，手忙腳亂，記著筆記，什么老師又在滔滔不絕了。
咦，又上課啦。漸漸的，有些無聊，沒有了互動，沒有上課的笑聲，沒有同學(xué)的追逐嬉戲。
下課啦，好廢眼，長時間盯著屏幕看，眼睛容易疲勞，腦子脹脹的，不會是手機和電腦的輻射會導(dǎo)致頭疼的嗎？
老師用他們寶貴的時間為我們備課學(xué)習(xí)，我們有什么資格不努力？好好利用時間自覺約束，如果按老師說的去做，開學(xué)后成績一定不會掉隊，甚至走在隊伍的最前列。
不要假裝努力，因為結(jié)果不會陪你演戲。
別了，網(wǎng)課！
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇10
昨天從新聞里看到全國各地的學(xué)生們開學(xué)的場景，9月1日多么重要的日子啊，似乎只有很少城市卻在上網(wǎng)課。
心中抱有遺憾，我們沒能夠正常開學(xué)，但網(wǎng)課仍不可忽視。因其重要性同開學(xué)一樣，而引發(fā)不少人調(diào)侃自己“這是我暑假以來起最早的一次”。此次網(wǎng)課同去年不一樣的是，并沒有再分一次釘釘群，企業(yè)微信直播就讓全年級八百多人一起上了課，竟然意外地方便。比以前網(wǎng)絡(luò)總是卡，也并不是每門課程都以直播的形式，一天下來，忙得不亦樂乎。
全年級上課，老師只需要在課前發(fā)過來二維碼，識別二維碼等待間就可以了。幾分鐘之后，直播當(dāng)?shù)娜藬?shù)便呈直線式上升，達到七有人。從昨天的第一節(jié)課我就發(fā)，老師是在學(xué)校的錄課室里直，所有設(shè)備都是提前調(diào)好的才沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓。不論哪一科，都用直播的方式進行，而且一個年級一起上課比每個班一起上課更方便統(tǒng)計些。
好在今年我把上網(wǎng)課的設(shè)備換成了電腦，那么大的屏幕，比看手機平板好多了，也不必在使用時間過長而摸著發(fā)燙的屏幕去打字了。只是發(fā)言倒沒有那么自由，現(xiàn)在幾乎是一秒鐘一條消息，在消息里偶爾能看見個同班同學(xué)都異常激動。再有，外班同學(xué)總是動不動就把評論區(qū)給弄成了聊天室，一再叮囑依舊是不聽，只有禁言才能管制了某些同學(xué)。上課該有上課的樣，每次討論題目的時候，總是會夾雜著幾句無關(guān)緊要的話語。不理那些無趣的評論，是最有效的方法。
十天網(wǎng)課，過了這十天，就要與同學(xué)們相見。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇11
2020年春，疫情突然爆發(fā)，給人們帶來了許多的不便。我們的上課方式也改成了宅在家中上網(wǎng)課，這讓我挺高興的，因為我終于可以不用再這么早起床了，可以舒舒服服地睡個懶覺。
一開始我覺得特別有新鮮感，這可是我前所未有的一次經(jīng)歷。我每天8：30分開始上課，上到中午就可以休息吃午飯了。每天上的第一節(jié)課永遠都是語文課，這讓我感到有些枯燥。我面對著電腦上課，與老師隔著一個屏幕，感到挺放松的。因為我上的是錄播課，所以我可以稍稍離位喝口水，餓了就去洗個蘋果吃，真是太爽了!
如果有事，沒有及時做課堂筆記，也不用那么著急了，PPT過了那一頁，我就可以按暫停鍵，繼續(xù)寫。多么輕松啊!
到了下午2點就要去上直播課，一開始我還打起了十二分的精神，打開攝像頭，全程開麥。后來，越發(fā)無聊，感到枯燥，特別是上數(shù)學(xué)課。我干脆直接就不打開攝像頭，麥也關(guān)了。百分之九十的概率不是發(fā)呆，就是做自己的事情。只有那百分之十的概念還算認(rèn)真聽課。
不久，就迎來了語文第一單元的測試。打開電子版測試，一看題，我一下子蒙了，不知所措，我費了好大的勁，才回過神來做題。答完了試卷，我覺得肯定很高分，結(jié)果沉迷在自信中的我，一看分?jǐn)?shù)：88分，天哪，好差!我一直在找原因，才發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)課是多么需要自覺性呀。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇12
今年春節(jié)，突如其來的新型冠狀病毒打亂了大家的生活，為了控制這個疫情，我們大家都要宅在家里不能出門。聽媽媽說，這次因新型肺炎疫情，學(xué)校無法如期開學(xué)。一聽到這個消息，我興奮得手舞足蹈，開心得一蹦三尺高，像一只活蹦亂跳的兔子一樣。我心想著：“太爽了!又可以在家里多玩幾天了�！边�沒等我反應(yīng)過來呢，媽媽又來了一句：“別高興得太早，接下來要上網(wǎng)課�！蔽蚁耄骸鞍�!白高興一場，不過在家上課自由自在的，反正林老師又看不見。
在媽媽的指導(dǎo)下，我下載了一個“釘釘”APP。第一次上網(wǎng)課，覺得特別新奇!我一聽到手機“�！钡囊宦�，提醒我要上課了，這好像學(xué)校上課的鈴聲一樣。我按時坐在屏幕前，當(dāng)隔著屏幕上，老師那繪聲繪色的講課聲讓我聽得津津有味，一下子喜歡上了網(wǎng)課。就是有些遺憾的是，平時在課堂上都是大家舉手回答老師提出的，而現(xiàn)在只能自己獨立完成，卻少了和同學(xué)爭先恐后地搶答。上完課，我會及時地完成老師布置的家庭作業(yè)，并上傳到釘釘。老師也會及時給我們批改作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)錯誤，老師也會耐心地幫我們糾正，如果全對，正確率高，將會被評為優(yōu)秀作業(yè)，跟在學(xué)校里也沒什么區(qū)別嘛!所以我們要自覺對待。
時間過得真快，上網(wǎng)課第四周已經(jīng)結(jié)束了。我還是喜歡在學(xué)校上課的情景。真希望疫情早點過去，因為我太想念老師和同學(xué)們了。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇13
每天睜開眼都可以預(yù)料一天的生活。如果不出意外，這注定又是無聊的一天。
我進去網(wǎng)站，找到語文課，點進去，一剎那間我像被注射了一劑強心針。屏幕上出現(xiàn)的這位，不是11班的胡老師嗎？他那鼎鼎大名我早有耳聞：據(jù)說他博覽全書，上課風(fēng)趣幽默，跟我們“曾帥”非常相似；據(jù)說他連古板的小古文也能講得栩栩如生，能帶動全班背誦小古文；據(jù)說，他跟我一樣膜拜金庸，向往行走江湖的.快意人生。今天的課有了胡老師這有趣的人，再加上有趣的課文——《魯濱遜漂流記》，應(yīng)該值得期待吧！
《魯濱遜漂流記》我早兩年已經(jīng)讀過，今天就讓我跟著胡老師重新認(rèn)識一下魯濱遜吧！伴隨著胡老師那略帶磁性的男中音，我再次走進了魯濱遜的世界，嘿，魯濱遜，真是一位有想法、有作為、敢行動的三好青年！嘿，胡老師，真是風(fēng)趣幽默機智的三好老師！
下課后，我決定再抽時間再好好讀讀這本書，畢竟好書不厭百回讀嘛，畢竟我的偶像胡老師推薦了這本書嘛，畢竟現(xiàn)在待在家里啥也做不了嘛！
不過和魯濱遜相比，我還是有點慚愧，人家在荒島流落了十余年之久，也不慌亂，反而絕地求生，而我才困了這么點時間，還是在衣食無憂的情況下都已經(jīng)躁動不安了，這么說來是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
讓我?guī)е磁逯匦赂蛞宦曊泻�，嘿！魯濱遜！
感謝胡老師把魯濱遜再次帶到我的生活中，嘿！胡老師！
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇14
今年的假期真特別，疫情讓我感受到了生命的重要性，好好活著，學(xué)著，愛著……，多么的重要啊。我們除了看廣西空中課堂學(xué)習(xí)，我更想說說其他方面的學(xué)習(xí)。
2020年2月17日早上，我們桂林市復(fù)興小學(xué)的同學(xué)們在學(xué)校大隊部的組織下，舉行了一場特別的線上升旗儀式。全體師生穿戴整齊，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，8點20分準(zhǔn)時在家中面向直播中的國旗肅立，敬隊禮高唱國歌。開學(xué)延遲，我們雖然不能像在學(xué)校一樣站在操場上升旗，但是我們對祖國的愛，不延遲！我比任何時候都渴望面向國旗，大聲唱國歌，敬隊禮、行注目禮！因為此刻我們對祖國的愛，更加濃烈和深刻。
假期我還看了愛國主義讀書教育讀本，3月2日參加了學(xué)校以“智慧戰(zhàn)疫情故事話真情”為主題開展愛國主義講故事比賽，我講的故事是《最美逆行英雄——劉智明》，希望能順利進入復(fù)賽。參加市級復(fù)賽獲獎。
農(nóng)歷三月三，又稱“上巳節(jié)”，是我們廣西特有的傳統(tǒng)節(jié)日，3月26日，學(xué)校開展了一節(jié)《壯族三月三復(fù)興嘉年華》的網(wǎng)絡(luò)主題隊會課。老師和少先隊員們通過講述三月三來歷，開展民族歌曲、民族舞蹈、民族運動、民族美食等活動，讓我們了解中華民族的悠久歷史，傳承民族的優(yōu)秀文化。
在清明節(jié)到來之際，我作為朗誦班文明創(chuàng)城宣傳員，參加學(xué)校的“致敬，英雄”詩歌朗誦會。我的詩朗誦作品是《頌英烈》，讓我知道什么才是我的偶像！
雖然停課了，也讓我感受到了不一樣體驗和收獲，全面發(fā)展自我。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇15
今天是學(xué)生的開學(xué)日，不同于往年的是，由于冠狀病毒肺炎，孩子們在家上網(wǎng)課，由于是新領(lǐng)域，盡管提前一周做準(zhǔn)備，也出現(xiàn)了很多狀況，比如網(wǎng)不好，很卡，光我們學(xué)校就準(zhǔn)備了釘釘，微信，知師圈，優(yōu)教信使四個渠道，但也遇到作業(yè)傳不上去，優(yōu)教信使打不開的情況。
身為教師的我，由于兩個孩子，孩子學(xué)校用的是名校同步課堂，它最大的優(yōu)點可在電視上看，但一個年級，一個頻道，需要兩個頻道，家里幸虧有兩個電視，孩子又不是太自覺，坐姿，聽課就很隨意，效果不是太好，于是就得陪孩子聽課，一塊做作業(yè)，一塊做手工，全靠家長督促，監(jiān)督，給他們聽寫，背課文，背經(jīng)典誦讀，還要拍視頻給老師，老師也是想盡了各種辦法，給孩子發(fā)導(dǎo)學(xué)案，課件，作業(yè)等等，不但老師忙，作為家長的我，快累得虛脫了。
真是應(yīng)了新出的段子“疫情當(dāng)下：全民成廚子了，醫(yī)護成戰(zhàn)士了，老師成主播了，公務(wù)員成門衛(wèi)了，家長成監(jiān)考老師了……只有孩子們依然是神獸，以前看手機電腦跟做賊似的，現(xiàn)在也光明正大了”，由于拿著手機，你稍不留神，他就看一會兒抖音，玩一會兒游戲，你一制止，他就像癮君子一樣，立馬對你變臉。不得不與他斗智斗勇。
這可惡的病毒快滾蛋吧，讓我們恢復(fù)正常的生活，走到正常的軌道上來。也不至于一會兒不看手機，就有幾十條甚至幾百條的短信，還有會議視頻等著，真的全國人民在家呆著都成了低頭一族了。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇16
還沒到八點半，可我已經(jīng)既緊張又興奮地等待在電腦前，因為今天我要上網(wǎng)課了。網(wǎng)課會是什么樣的？讓我拭目以待。
今天早上的第一節(jié)課是語文課，但還沒開始。沒等多久，我的語文網(wǎng)課老師就出現(xiàn)在了我家的電視屏幕上。這個老師講得很好、很細，因此，我在電視上聽課，就跟在原來的班級里聽課一樣。
上第二節(jié)課數(shù)學(xué)課的時候，我就已經(jīng)沒那么多的緊張和激動了。而且這一節(jié)數(shù)學(xué)課上學(xué)的東西都非常的簡單，所以我很快的就學(xué)會了這一節(jié)課我們需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
早上的第三節(jié)課是英語課，英語課以前我都很喜歡，而且成績也差不多。但是我感覺今天早上在電視上上的這一節(jié)英語課，我不知道怎么的，有一點聽不懂。可能是他們學(xué)校講課和我們學(xué)校講課的方法是不一樣的吧，因為在我們的學(xué)校，上英語課老師一般都是講意思的，可是這位老師幾乎沒講一個意思，所以我有一點沒有聽懂。
下午第一節(jié)課因為我不知道下午還有課，所以第一節(jié)課耽誤了。第二節(jié)課是道德與法治，但是我也耽誤了半節(jié)課。我開始看這一節(jié)課的時候，那位老師正在講：要多與家長溝通······然后今天的最后一節(jié)課是音樂課。這節(jié)音樂課我們學(xué)的是小鳥，小鳥這一首歌。這首歌我們童年都聽過，所以這首歌我很快就學(xué)會了。
我感覺老師們非常的辛苦，現(xiàn)在是新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)期，很多人都在家里歇著。但是老師呢？老師他們不能歇，每天就只能吃泡面。在這里，老師們，我想對您們說：您們辛苦了！
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇17
在我們學(xué)習(xí)生涯中，從來也沒有上過網(wǎng)課。然而今年，我有了一個上網(wǎng)課的機會。
農(nóng)歷春節(jié)，這樣一個特殊的節(jié)日，疫情牽動著人心。危難之際，無數(shù)年輕人挺身而出，選擇與國家共渡難關(guān)。而我們，為了給祖國奉獻一點自己的綿薄之力，大家都在家中進行自我隔離。有些家長在家中視頻上班，而我們則在家中上網(wǎng)課。我們把教室從學(xué)校搬到家中，用電腦學(xué)習(xí)，開啟了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)之路。
下載好“釘釘”后，我們便開始等待老師上課。老師在釘釘上開啟了第一堂網(wǎng)課，這也是我在釘釘?shù)牡谝还?jié)網(wǎng)課，我早早地準(zhǔn)備好筆記本以及各種教輔書和課本，坐在電腦前等待老師的直播。
網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音。但是，網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定總是卡頓，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的傳來，屏幕還時不時的黑屏。唉，原來熱鬧的課堂，一下子冷清了下來。沒有了同學(xué)們的你爭我搶地回答問題，也沒有了大家地讀書聲，一瞬間心中有一些失落，而我并不是很喜歡這種上課方式。
雖然，網(wǎng)課不用雖然網(wǎng)課不用像平常那樣在學(xué)校待得時間長，但是，這也最考驗同學(xué)們的自覺性和意志力的時候。所以，要堅持努力住，為自己的夢想奮斗。如果夢想有條捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持。
03年的“非典”我們都一起走過來了，這一次我們一樣可以。等這場“戰(zhàn)爭”結(jié)束以后，我們再一次回到教室，一起上課可好？中國加油，武漢加油！
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇18
在今年的疫情期間，我上過許許多多節(jié)網(wǎng)課，唯獨那一節(jié)讓我非常喜歡。
記得那一次，是我第一次上網(wǎng)課，所以不習(xí)慣，而且也比較緊張、害怕。那是梁老師給我們上的語文網(wǎng)課。在網(wǎng)課上，我的心情非常緊張，梁老師提問題的時候，我也不敢搶答。之后梁老師連續(xù)提了幾個問題后，也沒見有我搶答，就點名讓我來答，當(dāng)時我緊張到不知所措，梁老師發(fā)現(xiàn)我的問題后，就在屏幕的那邊語重心長的說：“今日是第一節(jié)網(wǎng)課，大家都比較緊張，小紅，就似平時上課那樣，別緊張，慢慢答，其實上網(wǎng)課和在學(xué)校上課沒什么大變化，只是待在家里學(xué)，不能在教室里學(xué)，你剛才都看見，同學(xué)們都是這樣上課，好吧，拿出你平日的水平，作答吧，同學(xué)們都在等著你呢�！甭犕昀蠋煹囊环虒�(dǎo)后，我平復(fù)了一下心情，調(diào)整了自己緊張的狀態(tài)，認(rèn)真的準(zhǔn)確的說出了答案�？吹搅豪蠋煗M意的表情，我開心地微微一笑，因為回答后，老師和同學(xué)們都贊揚了我，讓我的心情一下就輕松了。之后，我認(rèn)認(rèn)真真的聽完了梁老師這節(jié)網(wǎng)課，還搶著回答了幾次提問，老師一直用飽滿的情緒鼓勵我，還投來贊許的目光。
上完這節(jié)網(wǎng)課，后來我就不緊張了，慢慢地習(xí)慣這種上課。因為，當(dāng)我緊張的時候，總會想起那節(jié)課梁老師投來的那贊許的目光。這是我最喜歡的一節(jié)網(wǎng)課，因為這節(jié)網(wǎng)課使我懂得要慢慢融入新的不同環(huán)境，要有一顆鎮(zhèn)定的心。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇19
第一次聽說上網(wǎng)課，我有點小興奮。那天，我早早起了床，洗漱后，草草吃好早飯，準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。我像往常去學(xué)校一樣，戴上紅領(lǐng)巾。
八點半時，響起了《義勇軍進行曲》熟悉的旋律，我不由自主地臉向國旗敬禮，唱國歌。
九點時，網(wǎng)課開始。剛開場，我收不回思緒，老師講的內(nèi)容好像都長了翅膀一樣，從我一只耳朵飄進，向另一只耳朵逃出。幸好，老師講得課是妙趣橫生，才把我?guī)胝n堂的佳境。我硬生生地拉回自己，終于恢復(fù)了“正常”。一天的網(wǎng)課，在來去匆匆中，終于結(jié)束了。
我蠻喜歡上網(wǎng)課，我覺得直接在家里學(xué)習(xí)，節(jié)省了去學(xué)校路上的時間。課余間隙渴了、餓了就可以自己隨意支配。沒有老師面對面的教學(xué)，還能增強我們自主學(xué)習(xí)的能力。我們自覺上課，自行學(xué)習(xí)，自我尋找作業(yè)錯誤，能養(yǎng)成極強的自律性……
我雖然喜歡網(wǎng)課，但也很擔(dān)憂。課堂中，我們不能和老師面對面交流，有些似懂非懂的題目只能問家長，但不能像老師一樣一針見血地道出其中緣由。沒有同學(xué)間的爭論，有些問題的了解也只能停留在表面，不能深入的剖析。到時不知能不能消化掉。見不到同學(xué)，不能與他們分享自己的快樂和煩惱。聽不到瑯瑯的讀書聲，見不到充滿活力的身影，心里怪難受的……
網(wǎng)課，讓我歡喜，讓我憂。我還是希望能早點回到學(xué)校，與老師和同學(xué)們歡聚在一起。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇20
今天就是暑假的最后一天了，明天我們就要投入緊張而快樂的學(xué)習(xí)與上課之中，只不過在回學(xué)校之前，我們還要上12天的網(wǎng)課！
有了2020年寒假上網(wǎng)課的體驗，現(xiàn)在我們對網(wǎng)課要做什么準(zhǔn)備了如指掌，上網(wǎng)課時也不會丟三落四，但在這里我還是要梳理一下。
首先，直播在企業(yè)微信班級群，千萬不要再上釘釘了；上網(wǎng)課時一定要用大一些的設(shè)備，如：平板、電腦……等，不要盯著小手機屏幕；在使用電子產(chǎn)品時要有自控力，看與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，只能害自己，畢竟我們有前車之鑒，對于這一點，大家心里應(yīng)該都有數(shù)。
其次，書本應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備齊全，上次的時候，很多同學(xué)都吃了沒準(zhǔn)備好書本的虧。因為，當(dāng)時借書不好借，書店中的庫存也全部賣光，所以沒有了書本，學(xué)習(xí)的進度也就降低了，現(xiàn)在我真心的感謝謝老師和作為家長委員會代表的叔叔阿姨，他們幫我們整理好了需要領(lǐng)回家的12本書，解決我們大部分同學(xué)買不到書、借不到借書、借不全書的煩惱與困苦。
再次，筆記本一定要備齊，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為筆記一定要抄到筆記本上，特別是數(shù)理化英四科。筆記抄到書上就會淹沒在眾多厚厚的課本海洋中，有目的的尋找就很難了。然而，在筆記本上分類記，就不會發(fā)生找不到的情況。
最后，時間管理極其重要。我們上網(wǎng)課的時候，爸爸媽媽應(yīng)該都在上班，這就需要我們有極強的自控力，認(rèn)清什么事該做，什么事不該做，畢竟開學(xué)之后的第一個月考可以一見分曉。
上網(wǎng)課，你準(zhǔn)備好了嗎？
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇21
庚子年初病毒入侵，為了隔離病毒，學(xué)校不得不延遲開學(xué)時間。宅在家里，也不能荒廢學(xué)業(yè)，學(xué)校就開設(shè)了“空中課堂”。什么是“空中課堂”？我覺得很好奇，媽媽告訴我——上網(wǎng)課。
二月中上旬，一聽說要上網(wǎng)課，我既期待又覺得新鮮。哦，我從來都沒有體驗過以直播的方式上課哎。于是，我便進入了無窮無盡的想像之中：嗯，老師給我們上網(wǎng)課，會不會提問我們問題啊？或者布置作業(yè)，那我要好好記筆記……
第二天，我興奮地坐在電腦前面，真不知道網(wǎng)課是那個老師上的，下一刻就要揭開了�！斑馈痹瓉硎翘崆颁浐玫囊暺琳n呀。雖然和我想象中的有大大不同，但我仍然很興奮。很快，一天的課程結(jié)束了，好奇的一天也過去了。
就在不知不覺中，一個月過去了。盡管不能及時返校上課，通過空中課堂，我們照樣趕上了進度，學(xué)到了相應(yīng)的知識。遇到新事物，剛開始是感到特別新鮮，有一股勁頭，“時間可以沖淡一切”，漸漸的，我感覺上網(wǎng)課變得平常起來，沒了剛開始時的新鮮感。上完了課又覺得十分無聊，沒了與同學(xué)的互動，總覺得少了些什么，好像每天都在腦子裝知識似的，怪難受的。唉，離實現(xiàn)還有較大距離。
我開始想念我的同學(xué)了，想起同學(xué)一起學(xué)習(xí)的情景，想到了與同學(xué)爭得面紅耳赤的樣子！我好想回校上課��！
瞧，病毒已被驅(qū)逐，春天已經(jīng)來到，返校的腳步越來越近了！
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇22
2020年春節(jié)，一場由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。為了安全人們都開始了足不出戶的生活。在這樣的情況下，教育部發(fā)布“停課不停學(xué)”的活動，正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)上授課。
我們班大多課都在釘釘直播群里上，這種教學(xué)方式生動活潑，我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。不過，我依然感覺以前在學(xué)校上課的彼此陪伴更好，非常渴望和大家一起肩并肩走完初中最后的時光。
在網(wǎng)課期間，我特別感謝我們班的老師，他們每天都在努力幫我們鞏固知識點，每天還要給我們安排練習(xí)。其中就有我們的語文老師——
每天早晨六點起床打卡，然后就開始上語文。總有那溫柔的聲青陪伴著我們，那種感覺真的很奇妙。記得有一次早上，我拿著手機發(fā)現(xiàn)是黑屏狀態(tài)，以為手機出了問題，弄了半天，才發(fā)現(xiàn)是老師那出問題了。潘老師一早上的辛苦付出就這樣都付諸東流了。現(xiàn)在想想還是覺得很惋惜。
語文老師不僅要教我們，還要照顧自己的孩子，可她卻為了我們的未來，提前回來教我們。因為白天她女兒要上網(wǎng)課，兒子要人照顧，以至于她每天都要六點半上課，晚上十一點半才能批改我們的作業(yè)。多辛苦！
還有其他老師也在盡心盡力的上網(wǎng)課。數(shù)學(xué)老師每天在下午一點準(zhǔn)時開始訓(xùn)練或者網(wǎng)課，沒有一天懈怠過，更不用提古老師了……經(jīng)過一個月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我覺得成績有了很大的提升。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”網(wǎng)課終將結(jié)束，也就愈加懷念我們一起上網(wǎng)課的時光。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇23
真實的“自覺”
剛開始的網(wǎng)課，確實有不少的擔(dān)憂，沒有老師面對面的督促，學(xué)生們能夠自覺嗎？沒有領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們的早讀能夠順利進行嗎？無論如何，先試一試吧。
截止今天，我們已經(jīng)連續(xù)五周早讀打卡率超過百分之九十六，暫且不說那些照片、圖片、語音、視頻的含金量，但能夠起身做這件事，哪怕是十幾分鐘，不都是值得稱贊的嗎？況且我們的家長大多都是很配合的。這種自覺，不是我給的，是他們本身的自律體現(xiàn)。
真實的“團結(jié)”
每天的健康打卡是任務(wù)，也是責(zé)任，在我的班級里，沒有我的提醒，家長們也都會在較快的時間里完成，很少讓催促的。這是一種積極團結(jié)的表現(xiàn)，是我們良好的班級文化。
值日班長的工作，每一天都是兢兢業(yè)業(yè)，在規(guī)定的時間里提醒大家學(xué)習(xí)，在大家想要松懈的時候及時加油鼓勁兒，在一天課程的結(jié)束，還會幫忙總結(jié)一天的得與失。沒有什么比這更能體現(xiàn)一個班級的團結(jié)了。
真實的“態(tài)度”
全都是真實的“好”嗎？當(dāng)然不是，那些潦草的作業(yè)，那些敷衍的打卡信息，哪些總是缺席的直播課，那些遲遲不肯回復(fù)的信息，無時無刻都在體現(xiàn)著一個人的態(tài)度。
也許，苦口婆心的教育，都比不上一次實實在在的打擊，我不是一個優(yōu)秀的老師，我也會有些疲憊和無奈，所以，我選擇讓這些學(xué)生自己去領(lǐng)悟，去體會。
而這個名單中的學(xué)生，其實在網(wǎng)課之前早已列好。
瞧，虛擬中的真實�。�
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇24
因為疫情防控，我們又迎來了網(wǎng)課。一說到網(wǎng)課，我便又想起了疫情最開始的那段上網(wǎng)課的時光，當(dāng)時過得是挺舒服的，在家上課，但成績也確實是下降了不少，所以我對網(wǎng)課又愛又恨。
一聽說要上網(wǎng)課，我便趕緊看了一下課程排到了幾號，怎么排的。好在只不過排到了十號而已。課程排得也很好，每個科目都是連排兩節(jié)課，這樣老師也能有充足的時間為我們詳細講解每一個知識點，并且都快達到了像日常上課一樣的效果，不會出現(xiàn)老師剛調(diào)好設(shè)備開始講就到下課時間了的情況。而且在短短十天內(nèi)，那還可以感受一下更多好老師的有趣的課程。
回想起以前上網(wǎng)課時的情景，才明白那時成績下降是有原因的。那時都是等到老師第一節(jié)課已經(jīng)開始講了，我才起床，然后便邊上課邊吃飯。而且坐在椅子上坐也坐不老實，要么整個人像攤泥一樣癱在桌子上上課，要么就直接躺床上去聽了，好不容易做好了吧，嘴里邊還吃著零食，遇到知識點了，筆也不動一下，直接就截屏了，心想著以后再抄到書上，然后就沒有然后了，書上干凈地比洗過的臉還干凈，芝麻粒大的筆跡都看不見。
這次的網(wǎng)課，我準(zhǔn)備好好聽講，如果能在網(wǎng)課這樣少了老師的管教下好好聽講，我相信我一定會變得更自律，可能一些壞毛病都會消失不見。這次的網(wǎng)課更能見證我們的自律能力等方面。網(wǎng)課過后，誰認(rèn)真了？誰努力了？自見分曉。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇25
因為在近期上的是別具一格的網(wǎng)課，所以我的眼睛也受到了輕微的傷害。但是，所謂山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。在我為網(wǎng)課對眼睛的傷害發(fā)愁時，媽媽竟然調(diào)出了投屏模式。
在昨天我睡午覺的時候，媽媽坐在沙發(fā)上，想看看手機如何去投屏，因為媽媽用的手機和家中的電視都是小米的，所以媽媽想試試能不能投屏。結(jié)果，媽媽發(fā)現(xiàn)了手機的功能有投屏能投屏，所以媽媽的手機和電視成功的連接了上去，然后便可以投屏了。
但是媽媽又發(fā)現(xiàn)，她無論如何弄，就是弄不成橫屏。于是，媽媽給爸爸發(fā)信息，問爸爸怎么橫屏，爸爸告訴媽媽在某一個軟件中打開，然后把方向鎖定關(guān)閉，之后便可以橫屏了。
媽媽試了一下，果然如爸爸所料，媽媽終于調(diào)成的橫屏了。于是，媽媽興奮地把我叫起來，說可以投屏了，終于不用盯著手機看了。我剛剛開始時還不信，揉著雙眼走出了房門，進入客廳便看見了電視屏幕上的微信頁面，我才真正的相信媽媽投屏了。
在之后，媽媽把學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)視頻都投屏在了電視上，我的眼睛再也不痛了。媽媽又后悔沒有早點發(fā)現(xiàn)投屏這一功能，如果她早點發(fā)現(xiàn)的話，那么我的眼就不會受到傷害了，不會整天盯著手機看了。
雖然媽媽在昨天才發(fā)現(xiàn)了投屏，但是我還是很感激，因為如果沒有媽媽，我也不會想到投屏！
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇26
窗外陽光明媚，到處是鳥語花香，正是出去郊游的好日子，可我卻一臉郁悶的在家寫著作業(yè)，這一切還要從早上說起。
今天是星期六，媽媽要出門工作，只有我一個人在家上網(wǎng)課，出門前媽媽叮囑我說：“你自己在家好好學(xué)習(xí)，千萬不要偷玩�。 薄爸懒�，母上大人”。只聽“啪”的一聲，門關(guān)上了，我一屁股倒在沙發(fā)上，長舒了一口氣：“終于自由了！”我慢吞吞地打開網(wǎng)課，漫不經(jīng)心地看了起來�？蛇�不到兩分鐘，我就感到昏昏欲睡了，于是我打開了電視，拿了幾包零食，用最舒服的姿勢邊看電視，邊吃零食，邊聽網(wǎng)課。一開始我心里緊張極了，要是媽媽突然回家，發(fā)現(xiàn)我不務(wù)正業(yè)怎么辦？但是沒一會兒，我就被電影一波三折的劇情所吸引了，心中的忐忑早就被拋到了九霄云外。我一會兒被感動得潸然淚下，一會兒被逗得前仰后合，笑個不停，一會兒還模仿著電影人物的神態(tài)念起臺詞，好不快活。
快樂的時光總是短暫的，正當(dāng)我沉浸其中，門口突然傳來了開門的聲音。我連忙站起身來，飛快地關(guān)了電視，手忙腳亂地收拾起周圍的垃圾。媽媽進門，見我這副樣子，也便猜出了怎么回事。我臉羞得紅，想要偷偷溜進房間，被媽媽用眼神瞪了回來。
窗外依舊晴空萬里，房間里卻格外陰沉，站在一旁的媽媽用那副恨鐵不成鋼的表情瞪著我，真是搬石頭砸腳——自作自受。我懊悔極了，心中暗暗發(fā)誓再也不偷玩了。
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇27
唉，今年怎么就冒出了個新型冠狀病毒？它真可恨！它沒收了我和小伙伴的歡聲笑語，沒收了白衣天使和家人的團圓，沒收了街道的熱鬧，還沒收了我們的校園，弄得我們直到現(xiàn)在還沒開學(xué)，但停課不能停學(xué)，我們每天在家按時上網(wǎng)課。
“媽媽，我要聽網(wǎng)課了，要用手機。”
“把手機放在給你配備的支架上，帶上耳機，不能和你姐姐互相影響。你要記�。翰灰詾閹隙鷻C，就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機遞給我，一邊嘮叨著。
“不會的，我的母親大人�！�
“不會就好，別陽奉陰違，我隨時監(jiān)督你！”
看著媽媽一臉嚴(yán)肅，我趕緊坐在書桌前，迫不及待地打開了手機，幾乎同一時間，上課的視頻火速趕來。
和平時在學(xué)校里上課一樣，網(wǎng)課老師有聲有色地講解，我認(rèn)真地聽，一會兒記筆記，一會兒寫詞語，然后按要求完成老師留的作業(yè)，一節(jié)課不知不覺地上完了。
我懶得站起來，用取耳機的右手托著腮幫，陷入了沉思：再過一段時間，我們就得期中考試了，在家里認(rèn)真上網(wǎng)課的同學(xué)肯定可以取得好成績，而那些不用功學(xué)習(xí)的同學(xué)就會露出馬腳。別說媽媽對我要求很嚴(yán)格，就算媽媽不看著我，我也不能不認(rèn)真，要不考試漏了餡兒，多難為情啊。
希望同學(xué)們都能在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己的成績更上一層樓！
網(wǎng)課趣事一二三作文 篇28
網(wǎng)課已經(jīng)上了許久，同學(xué)們內(nèi)心早有判定，我喜歡哪門課，不喜歡哪門課哪個老師，我喜歡哪個老師，我不太喜歡哪個老師，同學(xué)們終于有機會發(fā)聲了，老師舉辦了一場同學(xué)們喜歡的網(wǎng)課活動，讓同學(xué)們來選擇。早上統(tǒng)計表出來了，排行前四的正是我們熟悉的四大天王：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)。老五就是美術(shù)，老六是道德與法制，老七并列，音樂和綜合實踐，老八和小九弟分別是心理和體育。
首先語文是當(dāng)之無愧的老大，它說第二就沒人敢說第一，我們班的班主任是一位語文老師，所以我們對語文就情有獨鐘，這一切培養(yǎng)了我們對語文的熱愛，而且網(wǎng)絡(luò)上的語文課十分有意思，有很多視頻可以看，非常好玩兒。
另外的三大天王也差不多是這樣，而老五美術(shù)，這是許多愛畫畫的同學(xué)們的福音，我們班愛畫畫的同學(xué)可不少，道德與法制、音樂和綜合實踐十分有趣，心理課主要是出在很多人都左耳進右耳出，但誰都沒有想到小九弟是體育課。
體育課，在各大學(xué)校。都是十分受歡迎的，而因為線上上課時，我們家里有很多體育器材沒有，所以人氣不是很高，加上一些體育細胞不太好的同學(xué)肯定不會選體育。所以體育只能當(dāng)小九弟了。
同學(xué)們最喜歡的網(wǎng)課各不相同，所以這只是我的推測，但無論是老大還是小弟都有要上的價值。
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